专题:作物栽培教案设计

  • 作物栽培学试题

    时间:2019-05-12 13:45:34 作者:会员上传

    《作物栽培学》试题第七套注:2.试卷若有雷同以零分计一、名词解释:(每小题2分,共20分) 1.冬小麦 2.作物的拔节期 3.叶面积指数 4.套作5.收获指数(经济系数) 6.稻米的整精米率 7.作物的适应

  • 作物栽培学试题加总结(范文)

    时间:2019-05-14 04:39:16 作者:会员上传

    《作物栽培学》试题第一套 一、名词解释:(每小题2分,共20分) 1.冬小麦:秋冬季播种的小麦。 2.作物的拔节期:全田50%的植株第一节间伸长0.5-2cm的时期。 3.叶面积指数:叶面积指数=总绿叶

  • 《作物栽培学实习》教学大纲(推荐五篇)

    时间:2019-05-12 20:50:08 作者:会员上传

    《作物栽培学实习》教学大纲实践教学大纲加入时间:2009-6-1 11:27:18点击:171
    学 时:42学分:1
    制订者:陈兵林 戴廷波审核者:一、目的要求
    作物栽培学实习是为了培养农学专业学生在

  • 作物栽培学实习报告[推荐五篇]

    时间:2019-05-12 07:12:17 作者:会员上传

    —————四川农业大学仁寿试验基地 实习报 告 班 级: 农学10-4 姓 名: 曹跃强 学 号: 20100359 一、目的意义 首先,教学实习是《作物栽培学》教学的重要组成部分,通过

  • 作物栽培学各论复习题

    时间:2019-05-15 13:55:15 作者:会员上传

    作物栽培学各论复习题A、水稻一、名词解释 感光性 幼苗期 抽穗感温性 返青期基本营养生长性分蘖期叶蘖同伸规律 高效叶面积无效分蘖期生理需水叶龄余数分蘖 拔节期 总茎蘖数

  • 作物栽培学实习报告(精选多篇)

    时间:2019-05-12 12:33:55 作者:会员上传

    《作物栽培学》课程实习报告 孙江丽 农学12级3班 20122745 一、目的意义 通过实习能够巩固和加强课堂所学的理论知识,是理论与实践有机结合的重要环节。其次培养我们的观察

  • 牧草及饲料作物栽培学教案(5篇范文)

    时间:2019-05-15 01:05:55 作者:会员上传

    牧草栽培及草地学 教 案 西南大学荣昌校区动物科学系草业教研室 伍莲 二00八年2月25日 牧草栽培及草地学教案 一、课程的性质、地位和任务 本课程是研究牧草的栽培技术、

  • 高级作物栽培学课程讲稿(第一讲)

    时间:2019-05-14 18:04:02 作者:会员上传

    第一讲 作物栽培学的发展方向 一、作物栽培学的发展历程 作物栽培学是我国劳动人民在作物栽培的漫长历史中,由经验记载、农艺探索到对作物栽培理论与技术的深入研究而逐渐演

  • 2014南农蔬菜学复试《园艺作物栽培》(5篇范文)

    时间:2019-05-12 13:45:36 作者:会员上传

    2014南京农业大学复试题《园艺作物栽培》519
    一·名词解释
    1·园艺学
    2·落叶果树
    3·连作障碍
    4·嫁接
    5·层积处理
    6·球根花卉
    7·覆盖法
    8·采后处理
    9·单性结实
    10·L

  • 2004-2006中国农大考博试题-作物栽培学

    时间:2019-05-12 07:18:14 作者:会员上传

    中国农业大学博士研究生入学考试题-作物栽培学
    2004年(6选5,每题20分):
    1.从作物栽培的角度,讨论提高资源利用率的途径与方法。
    2.根据冬小麦的分蘖成穗规律,论述利用栽培技术调控

  • 高级作物栽培学课程讲稿(第二讲)(小编推荐)

    时间:2019-05-14 18:04:02 作者:会员上传

    第二讲 作物栽培技术规范化 一、作物栽培技术规范化的概念 农作物栽培技术规范可以概括为:某一地区的某一栽培作物,为获取预期产量指标和经济效益所制定的一系列技术指标或标

  • 教案设计[推荐]

    时间:2019-05-11 20:35:56 作者:会员上传

    教案设计 一、备 课 1.对教学对象与材料的分析 (1)了解学生的实际水平:语言技能、已学知识 (2)分析教材体例:生词、课文、语言点、注释、练习的组合及其编排顺序* 生词:义项、词性、

  • 教案设计

    时间:2019-05-11 22:17:50 作者:会员上传

    四、教学设计题(本大题1小题,40分) 根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 33.设计任务:根据提供的信息和语言素材设计一节课的教案。 该教案没有固定格式,但须包含

  • 教案设计

    时间:2019-05-11 20:46:59 作者:会员上传

    教案设计 教学目标: 学习和掌握疑问句的表达方式 学习和掌握几个关联词语的用法 学习和掌握副词“挺”用法 熟练运用所学的生词或语法造句 教学重点: 又……又……; 一……就

  • 教案设计

    时间:2019-05-11 21:19:25 作者:会员上传

    Unit1 My name is Gina 教学目标: 一、知识目标 1) 词: clock, hello, hi, and, question, answer, look, first name, last name 2) 语法项目:一般现在时be的用法;以特殊疑问词

  • 教案设计

    时间:2019-05-11 21:20:20 作者:会员上传

    《事物是普遍联系的》教案设计
    教学设计指导思想:本课件运用多媒体技术,综合利用图片和视频资料,结合课堂师生互动的及课堂讨论等多种方式,引导大学生主动求知,积极思考,进入哲学

  • 教案设计

    时间:2019-05-11 21:31:38 作者:会员上传

    七年级 教案按照每学期16周每周3节课安排,计每学期48课时,一学年96课时。内容安排如下。 一、 队列队形、基本体操,6---8课时。 二、 广播体操的教学,10课时。。 三、 篮球技术

  • 教案设计

    时间:2019-05-11 21:16:55 作者:会员上传

    20、古诗两首 教学目的 1.认识2个生字,会写2个生字(舍、君) 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。 4.激起对祖国诗歌