专题:自然之道获奖教学实录
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《自然之道》教学实录
吉春亚《自然之道》课堂实录及反思一、听写导入,引发阅读期待。师:同学们,听老师的提示我们来默写几个词语,请两个同学上黑板默写。(1)争着向前,惟恐落后,形容十分积极。(争先恐后)(2)像
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自然之道教学实录(合集五篇)
自然之道
一、直接导入、理解课题
师:同学们,这节课我们将学习一个发人深省的故事。请大家认真看我写课题。(板书:自然之道)来,让我们齐读课题。
全班齐读课题。师:大家看这个“道 -
《自然之道》教学设计+实录(范文模版)
四年级下册: 9 《自然之道》教学设计 执教:陈曼华 教材分析: 人教版四年级下册第三单元以“大自然的启示”为专题,帮助学生更进一步地了解大自然所蕴藏的规律、道理、启示。 《
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自然之道 教学实录与教学设计
《自然之道》教学设计与教学实录人教版课标实验教科书四年级下册第9课教学设计
一、教材分析
人教版四年级下册第三单元以“大自然的启示”为专题,而《自然之道》是本单元的 -
自然之道[范文]
课前交流 师:同学们,你们喜欢小动物吗? 生:喜欢 师:养过小动物吗? 生:养过。 师:有谁养过金鱼啊? 师:看来我们班的养育专家真不少!我可真是找对人了。在这里,我有个问题想请教你们,前段
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自然之道
课前准备
教师课前在小黑板上
抄写:
①生字新词。
②两组要比较的句子。
A案
第一课时
今天,我们先来学习一个真实而又令人难忘的故事,初步了解大自然给人类的启示。(板书课题) -
自然之道
9《自然之道》教学设计 教学目标: 1.这是一篇反映人与自然的关系的课文。2.自然万物,有着它自己的生存方式和规律。3.课文通过具体事例告诉我们,如果不按照自然规律办事,往
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自然之道
《自然之道》说课方案
江西九江 董玉刚
我说课的内容是人教版小学语文四年级下册的课文《自然之道》,接下来,我将从教材分析、教学目标、教法、教学过程、作业及板书等几个板 -
自然之道
自然之道 预习: 1、 生字 2、 查找“鱼贯而出、争先恐后、愚不可及”意思,写出“踌躇、颓丧”的近义词和“焦急”的反义词,多音字“得” 3、 文章写了一件什么事(主要人物,加拉巴
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自然之道★
2018年上学期备课时间( )周星期( )教出时间( )周星期( ) 9 自然之道 教学目标 1、会认7个生字,会写14个生字。 2、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情。 3、丰富
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自然之道
自然之道读后感
今天,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察幼龟是怎样离巢进入大海 -
自然之道
《自然之道》——读书之道番禺丽江小学梁志权
一、教学目标
1、有感情地朗读课文,品析词语,感悟作者用词准确,精妙。
2、抓住重点语段,前后联系,读懂作者所揭示的自然之道,并且领 -
自然之道
《自然之道》第二课时教学设计 教学目标: 1. 了解课文主要内容,能清楚具体地概括文章主要内容。 2. 抓住文章中的关键词句,体会作者表达的情感,感悟“好心办坏事”。 3. 能从故
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《自然之道》教学案例
《自然之道》教学案例 王闯 四年级 《自然之道》按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事:一群旅游者出于同情心,从食肉鸟口中救下一只幼龟,却使龟巢里的幼龟得到错误信息
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自然之道教学设计
《自然之道》教学设计
教案背景:
1、面向学生:小学
2、学科:四年级语文
3、课时:一课时
4、课前准备:图片、资料等。
教学课题:人教版小学语文四年级下册第九课《自然之道》
教材 -
《自然之道》教学设计
自然之道
教学目标
1.认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。
2.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想情感,从中受到 -
《自然之道》教学设计
义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册《自然之道》教学设计新疆石河子第二小学宋亮一、教材分析
人教版四年级下册第三单元以“大自然的启示”为专题,而《自然之道》是 -
自然之道教学反思
自然之道教学反思 自然之道教学反思1 《自然之道》是本单元一篇精读课文。讲的是作者和同伴及一个生物家向导,结队来到南太平洋的加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海