专题：自然地理教案一等奖
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《澳大利亚自然地理》公开课教案
《澳大利亚自然地理》公开课教案 一．教学目标 1.澳大利亚的地理位置2.澳大利亚的地形特征分析3.澳大利亚气候4.澳大利亚的河流 二．教学重点： 1.地形特征分析归纳 2.澳大利亚
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坐井观天(一等奖教案)范文
教学目标： 坐 井 观 天 １、认识３个生字。会写８个字。 ２、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。 ３、发挥想象，初步理解寓意。 教学过程： 一、游戏导入，激发学习兴趣 1、根据要求，做游
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长恨歌教案一等奖（推荐）
长恨歌是白居易先生呕心沥血之作，诗中带有浓浓深厚的思想感情，下面是小编为大家带来了值得阅读的白居易教案，希望大家能喜欢自古文学欣赏有两个著名的方法，大家应当知道，其一是知
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上杭自然地理情况
第一章 地貌 第一节 地势 境内群山绵延，丘陵起伏，河流交错。山脉以旧县河—汀江为界。分东、西两侧。 西侧属武夷山脉南段的延伸分支，县境山脉，系武平县梁野山分支，呈北—西南走
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《自然地理》小结（本站推荐）
本学期基本完成所有《自然地理》专题的复习，通过上周考试，在改卷中发现了学生的不少问题：
1 基础知识薄弱
2 举一反三能力差
3 综合分析能力差
4 文字表达功底欠缺
为此下一步 -
世界自然地理
世界自然地理
一、世界海陆分布
1.海陆分布概况：
（1）地球表面71％是海洋，29％是陆地（七分海洋三分陆地）
（2）陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南极周围 -
综合自然地理
自然区划的基本原则
自然区划的基本原则是从事自然区划工作的准则，是选取区划标志、指标，采用区划方法，以及建立区划等级单位系统的准则。
发生学原则——发生统一性原则和相对 -
自然地理部分
自然地理部分.txt你妈生你的时候是不是把人给扔了把胎盘养大？别把虾米不当海鲜。别把虾米不当海鲜。高中自然地理部分常见的简答题答题模式 1. 等高线地形图小专题： ⑪ 水库
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《紫藤萝瀑布》一等奖教案
《紫藤萝瀑布》课堂实录 该课获2008年江苏省初中语文课堂教学大赛一等奖 曾文彦/执教、整理 师：今天在这个微冷的天气里我走过来，一路上还是看到有花，我就在想，其实我们每一天的
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孔雀东南飞公开课一等奖教案
孔雀东南飞教案 [教学目标] （一）认识汉乐府民歌主要继承了《诗经》的现实主义传统；两汉及魏晋南北朝是古代诗歌发展史上的重要阶段。认识本诗在文学史上的重要地位。（二）学习本诗
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《秋思》教案(优质课一等奖)
重庆市第四届中学语文中青年教师优质课大赛（初中组第四片区） 课题名称：天净沙•秋思 执教者：代璐 时间：2013年12月10日 地点：重庆市实验中学 年级：八年级 教学目标： 知识与能力：通过
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蝙蝠和雷达一等奖教案
1. 谜语导入，出示蝙蝠图片，雷达图片 2. 齐读标题两遍。聪明的孩子看到这个题目一定有问题想问，有问题吗？ 3.同学们真了不起，短短的时间里，就能提出这么多有价值的问题。让我们带着
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《社戏》公开课一等奖教案
《社戏》教案1 教学目标： 一 理解主题与材料、写景与抒情的关系。 二领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。 三认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，
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沁园春长沙一等奖教案
第一课时教学目标：①品味关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。②感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。重点及难点：①品味意象，感悟词中阔大的境界。②从词中关于湘江秋景的描写
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《论语》导读教案(一等奖)
2018年桑植县中小学教师教学比武教学设计 《论语》导读 ——认识孔子 【教学目标】 知识与能力： 通过《论语》来认识一个丰富而睿智的孔子。 过程与方法： 讨论法，拓宽自己的思
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美术省一等奖精品教案
09年省中小学美术教学设计获奖作品 (初中组)《体积与空间中的生命》 2009-12-9 浏览(1835) 【大 中 小】 创造之旅——“捡拾”来的生命 苏少版初中美术第十五册第
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综合自然地理论文
地理与资源科学学院 课 题 综合自然地理学的应用 专 业 地理科学 指导教师 庞有智老师 班 级 2009级2班 姓 名 祁 秀 珍 学 号 20091541008 二0一一年十二月十四日 综合自
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世界自然地理复习资料
第一章：全球地表形态与全球气候 1.全球海陆分布有哪些特点？ A.陆地主要集中在北半球（除南极大陆和澳大利亚外，其他大陆都是北宽南窄） B.多数大陆南北成对分布（亚洲和澳洲，欧洲和非
