专题：争做李方式好老师
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争做李芳式的好老师
有这样一位老师，我们或许与她素昧平生，却已经听说了她的故事。三尺讲坛之上的她，不是以“教书匠”来作为职业诉求，也不是仅仅把老师当作“稻梁谋”的职业。她用生命诠释了“教师
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争做李芳式的好老师征文
争做李芳式的好老师 青山不语，流水呜咽，长天失色，大地哀鸣。2018 年 6 月 16 日上午 9 点， 在河南信阳，人们将正式向一位小学老师李芳同志道别，为她平凡的举动，也为 她伟大的生命
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争做好老师演讲稿
创 造 属 于 青 春 的 力 量 ——争做党和人民满意的好老师演讲稿 大屯中学黄雨婷 尊敬的各位领导、各位评委老师： 大家好！我今天演讲的题目是《创造属于青春的力量》 2014年
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争做四有好老师
不忘初心， 一路前行 ——争做“四有”好教师 作者：赵志星 下花园高级中学 不忘初心，一路前行 学习习主席的讲话，我感受颇深。作为一名教师，我们要争做有“理想信念、道德情操、
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争做四有好老师
争做四有好老师 人们常说，教师对待教育工作，就要"捧着一颗心来，不带半根草去".在工作中，但我觉得教师有一颗心是远远不够的，对学生要有"爱心",得能"操心",还要有"耐心".总书记更
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争做四有好老师
“四有”教师演讲稿 尊敬的领导、评委老师大家下午好！ 今天很荣幸能站在这个演讲台上，有些紧张，有些激动，也有些兴奋，因为这是我来我们学校第一次参加演讲比赛，也是我参加工作以
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争做四有好老师★
争做“四有”好老师习近平总书记关于做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”的讲话是高瞻远瞩、语重心长的。教师担当着教育下一代的重任。唯有高
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争做四有好老师
争做“四有”好教师自查报告 王小宁 一、存在的问题 1、思想认识不够，总认为这些理论太过政治化。 2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过
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如何争做“四有”好老师
如何争做“四有”好老师心得体会 阿图什市阿湖乡中学教研室：吾尔古丽·艾买提 2017年9月14日 9月10日，克州召开庆祝第33个教师节暨表彰大会。深入贯彻落实习近平总书记系列重
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争做李芳式的好老师[共5篇]
做敢担当 能担当的教师 李芳老师是我省优秀乡村教师中的杰出代表，是践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师的先锋模范，是所有教师学习的榜样。十
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争做四有好老师对照检查材料
争做四有好老师对照检查材料 根据会东县教育局开展“四好老师”学习教育活动的总体部署，对照相关文件精神和“四好老师标准”进行对照检查，结合学校学习活动的具体要求，深刻反
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争做四好老师演讲稿
争做四好老师演讲稿 我演讲的题目是：争做四教师。 有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有
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争做新时代四有好老师
争做新时代四有好老师 保定七中崔丽娜 自古以来，学校都是育人的场所，既担负着教育学生长知识的任务，又担负着学生修德行的任务。作为教师，劳动的对象是尚未成熟的儿童和青少年
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岗位学雷锋,争做好老师
岗位学雷锋、争做好老师 从七岁入学，到如今已有十八年教龄的我，遇到过不少的好老师，这些好老师身上都有着感人至深的故事。但我却从未敢把他们与雷锋联系过在一起。直到我为这
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争做四好老师演讲稿
做一个“擦星星的人” ——用心育人 争做四好教师 尊敬的各位领导，各位同事：大家上午好！ 今天我朗诵的内容是：用心育人 争做四好教师——做一个“擦星星的人”。下面就以一首诗
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争做四好老师心得
争做四好老师心得 如何做好一个四好老师呢?下面是小编为您整理的一些文章，欢迎阅读借鉴。 争做四好老师心得 篇一 结合“四师一满意”学习活动中所学内容，我对“如何做人民满
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争做三者好老师心得体会
学习争做“四有”“三者”好老师宣讲心得体会 汪通喜 10月21日下午三点，黔南州争做“四有”“三者”好老师巡回宣讲团报告会在惠水县影剧院举行。报告会上，福泉市二小教师，荔
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争做四有好老师心得体会
争做四有好老师心得体会 在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的党员教师师德形象,我们面临的重要课题,我认为应做到以下几点: 一、转变教育理念,实施差异
