专题：中学青春期健康教育
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青春期健康教育
青春期健康教育
青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念，从心理上 -
青春期健康教育
“青春期”是中学生的“断乳期”，也是“多事之秋”， 青春期的心理健康与生理健康一样重要, 注意培养健康的心理具有十分重要的意义。为了帮助广大的中学生安全的度过青春期这
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2011 年中学青春期健康教育工作总结
青少年的成长是一个充满着神秘感的过程，青春期是身心巨变，成长的关键期。到了这个时期，青少年生理的突变和心理的多变，使得他们有时情绪显得混乱无序、喜怒无常、甚至会有一种
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子路中学青春期健康教育工作总结
子路中学青春期健康教育工作总结 在上级卫生部门、教育和体育局关心和领导下，我校认真全面贯彻落实学校青春期健康教育工作，积极有效开展青春期健康教育。为在今后工作中发扬
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2013年共和中学青春期健康教育活动
2013年共和中学青春期健康教育活动
2013年12月3日下午第九节，共和中学在七年级组举行了“宝洁青春期健康教育活动。”
首先，吕丽琼书记在会上分发了宝洁青春期健康教育套装给 -
中学生青春期健康教育.
中学生青春期健康教育教案 篇一:中学生青春期健康教育教案 一、教学目标 1、认识女孩青春期的生理变化 2、懂得青春期的保健常识 3、了解青春期性心理的发展经过了三步曲 4
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青春期健康教育工作总结
青春期健康教育活动总结本学期，我校认真贯彻执行上级教育主管部门的要求，有计划地开展青春期健康教育活动。因青少年的成长是一个充满着神秘感的过程，青春期是青少年身心成长的
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青春期健康教育教案
青春期健康教育教案第一课时青春期的生理发展特点
教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康 -
青春期健康教育讲稿
镇南中学2014年秋季学期青春期健康教育讲稿 团委：申秀兰 陈丽 前记：给了学生的教育和启发，即使我被学生遗忘，但知识的种子能留在学生身上，这我便知足了。没有对事业的爱之深，就不
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青春期健康教育 宣传栏
一什么是青春期？ 青春期即常称谓的“青少年时期”，生物学上是指青春发育开始直至性成熟的时期。青春发育的核心是性的发育，因此青春期又被称为“性成熟期”。但广义的概念不仅
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青春期健康教育教案
《青春期健康教育》教案 第五课时 教学目标： 1、知识目标： ⑴、知道青春期里的“想入非非”是青少年性生理发育提前，受性激素的刺激而产生的心理变化，即生理变化而引起的心理
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青春期健康教育讲话稿
青春期健康教育讲话稿 各位领导、老师、同学们：下午好！ 青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时
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青春期健康教育工作总结
青春期健康教育工作总结 如果现在还有那个老师和家长不知道青春期健康教育，那么他就落伍了，做为班主任和一线教师，我们都应该认识到青春期健康教育的重要性，都应该学习有关青春
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2010学年青春期健康教育工作计划
2010学年青春期健康教育工作计划一、指导思想：
认真贯彻落实市、县教育局及计生局关于人口与青春期健康教育的精神，坚持以学生为本，关爱学生身心健康，根据初中生生理、心理的发 -
青春期健康教育教案
青春期健康教育教案 教学内容：认识青春期 课时：一课时 教学目的： 1、使学生了解对青春期自身身体发生的生理变化和心理变化。 2、探寻和澄清关于成长、性别角色、冒险性行为，表
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青春期健康教育教案
青春期健康教育教案 一、教学对象 初一级全体女生。 二、教学目标 1、帮助进入青春期的同学正确认识月经初潮的形成。 2、指导同学们如何做好月经期的卫生保健。 3、帮助进
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青春期健康教育教案
青春期健康教育教案 教学目标： 1、 明确什么是青春期 2、 了解青春期特点 3、 为顺利度过青春期打好基础 教学重点：1、 明确什么是青春期 2、为顺利度过青春期打好基础 教学过
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青春期健康教育教案
青春期健康教育教案 教学目标： 1、对照自身的变化，描述青春期的生理和心理变化。 2、通过讨论和小组交流，关注自己和同学的身心健康，以正确的态度对待变化。 3、掌握一些基本的
