专题：作文以物为线索
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以物为线索记叙文
小街 我仍记得奶奶站在小街上的样子。 奶奶在小街上生活了一辈子，她对小街熟悉得像自己的孩子。 小时候，我住在奶奶家，小街就在奶奶家门前，如果天气好，那里通常会充满打牌的吵
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以物为线索作文（5篇范文）
1.孤独的风筝（叙事散文 自行车） 天空中的风筝狰狞着，嘶叫着；突然，断了线，悲伤地往下掉„„ ——题记 孤寂的风筝也牵挂着无尽的爱，偶然一次在操场上散步，在操场一角拾得一只风筝，风
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以物为线索、认识描写作用
以物为线索、认识描写作用 ——作文教学案例 三新学校姚瑶 学情分析：孩子是喜欢模仿的，在平时的随笔中，我发现我班的一些学生常常会有意识地将书本中学到的一些句子乃至写作方
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以实物为线索的作文（5篇范文）
文章要抓住线索 记叙文中，有时不只叙述一件事情，而是叙述多件事情，要把这多件事情组织起来，就需要一条线索把它们贯穿起来。线索，就是贯穿在整个作品情节发展中的脉络。散乱的珍
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状物,作文,以照相机为友[推荐]
以照相机为友
很多人问他要是让你以一个东西为朋友，大家当然会以妈
妈、爸爸、哥哥、姐姐但我不同我会以相机为友，为什么我会以相机为友呢？当然有它的好处。
当我在去旅游的过 -
话题作文 以物品为线索的作文(6篇)[小编整理]
话题作文 以物品为线索的作文（6篇） 第一篇：爱像储蓄罐“这个月又省下了几元钱，女儿，我帮你放进储蓄罐了！”妈妈的话音刚落，几枚硬币在互相碰撞中乖乖地跳进了“猪宝宝”的肚子里，是
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《文章的线索――物》教学设计
《文章的线索――物》教学设计 文章《卖火柴的小女孩》（童话），《金钱的魔力》（小说），《火车上的茶杯》（散文）。 【设计意图本次群文阅读教学设计的立足点是让学生体会到文章中线
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以水为线索进行“物态变化”教学的尝试
以水为线索进行“物态变化”教学的尝试 “物态变化”这一章，内容零碎、分散，很难教好，不便于学生掌握。为此，我在认知心理学基本原理的启发下，对其进行了系统整理，把知识分出先后
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近代国际关系体系析论——以义和团运动为线索_历史论文
九十年前，当历史开始进入二十世纪的时候，在中国的心脏地带爆发了一场声势浩大的反对西方侵略的群众运动。事变肇端於山东地区零星发生的民教冲突，从一八九九年起事态像脱僵的野
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以物写小学作文
以物写小学作文1 老师有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木头掏空做成的，小巧玲珑，十分可爱。无论什么时候，娃娃脸上总露出文静的微笑。套娃娃长着一头棕色的头发扎着灰色的 毛
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以物写小学作文
以物写小学作文 以物写小学作文1 我有一只奇特的大南瓜，放在我家阳台上。我特别喜欢她。经常在放学后看着她发会呆。我的大南瓜直径25厘米左右，形状扁扁的，圆圆的，有很多深深的
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近代国际关系体系析论——以义和团运动为线索_历史论文范文大全
九十年前，当历史开始进入二十世纪的时候，在中国的心脏地带爆发了一场声势浩大的反对西方侵略的群众运动。事变肇端於山东地区零星发生的民教冲突，从一八九九年起事态像脱僵的野
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以“骑马”为材料作文
以“骑马”为材料作文 骑 马 有一个人特别喜欢骑马，他非常渴望有一匹自己的马，他觉得骑上马很潇洒，用脚走路实在是太累太没意思了。 于是有人告诉他：要想得到马，必须用你的腿来
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以物抵债协议
以物抵债协议甲方:(债权人)
乙方:(债务人)
经甲、乙双方核对后确认,截止年月日,乙方共欠甲方工程款人民币元。为解决甲、乙双方的债权债务问题,经甲、乙双方共同协商,达成以 -
以物抵债申请
大连周杨预应力锚具销售有限公司 《以物抵债申请书》 自与贵司合作以来，双方一直恪守和衷共济、齐心协力的合作理念，在竞争激烈的市场中，完成了可观的销售额，但是近年来，路桥建设
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以物抵债协议书（汇编）
以物抵债协议书4篇在现在社会，协议使用的情况越来越多，签订签订协议可以使事务的结果更加完美化。那么协议怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的以物抵债协议
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以物抵债申请
以物抵债申请书 xx市西乡塘区人民法院： 我公司申请强制执行 财产一案，案号：（2014）西执字第xxx号，之后贵院已委托拍卖公司拍卖被执行人位于兴宁区明秀路88号荣和.山水绿城B2组团8号
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以物换物顾名思义范文
以物换物顾名思义，就是指用自己已有的物品/服务与别人交换，以换取别人的物品/服务，是一种现有贸易模式出现之前已有的交易方式。早于人类会使用货币作买卖之前，人类已经懂得以物
