衣服免费活动方案（共）

衣服免费活动方案（共15篇）

第1篇：叠衣服活动方案叠衣服活动方案

活动时间：年10月

活动地点：教室

活动来源：

幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活_惯初步养成的关键期。《纲要》中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学_自我管理。古语亦曾说：“五岁成_，六十亦然”。这说明从小培养幼儿良好_惯的重要性。对于大班幼儿来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的呵护，往往扼杀了孩子自我服务的机会和能力。针对这一现象，中班幼儿举行叠衣服展示活动。

活动目标

：

1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念,增强自理能力。

2、引导幼儿学会互相帮助。

活动准备：

1、叠衣服ppt.2、幼儿自备衣服若干件。

3、叠衣服儿歌。

活动流程：

一、观看ppt，引发幼儿讨论：

1、边看ppt边与幼儿讨论：电视里有什么？他们在干什么？

2、小结：小朋友小手本领真大，能做许多事情，你们的小手还会做什么事？

3、请幼儿和教师一起做手指操。

二、学做衣服操，初步感知叠衣服方法。

1、出示衣服宝宝：衣服看到小朋友在做操，它也来了，它要表演给大家看衣服操。

2、老师边念儿歌边用衣服宝宝做衣服操。

儿歌：伸伸手，抱一抱，弯弯腰，睡睡好。

3、幼儿用肢体模仿做操两遍。

三、操作学_，常使用衣服操的方法叠衣服。

1、第一次操作，教师巡回指导。

指导语：这里有许多衣服宝宝它们也要学做衣服操，我们小朋友去和它们一起做好吗？（边放附儿歌音乐，幼儿边学折衣服）

2、第二次操作，巩固练_叠衣服技能。

指导语：还有衣服宝宝也想来做操，再做一次操了。

四、结束延伸活动

：

根据幼儿叠衣服的情况，评价，鼓励下次再来做。篇二：锦绣小学叠衣服

包书皮比赛活动方案

锦绣小学三年级叠衣服比赛方案

一、活动目的：

为了庆祝六一儿童节，培养劳动_惯和技能，提高学生的自理能力，做一个全面发展的小学生，锦绣小学举办三年级叠衣服比赛。

二、参赛对象：

三年级学生，每班可选派3名学生参赛。

三、赛前辅导：各班班主任

四、活动准备：

参赛班级自备所需的一切材料。

（1）竞赛所需用品：每班准备三套学校的校服，三张课桌（当天可安排参赛学生带两套衣服）。

（2）活动之前，班主任要求同学们利用课余时间学会叠衣服的劳动技能。

五、比赛程序及要求：

1、要求：当场叠好一套校服。

2、评分细则：由评分小组成员进行打分，满分10分。速度为5分，按完成时间顺序评5分、4分、3分、2分;质量为5分：从整齐，美观度评分：优5分，良4分，差2分。

3、以四位评委的平均分为最终成绩。

4、三年级各班于5月30日下午2:40—3:20到活动场地进行比赛。

六、具体分工：

评委：张立恒

汪玉琳

朱莉

张悦

七、时间及场地安排：

比赛时间：年5月30日

比赛地点：按学校具体安排

八、奖励办法：

按一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人，颁发自理小能手奖状。

锦绣小学三年级包书皮比赛方案

一、活动目的：

为了庆祝六一儿童节，培养劳动_惯和技能，提高学生的自理能力，做一个全面发展的小学生，锦绣小学举办三年级包书皮比赛。

二、参赛对象：

三年级学生，每班可选派3名学生参赛。

三、赛前辅导：各班班主任

四、活动准备：

（1）竞赛所需用品：评委为每位选手准备一张报纸，每班准备三本未包装的语文书。

（2）活动之前，班主任要求同学们利用课余时间包书皮的劳动技能。

五、比赛程序及要求：

1、要求参赛选手，当场用报纸为语文书包书皮。

2、评分细则：由评分小组成员进行打分，满分10分。速度为5分，按完成时间顺序评5分、4分、3分、2分;质量为5分：从工整，美观度评分：优5分，良4分，差2分。

3、以四位评委的平均分为最终成绩。

4、三年级各班于5月30日下午2:40—3:20到活动场地进行比赛。

六、具体分工：

评委：张立恒

汪玉琳

朱莉

张悦

七、时间及场地安排：

比赛时间：年5月30日

比赛地点：按学校具体安排

八、奖励办法：

按一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人，颁发自理小能手奖状。篇三：生活活动：叠衣服

生活活动：我帮衣服来做操（托班）

设计者：宋丽双

单位：省直机关省委第二幼儿园

活动目标：

1、通过看看、说说、做做，激发幼儿学叠套衫的愿望。

2、体验自己做事的乐趣。

活动准备：

录像（幼儿摆水杯、搬椅子、上厕所、玩玩具等生活场景）、套衫若干（不同质地，样式的，每人2件以上）、音乐、衣服宝宝

活动过程：

一、观看录像，引发幼儿讨论：

1、边看录像边与幼儿讨论：电视里有谁？他们在干什么？

2、小结：小朋友小手本领真大，能做许多事情，你们的小手还会做什么事？

3、请幼儿和教师一起做手指操。

二、学做衣服操，初步感知叠衣服方法。

1、出示衣服宝宝：衣服看到小朋友在做操，它也来了，它要表演给大家看衣服操。

2、老师边念儿歌边用衣服宝宝做衣服操。

儿歌：伸伸手，抱一抱，弯弯腰，睡睡好。

3、幼儿用肢体模仿做操两遍。

三、操作学_，常使用衣服操的方法叠衣服。

1、第一次操作，教师巡回指导。

指导语：这里有许多衣服宝宝它们也要学做衣服操，我们小朋友去和它们一起做好吗？（边放附儿歌音乐，幼儿边学折衣服）

2、第二次操作，巩固练_叠衣服技能。

指导语：还有衣服宝宝也想来做操，再做一次操了。

四、结束延伸活动

：

根据幼儿叠衣服的情况，评价，鼓励下次再来做。篇四：报关三班我行我秀“叠衣服”活动方案2

国贸系级报关三班班级活动方案记录

——我行我秀“我爱叠衣服”比赛活动方案

一、活动主题

为了加强我班同学之间的凝聚力，响应我院互帮互助，团结进步生活之风的提倡，我班班导及我班班委一致决定在我班举行此次我行我秀“我爱叠衣服”比赛。

二、活动意义

此次活动能更好的丰富我班同学的课余生活，使我班同学的整体素质得到全面的提高，也促使我班逐渐形成形成爱同学、爱生活、爱班级的良好班风。

三、活动内容

1、活动对象：

报关三班各宿舍推荐的宿舍代表

2、活动时间：

第十二周，周二下午，具体时间待定。（具体月日）

3、活动评比要求：

（1）比赛分为男、女组，由各组代表抽签决定比赛顺序。

（2）各组代表在t恤、衬衫、裤子、鞋带中抽签选择一种进行比赛，比赛时间为一分钟。根据参赛者所叠衣服的数量，质量以及整齐度各个方面进行评分。

（3）此次比赛采取淘汰制，最后剩下的组将进行终极pk赛。

4、活动评分

(1)评分小组成员：

班委代表（学_委员、副班长）两名，男、女生代表各一名及班级指导老师，共五人。

（2）评分细则：

由评分小组成员进行打分，最低分0分，最高分10分，评选小组所打分数的平均分数

将作为最后评分。

（3）奖项设置：

男、女组优秀奖各三名，并颁发纪念奖品。

四、活动成果展示

为了展示本班此次举办的我行我秀“我爱叠衣服”比赛的最后成果，比赛期间将由本班班级记者全过程、全方位的拍照，宣传委员将于比赛后向全班同学展示比赛过程中的精彩图片。在做到比赛公平公正的同时，也为我班班级活动留下珍贵的纪念。

五、活动预期

希望通过此次我行我秀“我爱叠衣服”，比赛能很好的丰富我班同学的课余生活，拉近我班同学的距离，增强我班的班级凝聚力，形成良好的班级风气。也为实现我班打造文明班级的目标更进一步。

注：此次活动具体负责人:报关三班生劳委员、宣传委员、体育委员、组织委员

国贸系级报关三班

组织委员：胡开传

年4月篇五：大班幼儿自理能力叠衣服比赛方案

大班幼儿自理能力叠衣服比赛方案

幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活_惯初步养成的关键期。《纲要》中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学_自我管理。古语亦曾说：“五岁成_，六十亦然”。这说明从小培养幼儿良好_惯的重要性。对于大班幼儿来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的呵护，往往扼杀了孩子自我服务的机会和能力。针对这一现象，我园定于年1月22日上午在幼儿园操场举行大班幼儿叠衣服大赛。

一、比赛时间：年1月22日上午10：00

二、比赛准备：幼儿统一穿冬季园服；

布置好比赛场地；奖状若干；集体奖奖品30份；单项奖奖品10份。

三、比赛地点：幼儿园操场

四、比赛类别：

（一）班级团体赛

（二）个人挑战赛

五、比赛内容及方式：

（一）以班为单位进行比赛

1、比赛内容为：把衣服翻好——叠衣服。

2、比赛要求：幼儿站在椅子前，比赛口令开始计时，将事先准备好的衣服翻好，然后在桌子上折叠衣服，各班以最后一个幼儿举手完成停止计时。

3、比赛评出团体第一名。

（二）个人挑战赛：

1、以级组为单位进行比赛，每班参赛幼儿人数为10人。

2、比赛内容为：脱衣服—把衣服翻好——叠衣服。

3、比赛要求：幼儿站在桌子前，比赛口令开始计时，将穿在身上的开身外套脱下来、翻好、叠好衣服后幼儿举起右手停止计时。

4、比赛评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。

（三）颁奖

宣布比赛成绩，颁发奖状和奖品。对没有获奖的小朋友进行鼓励，每位小朋友贴一颗小奖贴。

六、后续工作：

1、宣传栏及时张贴活动照片。

2、及时通过各宣传窗口发送活动信息。

第2篇：免费试用活动方案育发液免费试用活动方案

前景

目前，中国脱发人群越来越年轻化，脱发人群越来越大。据统计全球60%的男性在25岁之前就出现了脱发现象，而在30岁之前出现脱发的比例竟然高达83.9%，我国男性脱发患者约有2亿人之多。由此可见，脱发育发治疗需求性大，但是由于脱发生发产品混乱伪劣的多导致行业信誉度底，对我司生发产品的市场推广有一定的不良影响，因此，品牌形象建立和用户忠诚度的培养，是势在必行的。所以，采取“先试用，好再买”的口碑营销手段是打破用户怀疑提高产品信誉度的不错方式。

一、活动目的：

1.通过免费试用的活动，吸引更多的用户了解关注我们的产品。

2.通过免费试用的活动，培养客户群的忠诚度，认可我们的产品。

3.通过免费试用的活动，建立产品品牌形象，提高品牌信誉度及影响力。

二、活动时间：4.20--5.20

三、活动对象：

全国溢脂性脱发、地中海、斑秃、顽固性毛囊炎、头油头痒头屑多、产后化疗后脱发等各种脱发掉发人士

四、活动内容：

东方丽君育发液免费试用在长沙倾城开启！选取有效患者，进行诊断治疗，免费试用丽君育发液。试用者以长沙定点自领或自费邮寄的形式获取产品。（限长沙地区）申请成功者名单经隐私处理后在官方微信公众号展示，已示公平公正。

五、活动流程：

（一）报名方式

1、长沙市设1个点，有意愿领取试用产品顾客，可直接到点部申请，地址：长沙桐梓坡西路198号湖南康尔佳药业集团

2、拨打活动热线

*******

3、联系客服QQ：******

（二）申请要求

1、申请者提供姓名、联系电话、头发照片（示例图）；

2、申请者须加客户服务QQ*******

以便我们提供后续诊断；

3、扫描微信官方二维码，最新优惠活动（微信号标明）；

4、试用名额有限，仅限长沙地区；

5、最终解释权归湖南东方丽珠化妆品有限公司所有。

（三）试用产品

1、申请成功者均可以首次领取1瓶育发液试用

2、符合后期治疗试用者至少可以保证一个疗程的试用治疗3、1个疗程3个月育发液共9瓶

（四）领取方式

1、自领：长沙市设1个点，有意愿领取试用产品顾客，可直接到长沙桐梓坡西路198号湖南康尔佳药业集团领取

2、自费邮寄：

A

提供地址，转账邮费后（通过支付宝、银行卡）邮寄。

B

省内普通快递8元。

六、活动预算：

略

第3篇：《工人毛巾衣服》教学设计免费教案,教案中国搜课网

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课件

教案

试题

论文

图书

中考

高考

新课标

《工人毛巾衣服》教学设计-免费教案,教案__

《工人毛巾衣服》教学设计之一

佚名

教学目标：

1、学会“工”“人”“毛”“中”“衣”5个生字，能读准字音，理解意思，正确书写。

2、知道工人在工厂做工，织出毛巾，做成衣服等。

课时安排：2课时

第一课时

教学目标：

1、学会“工”“人”2个生字，能读准字音，理解意思，正确书写。

2、知道工人在工厂做工，织出毛巾，做成衣服等。

教学过程：

一、复_检查。

复_韵母en、in、onɡ，笔画“丿”“乀”“乚”“横折钩”、“竖提”，以及熟字“土”“八”“手”“中”“瓜”等。

二、看图说话。

工厂里，工人叔叔阿姨生产忙。工人开机器，织出毛巾，做出衣服。

三、自学生字。

1、拼读音节。重点读好ɡānɡ、rén、jīn。告诉学生fu没有声调，是轻声，读得又轻又短。

2、数数5个生字的笔画，想想该怎么写。它们跟学过的哪个字有点像，写的时候应注意什么。

3、检查自学情况。

工：读好后鼻音。跟“土”很相像，笔顺也相同，但竖不出头。用“工”组词，如“工厂”“工地”“做工”“建筑工”“清洁工”等。

人：读准声母和前鼻音。跟“八”不同，看老师在田字格里书写，注意起笔的位置。用“人”组词，如“男人”“女人”“人人”“人民”“打人”等。“工人”是在工厂、工地上做工的人，有钢铁工人、建筑工人、清洁工人、纺织工人等，说说工人还生产些什么。（教师板画识记）

四、书写指导。

五、巩固。

卡片认读。

第二课时

教学目标：

学会“毛”“中”“衣”3个生字，能读准字音，理解意思，正确书写。

教学过程：

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教案

试题

论文

图书

中考

高考

新课标

一、复_检查。

认读生字卡片。

二、学_生字。

毛：前3笔与“手”字相同，注意第4笔的方向。“毛”可组成“羊毛”“毛线”“毛衣”等。

巾：读准韵母in。跟“中”相像，但少一笔，让学生说说我们用毛巾干什么。

衣：字形是难点。带领学生书空，然后书写。我们有哪些衣服？上衣、大衣、衬衣、裤子、毛衣、运动衣，统称“衣服”。

三、巩固。

1、卡片认读。给拼音和生字“找朋友”。

2、比较形近字。

3、在田字格里抄写生字。

《工人毛巾衣服》教学设计

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第4篇：小班级穿衣服比赛活动方案小班级穿鞋袜比赛活动方案

一：活动主题：穿鞋袜比赛

二：活动目的：

1.通过穿鞋袜比赛活动激发幼儿自己的事情自己做的信心。

2.培养幼儿的生活自理能力和自我服务意识，享受到成功的快乐。

三：活动时间：年3月16上午9:00—9：30

四：活动地点：幼儿园操场

五：活动对象：小班级

六：活动准备：

1.活动前得到家长的配合，请家长们在家多给孩子自我服务的机会，并练_穿鞋袜的方法。

2.小班级2个班各选15名参加比赛的小选手。

3.幼儿自己的鞋子。

4.颁奖音乐，奖状。

七：比赛规则：

1.每班选派15名幼儿参赛,共30人，幼儿分5组，每组6名幼儿参加（每班三名）

2.每组以计时的形式进行比赛评比,每组选2名时间最短的参加决赛，最终人里选出一等奖5名，二等奖5名，其它20名参赛者为三等奖。

2．评判要求：

1、速度快，时间最短内按标准独立完成。

2、参赛幼儿鞋袜穿好后，要求鞋子左右穿对、袜子没有穿反即为成功。

八、工作人员安排：

1、评委（计时）：付育林、林静、彭晓芳、吴嘉琪

2、监督:李艳

2、拍照:

李丽君

颁奖：行政

第5篇：捐衣服活动总结捐衣服活动总结

《捐衣服活动总结》是一篇好的，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家转摘到。

篇1：“阳光捐衣”活动总结

“阳光捐衣”活动总结

一缕阳光撒下，大地充满温暖……

一份爱心赋予，幸福洋溢人间……

以爱的名义，以阳光之温暖，青协的阳光捐衣活动在安庆师范学院的校园里传递着莘莘学子们的爱心。为了让更多需要帮助的人获得一份帮助，让更多渴望帮助的人奉献一份爱，大学生青年志愿(来自:

:捐衣服活动总结)者协会开展了一场爱心捐衣活动，即号召广大同学献一份爱心，送一片温暖，伸出援助之手，捐出自己已经不需要的衣物，去

帮助那些贫苦的老人、孩子过一个温暖的冬天。

此次活动分为三个募捐点，即安苑，银苑，后勤三个食堂，募捐的主要对象是广大学生。面向大一新生则主要是征收军训服装。为了让更多的人了解到此次活动开展的过程和意义，活动前期青协在广大同学中之做了多次宣传（开学接新，班级宣传，招新宣传），并且与校报记者团、校广播站以及兄弟社团大通社取得良好合作关系，最全面的参考写作因而本次活动不仅有了海报宣传，网络宣传，还有了报纸宣传以及广播宣传，本次活动分为前期准备，中期募捐和后期整理三个环节。

1、前期准备：各部门分工合作。

会长向校团委老师申请活动经费，并租借仓库存储所捐衣物;副会长为本次活动进行初步排班；实践部前往大龙山镇政府民政办与其协商，谈定合作细节；外联部在学校周边拉得赞助，为本次活

动提供活动经费；策划部为本次活动提供策划，拟写策划书。

2、中期募捐：本次活动募捐时间为10月24日上午8:00至10月26日中午12:30,10月26日下午整理衣物。活动如火如荼地进行着，各部门分工合作，积极值班，以使本次活动顺利开展。

3、后期整理：10月26日下午1:00开始衣物整理。各部门分工合作，将近一个小时的时间便将所有衣物整理打包完毕。下午2:00左右由会长实践部部长带领实践部理事去学校东门附近的一个敬老院派发部分衣物。下午4：00左右民政办派车将所捐衣物运走。至此，十五届大学生青年志愿者协会“阳光捐衣”活

动落下帷幕。

本次捐赠衣物数量：最后捐赠衣物共5183件，鞋子2054双，杂物（腰带，包包，围巾，帽子等等）不算入其中。

10月底的天气已经带着丝丝寒意，从大龙山山口吹来的风，也足以让

人抱怨几句。写作可在这三天里，青协的成员们，上到会长部长，下到普通会员，都积极融入到此次活动之中。活动期间，每天你都可以在各个食堂门口看到青年志愿者们忙碌的身影，每天你都可以看到募捐点处络绎不绝的人群。一件，两件，三件……慢慢地堆起一座座小山，平平凡凡的衣服，普普通通的鞋子，却包含着大学生青年志愿者们无私奉献的爱。

三天的时间算不了什么，一眨眼，一皱眉，可是三天里的点点滴滴，相信对于每一位青年志愿者们来说，都是一次难忘的经历。看着不断累积起来的衣物，瞅着不断上升的数字，相信在每一位亲身经历本次活动的志愿者心中都会荡起一丝快乐的涟漪。

十五届大学生青年志愿者协会“阳光捐衣”活动虽然较为圆满地结束了，但其中又存在不少问题。以下列出几点，希望下届青协成员能吸取经验以让青协活动办的更好。

1、10月24日上午，由于各部门缺乏合作意识以导致活动没有如期准时开展从而耽误活动进程。

2、存在部长只拥有理事思维办事现象，即没有全局观念和自己的主见。

3、某些值班点在某些时间段无任何部门部长值班带队，以导致值班理事办事无人指导从而出错损害青协声誉。

4、某些部门理事办事以及待人态度存在问题，对青协的声誉造成一定的负面影响。

5、各部门部长之间缺乏直接沟通，以造成不必要的矛盾与隔阂。

任何一个组织想要真正办好一个活动，需要各部门之间的通力合作。只有这样，青协才能越走越远并且越走越好。

篇2：爱心社衣物捐赠活动总结

爱心社衣物捐赠活动总结

为了响应校友们捐衣热情和帮助边远山区，我社于年5月进行了一次衣服捐赠活动，主要内容是：爱心社

摆摊收集校友们多余的衣服，然后进行整理，最后由快递送往山区，其邮费来自于赞助商最给利网。我们对此次活动总结如下:第一、我们在整个活动中表现了以下优点：

努力做好前期的宣传工作，包括宣传最给利网，伙伴都投入了精力。2

活动变动多且大，干事能较快地适应，使活动顺利进行。3

工作效率高，能在短时间内将衣物整理完。

第二、工作之中也存在着些许缺点：

对赞助商的宣传不够充分，导致赞助商有意见。

活动变动多，使工作量增大。

3活动过程中工作人员走动，没有固定在摊点，导致人员分配不合理。4

活动前未能开一个临时小会来补充相关内容。

宣传时没有介绍哪些衣物不能捐赠，导致收到许多不符合要求的衣物，增大了工作量。

以上是我们对此次活动的工作总结，不足的地方我们会争取改正。此次活动意义也比较特别，得到校友的支持，我们会继续努力，希望爱心社可以做得更好。

爱心社

二〇一四年五月二十七日

篇3：供电公司“送温暖捐衣物”活动总结

TOP100供电公司认真组织“送温暖捐衣物”活动

根据集团公司工会要求，供电公司工会于年9月24日至10月15日，认真开展了“送温暖捐衣物”活动。本次活动工会牵头，公司领导大会动员，上上下下齐关注，公司领导班子带头捐赠，党委书记张景春书记带头捐赠7件衣物，短短的几天时间里，公司共176人捐献了326件衣物，82位贫困职工接受了捐赠，共捐赠衣物312件。

为了贯彻落实好这次“送温暖捐衣物”活动，在公司党政领导的大力扶持下，供电公司工会在接到通知后立即下

发活动通知，并在28日公司生产调度会上向各单位各部室负责人，认真传达此次活动相关事宜，将捐赠工作进行了动员和详细部署，同时对贫困职工进行统计，要求基层组织开会进行动员，落实责任，确定了任务，规定了时间，要求各部门在时间紧、任务重的情况下迅速落实好，保证捐赠质量，让贫困职工穿上暖心衣，放心衣。

本次活动工会认真督促检查，各基层单位由支部书记全面负责本单位的捐赠工作。对捐赠衣物的接收和管理做到专人负责，严格把好质量关，做好物品捐赠登记、发放登记，并进行物品分类、保管、发放等工作。严格要求，措施到位，为了更好的组织这次活动，工会主席崔传莉同志到基层各分公司进行督促检查，思想汇报专题并针对各单位各部室捐上来的衣物，同工会人员一起进行检查，看是否清洗消毒，衣物质量是否合格，并进行严格检查筛选，对不合格的14件衣物进行清退，让贫困职工满意的领走衣物。

此次活动弘扬了助人为乐、勤俭节约的优秀传统，既不浪费，又使贫困职工得到了帮助，在员工之间增进了友谊，促进了团队精神。

供电公司工会

年10月17日

这是篇好参考内容，涉及到活动、衣物、捐赠、进行、本次、公司、各部、宣传等相关内容，希望网友能有所收获。

第6篇：穿衣服活动小结穿衣服活动小结：

此次活动，使幼儿的生活自理能力和动手能力得到锻炼，让孩子们感受到自己长大了，体验到了生活自理的乐趣。相信我们的孩子今后会更自立、自信，并且充满活力.同时，比赛也体现出了各别幼儿生活自理能力需要教师给予正确指导并加强锻炼，希望下次能够比赛出更好的成绩！

洗手活动小结：

开展了以“大家一起来洗手”为主题的系列活动。各班教师根据幼儿的年龄特点，有选择地开展了歌曲《洗手歌》、科学活动《我们来洗手》等活动，在多种生动有趣的形式中教师亲自为幼儿示范操作，教给孩子们正确的“六步洗手法”，并告诉幼儿养成良好的卫生_惯，才能减少疾病发生的可能性。

此外，我园还将此次活动延伸到家庭，利用家园栏以图片和文字的形式，提示“洗手日”的意义，传授科学洗手方法。例如：洗手要做到“三前五后”，即吃饭前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上厕所后，打扫完卫生后，外出回来后，看望接触病人后，触摸钱币后洗手等等。同时，倡议家长和孩子在家中一起用标准方法进行洗手，带动了家长的参与性。并在全园范围内开展“健康宝宝”评比活动，注重幼儿的健康和卫生，把住病从口入关。为幼儿愉快的学_、生活打下坚实的基础。

总之，养成良好的洗手_惯，需要每一个人去掌握并身体力行地去坚持、去实践。只有珍爱生命，全民健康才能构建和谐美丽的家园！

第7篇：福娃健康技能活动方案穿衣服第一阶段

小班健康活动：《穿衣服》教学设计

教学目标：

1、在听听、念念、做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。

2、尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。

教学重点：通过熟悉儿歌，了解穿衣服的方法

教学难点：用正确的方法穿衣服

教学准备：

1、幼儿已掌握领子、袖子、拉链等各部分的名称。

2、每位幼儿都穿均前襟对开、有拉链有领子的衣服，事先请大班两个孩子幼儿作好准备

3、穿衣的步骤图片4张（分别为儿歌中穿衣服的4个动作）

教学课时：1课时

理论依据（设计思路）：

在一日生活中发现，目前大部分的孩子穿衣存在着问题，午睡起床有的穿衣不会穿、有的穿衣动作慢，还有的常常会出现反穿、倒穿的现象，离不开老师和阿姨的帮助，虽然教师一直鼓励孩子自己穿衣服，可效果不大。要让孩子做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。《纲要》指出“有独立做事的愿望，学_正确洗手、穿脱衣服。”小班的孩子在生活自理能力方面已经逐渐增强了。因此学_正确的穿衣方法，对孩子而言是必不可少的。

本次活动，通过儿歌激发孩子学_的欲望，在听听、念念儿歌的过程中了解穿衣服的正确方法，并在比比谁穿的好的游戏过程中让孩子们通过自主穿衣服，巩固提高穿衣服的方法，提高自我服务的能力，同时体验成功的乐趣。

教学过程：

一、引发兴趣

1、观看大班和小班幼儿穿衣比赛

师：今天请来了大班的小朋友，他要和我们小（1）班的弟弟妹妹进行穿衣服的比赛，我们小朋友来当裁判员，看看谁得第一名

2、讨论：为什么他穿衣服的动作这么快？（方法不一样）

3、请大班的幼儿再次演示，边穿衣服边念儿歌

师：我们请大班的姐姐再给我们表演一遍（边穿边念）原来他是按照儿歌里的顺序穿衣服的，所以这么快。

二、感受交流

1、集体欣赏儿歌（出示图片）

师：刚刚姐姐穿衣服的时候还配上了一首好听的儿歌名字叫《穿衣服》那我们再来听听《穿衣服》的儿歌是怎么样的？

2、变念儿歌变根据儿歌内容出现相应的图片（出示图片：捉领子、盖房子、小老鼠钻洞子，吱溜吱溜上房子）

3、讨论交流

师：一共有几张图片呢？那我们一张一张看，到底怎么穿呢？谢老师也想学，你们一起帮我看看到底怎样穿衣服？

4、重点交流：

（1）第一张图片捉领子，师：怎么捉领子，领子朝上，两只小手抓住领子，我们一起来捉领子

（2）第二张图片盖房子，师：盖房子，怎么盖呢？盖那里？（肩膀上），我来试试翻个跟头盖在头上，就像盖房子一样

（3）第三张图片小老鼠出洞子，师：小老鼠在哪儿呢？（小朋友的小手就是小老鼠）手伸进袖洞，这个动作象什么呀？（小手象小老鼠，袖洞象老鼠洞）

（4）第三张图片吱扭吱扭上房子，师：怎么上呢？（让小嘴巴闭紧，鼻子往下拉；做朋友，抱一抱，抱得紧紧的，就做了好朋友，这样就吱扭吱扭上房子）

5、鼓励幼儿根据图片内容一起变做动作边念儿歌（重复几次）

三、游戏体验

1、鼓励幼儿看步骤边念儿歌边穿衣服，比比谁穿的又快又好

重点引导

2、个别指导

教师及时帮助个别有困难的孩子

四、延伸活动

午睡起床幼儿穿衣服时引导他们要按照儿歌里的穿衣顺序进行

活动小结：

教学方法使用得当，将枯燥的穿衣方法通过儿歌的形式，借助穿衣的四个步骤图片，将孩子推在前面，通过图片引导幼儿自主发现穿衣的方法，教师形象化地语言激起幼儿主动学_穿衣服的欲望，如“拉拉链”这一步的儿歌“吱扭吱扭上房子”拉拉链是四个步骤中最难的，幼儿很难掌握这个动作，通过形象化的语言使幼儿积极尝试拉拉链的动作，如“耳朵竖起嘴巴闭紧，听见了没有？”幼儿边说边积极尝试拉拉链的动作。幼儿在边念儿歌边操作，了解了穿衣服的正确方法，每个小朋友都积极尝试，充分调动了幼儿学_穿衣的积极性。

第二阶段

小班幼儿穿衣服比赛活动方案

一、设计思路

天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话：“老师，我不会穿衣服，请你帮帮我”。于是结合小班幼儿的年龄特点（家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手）等。同时，也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力，让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的_惯。我们小班教研组选择了适合小班幼儿学_的生活活动比赛——穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。

二、活动目标

(一)引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。

（二）幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。

（三）通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。

体验成功的快乐，树立自信心。

三、活动时间

：11月3日下午

四、活动准备

（一）参赛对象：本班幼儿。

（二）统一穿衣服比赛的比赛服装（拉链外套衫）

(三)场地准备：本班教室。

（四）幼儿园为幼儿准备奖状。

五、活动程序

（一）教师介绍比赛注意事项：

（二）比赛内容：穿衣服比赛

（三）比赛服装：幼儿的统一款式的拉链外套衫

（四）比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿园服，完成后到老师处领取名次牌

（一定要在发令后再动手穿园服比赛才有效）

六、颁

奖：分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分别评出一等奖9名、二等奖14名、三等奖22名。

六、活动总结

活动中，有的小朋友身手不凡，动作灵活迅速，很快就完成了任务；有的小朋友遇到了困难，急得团团转，引得旁边小朋友连喊“加油”。孩子们都表现出了很高的热情，场上不时爆发出孩子们加油、呐喊声和欢笑声。

比赛结束后，孩子们还沉浸在比赛的愉快和紧张气氛中，每个孩子都享受到了竞赛过程的快乐，脸上都绽放出了自豪的笑容，比赛也达到了预期的目的。

通过这次活动，孩子们在轻松、愉悦的气氛中，检验和展现了他们的自理能力，增强了孩子的自信心，也激发了他们自我服务的意识。我班将以本次比赛为契机，继续深入开展幼儿自理能力培养的相关活动，并通过和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。

..第8篇：中班年级组穿衣服比赛活动方案中班年级组穿衣服比赛活动方案

一、设计思路：

为了让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的_惯。我们大班组选择了适合大班幼儿学_的生活活动比赛——穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。

二、活动目标：

1、引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。

2、幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。

3、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐，树立自信心。

二、活动时间：年4月日下午

三、活动准备：

1、参赛对象：各班进行穿衣服比赛，选出10名幼儿，共30名幼儿参加年级组比赛。各班确定参赛幼儿。

2、参赛幼儿穿自己带拉链的衣服为比赛的服装。

3、场地准备：三楼音乐教室。

4、幼儿园为幼儿准备奖状、秒表。

5、帮忙老师负责每桌的计时和时间登记，每班出一名老师负责整理排名顺序。

四、评比规则：用时最少穿着整齐无误。

五、活动程序：

1、教师介绍比赛注意事项和规则：

比赛内容：穿衣服比赛

比赛服装：幼儿自己带拉链的衣服。

比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿衣服，完成后举手示意，老师掐表计时。最后以用时短穿着整齐无误依次排名。

2、老师登记时间的空档三个班依班级顺序表演歌表演和手指操。

六、颁

奖：

分别以幼儿的穿衣速度、整齐度为评分标准，分别评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

其余为鼓励奖。

第9篇：小班年级组穿衣服比赛活动方案小班年级组穿衣服比赛活动方案

一、设计思路：

现在的孩子都是独生子女，受成人的照顾较多大多数的幼儿不会穿衣，做事情浮躁遇到问题只知道喊：“老师我不会”。针对这种情况我园教师从幼儿的日常生活做起，良好的生活_惯和自理能力是保证孩子身体健康的必要条件。抓紧这个时期进行培养，将收到事半功倍的效果。先让幼儿学会照顾自己。热了知道脱衣冷了知道穿衣，从关爱自己开始逐步培养幼儿对自己对他人的爱，让孩子知道爱是双方的不只要接受别人的爱还要对别人付出爱，这才是最有意义的。

二、活动目标：

1、幼儿学会穿衣服的简单生活技能，提高幼儿自我服务意识。

2、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。

二、活动时间：年月日

三、活动准备：

1、参赛对象：各班确定参赛幼儿，各班进行穿衣服比赛，选出6名幼儿，共12名幼儿参加年级组比赛。

2、统一穿衣服比赛的比赛服装（拉链外套衫）

3、场地准备：小二班教室。

4、幼儿园为幼儿准备奖状。

四、评委：园领导和家委会成员。

五、活动程序：

1、教师介绍比赛注意事项：

比赛内容：穿衣服比赛

比赛服装：幼儿的统一款式的拉链外套衫

比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿园服，完成后到老师处领取名次牌（一定要在发令后再动手穿园服比赛才有效）

六、颁

奖：分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

第10篇：小班健康活动：叠衣服小班健康活动：叠衣服

小班健康活动：叠衣服柞水县幼儿园

熊娜

教材依据：

延边人民出版社小班上册健康教材

设计意图：

随着冬季的来临，幼儿身上的衣服逐渐增多了。每当睡觉前，都要脱去外套，有的幼儿能按老师的要求把衣服叠好后放到固定的地方，有的幼儿根本不会叠衣服，脱掉的衣服随手扔到地上。为了让幼儿形成的良好_惯，设计了这节课《叠衣服》。

活动目标：

1、培养幼儿的动手能力，学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。

2、引导幼儿学会互相帮助。

活动准备

：

1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。

2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。

3、纸衣服

卡片若干

活动过程：

1、出示第一组图，请幼儿观察他们在干嘛。

图上两个小朋友在干什么？

你喜欢哪个小朋友？

你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友？

2、出示第二组图，也请幼儿观察。

图上第二个小朋友为什么哭呢？为什么找不着衣服？

们小朋友睡觉时应该怎么做呢？们都来教他，帮助他好吗？

3、请一幼儿上来示范叠衣服。

4、教师讲解示范，教幼儿正确的叠衣方法。

5、为了使幼儿对叠衣服不感到烦躁还自编了一首儿歌：“衣服脱下你别跑，要帮衣服做早操，拉拉衣袖伸伸臂，拍拍肩膀弯弯腰，这样衣服就叠好。”

6、指导幼儿叠衣服。教师分发纸衣服，带领幼儿学_叠衣服。

7、个别指导

。并随着儿歌的内容让幼儿教衣服“做早操”，孩子们边念边做都觉得很有趣，不知不觉就把衣服叠好了

8、评价。将叠的好的幼儿的作品展示给大家，并表扬鼓励。

9、总结，幼儿要将物品摆放整齐，午睡时穿脱衣服要互相帮助。

活动延伸：

在校午睡或在家睡觉自己学_叠衣服。

教学反思：

本次活动培养了幼儿的动手能力，给与了每个幼儿参与的机会，幼儿的积极性较高，学_兴趣浓厚，课堂气氛活跃。不足之处就是模型是用纸做的，易碎、易烂。

第11篇：捐衣服活动策划书_献爱心送温暖（捐旧衣服）活动策划书

一、活动主题：体现爱心，提倡勤俭节约。

二、活动背景：

寒风刺骨、雪花飘飘。很多人早已经买了自己的过冬的衣服，每年冬天我们都会剩下几件冬天的衣服，但是我们这些换季的衣服穿怎么办呢？许多人整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。

然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而烦恼。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂……

三、活动目的：

弘扬中华民族扶贫济困的优良传统，推动青年干部精神文明建设，培养青年干部的公益意识，营造良好的风气。尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人，虽然我们的爱心不能让他们过得很好，但是我们至少希望这些不幸的同龄人能够生活得开心。

四、活动意义：

让每一位青年干部尽自己的一份力去帮助其他需要帮助的人，让我们从活动中体会出生活的艰辛，培养青年干部的公益意识。

五、活动流程

：

1）在家里收拾出不再穿的旧衣

2）清洗干净，晒干。

3）带到交给团委统一整理。

4）由团委统一填写地址寄给灾区。

六、活动时间：

1、-11-19日

颁布任务，各青年干部回家整理衣物。

2、-11-21日

各青年干部把旧衣物统一带到单位。

3、-11-30日

团委统一邮寄。

七、关于捐助旧衣物注意事项

：

1.请尽量邮寄干净点的衣物，适合农村生活的。不要太时髦，不要裙子，不要吊带等。

2.御寒衣物为主，尽量少寄夏天的衣服，如果有棉被、床单等也可。

3.具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。

4.衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。

5.如果是旧衣物，请消毒清洗干净后晒干（消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可）。

八、经费预算：打包袋20元邮寄费80元

共计100元

九、捐赠地点：团委根据百度“捐旧衣吧”捐助地址选择受捐地点。

十、人员安排：由团委统一安排。

十一、结束语：

冬天就要到了，天气渐渐冷冷了。我们也许已经做好了过冬的准备，但是灾区的孩子们还在为冬天的御寒工具而烦恼。现在我们的兄弟姐妹遇到了困难，我们就应该伸出援助之手，帮助灾区，帮助兄弟姐妹。让我们伸出手，手拉手，心连心。共同来创建我们的和谐社会。

策划人：张金霞

第12篇：捐衣服活动策划书

心连心，手拉手。校园系列活动主题策划书。

献爱心送温暖（捐旧衣服）活动策划书

一、活动主题：

体现学生爱心，提倡勤俭节约。

二、活动背景：

寒风刺骨、雪花飘飘。很多同学早已经买了自己的过冬的衣服，每年冬天我们都会剩下几件冬天的衣服，但是我们这些换季的衣服穿怎么办呢？许多同学整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。

然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而烦恼。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂……

三．指导思想：

我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去

消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽

自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。

四、活动倡议：

各位兄弟姐妹们：在繁华的都市，在喧嚣的街道，在温暖的家里，在狂欢的节日，我们都记住了自己的快乐，但是在我们身边还有一些人

不能满足衣食住行的基本需求。虽然我们并不是很富有，但是与他们

相比我们是幸福的。陕西、甘肃两省有许多身处山区的群众特别贫困，需要我们的援助，这些地区由于交通严重不便利、与外界信息沟通不

畅，导致当地的土特产运不出去，加上所处环境人的思想观念也比较

落后，因此脱贫致富无门、生活在极度贫穷之中。

那一个个令人触目惊心的家庭，那一个个生活在简易房屋中的孤苦身

影，那一双双渴求帮助的期盼眼神，深深地烙印在我们的心中。我们

真诚邀请充满爱心的您，与我们一同携手，给予甘肃、陕西同胞们一

份关注，一份真情。让我们从捐赠衣物做起，捐赠一件衣服，奉献一

份关爱。

有道是：“滴水之恩，当涌泉相报”，我们在别人最需要帮助的时候给

别人以帮助，别人一定会在你需要帮助的时候给你伸出双手。一方有

难八方支援，也许我们个人的力量是微不足道的，但是，小流能汇成江海，只要人人都献出自己的一份爱，世界会从此变成温暖的天堂。

大恩不言谢，一件旧衣服就是功德一件。佛说，善念一动就是菩萨，如果我们能够把善念变为行动，我们离西方极乐世界就更近了一步！

业力巨大，恶之业力可以使人下无间地狱，相反善之业力可以推动行

善之人到达西方净土！

同学们，快行动起来吧！用你的行动温暖那些需要帮助的人的心，把

你的爱心传递到他们的身边。

五、活动目的：

弘扬中华民族扶贫济困的优良传统，推动大学生精神文明建设，培养大学生的公益意识，营造良好的校园风气。尽自己最大的努力去

帮助需要帮助的人，虽然我们的爱心不能让他们过得很好，但是我们

至少希望这些不幸的同龄人能够生活得开心。

六、活动意义：

让每一位同学尽自己的一份力去帮助其他需要帮助的人，让他们

从活动中体会出生活的艰辛，让他们更加理解什么是志愿者精神。

七、活动流程

：

1）同学们在家里收拾出不再穿的旧衣

2）清洗干净，晒干。

3）带到学校交给班级统一整理。

4）由班级统一填写寄给灾区。

八、活动时间：

1、-11-25日颁布任务，各位同学回家整理衣物。

2、-11-29日各位同学把旧衣物统一带到班级。

3、-11-30日统一邮寄。

九、关于捐助旧衣物注意事项

：

1.请尽量邮寄干净点的衣物，适合农村生活的。不要太时髦，不要裙

子，不要吊带等。

2.御寒衣物为主，尽量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床单等也需要。

3.具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖

内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。

4.衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完

整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。

5.如果是旧衣物，请消毒清洗干净后晒干（消毒用威露士，84等消毒

液浸泡十五分钟照常清洗即可）。

十、经费预算：洗衣粉，洗衣液

30元

邮寄费50元

共计80元

十一、捐赠地点：青海玉树

十二、宣传工作：

1、班级海报宣传

2、学校宣传

3、系部宣传

十三、人员安排：由班主任统一安排。

十四、结束语：

冬天就要到了，天气渐渐冷冷了。我们也许已经做好了过冬的准备，但是灾区的孩子们还在为冬天的御寒工具而烦恼。社会需要爱，只有

我们人人都献出一点爱，我们的生活才会更美好，同在神州大地，我们同为炎黄子孙，同为兄弟姐妹。现在我们的兄弟姐妹遇到了困难，我们就应该伸出援助之手，帮助灾区，帮助兄弟姐妹。让我们伸出手，手拉手，心连心。共同来创建我们的和谐社会。

策划人：08营销高

第13篇：安庆环卫工人免费体检活动方案安庆环卫工人免费体检活动方案

一、活动背景：

有这样一群人，无论春夏秋冬，无论白天黑夜，无论风霜雨雪，“宁愿一人脏，换来万家洁”。他们默默地用汗水创造出洁净优美的城市环境，为我们城市的洁净与美丽作出了极大贡献，他们就是我们的环卫工人——城市的美容师。尊重环卫工人，关爱环卫工人，是安庆红十字博爱医院践行“人道、博爱、奉献”红十字精神义不容辞的责任。为此，安庆市城市管理行政执法局、博爱医院特开展“红十字在行动，关爱城市美容师”免费体检活动。通过体检，一方面让环卫工人了解自身的健康状况，使隐藏的各种疾病能够早预防、早发现、早治疗，保障环卫工人的身体健康；另一方面也让广大一线工人尤其是生活困难的环卫工人充分感受到政府的温暖，调动他们的工作积极性，提升他们的工作责任心。

二、活动主题：

红十字在行动，关爱城市美容师。

三、活动宗旨：

以健康体检服务，维护健康、预防疾病为目的。

四、活动时间：

3月1日至3月31日

五、组织机构：

主办单位：安庆市城市管理行政执法局

承办单位：安庆市红十字博爱医院

六、活动原则

：

1）成立体检专家组，凡参与体检医务人员均要服务始终如一，把好服务质量关。

2）体检医生提出相应治疗方案，供体检人员能及时得到治疗。

3）保证体检质量，不因免费而偷工减料，做好公益品牌。

4）做好体检流程工作，保护病人隐私。

5）为每一名环卫工人建立健康档案，从保健和疾病防治方面提供长期、系统、综合的健康服务。

七、体检项目：（体检费用298元由红十字博爱医院基金会援助）内科、外科、妇科、眼科（视力、辨色力）、肛肠科（肛检）、耳鼻喉科（听力）、血常规、尿常规、血糖、血脂、肝功能7项、腹部B超（肝、胆、胰、脾）、泌尿系B超（肾、输尿管、膀胱、前列腺）、妇科B超（子宫及附件）、心电图等。

八、活动方式：

1）医院设立体检活动宣传咨询和接待点（一楼导诊台）；

2）体检实行报名制，报名地点：医院一楼导医台；

3）分批分组进行体检，由参与体检的单位来院联系体检的时间及熟悉我院体检地点。

4）体检项目在医院进行，参与科室要认真对待，责任到人头；

5）体检时间：每日早7：30-10：00（空腹）；

6)

导诊员准备好茶水、水杯用具，招待好体检人员；

7）为保证体检质量，免费体检人数每日限50人；

九、活动流程：

环卫体检人员全部安排在医院4楼体检中心进行。来医院一楼导诊台报名、登记编号——领取体检表(编排检查号，安排体检时间）——由导诊员带领（按时间及排号进行体检、空腹进行体检，未空腹通知次日体检）——抽血（二楼）——心电图——B超——至4楼体检中心进行内科体检——妇科体检——外科体检——其它检查——体检结束后出具体检结果及建议。

体检中心负责领取体检人员的各项检验报告，阅读与提出具体检查结果。环卫处安排人员在四个工作日内来博爱医院体检中心领取健康体检记录本；过时来领取的，由体检中心按体检表上电话通知。

十、活动启动仪式议程：(局领导主持）

1、市领导讲话

2、市城市管理行政执法局领导讲话

3、博爱医院领导讲话

4、市城市管理行政执法局向博爱医院赠送匾牌

5、市城管领导与博爱领导向环卫工人赠送健康卡

6、户外作业防范职业病讲座

7、启动仪式结束后，市领导及环卫工人代表打接受媒体采访。

十一、启动仪式布置：

启动时间：3月13日上午10：00

启动地点：安庆市红十字博爱医院三楼会议大厅

参加人员：安庆市市城管局领导、安庆市部分环卫工人代表、博爱领导、部分体检专家代表

参加媒体：安庆电视台、安庆晚报、新安晚报安庆版背景墙：博爱在行动，关爱城市美容师启动仪式

时间：年3月13日

主办单位：安庆市城市管理行政执法局

承办单位：安庆市红十字博爱医院

十二、组织领导

为切实加强对环卫工人免费体检活动的领导，成立红十字在行动，关爱城市美容师活动领导小组。

组长：XXX潮家宽

副组长：、XXX许江水

马兆富

成员：区环卫处负责人、体检中心各科室。领导小组办公室设在博爱医院体检中心，马兆富同志主持日常体检工作。

第14篇：文化馆免费开放启动仪式活动方案某某市文化馆免费开放启动仪式活动方案

为认真贯彻落实文财务发„‟5号文件《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》的精神，进一步打造某某红色文化基地，丰富活跃群众文化生活，展示多元文化元素，提升全市文明程度，为我市创建全国文明城市营造良好的文化氛围。经市文化体育局研究决定，某某市文化馆将于年10月1日起全面免费开放和免费培训，并定于9月25日举办某某市文化馆免费开放启动仪式暨某某市首届群众文化艺术节，总体活动方案如下：

一、主办单位

中共某某市委宣传部

某某市文化体育局

二、承办单位

某某市文化馆

三、支持单位

各乡镇文化站、金玫瑰电广传媒、清溪镇社区、某某夕阳红艺术团、港越传媒。

四、活动要旨

1、有力落实：把这项工作摆在文化立市和创建文明城市的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

2、零差错：各环节、各流程不出现大纰漏，保证活动有序圆满进行。

五、活动主题

文化立市、免费服务、文化惠民

六、活动时间1、9月25日（如遇雨天，则顺延）

2、活动准备从7：00开始，正式活动从9：00开始。

七、活动地点

火车站广场。

八、场地设计

1、主席台：背景板为某某市文化馆免费开放启动仪式暨某某市首届群众文化艺术节开幕字样；

2、贵宾区：设置为一排桌椅，启动仪式时贵宾在主席台就坐；

3、主持台：固定的司仪台，在主席台左侧；

4、观众席：第一排为嘉宾席区，演出开始时贵宾就坐；

5、服务区：广场两侧设两个免费开放、培训咨询和报名点。

6、群众参与区：设桌椅三排，火车站提供。

九、活动内容

1、免费开放启动仪式；

2、群众文化艺术节开幕文艺汇演。

十、拟邀嘉宾

1、湘潭市、某某市有关领导；

2、省文化厅社文处处长、湖南省群艺馆馆长、湘潭市群艺馆馆长。

3、省市级新闻媒体。（宣传部负责）

十一、活动流程

（一）7：009：35

领导致词

n

有关领导讲话；

n

市文体局局长介绍免费开放工作情况

n

文化馆馆长介绍免费开放和培训长远计划；

n

群众代表讲话。

9：40

9：50

启动仪式

n

由领导以开锣方式，宣告活动正式启动；

n

彩纸、背景音乐。

（三）10：00

群众文化艺术节开幕文艺汇演

（四）仪式结束。

11：00主持人宣布典礼结束。

领导及贵宾在主席台上与演员握手交谈，摄影摄像捕捉珍贵镜头，礼仪小姐引领贵宾退场。

十二、物料清单

场景布置类

1.主席台背景板

2.司仪台（含鲜花插花一盆）

3.悬空大气球（可租用6个，充氦气，每个直径3m，含条幅）

4.充气拱门（可租用1个，跨度12米，含条幅）

5.地毯（可租用，200m2会场区）

6.签到台蓬（可租用，每组尺寸为3m*3m）

7.签到台（4米长的桌子，含围边、台布、名片盘、插花等）

8.贵宾椅（可租用，钢质椅配红色椅套）

9.服务区桌椅和宣传板。

物品准备类

1.贵宾胸花

2.活动墙背景

3.锣（租用，含支架）

4.欢庆礼花

第15篇：活动名称：

《

我会穿衣服

》微课《学穿衣服》教学设计

设计意图：现代幼儿园孩子大部分是独生子女，是家长心中的太阳，在日常生活中，很多家长喜欢给孩子大包大揽:这个让我来，那个让我来。这种溺爱使有的孩子应会的生活技能都丧失，孩子四、五岁都不会穿衣服。

在幼儿园因为孩子多，老师教孩子穿衣服，孩子学_兴趣不高，所以我设计了幼儿生活自理系列微课，把几种衣服的穿着过程编成朗朗上口的儿歌，让幼儿边念儿歌边穿衣服，增添了幼儿学_穿衣服的兴趣和乐趣。通过短短的三分钟的视频，很多幼儿很快就会自己穿衣服了。我相信这一系列微课将是所有幼儿老师以及很多家长们喜爱的幼儿自理能力培养的好教材。

微课名称：

《

学穿开衫

》

设计人：

徐翠霞

适应年龄：3

—

5岁

微课目标:

1、幼儿在朗朗上口的儿歌声中学_穿衣服的基本方法。

2、培养幼儿生活自理能力。

拍摄准备:

1、两名幼儿各准备一件开衫

2、背景音乐《铃儿响丁当》《前奏》

3、编好穿开衫的儿歌

4、拍摄场地

5、微课PPT图片

6、微课制作软件

教学重点：

幼儿掌握穿开衫的步骤，学_穿开衫的技巧。

拍摄过程:

一、拍摄穿开衫的步骤

把穿开衫的方法一步一步展示出来。

二、拍摄互动穿开衫过程

电视里的小朋友念一句儿歌，做穿开衫的相应动作，电视机前的小朋友跟着学。

小开衫，手中拿

披在肩上像大侠

穿左手，穿右手

纽扣一一送回家

三、用夸夸自己的语言来鼓励他们，让小朋友享受学_成功的快乐。

微课名称：

《

学穿套头衫

》

拍摄准备:

1、两名幼儿各准备一件套头衫

2、背景音乐《世界钢琴名曲》《前奏》

3、编好穿套头衫的儿歌

4、拍摄场地

5、微课PPT图片

6、微课制作软件

教学重点：

幼儿学_穿套头衫的步骤，掌握穿套头衫的技巧

拍摄过程:

一、拍摄穿套头衫的步骤

把穿套头衫的方法一步一步展示

二、拍摄教和学互动穿套头衫的过程

电视里的小朋友念一句儿歌，做穿套头衫相应的步骤，电视机前的小朋友跟着学。

套头衫，手中拿

前后分清前朝下

穿左手，穿右手

脑袋一钻乐哈哈

三、用夸夸自己的语言来鼓励他们，让小朋友享受学_成功的快乐。

微课名称：

《

学穿裤子》

拍摄准备:

1、两名幼儿各准备一条裤子

2、背景音乐《世界钢琴名曲》《前奏》

3、编好穿裤子的儿歌

4、拍摄场地

5、微课PPT图片

6、微课制作软件

教学重点：

幼儿掌握穿裤子的步骤，学_穿裤子的技巧。

拍摄过程:

一、拍摄穿裤子的步骤

把穿裤子的方法一步一步展示

二、拍摄互动穿裤子过程

电视里的小朋友念一句儿歌，做穿裤子的相应动作，电视机前的小朋友跟着学。

小裤子、看前后

斜插口袋朝上头

双腿一套往上提

裤子穿的整整齐

三、用夸夸自己的语言来鼓励他们，让小朋友享受学_成功的快乐。

作者姓名：徐翠霞

通讯地址：省九江市湖滨幼儿园

邮

编：33__

手

机：***

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