专题：作文教学计划
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作文教学计划
作文教学计划
罗芳中学
为克服作文教学的无序性及随意性，使作文教学成为初三语文教学的重中之重，并期望好的成效展现于2005年中招，特制定计划如下：
首先，我们接手这一届初三时为 -
作文教学计划
九年级下册作文教学计划
邵寨中学李同乐
一、教学目标
《课程标准》指出7~9年级作文训练的要求：
1.写作时考虑不同的目的和对象。
2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会 -
作文教学计划
作文教学计划 （一）学情分析： 本班同学能在老师的指导下进行选材、组织材料、完成习作。大部分同学也养成了看作文书，做摘抄积累语言的习惯。但从习作内容看，仍存在立意不新，选材不
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作文教学计划
八年级下册作文教学计划 一、学生情况分析 本班共有学生34人，通过上学期的作文学习，大部分学生能独立成文，能较好的审题，并能突出中心且有一定的顺序，学生能将生活中的事件融入
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作文教学计划
作文教学计划 初三年级上学期教学任务很重，我们一方面要抓紧时间赶讲新课，夯实学生的基础知识，另一方面又要对学生进行作文的指导训练。如何把新课的教学进度和有效地作文教学
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作文教学计划
三年级下册作文教学计划 一、学生基础情况： 本班共有学生44人，这些学生在习作方面刚刚入门，尽管不少孩子都能写下通顺的话，但是错别字较多，写作没有顺序，不能表达一个完整的意思，更
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作文教学计划
篇一：作文教学计划 三年级下册作文教学计划 一、学生基础情况： 本班共有学生44人，这些学生在习作方面刚刚入门，尽管不少孩子都能写下通顺的话，但是错别字较多，写作没有顺序，不能表
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作文教学计划
人教版语文四年级下册作文教学计划 本册习作在“语文园地”中各安排了8次，作为完整的习作训练；此外，结合课文学习，安排3次小练笔，作为片断练习。 8次分别是写校园景、物、事；写自
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作文教学计划
作文教学计划 作文教学计划1 一、教学指导思想：以阅读教学为主阵地，在阅读教学中，合理挖掘课文中的习作、口语交际教学因素，在阅读感知、理解、感悟的基础上，进行习作、口语训练，
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三年级作文教学计划（推荐）
三年级作文教学计划一、原有情况分析（包括写作知识、技能掌握情况和写作态度、习惯等）本班共有学生31人。通过半个学期的作文训练，发现大部分学生对写作还是比较感兴趣的，有三分
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六年级作文教学计划
一、学生基础情况：本班学生多数掌握了记叙文以及部分其它体裁文章的写法，能写四百多字的记叙文。有十多名同学有较强的表达能力，作文思路清晰，有一定的文采，能正确使用标点符号。
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初一作文教学计划
初一作文教学计划
一、教学目标
1.培养学生习作兴趣，养成良好的学习习惯。让学生乐于表达，善于表达。
2、作文要写自己想说的话，要做到感情真挚。要使学生认识到写作的重要性，认 -
第八册作文教学计划
文章件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com第八册作文教学计划一、教学内容本册教材共有这样几项作文内容：《假如我是…》、写一个星期天、写一种喜爱的小动物、选读过的文章
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初二作文教学计划
初二作文教学计划
一、指导思想
以《课标》为准绳，加强语文与生活的联系，培养学生观察生活，感悟生活的习惯和能力，注重写
作技法的指导，注意作文训练能力点的设计，使学生的写作水 -
五年级作文教学计划
我有三十多年的教学经验，我按照自己的经验去教学，我以培养孩子们能力的方法去教学，让我的学生在学习上高人一筹，奠定厚实的底子，积蓄广博的知识，培养各种能力，将来去迎接更大的挑
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三年级作文教学计划（精选）
三年级作文教学计划 教学内容分析：
本册教材以义务教育小学语文第五册教学大纲为依据，在进行阅读教学的基础上，根据学生的年龄特征，共安排了十五次作文加以训练，培养 -
初二作文教学计划
初二作文教学计划
一、指导思想
以《课标》为准绳，加强语文与生活的联系，培养学生观察生活，感悟生活的习惯和能力，注重写作技法的指导，注意作文训练能力点的设计，使学生的写作水平 -
四年级作文教学计划
四年级下学期作文教学计划 一、总体目标： 留心观察周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感
