专题:中学德育课程实施方案
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中学德育课程一体化实施方案
中学德育课程一体化实施方案 为了全面提升教育教学管理水平及质量,加强德育工作的针对性、实效性和主动性,把德育工作落到实处,营造优美的育人氛围,树立良好的校风,构建“管理育
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“德育”校本课程实施方案
“德育”校本课程实施方案 一、指导思想 以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件为依据,把“以学生发展为本”,以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念,转变教
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德育课程一体化实施方案
安驾庄镇洼里小学德育课程一体化建设 实施方案 学校教育,育人为本;德智体美,德育为先。多年来,我校把促进学生全面发展、健康成长作为工作的出发点和落脚点,坚持‚让学生实现心中
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一年级 德育课程实施方案
一年级 德育课程实施方案 一年级德育课程实施方案 时间 活动主题 活动内容 评价激励 实施人 呈现方式 熟悉上课、做操、路队、就餐等各项常辅导员 利用晨会班会等常规知行章
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德育课程一体化实施方案
青岛六十六中德育课程一体化建设实施方案 (讨论稿) 学校教育,育人为本;德智体美,德育为先。多年来,我校把促进学生全面发展、健康成长作为工作的出发点和落脚点,坚持‚让学生实现
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德育课程一体化实施方案
固堤街道中小学德育课程 一体化实施方案 为贯彻落实《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》,加强中小学德育课程一体化建设,统筹课程育人、实践育人和文化育人,提高德育工
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中学校本课程实施方案(模版)
校本课程实施方案 一、指导思想 认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神,确立现代教育观、课程观、质量观,利用课程分级管理的体制,优化学校课程结构,把“以学生发展为本,以创新
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中学校本课程实施方案
共华中学校本课程资料 校本课程实施方案 一、指导思想 认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神,确立现代教育观、课程观、质量观,利用课程分级管理的体制,优化学校课程结构,把
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中学课程改革实施方案
课程改革实施方案 一、实验背景 伴随新世纪的到来,人类正在迈向一个崭新的知识经济时代,深刻的社会变革对当今基础教育的课程发展提出了强有力的挑战。创新精神的倡导、实践
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中学校本课程实施方案
中学校本课程实施方案 >方案一:中学校本课程实施方案一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神,确立现代教育观、课程观、质量观,利用课程分级管理的体制,优化学校
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中学校本课程实施方案.
校本课程实施方案 一、指导思想 认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神,确立现代教育观、课程观、质量观,利用课程分级管理的体制,优化学校课程结构,把“以学生发展为本,
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西关中学课程实施方案
西关中学课程实施方案
为认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,按照《基础教育课程改革纲要(试行)》和《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》提出的改 -
地方课程和德育校本课程实施方案
贵阳市世纪园小学 2009年地方课程和德育校本课程实施方案 为了切实推进课程改革,贯彻落实《贵州省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》和《贵州省教育厅关于印发贵州省
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中学德育基地建设实施方案
花吐古拉中学德育基地建设实施方案
一、指导思想
坚持贯彻以“三个代表”重要思想为指导,以胡锦涛同志“八荣八耻”和在中央思想政治工作会议上讲话精神为思想武器和行动为指 -
中学学科渗透德育实施方案大全
中学“学科教学渗透德育”实施方案 德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。 各科教学是向学生进行德育的最经常、最
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中学德育课程教案1(大全五篇)
中学生礼仪常规德育教案 教学目标: 1、探讨什么是礼仪。2、探讨中学生礼仪的常规。3、探讨中学生礼仪常规的执行计划 活动过程: 1、上课时,身坐正,手平放桌面上,看书写字做到"三
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中学德育课程一体化的关键环节
中学德育课程一体化的关键环节 _________德育教育和学科教学的结合 潍坊市峡山生态经济开发区第二中学 王新龙 [内容提要]为了适应素质教育的要求,提高中学生的综合素质,需
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中学班主任课程培训实施方案
根据《教育部办公厅关于启动全国中小学班主任培训计划的通知》和《海南省中小学班主任培训计划》(琼教师【XX】23号)的文件精神,为促进我校班主任整体素质和学校管理水平的提高