专题：中小学美术教材教法
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小学美术教材教法
小学美术教材教法要点 小学美术教学法是研究小学美育教育和美术教学规律的学科，是美师班学生必须掌握的一门功课。未来的小学美术教师应当懂得美术教学的规律，通过学习本课，我
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美术教材教法试题
一、填空题：（每空1分共36分） 1、美术课程具有性质，是学校进行的主要途经。2、美术课程标准按教学活动分为；；__；四个学习领域。 3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同
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中学美术教材教法
中学美术教材教法 ———中学美术欣赏课程教案 院系：美术学院 姓名：蔡璐莎 学号：2009107010516 班级：0905班 指导老师：曹新刚 课题：油画鉴赏 教科书：高中美术欣赏教材 教学
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农村中小学美术教法初探
农村中小学美术教法初探 清州实验中学 张国云 【摘要】在基础教育课程的改革大背景下，美术教师如何走进美术新课程，如何在观念更新、知识更新和教学法实践中贯彻实施新课程，走
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中小学信息技术教材教法复习材料
第1章 绪论 1、中小学信息技术教材教法的特点主要有哪些？ （1）综合性（2）独立性（3）实践性 （4）发展性（5）创新性 2．信息技术的含义是什么？它对教育教学和学生有哪些重要影响？ 含义：信息技术（Info
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美术教材教法的学习心得
美术教材教法的学习心得 振兴街小学 秦志红 本次教材教法培训，我们听了两节美术示范课，观摩了市美术教育基地美术社团活动室，教研室武建伟老师就他平时蹲校视导发现的教师备课
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中学美术教材教法（精选五篇）
名词解释 1、 情境法：是指教师有意识地运用一些辅助手段对美术教学环境进行精心布置，以此激发学生的审美情绪，使之积极的投入美术活动的教学方法。 2、 美术教材：广义：一切用于美
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中学美术教材教法讲义
中学美术教材教法讲义绪论 一．中学美术教材教法的研究对象和内容体系 中学美术教材教法 1、研究对象 ⑴中学美术教学系统，包括：美术教学的基本目的、基本原则、教学大纲、教材
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中小学美术教师教材教法复习题D（共5篇）
中小学美术教师教材教法复习题
一、怎样理解“美术综合课程体系”？
（提示：它是以美术教育为主体，综合多学科而形成的一种具有综合性质的课程体系。可以从知识、能力、学科、教法 -
教材教法（模版）
一、当代国内教学方法的改革 （一）情景教学法代表人物：李吉林 核心：激发学生的情感关键：创设情境 特点：设置情景，使学生身临其境； （二）尝试教学法代表人物：邱学华 【单选】基本观点：“
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教材教法 整理
一、1、人的素质结构有三个相对独立的基本要素是（品德素质 、才智素质 、身体素质。）2、语文教学的基础能力是由（ 听、说、读 、写 ）四个要素构成的。3、语文教育理论的特殊之处
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初中美术教材教法试题及答案
初中美术教材教法试题及答案一、单选题（共 30 道试题，共 75 分。）
1.有一位老师在教学结尾的时候说：“好的，同学们，我们这节水彩课就讲到这里，请同学们课后完成一幅关于水果的水彩 -
小学美术教师教材教法考试
小学美术教师教材教法考试
一、填空题： ( 每空1分 共36分 )
1、美术课程具有 性质，是学校进行 的主要途经。
2、美术课程标准按教学活动分为 ； ； __； 四个学习领域。
3、在对于教 -
小学美术教师教材教法考试
6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是提出的。 A、王洽 B、张璪 C、王维 D、张彦远 7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是。 A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英 8、铜
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2014初中美术教材教法培训心得体会
评 价 中 关 注 学 生 发 展 ——2014.9.15初中美术教材教法培训心得体会 [ 兑镇初中 美术组 靳滟元 ] 正确评价学生，早已成为现代教育关注的焦点。三年的教学实践中，我逐渐
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小学美术教材教法的学习心得
小学美术教材教法的学习心得 发布时间：2010-03-01 来源： 网络资源 作者:网络资源 字号：[大 中 小] 2010年寒假，我校在教师中开展“双册教材教法学习活动”。我对小学美术教材
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初中历史教材教法[★]
教材教法 第一节：中学历史课程标准 一、从“施行规则”到“课程标准” 课程标准规定了所设课程的教学目标、课时安排、教学内容、教学要求和教学建议等内容是学校课程和教学
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体育教材教法
《招考复习各科重难点指南》 ————————————————————————— 目 录 一、《体育教材教法》 二、《田径》 三、《体操》 四、《篮球》 五、《排球》 六
