专题：中学物理教学研究
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第十六章 中学物理教学研究（精选）
§16．1教学研究过程概述教学研究过程，就是对教学中的问题进一步探索和认识的过程，它应该遵循一般的认识规律． 教学研究过程，大体上包括发现问题、收集资料、深入探究、实践验证
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《中学物理实验教学研究》教学大纲
课程名称：中学物理实验教学研究 一、说明 （一）课程性质 实验是物理学研究的基础，中学物理教学必须以实验为基础。加强实验教学不仅是向学生传授知识的需要，而且是培养学生能力和
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减负增效背景下中学物理教学研究
“减负增效”背景下初中物理导学案研究 0905210128 魏成雷 摘要 本文首先对“减负增效”教学理念的概念，以及“减负增效”教学理念在初中物理教学中应用的必要性进行了探讨。
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中学物理有效课堂教学研究和实践（最终版）
中学物理有效课堂教学研究和实践
一、本课题有效课堂教学的界定
立足于可持续发展教育下的中学物理有效教学的“有效”应是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体 -
中学物理实验探究式教学研究[五篇范例]
陕西理工学院毕业论文 学生姓名 李哲哲 学号 1210014069 所在学院 物理与电信工程学院 专业班级 物理1202班 指导教师 唐 洁 完成地点 陕西理工学院 题 目 中学物理实
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山东省教育学会中学物理教学研究专业委员会
山东省教育学会中学物理教学研究专业委员会 2011年课题申请指南 本指南列出的课题是研究方向，不是具体的课题名称。申报者主要围绕新形势下物理教学的新特点及教学质量的提
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中学物理工作总结
中学物理工作总结 中学物理工作总结1 在这学期的工作中，在学校领导的指导下，本人努力完善实验室管理，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理工作总结如下：1、注
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中学物理教学方法
中学物理教学方法 本资料由查字典物理网 整理提供，更多物理学科知识请关注查字典物理网一、教学方法及其构成要素 1.教学方法概述 教学方法一词，在汉语中是一个多义词，在不同场
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中学物理说课稿
中学物理说课稿 中学物理说课稿1 今天我说课的内容是教科版科学四年级下册第一单元《电》的第三课《简单电路》，它是在前面阶段，学生已经可以自己建立使小灯泡亮起来的简单电
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中学物理教学方法
中学物理教学方法 中学物理教学方法 在我国中学阶段的物理教学中，各个学校基本上都是以课堂教学作为主要的教学形式。随着教学改革的不断深入和学习需求的不断改变，课堂教学
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中学物理实验报告
物理实验的学习步骤和方法 中学物理实验是培养学生科学的观察、实验能力，科学的思维、分析和解决问题能力的主要课程之一。正向李政道先生所说的那样：“教物理重要的是让学生
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中学物理实验教学
中学物理实验教学 摘要 物理规律的发现和物理理论的建立都是以实验为基础的。通过实验教学可培养学生观察物理实验现象和分析物理问题的能力、掌握用实验来探究物理规律的基
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中学物理说课稿
中学物理说课稿《摩擦力》说课稿 本节课我从下面三个方面谈一谈教学的构思。一、教材分析 1、本节教材的地位和作用:本节教材中摩擦力的测量涉及到二力平衡知识的具体应用，
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中学物理教学法
中学物理教学法（专业基础课） High School Physics Teaching 以下部分标题填写用黑体五号字体，具体填写内容字体为宋体五号） 【课程编号】BJ26228 【课程类别】限定选修课 【学分
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中学物理教学法
中学物理教学法 第0章 绪论 §0.1 中学物理教学法的性质和研究对象 一中学物理教学法的性质 中学物理教学法是一门由物理科学，教育科学，心理学，哲学和现代技术相结合的综合性的
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教学研究
教学准备： 一些象形字的图片 教学过程： （一）看图激趣，揭示课题： 1、连线游戏。 （一边是几个象形字，一边是相应的图片，让学生连线） 2、你发现了什么？ 3、揭题、读题并引出第一小
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教学研究
教师怎样说课 良好的说课能把理论与实践有机地结合起来它集备中说、说中评、评中研、研中学为一体这是优化课堂设计提高教师教学能力的一种有效途径。由过去听上课
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中学物理教研组工作计划
中学物理教研组工作计划 2012-9-10 物理教研组工作的总体要求是:认真执行学校和教研组教学计划，继续开展对新课程新教材的研究，把课程改革作为教研工作的中心，继续认真学习新课
