专题:指南五大领域目标
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五大领域目标
学习健康领域发展目标 时间:3月6日 依据《纲要》《指南》中健康领域的目标,分别以心里健康、卫生保健、生活自理、自我保护、动作发展(大小肌肉动作)五大块。 健康教育总目标 1
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《指南》大班领域目标
健康领域: (一)身心状况 目标1 具有健康的体态: 1.身高和体重适宜。参考标准男孩:身高106.1——125.8厘米; 女孩:104.9——125.4厘米;体重15.9——27.1公斤;女孩:15.3——27.8公斤 2.经
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五大领域及教育目标5篇
五大领域及教育目标 一、健康领域教育目标: 1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快; 2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 3、知道必要的安全保障常识,学习保护自己; 4
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小班五大领域教育目标
小班五大领域教育目标(2—3岁) 一、健 康 领 域 (一)生活卫生 1.在轻松愉快的气氛中,引导幼儿学会独立进餐,逐渐喜欢吃各种食物,学会正确使用小勺,养成饭前洗手、饭后擦嘴与漱口以及经
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大班五大领域教育目标
大班五大领域教育目标(6岁) 一、健康领域 (一)生活卫生 1.引导幼儿进餐时举止文明,不暴饮暴食。 2.引导幼儿保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。 3.在
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小班五大领域具体目标
小班五大领域具体目标 健康目标: 1、在老师鼓励下,愿意参加各类活动。 2、喜欢玩各种运动器具。 3、学习模仿操,拍手操和排圆形,一路纵队等应用队形。 4、能自然地走、跑、跳、
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大班五大领域发展目标
一、健康领域:(一)、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。 1、为幼儿提供宽松、支持的精神环境,使幼儿在多种活动中情绪安定、愉快。2、关注幼儿的情绪,鼓励幼儿主动调节消极的
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小小班五大领域目标
小小班下学期教育教学总目标
健康:
1、能主动使用语言表达自己的需要或寻求帮助。
2、知道口渴主动要求喝水
3、感受生活的秩序并能遵守集体的规则
4、引导幼儿学会上体正直 -
托班五大领域目标
幼儿园托班五大领域目标 1、健康领域:让幼儿逐渐适应幼儿园生活,对老师产生安全感和信赖感,学习幼儿园的基本生活常规,养成良好的进餐、睡眠、盥洗、排队等生活习惯,乐意参加体育
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中班幼儿五大领域发展目标
中班幼儿五大领域发展目标 一、科学:: 1、对周围环境好奇,在成人引导下,愿意发现事物的变化; 2、愿意用多种形式表现事物的特征和差异,愿意与同伴分享交流各自的发现; 3、学习按物
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幼儿园教育的五大领域及教育目标
幼儿园教育的五大领域及教育目标(3—6岁) 一、健康 ——增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯 (一)目标 1.适应幼儿园的生活,情绪稳定; 2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活
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幼儿园“小班幼儿五大领域目标”
幼儿园“小班幼儿五大领域目标” 健康目标: 1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。 2、生活习惯、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。(会用调羹吃饭,在教师的帮助和提醒
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幼儿园教育的五大领域及教育目标
幼儿园五大领域目标及各年龄段目标 分类: 学习资料 一、健康领域 目标: 1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快; 2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 3、知道必要的
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整理-幼儿园五大领域总目标、阶段目标
幼儿园教育指导纲要(试行) “幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面” 幼儿健康教育总目标 1、 身
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幼儿园教育的五大领域及教育目标
幼儿园教育的五大领域及教育目标(3—6岁) 一、健康 ——增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯 (一)目标 1.适应幼儿园的生活,情绪稳定; 2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活
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小班下学期五大领域教育目标大全
小班下学期五大领域教育目标 幼儿健康教育总目标 1、 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。 2、 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。 3、 知道必要的安全保健常识
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幼儿园五大领域发展目标(小班)
幼儿园各年龄班五大领域发展目标 (小班幼儿发展目标) 一、健康领域: (一) 、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。 1、 通过适宜有效的活动,使幼儿情绪稳定,逐步适应幼儿园生活,愿
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幼儿园教育的五大领域及教育 目标
幼儿园教育指导纲要(试行) 第一部分总则 一、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园教育条例》、《幼儿园工作规程》为依据制定。 二、幼儿教育是基础