专题：作文批改记录1
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作文批改记录
作文批改记录 一、写作内容 本次习作的主要内容是看图作文，图中表现的是关于孩子们进行小足球比赛的一个场景，要求学生们认真观察图中所描绘的情景，观察人物的动作、神态，另外展
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作文批改记录
Income Sources of College Students
1. The reasons of this phenomenon can be listed as the following: Above all, the conception of love between American and Chin -
作文批改记录
作文批改记录
一、写作内容
本次习作的主要内容是看图作文，图中表现的是关于孩子们进行小足球比赛的一个场景，要求学生们认真观察图中所描绘的情景，观察人物的动作、神态，另外展 -
如何写批改记录
如何写批改记录 作业批改记录在中小学教学工作中是一项不可忽视的重要内容，它是作业批改环节的有机组成部分，是作业批改情况的分析、总结与提炼，是检查了解学生认知程度、技能
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批改记录
小学作业布置与批改记录表 学科 数学 班级 二年级 班级人数 50人 任课教师 吴传贵 作业次数 第一次 应交本书 50本 实交本书 50本 作业内容 认数 名称 内 容 作业设计情况
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作文批改记录表（★）
横批内容： 1.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者. 开头直奔主题,让人一目了然. 开头点题,用词很吸引人. 2,场面和气氛描写为文章增色不少;
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作文批改记录2
05-06学年八年级上作文批改记录 点击：82 评论：0 2006年4月14日 15:38 作者：饶帮军 智词：素质教育 文字大小【大 中 小 】 【背景色 】 【可打印版本】 【关闭窗口】 作文批改/评
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作业批改记录
七年级语文作业批改记录 前东小学六年级作业批改记录 时间 第一周周二 科目 语文 班级 六年级 学生作业情况： 作业内容：熟读第一课《山中访友》 ，认字，生字每个写 4 个。背诵
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读后感批改记录
读后感批改记录 〈皇帝的新装〉：你清楚的表述出故事的主要内容，可见你的表达能力有所提高。不足的是：应该多发表自己对这件事的看法，联系实际谈谈自己的收获，那样的话，你的文章会
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作业批改记录如何写
就像记日记一样，当然不完全一样，可以记录上日期，作业收缴情况，然后记录在批改过程中发现的错题的共性问题有哪些，是什么原因造成的，如果发现学生有不同于其他同学的思路或做法，也可
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小学三年级作文批改记录
小学语文作文批改记录
第一单元 我们的课余生活
一、写作内容：
本次习作的主要内容是写自己的课余生活，属于记事的文章。写的时候要对自己做过的事进行筛选，选取有意义、有价值 -
如何做好作业批改记录
如何做好作业批改记录教师在全批全改学生作业时,应注意以下几点:
一、精心布置作业
素质教育下突出的特点是开发学生智力,培养学生能力,让学生做学习的主人。可是作业布置的 -
如何做好作业批改记录
如何做好作业批改记录
重视作业批改记录，有利于摸清学生掌握知识的情况，做到新旧知识间的衔接及新知识的传授。要做好这项工作，需要教师的耐心和细致。那么，如何做好作业批改记 -
作业批改记录小结
教师专业化的成长过程在一定程度上就是教师专业智慧的生成过程，而专业智慧的生成除了要接受专业化的职前职后培训以外，教师更需要接受教育实践性活动的锻炼。作为从事教学一线
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如何做好作业批改记录[5篇材料]
如何做好作业批改记录 重视作业批改记录，有利于摸清学生掌握知识的情况，做到新旧知识间的衔接及新知识的传授。要做好这项工作，需要教师的耐心和细致。那么，如何做好作业批改记
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作业批改记录（优秀范文5篇）
作业批改记录： 教师专业化成长的见证 作者：金绍荣 肖前玲 (西南大学教育学院) 从事教学一线工作的教师，每天都要与学生、教材和作业打交道，这些资源实际上就是教师专业成长所依
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作文批改
如何作好学生的作文互评呢？我认为可以从以下几方面入手：一、提出标准 （一）要让学生明白从哪儿入手？ 我们所说的作文批改应包括“批”和“改”两个方面。“批”是指教师对学生作
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作文批改
中学生作文批改浅议
论文提要：就当前来说对作文的批改，大家还有着不同的认识。有的老师主张作文要“精批细改”，也有的老师认为作文“精批细改”是多劳少功的。本人就自己指导
