专题：增强学生自主学习能力
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增强自主创新能力
增强自主创新能力.txt35温馨是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；温馨是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯增强自主创新能力
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增强自主创新能力
增强自主创新能力实现经济社会发展质的飞跃自治区审计厅厅长 陈秋华一、 深刻领会自主创新的内涵什么是创新？从一般意义上说，创新是对现状的改革与提升；从精确的含义上说，创新应
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如何培养学生自主学习能力
如何培养学生自主学习能力 我校的语文课堂教学新课改在摸索中前进，学校先后派教师到山东杜郎口、河南永威中学、邢台威县人才学校、山西新绛中学观摩学习，把课改名校的成功经
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如何提高学生自主学习能力
新课程下如何提高学生自主学习能力
刘俊
【摘要】《小学数学课程标准》提出：“学生是数学学习的主人，教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。”要让学生成为数学学习的 -
如何培养学生自主学习能力
如何培养学生自主学习能力教师在教育教学活动中，必须放手，给学生机会和时间，让学生放下拐杖，学会独立学习。在我们开始的摸索过程中，也出现了这样的情况，学生时间得到了保障，晚自习
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如何提高学生自主学习能力
如何提高学生自主学习能力 社会竞争如此激烈，需要每一个人不断的学习新的知识，以适应社会的需求。学生坐在教室里，可以听老师讲，但如果他们离开了学校呢？谁来给他们进行讲解！只能
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如何提高学生自主学习能力（定稿）
如何在课堂中提高学生自主学习能力 在教学过程中，学生知识的获得，必须通过学生积极思考和实践活动，必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此，把课堂还给学生，把
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学生自主学习能力调查表
学生自主学习能力调查表 为了深入落实办学规范，更好地为学生的全面发展服务，需要了解同学们对自己学习状态的认知，希望同学们结合自身实际情况认真据实填写调查表。 1、你有制
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培养学生自主学习能力
培养学生自主学习能力
——将“兴趣”转变成“爱好”
教过英语的老师一定感受过刚开始接触英语的学生学习英语的热情，但是随着年级的升高和内容的增加，有些学生就开始打退堂鼓 -
如何培养学生自主学习能力
《小学数学课程标准》指出：“动手实践、自主探究、合作交流” 是学生学习数学的重要方式。课堂教学改革的落脚点在于学习方式的转变，学生只有主动参与了学习过程之中，才能从中
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如何培养学生自主学习的能力
快乐花开满球中，教育业欣欣向荣
球溪高级中学黄金梅
球中的初中生孩子学习压力非常大。在学校，他们必须遵守严格的学校和班级管理制度，他们要自理生活，还要应付各科老师高要求的 -
培养学生自主学习的能力
培养学生自主学习的能力
2009年起我省开始全面实施新课程标准改革。此次课改一改过去过分重视语法和词汇知识讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的趋向，强调从学生 -
如何培养学生的自主学习能力
如何培养学生的自主学习能力自主学习就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。具备这种能力的人有强烈的求知欲，善于运用科学的学习方法，合理安排自己的学习活动，善
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浅谈如何培养学生自主学习的能力
语文教学如何培养学生自主学习 元江县因远镇小学 李加海 【摘要】 素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的意
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浅谈如何培养学生自主学习的能力
浅谈如何培养学生自主学习的能力 【摘要】“授之以鱼，不如授之以渔。”教师在引导学生学习的过程中，既要调动学生学习的兴趣，又要教给学生学习的方法,“授之以渔”,才能使其终
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如何培养学生英语自主学习能力
如何培养学生英语自主学习能力 我带的两个班学生，英语基础差，自主学习能力亟待提高，为了激发学生的学习积极性，尽快提高学生的学习成绩，我采取了以下措施 首先优化教学关系，让学生
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浅谈学生自主学习能力的培养
浅谈学生自主学习能力的培养 “自主学习”课堂教学模式，就是通过创设真实生动的情境，激发学生自主学习的热情；通过引导学生参与课堂教学活动，进行积极的自主探索；通过有价值的提
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浅谈学生自主学习能力的培养
浅谈学生自主学习能力的培养 《全日制义务教育语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好
