专题：做一个有道德的小模范
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做一个有道德的小模范
做一个有道德的小模范。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。我演讲的题目是《做一个有道德的小模范》。
老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之 -
学习道德模范,做一个有道德的人
学习道德模范，做一个有道德的人 谈起道德模范，我们身边会涌现出许多人。那些人平时不是很惹人注意，他们或许是平凡的家庭主妇、平凡的上班族、平凡的教师，但他们身上所体现出的
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道德小模范
“道德小模范”争章日记手册《孔融让梨》读后感《孔融让梨》这个故事千古流传。今天，我翻开《神童点子故事》，看到了小孔融拿着梨送给爸爸的图片，我迫不及待地读起了《孔融让梨
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做一个有道德的人
做一个有道德的人
道德，像一盏明灯，点亮了每个人的心灵深处。道德，像一把熊熊燃烧的火焰，点燃了每个人内心的灵魂。如果你细心留意，就会发现，道德就在我们身边。
怎样做才算道德呢 -
做一个有道德的人
做一个有道德的人”主题活动是加强和改进未成年人思想道德建设的重要內容，是推动社会主义核心价值体系走进青少年的具体举措。自2008年起，中央文明办、教育部、共青团中央、全
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做一个有道德的人
做一个有道德的人
主讲人：程升强
（总时长约八十分钟）——德兴通中英文学校道德讲堂台本一、开场
人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德 -
做一个有道德的人
“做一个有道德的人”主题班会
一年级（3）班
活动目的：
1、了解身边的不文明行为，知道做一个有道德的人的重要性。
2、通过讲道德小故事， 体会应该怎样做一个有道德的人。
3、有讲 -
做一个有道德的人
《做一个有道德的人》 尊敬的老师，亲爱的同学们我是五二班的李佳宁 今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以
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做一个有道德的人
朱家镇教育中心小学部 “做一个有道德的人”主题教育方案 一、指导思想： 进一步贯彻落实党的十七届六中全会会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德
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做一个有道德的人
做一个有道德的人 广安市邻水县城南镇解愠初级中学八年级一班廖娇 天空有了道德，才拥有那么多的云彩；大海有了道德，才拥有那么多的流水；大地有了道德，才拥有那么多的泥土。有道德
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做一个有道德的人
做一个有道德的人 道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。 百善孝为先，孝是道德最好的体现。子夏曰："事父母，必竭其力"。竭尽全力侍奉父母，才称
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做一个有道德的人
做一个有道德的人 道德，是人们短暂生命中的什么呢？我无法解答这个问题，因为每个人都拥有不同程度的道德，甚至做出一些违背道德的事，但我们有一点可以肯定，那就是每个人都曾拥有过
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做一个有道德的人
“做一个有道德的人”主题教育方案一、指导思想: 为进一步贯彻落实党的十七届六中全会会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文
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做一个有道德的人
“做一个有道德的人”少先队活动课实施方案 泾河镇中心小学 一、活动课主题：做一个有道德的人 二、活动课目标： 1．熟记核心价值观内容并用实际行动来体现核心价值观。 2．要求学
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做一个有道德的人（模版）
“做一个有道德的人”主题班会材料 做一个有道德的人——主题班会 活动目的： 1、开展以“做一个有道德的人”主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采；增强道德意识，进
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做一个有道德的人
"做一个有道德的人”主题班会设计
班会目的：
1、了解身边的不文明行为，知道做一个有道德的人的重要性。
2、通过讲道德小故事、文明知识问答等交流过程， 体会应该怎样做一个有 -
186做一个有道德的人
做一个有道德的人
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国 -
如何做一个有道德的人
如何做一个有道德的人道德是一种社会形态，道德所代表的，是所有人必须遵照的法则，同时代表了一个人的行为准则，一个人的言行也是道德的体现。这所代表的亦是社会的正面价值取向，起
