专题:最新唱脸谱公开课
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《唱脸谱》公开课教案
《唱脸谱》公开课教案 教学要求: 知识与能力目标: 1、正确认读11个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文介绍的关于京剧的
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《唱脸谱》
《唱脸谱》教案 教学设计:邹王平指导老师:刘芬 年级:八年级 教学目的: 1、认知目标:学习歌曲《唱脸谱》了解京剧的起源、行当、唱腔等音乐知识,使学生了解脸谱在中国京剧中的一种
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唱脸谱教案
《唱脸谱》教案 深圳梅山中学周珂 一 教学目标 1 通过本节课的学习使学生充分的感受到京剧的风格特点,并通过听唱等形式学习歌曲《唱脸谱》,激发学生了解京剧的兴趣。 2 充
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《唱脸谱》说课稿
《唱脸谱》说课稿1 一、说教材1、教材分析:《唱脸谱》是九年义务教育(人教版)初中音乐八年级(下册)第二单元《梨园撷英》中的学唱歌曲。它是一首以脸谱为歌唱题材的歌曲,全曲以
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《唱脸谱》说课稿
《唱脸谱》说课稿 今天我说课的题目是《唱脸谱》。《唱脸谱》是北师大版五年级教材下册第四单元中的一首京歌,也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲,这首歌巧妙地将通俗歌曲
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唱脸谱说课稿
学校音乐教育导论与教材教法作业 《唱脸谱》说课稿 各位评委老师,下午好!今天我说课的题目是《京剧——唱脸谱》 一、说教材: 《唱脸谱》是人民音乐出版社,第15册第三单元《梨园
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唱脸谱教案
梨园撷英 ----《唱脸谱》教案 教学年级 初中二年级 教学课时 第一课时 教学目标 1.了解中国几大戏曲剧种的种类,了解最大剧中京剧。 2.通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧
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唱脸谱教案
《唱脸谱》教学设计 教学目标: 1、通过本课的学习,使学生对我国京剧文化艺术当中的京剧脸谱和表演动作等知识有所了解,欣赏乐曲,感受、体验两个唱段的特点及情感内涵,并能模唱乐
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唱脸谱教案
《唱脸谱》教案 教学目标: 1、情感目标:通过戏歌《唱脸谱》的学习,让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。 2、知识目标:
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唱脸谱教案
年级:八年级学科:音乐课程:《唱脸谱》片段适用对象:中学学段学生教学设计一、教学背景由于世界多元文化的发展,音乐文化随着发达的网络媒体日新月异,学生在流行音乐的冲击下离民族
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唱脸谱(教案)
《唱脸谱》 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、查找资料,了解课文中出现的人物以及脸谱特点。 3、读课文,听歌曲,品一品《唱脸谱》的韵味,激发学生对京剧
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唱脸谱教案
唱脸谱教学设计 课型:唱歌综合课 执教者:高新区志远小学王君缨 一、教学目标: 1.情感目标:通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生感受京剧曲调的艺术魅力,有继续关注和了解京剧艺术
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唱脸谱--教案
人音版 初中音乐 1 《唱脸谱》教案 《唱脸谱》教案 教学目标: 1、 情感目标:通过学习本课,使学生对我国京剧文化艺术中的行当和脸谱,以及京剧伴奏乐器等有所了解,培养他们对京剧
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唱脸谱教案
歌曲《唱脸谱》 教学目标: 1.能够用自然圆润的声音演唱歌曲《唱脸谱》,了解京剧的行当和表演形式。 2. 通过学唱《唱脸谱》,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学
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唱脸谱(推荐五篇)
音乐教案《唱脸谱》湖北宜都 谭平课题概述 《唱脸谱》是人音社九年义务教育三年制初中音乐教材第三册第四单元中的一首京歌,也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲,这首歌巧
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《唱脸谱》教案[推荐]
北师大版小学语文五(上)教学设计 《唱脸谱》教学设计 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、查找资料,了解课文中出现的人物以及脸谱特点。 3、读课文,听歌曲
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唱脸谱说课稿
唱脸谱说课稿 唱脸谱说课稿1 一、说教材1、教材分析:《唱脸谱》是九年义务教育(人教版)初中音乐八年级(下册)第二单元《梨园撷英》中的学唱歌曲。它是一首以脸谱为歌唱题材的歌曲
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《唱脸谱》说课稿
《唱脸谱》说课稿8篇 《唱脸谱》说课稿1 一 、说教材1、教材的地位和作用戏曲音乐是华夏文化的瑰宝,伴随着人民群众的精神文化生活,《唱脸谱》这首歌巧妙地将通俗歌曲与戏曲