专题:晏子使楚教学课件

  • 《晏子使楚》

    时间:2019-05-14 12:43:13 作者:会员上传

    《晏子使楚》教学设计 一、教学目标 1.会认8个生字,会写14个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。 2.分角色朗读课文。 3.了解晏子出使楚国,有力的反击楚王的三次侮辱

  • 《晏子使楚》

    时间:2019-05-12 17:44:02 作者:会员上传

    《晏子使楚》教学设计 河滨小学 杨君 (存在问题:语文学习情境没有很好的建立起来,让学生在情境中朗读、体会楚王如何侮辱,晏子如何反驳,这样晏子的才德才会更加容易被学生理解。

  • 《晏子使楚》(汇编)

    时间:2019-05-13 12:50:09 作者:会员上传

    《晏子使楚》复习教案
    张玉凤
    复习目标:
    1、 知识目标:掌握文中重点字词句的翻译,巩固文章的主要内容。
    2、 能力目标:培养学生的阅读分析能力。
    3、 情感目标:进一步体会晏子高

  • 《晏子使楚》教学反思

    时间:2019-05-14 01:16:08 作者:会员上传

    《晏子使楚》第二课时教学反思 中宁七小 马静 《晏子使楚》是一篇历史故事。讲的是春秋时期齐国的使节晏子出使楚国,楚王仗着国势强盛,三次侮辱晏子,而晏子以自己的聪明才智,

  • 晏子使楚教学反思

    时间:2019-05-14 01:16:08 作者:会员上传

    《晏子使楚》教后感 邵生明 《晏子使楚》在教学这节课之后,我有以下几点感受:一、课堂是学生学习的阵地,他们才是课堂的主人,要让学生主动参与到学习中来,就需要教师能创设富有情

  • 晏子使楚教学反思

    时间:2019-05-14 01:16:09 作者:会员上传

    《晏子使楚》教学反思 对于这样一篇故事性强的课文来说,我认为通过反复的研读,读懂楚王对晏子的三次侮辱,晏子的三次反驳,在此基础上理解句子的含义及人物的个性品质是教学的重

  • 《晏子使楚》教学设计(大全)

    时间:2019-10-16 14:27:14 作者:会员上传

    《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。下面是小编为您整理的关于《晏子使楚》教学设

  • 《晏子使楚》教学反思

    时间:2019-05-14 12:43:16 作者:会员上传

    《晏子使楚》教学反思 《晏子使楚》是一篇非常精彩的历史故事。它讲述了春秋时期,齐国大夫晏子出使楚国与楚王的三次交锋,交锋中晏子一举一动,一言一行,无不体现出超人的智慧、

  • 晏子使楚教学反思

    时间:2019-05-15 15:30:16 作者:会员上传

    《晏子使楚》教学反思
    毛丽君《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严。由

  • 《晏子使楚》教学反思

    时间:2019-05-13 10:16:18 作者:会员上传

    《晏子使楚》教学反思
    《晏子使楚》是一篇中学教材常选文言文,教者对其教法也可谓方法多样,创意不断。然而不论如何实施教学方案,如教者不能在文言文教学整体理念观照下实施,那

  • 《晏子使楚》教学设计

    时间:2019-05-12 23:33:44 作者:会员上传

    《晏子使楚》教学设计 (第2课时) 教学目标: 1、精读晏子与楚王针锋相对的话,感悟晏子成功反驳楚王的辩论技巧和思维方式。 2、体会晏子维护国家尊严的思想品质,培养民族自豪感。

  • 晏子使楚教学设计

    时间:2019-05-12 23:33:44 作者:会员上传

    优质课教案 《晏子使楚》教学设计 许昌市古槐街小学 张秋红 一、回顾引入 理清情节 1、板书课题《晏子使楚》 导:通过上节课的学习,我们已经了解了课文的主要内容及层次,谁能

  • 《晏子使楚》教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:37 作者:会员上传

    11 《晏子使楚》教学设计 第二课时 牟定县茅阳第一小学 李雪艳 【学习目标】 1、弄懂晏子三次击退楚王侮辱,维护尊严的事例。(重点)2、学会推理,学懂晏子反驳楚王的语言。(难

  • 晏子使楚 教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:37 作者:会员上传

    《晏子使楚》教学设计 离石区袁家庄小学六二班李拴珍 教学目标 1、学生能够正确认读并且正确书写本课的生字。 2、正确流利地朗读课文,创造性地复述课文,表演课本剧。 3、

  • 《晏子使楚》 教学设计

    时间:2019-05-12 23:33:44 作者:会员上传

    《晏子使楚》教学设计 教学目标 1.会写14个生字,会认8个生字。能正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、为难、规矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盗贼、取笑、笑嘻嘻、赔不是

  • 《晏子使楚》教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:37 作者:会员上传

    《晏子使楚》教学设计 教学目标: 1、有感情地朗读课文 2、理解课文内容,体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。 3、领悟文章的表达方法。 重点:理解课文内容,体会晏子能

  • 《晏子使楚》教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:37 作者:会员上传

    《晏子使楚》教学设计 晋庄中心校 五(1)班 来张贝 教材分析: 《晏子使楚》是人民教育出版社五年级上册第三单元中的一篇课文。《晏子使楚》是一篇历史故事,虽然离我们年代已有

  • 《晏子使楚》教学设计

    时间:2019-05-12 23:36:37 作者:会员上传

    《晏子使楚》第二课时教学设计 教材简析: 本文写作特点是以人物对话来塑造形象。文章按事情发展顺序来写,开头写楚王想侮辱晏子;接着写楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答;最后写楚王