专题：自主互助学习型课堂
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自主互助学习型课堂
我们提倡构建和实施 “自主互助”学习型课堂，目的是要充分体现学生的主体地位，发挥学生的内在能动性，创建高效的课堂。高效课堂的创建，涉及到学生积极性的调动，学案的科学设计、
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自主互助学习型课堂（合集）
“自主互助学习型课堂”的基本模式是怎样的“自主互助学习型课堂”的基本模式 “自主互助学习型课堂”是一种适应新课程的教学模式，它主要是改变课程实施过于强调接受学习、
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自主互助学习型课堂教学计划
自主互助学习型课堂教学计划 一、研究的背景 长期以来，由于受传统教育思想的束缚。人们往往过分地注重了教育适应社会的价值，而忽视教育促进人发展的价值，不重视人在教育中的
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构建自主互助学习型课堂
构建自主互助学习型课堂 让学习成为学生喜欢的事情 潍坊第十中学 摘要：潍坊十中在开齐课程、开足课时，不增加学生在校学习时间，不增加学生作业负担前提下，通过调整教学关系，构建
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自主互助学习型课堂感想
自主互助学习型感想 这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。我想说的是每个人都在成长，这种成长是一个不断发展的动态过程。也许你在某种场合和时期达到了一种平衡，而平衡是短
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自主互助学习型课堂教学计划
自主互助学习型课堂教学计划 本学期，我校将继续着力于自主、互助、学习型课堂的创建。学生将依据自学提纲明确学习目标，并在目标的统领下，完成提纲、生成本节课的重、难点，达成
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《自主互助学习型课堂》感悟
“1+3”教学模式解读专题讲座感悟 又聆听了一次范书记为我们做的“1+3”教学模式的解读专题讲座，对这种新的教学模式又有了更进一步的理解和认识。“1+3”教学模式是一种先进
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自主互助学习型课堂教学计划
本学期，我校将继续着力于自主、互助、学习型课堂的创建。学生将依据自学提纲明确学习目标，并在目标的统领下，完成提纲、生成本节课的重、难点，达成基础目标。（一）、合理分组。 对
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自主互助学习型课堂总结
应用先进模式，构建高效课堂 古城街道北洛初中 窦景涛 古城街道北洛初中是位于县城北边的一所初级中学，建校二十年来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，积极深化教育改革，努
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自主互助学习型课堂心得体会大全
自主互助学习型课堂心得体会 我校从开展自主互助学习型课堂以来取得了很多进展，让我感受颇深。“合作互助、自主创新”在教育教学、学校管理、校本教研等各方面都得到了明显
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自主互助学习型课堂总结（模版）
自主互助学习型课堂教学经验总结 新的教育形势，为教师的发展提出了更高的挑战。面对更高的要求，教师更要着眼学生发展，探寻有效课堂策略。合作学习是现代教学发展的趋势,越来越
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初中语文自主互助学习型课堂
初中语文自主互助学习型课堂 教学模式，即依托课堂调动学生学习语文的积极性，提高语文学习的热情，培养学生语文阅读的兴趣和习惯，增加阅读量，增加语文积累，丰富学生的语言积累。力
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自主互助学习型课堂教学计划
本学期，我校将继续着力于自主、互助、学习型课堂的创建。学生将依据自学提纲明确学习目标，并在目标的统领下，完成提纲、生成本节课的重、难点，达成基础目标。（一）、合理分组。 对
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自主互助学习型
“自主互助学习型”课堂的小组建设与小组合作学习的有效性研究课题方案 一、课题的提出1、研究的背景 小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一，是指学生在小组或团队中
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自主互助学习型（推荐）
“自主互助学习型”课堂的小组建设 林志坚刘德奎 一、 问题的提出 随着课堂教学改革的不断深入，合作学习这种学习方式也越来越被广大教师认同并采用。但由于对合作学习的认识
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自主互助学习型
品德与社会学科自主学习模式的探究 三 校 品社组 品德与社会是一门综合课程，它具有生活性、开放性、活动性三大基本特征。基于此，本学科的课型不是固定不变的，一般有活动型、
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自主互助学习型课堂听课反思
“自主——互助”学习型课堂听课反思 昌邑市第一实验小学 姜欣欣 上周四，根据学校安排，有幸参加了潍坊市小学数学“自主——互助”学习型课堂观摩研讨会。通过听三位优秀教师
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自主互助学习型课堂教学改革实施方案
自主互助学习型课堂教学改革实施方案 课堂教学是新课程实施的基本途径，而教师是实施新课程改革的关键因素。为全面提高教师整体素质，真正实现教育观念的更新和教师角色的转变，
