专题：中小学老师怎样做课题
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中小学教师怎样做课题
中小学教师怎样做课题 教育科学研究是利用科学理论对教育现象、教育规律进行研究并用来指导教育实践的活动。教育科学课题研究是进行教育科研中普遍采用的一种方式，近10年来，
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中学教师怎样做课题
中学教师怎样做课题 高明四中骨干教师工作室 当我们把一项工作作为不得不去完成的任务时，我们的工作是被动的，只能是达到要求的最基本的内容，是浅层次的，当我们把一项工作作为研
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今天怎样做老师
1、作为一名教师在人与人交往中应尊重自己，尊重别人，要和孩子保持平等的位置。 2、要严于律己，做到教书育人相结合，懂得教书的目的是育人。 3、 作为一名教师首先要爱祖国，爱人
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怎样做微型课题研究（范文模版）
怎样做微型课题研究 勉县教研室 何向东 2014年9月11日 研究流程：选题→立项→研究→结题。 （一）选题 1、选题要把握“真”与“实”，提出真实而有价值的问题。 2、选题要突出一
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教师怎样做课题研究
《教师怎样做课题研究》读书心得群惠小学蔡雅玲我是一位参加工作已9年的青年教师，2008年被评为小学高级教师，但是对于怎样搞课题研究我心里一直没有底。可偏偏在此时，学校又安
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中小学教师做课题如何创新
中小学教师做课题如何创新 既然是做课题研究，就要对教育教学工作中遇到的问题有新的思考，有新的对策，有新的举措．产生新的变化，出现新的成效：科研的本质就应当具有创新，创新具有新
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怎样做四有好老师
怎样做“四有”好教师 莱州市朱桥中学 桂占江习近平总书记在北师大与学生座谈时强调：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习总书记希望全国广大教师要做有理想信念、有道德
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《今天怎样做老师》读书笔记
今天怎样做教师?我们很多老师感觉实在太难了，现在学生越来越不好教了。王晓春老师在《今天怎样做教师》一书中，结合100个教育案例进行了点评。书中的案例都是日常工作中我们经
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怎样做一名好老师
怎样做一名好老师
郭扶中学：何光春
通过身边陈孝容老师的影响，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师 -
我们今天怎样做老师
我们今天怎样做老师今天我是以一个教育工作者的身份，来谈做老师的体会。我给自己出的题目是：我们今天应该怎样做老师一、教师要肩负起神圣的历史使命当今世界，知识更新和转化为
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《教师怎样做课题》读书心得
《教师怎样做课题研究》读书心得 几年的教育生涯在讲课、批改作业、上课下课铃声的交替中悄然划过。自己到底收获些什么，是否只为平时的教学琐事所累，还有没有时间静下心反思
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教师怎样做课题心得（含五篇）
《教师如何做课题》读书心得 通过学习《教师如何做课题》一书，我受益匪浅，一个教师要做好课题研究会对教学有很大的帮助，有利于教学的顺利进行。课题研究的意义，主要包括理论意
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怎样做一名好老师(正式稿)
怎样做一名好老师？ 同心县第四小学 锁成俊 对教师的比喻：蜡烛——照亮别人，燃烧自己；人类灵魂的工程师；起得比鸡早，睡得比猫头鹰迟，吃得比营房士兵快，催作业比黄世仁还狠，搞辅导比骨
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《今天我们怎样做老师》听后感
一心一意为学生 ------《今天我们怎样做老师》听后感9月16日，我们全校所有的青年教师齐聚一堂认真聆听了区资深教师沈君佑老师的《今天我们怎样做教师》的讲座。沈老师通过
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《今天我们怎样做老师》读书笔记
读了《今天我们怎样做老师》一文章，此书主要从三大部分内容进行阐述：修身篇。教师首先自身要自觉遵守《教师法》，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。其次，教师要爱
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怎样做一名好老师5篇
怎样做一名好老师
是的，社会在发展、人类在进步、教育在变革，我们如果还是用昨天的教育理念 和单一的方法来解决今天教育中出现的各种各样的新问题，势必会造成当今的学 -
怎样做学生最喜欢的老师
怎样做学生喜欢的老师？2008年9月7日星期日
我工作两年了，和学生之间说笑时像朋友一样。两年来，值得我骄傲的不仅是学生学习成绩有很大的提高，而且每次学生评价老师我都遥遥领先 -
怎样做一名幸福的老师
如何做幸福的教师做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；尝到教师的幸福，便是成功。追寻教育人生的幸福，便是寻求教师生命的意义。其实幸福并没有什么特定的标准，关键在于我们自
