专题：中考文言文课外阅读
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2013中考课外文言文
2013年中考课外文言文阅读训练 (一) 濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适
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2012中考课外文言文阅读
荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王
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中考课外文言文习题精选.（5篇）
2014年中考课外文言文阅读 （2011，南宁）阅读下面文言文，完成第1-3题。 常羊学射 常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱日：“若欲闻射道乎？楚王田①于云泽，使虞人② 起禽而射之。禽发，鹿出于
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中考课外文言文应对技巧
中考课外文言文应对技巧 面临中考，课外文言文对大部分考生来说是个难点，往往觉得无从下手。其实，只要大家在平时练习中注意用心发现、总结，就会掌握一些行之有效的解题方法。 课
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中考课外文言文阅读练习
中考课外文言文阅读练习（含答案） 一、曲突徙薪 客有过①主人者，见其灶直突，傍②有积薪。客谓主人:“曲其突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿然③不应。居无何，家果失火，乡居里中人
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中考说明课外文言文翻译
A 国家要小，人民要少。即使有效率高达十倍百倍的机械也不使用；使人民爱惜生命，不向远方迁徙。虽然有船和车，却没有地方要乘坐它；虽然有武器装备，却没有地方去陈列它。使人民再用结
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中考课外文言文阅读教案（精选合集）
中考课外文言文阅读教案 一、考点聚焦 （一）课外文言文选文特征 选取短小精悍，有教育性、趣味性、有相对完整情节的文段。如求学、做人、为官、人物传记、人物故事等。 （二）命题
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课外文言文
课外文言文 （一）徐孺子的故事 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰“不然。譬如人眼中有瞳子无此必不明。”（《世说新语•言语》） 1、对本文内容理解正确
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课外文言文
【甲】张姓者偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之，然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其
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课外文言文专题
课外文言文专题阅读2010上海初三二模专题复习杜刚【奉贤】（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）商汤见伊尹①②③昔者汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤
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课外文言文
（一）楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请
画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，一人之
蛇成，夺 -
课外文言文（本站推荐）
课外文言文阅读（A级）
（一）
秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋 -
文言文课外
11、崔景偁拜师 余始识景偁于京师，与为友，景偁以兄事余。既数岁，已而北面承贽，请为弟子。余愧谢，不获。且曰：“偁之从先生，非发策决科之谓也。先生不为世俗之文，又不为世俗之人，某则
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课外文言文
（一） 治国犹栽树 唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使
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中考课外文言文1(2003-2012年)
中考课外文言文汇编（2003-2012年） 2003年 楚人学舟 楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④
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广东中考之课外文言文(2006-2018)
广东中考之课外文言文（2006-2018） 刘沈处世（2006年课外文言文原题） ①刘凝之为人认所著履②，即与之。此人后得所失履，送还。不肯复取。 又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶
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2014浙江湖州中考课外文言文译文
2014浙江湖州中考课外文言文译文
【甲】晋魏郡亢阳，农夫祷于龙洞，得雨，将祭谢之。孙登见曰：“此病龙，雨安能苏禾稼乎？如弗信，请嗅之。”水果腥秽。龙时背生大痘，闻登言，变为一翁，求治， -
2014中考课外文言文阅读方法指导
老城中学2014年中考备考语文复习资料
课外文言文阅读方法指导
一、词语的理解方法1、迁移法。
所谓迁移法，即将学习过的课内文言文中的常见实词的含义加以记忆、积累，在遇到课
