专题:作文题目练习提高版
-
作文题目练习(大全五篇)
真题演练 1.阅读下面材料,按要求作文。 当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优
-
提高练习35篇
结构力学练习题 编号:JLTG003 1、求 图 示 结 构 A、B 相 对 竖 向 线 位 移 ,EI= 常 数 ,a=2m。 qAB2aaaaa 22、求 图 示 结 构 结 点 D 的 水平位 移 。( EI = 常 数 , 链 杆 的 EA
-
有理数提高练习
1.有1000个数排一行,其中任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两数的和,若第一个数和第二个数都是1,则第1000个数的和等于
(A)1000(B)1(C)0(D)-1
2.计算|3.14 - |- 的结果是.3.已知:x4,(y2)24,求xy的 -
提高练习效率
提高练习效率数学课堂练习过程是每一节数学课很重要的环节,但是由于
没有教学新知识环节设计的魅力,练习模式也比较单一,就造成了教师在课前设计教学时往往重视新授知识环节的 -
英语提高 (完形填空练习)
第一节完形填空
It has been argued by some that gifted children should be grouped in special classes, Thehas been on the belief that in regular classes these chi -
《公倍数和公因数》提高练习
例1:马利家的客厅长5.4米,宽4.8米,他爸爸准备在地上贴上一层正方形瓷砖,问至少需要多少块瓷砖?
分析:用若干块正方形瓷砖正好可以沿客厅的长铺一排,所以,所用正方形瓷砖的边长就是马 -
高中作文题目写作指导如何提高审题准确度
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高中作文题目写作指导:如何提高审题准确度 很多同学都怕写作文,尤其是临近中考,不知道怎么办才更有效。于是,有的在考前拼命猜题;有的干
-
初三数学提高练习2
已知点P在线段AB上,点O在线段AB延长线上.以点O为圆心,OP为半径作圆,点C是圆O上的一点.
(1)如图,如果AP2PB,PBBO.求证:△CAO∽△BCO;
(2)如果APm(m是常数,且m1),BP1,OP是OA,OB的比例中项.当点C在圆 -
高三作文提高专项练习
高三作文提高专项练习----改错
1.Last Sunday I saw a worst storm in years .It came sudden and went on for over three
hours .After lunch, I went into my room to ha -
四边形证明及计算提高练习
特殊四边形证明及计算提高练习近平行四边形1.(2012•威海)(1)如图①,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,直线EF过点O,分别交AD,BC于点E,F.求证:AE=CF.(2)如图②,将▱ABCD(纸片)沿过对角线交点O的直线EF
-
作文题目集锦
美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子,里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下,三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信,你将给三千年之后的未来人说些什么
-
材料作文题目
材料一 居里 夫人把伦敦皇家协会奖给她的一枚金质奖章给女儿玩。来访的客人十分惊讶: " 夫人 , 您把这么责重的奖章给孩子玩 ?" 居里 夫人说 :" 我是故意给她玩的 , 我想让
-
作文题目
声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段
-
作文题目
2000年-2012年高考作文题目回顾:2000年四川高考作文题:材料作文关于看问题的角度2001年四川高考作文题:诚信2002年四川高考作文题:心灵的选择2003年四川高考作文题:感情的亲疏远
-
作文题目集锦
作文题目集锦
(一)
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没有拿。晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的 -
作文题目
作文题目:从未如此阳光
范文:
我如一颗芽子一般,从开始接受上帝给予我的生命,就常常受的阳光的洗礼,阳光常常透过小小的缝隙一缕缕照射着我。可是一天,我从睡梦中醒来,不可思议,我,我 -
作文题目
《看,那对洁白的翅膀》 天使的微笑
美丽的代价
珍珠的眼泪
雪花漫天飞
开心不需要理由 《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时,花开》《让孤独飘舞》《触摸 -
作文题目
1、有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊,他们开始认识到自我,自信“我就是我”;另一方面,在缤纷炫目,而且必须面对的生活面前,他们有时也迷茫,常常会问:“谁能告诉