第一篇：推理活动策划书策划书
彩虹推理协会
思考先于行动
一 活动主题
推理实战团：合作与分工，智慧与行动
二 活动目的推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园推理实战团活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。
三 主办单位
彩虹推理协会 定向越野协会
四 参赛对象、广轻全体师生
五 活动地点
课室（主阵地）校园
六 活动时间
2011年5月日2：00-6：00
七 活动奖励
一等奖：一组蚊香一盒/人/组
二等奖：两组/人/组
三等奖：四组/人/组
八 活动前期宣传准备
1.活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对协会内宣传；
海报彩色1张
小展板1个
条幅红底白字1幅
(以上均由宣传部负责)
2.于5月日前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，5月日~日进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由秘书部负责）
3.于11月30日之前完成试题和路线地图的设计及踩点工作。（由策划部负责）
九 活动方式及规则：
比赛所需物品：地图，打卡器，牙签，A4纸，扑克牌，魔方 方式：路程分为五个点，在每个点依次设置关卡：数字找规律，找茬，移牙签，加减乘除，魔方。
规则：参赛选手要依据手上所拿地图找到相应的点，挑战相应点所设置的关卡，挑战成功，打点。
继续按照地图寻找下个点挑战，直到最后一关，所用时间最短者取得胜利！
九 活动流程
1.12:00工作人员进行工作安排；
2.1:30 参赛人员到场；
3.1:45进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及规则介绍
4.2:00 活动正式开始：
（1）任务分发至各组人员手中，地图。
（2）相应的线索点有各组人员值守。此部分由协会干事负责
5.最先完成比赛的团体为第一，第二，第三，以此类推；
6.比赛秩序的维持由当日所安排的协会工作人员完成；
7.比赛时由技术部实时发送最新战况和特殊联络；
8.活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。
十一 后续活动
为扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。
十二 活动要求
1.当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动圆满完成；
2.比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。
3.参赛人员必须端正自己的比赛心态（运动安全第一）。
4.工作人员必须佩带工作证，维持好现场次序。
5.参赛者需服从工作人员的安排并认真听讲赛事规则与比赛期间注意事项。
十三 活动预算
1.宣传海报：彩色A3纸1.5元/张*20张30元
条幅：12幅5m+10m15元
2.奖品预算50元；
3.课室申请 50元
工作人员及参赛选手饮用水 50元
地图等活动所需道具25元
所有预算总计230元。
十四 活动预案
因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。
若发生意外伤害，自然灾害等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。
十五 其他
1.本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行；
2.本活动最终解释权归彩虹推理协会所有；
3.本活动由七彩虹科技有限公司赞助。
第二篇：户外推理校园活动策划书
一.活动背景，目的和意义
让同学们在交流竞技中正确认识自己，挑战自身弱点。本活动旨在通过让参与同学正确认识自己不擅长交流等缺陷，同时希望可以培养大家对竞争与合作有更正确的认知，知道如何去感恩，去感谢他人达到提高综合素质激发自身潜能的目的。
二．活动对象
电子信息系在校学生
三．活动时间地点
地点：操场
时间：未定
四．主办单位
电子信息系
五．活动筹备工作
前期活动准备
1.在活动外场宣传活动开展的前一周由两协会宣传部的干事提前绘制活动宣传所需的展板，贴吧也开始宣传活动。
2.在外场宣传活动开始的前一天由社会实践部干事提前准备好本次活动宣传所需要的帐篷，桌椅。
后期活动准备
1.在活动开展前着手进行协会进行处的外场布置工作。
2.活动开展前半个小时，在活动现场安排协会干事做好本次路线的引导和秩序维护工作。
六．活动内容
早上九点在操场舞台集合。
提前到场划分好场地，准备好器材。
在整个挑战过程中，请不要跟身边的同学朋友等进行沟通，不要带现金，校园卡，银行卡，电子银行等财物，不要试图寻求向同学朋友寻求任何帮助，否则就失去了比赛的价值和意义。
以个人为单位
第一轮：
所有参赛同学领取一张线索卡，根据线索卡的内容找到任务地点，辨别出非玩家角色，获得任务卡。
(非玩家角色应携带规定数量的任务卡，表现自然，除非线索上有对使者进行说明)
（第一轮根据人数的多少，淘汰百分之十的人，也就是说，通行证的数量是人数的百分之九十，而且使者数量是人数的十分之一左右，要提前编辑好线索信息，根据工作人员干事的人数，参赛人员数量进行详细安排）
第二轮：
任务卡上的内容是相同的，在校园里找一个从未相识的异性同学进行一定的沟通，记录对方的姓名，兴趣爱好，特长，理想。并可邀请其参加接下的残局风云的任务。将收集到的信息交至舞台工作处，进行登记，即可抽取任务地点。
（此处考验的不仅是与异性，陌生人沟通的能力，还考验着个人的道德素养，如果找朋友或者瞎编乱造，则失去的比赛原有的意义。限时完成。淘汰部分同学）
第三轮
通过的同学，即从博弈者手中获得晋级卡，接下来由自己去找到宿管阿姨，负责清理垃圾的大叔，或者餐厅的叔叔阿姨一级的人，表演一个节目表达我们对他们辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，让他们开心为目的。此时由工作人员陪同，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。
第四轮
回到舞台工作处，与工作人员交谈大学规划等问题。
以时间最短为判定，交流的问题与评奖无关。
最终评选出一二三等奖。
七.经费预算
小礼品暂定
卡片印制费用x元（不知道印制卡片需要多少钱）
八．注意事项
1.安全第一，维护秩序的同学要注意本次挑战赛的安全问题。
2.注意天气及地点，尽量选择适合的地方和时间。
3.做好人员分组，让所有同学的能参与其中。
九．活动后续工作
1、宣传部整理照片并进行宣传。
2、做好活动总结，记录感悟和心得。
3、总结本次活动的经验及不足之处，为下一次活动奠定基础。
第三篇：推理寻宝大赛策划书
推理寻宝大赛策划书
时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的推理寻宝大赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、活动名称
中山大学信息科学与技术学院“出奇智胜”推理寻宝大赛
二、活动背景
本次比赛主要是主要面向大一新生而策划的一次加强同学之间交流与合作的比赛，刚到中大时，相信对每个学生而言就是尽快熟悉校园，尽快熟悉即将和自己共同生活四年的伙伴，但苦于的是没什么适合的机会，而我们的这个比赛则为大家提供了这样的一个平台。通过这个比赛，我们希望不仅能为大一的师弟师妹们提供一个熟悉校园的机会，加深他们之间的相互交流与合作，让同学之间更为熟悉，并且在比赛中可以锻炼队员之间的团队合作精神，沟通能力，同时也为大家的课余生活增添欢乐。而高年级的学生则同样可以借此机会锻炼自己的团队精神和合作能力。
三、活动内容
本次比赛分初赛和决赛两部分。
初赛采用笔试形式，在限定的时间内让参赛队伍共同完成一份卷子。试卷内容以考察智商以及头脑开发类题目为主，形式为填空题及简答题。初赛成绩最高的10只队伍可以晋级决赛。
决赛将在初赛一周后举行，形式为智力寻宝。10支队伍将根据主办方提供的线索（与中大某地点有关的句子）找到指定地点并完成指定的任务，这之后将得到下一地点的线索，如此类推。最先到达终点的队伍为冠军。决赛将决出冠亚季军（初赛成绩不影响最终的决赛结果）。
四、活动创新点
夺宝大赛是一个富含趣味与知识的竞技活动，几组队伍为了寻找传说中的大奖而使出浑身解数。在比赛中融入的头脑风暴式的题目和有关校园知识线索，让参赛者们不仅收获了乐趣更增长了友情。尤其是决赛阶段，在竞速真人比赛中，参赛者的身体力行和队友间解开线索的紧张与刺激是本活动的一大亮点。
五、活动实施时间表
时间
进展
xx年11月第一周海报张贴，横幅悬挂，报名表分发接受报名
xx年11月第二周回收报名表，整理报名名单
xx年11月第二周申请好比赛场地
xx年11月第三周初赛
xx年11月第四周决赛
六、宣传方案
宣传时间：初赛前半个月
宣传方式：
（一）海报宣传：
（1）学生宿舍楼下：全部学生宿舍楼下共需要海报24张；规格为a3。
（2）校道：明德园校道：6张；
中心花坛校道：6张；一共需要12张，规格为a3。
（二）横幅宣传
需要横幅两条，宣传标语为“‘出奇智胜’推理寻宝大赛火热进行中”，一条悬挂于体育馆附近网球场铁丝网，另一条悬挂于假草体育场附近网球场铁丝网。
（三）网络宣传
（1）利用各班的qq群以及学生会的qq群进行宣传。
（2）在信息科学与技术学院学生会网站上刊登比赛的相关信息。
（四）各班班委在课间及班会时间对比赛进行宣传。
七、活动执行方案
本次比赛分为初赛和决赛两部分，初赛部分为笔试，决赛部分为寻宝大赛。
（一）比赛报名
报名方式：（1）向班委索取报名表报名；（2）填写报名表后发送邮件到指定邮箱报名。
报名要求：每个队人数4到6人，从中选出队长一名。可以跨班组队，若是在班委处报名则秩序在队长锁在的班级班委处报名即可。
（二）初赛部分
前期准备：（1）笔试试卷事先设计好。
（2）学生会内联部申请好一间可以容纳300人的教室。
（3）根据比赛队伍数目印制试卷若干张。
（4）比赛前在黑板上写上“‘出奇智胜’推理寻宝大赛初赛”
（5）在教室划分好各个参赛队伍参赛的区域。
比赛时间：xx年10月末到11月初某日早上9点至11点
比赛地点：提前申请好的教室
比赛方式：各队笔试
比赛流程：早上9点，各队伍到指定的教室集中，笔试开始后仍没有到现场参赛的取消参赛资格。负责人向大家讲解笔试的时间以及考试的纪律要求，指出对考试作弊则一律取消参赛资格。
9点半，笔试正式开始。每个队在指定的区域内通过讨论协商在一个半小时内合力完成一份试卷。笔试途中如果出现考试作弊情况则取消参赛资格。
11点笔试准时结束，工作人员收齐试卷。
工作人员批改试卷，并选出前十名的队伍，用飞信的形式通知队长。
工作人员安排：
（1）现场需要工作人员7名：
1名负责人，对整个活动现场进行指挥，对可能出现的突发情况有解释权及协商的义务；
6名负责维持现场秩序，其中4名负责试卷的分发及回收，当考试途中则协助其他2人维护现场秩序。
（2）笔试结束后需要工作人员5名：
4名负责批改试卷，计算出各个队伍的得分情况，并且选出前十名的队伍；
1名负责用短信形式通知前十名队伍并告知决赛的时间。
（三）决赛部分
前期准备：申请好校园相关场地
申请好教学楼1楼的某个教室作为本次决赛的大本营
决赛所需物资：
活动标志贴图10份
拼图10份
信封100个装有每关的线索条和任务条（若游戏关则无），一块拼图，每组有10封，按各组号与线路顺序在信封表面进行编号，如第一组第一关信封编号为1—1
线索条100张每道线索拥有各自的编号，分别指向一条不同的路线
任务条100张主要为考验参赛队员各方面综合能力为主，详见任务库
工作人员安排：
随队工作人员10人：一个队伍在比赛过程中配有一个工作人员，进行任务的跟进、任务完成的确认、保持与比赛总部的联系、进行相关的资料的收集和记录（如计时，拍照等）以及与各地点的工作人员交流等辅助活动顺利进行的事务。
总部主要负责人员：在总部负责对比赛进程的监控与调整，对比赛突发事件的紧急处理，对机动人员的调配，已经在比赛开始阶段以及结尾阶段主持现场。
在外机动人员：负责即时的拍照以及对突发情况的处理，同时也涉及在比赛中的任务中。
活动流程：
xx年xx月xx日上午9点—10点主要活动负责人与各个线路工作人员进行各个场地的布置，负责人在原先指定的场地选择隐蔽的地点贴上活动标志贴图，负责各线路人员分别在标志10米范围内藏好线路里属于该地点的信封（如果有的话）。关卡分为任务关卡与游戏关卡，关卡地点设置范围为中大校区与宿舍区。
下午1点，在外机动人员对各地点的信封，标志进行再一次的检查确定。
xx年xx月xx日下午13点30分通过初赛的10支队伍于所申请教室中集合，举行开幕式，主持人介绍大致规则，各队伍介绍（队伍喊出自己的口号），最后宣布比赛开始。
下午14点至17点为比赛时间。
比赛形式：
活动以定向越野与能力培训相结合的活动形式，于周日下午1点半开展，其活动形式如下：在开幕式后，通过组长参与抽签决定自己小组所要走的线路编号，同时随队工作人员进入事先决定好自己所负责的队伍，负责任务的监督确认与线索的发放。全部队伍统一于大本营开始比赛。
小组出发时会得到一道线索，在它的基础上进行详细推理与猜测推出下一关卡的地点。在每一关卡都会有一个醒目的活动标志，便于发现。
关卡分为任务关卡与游戏关卡，关卡地点设置范围为中大校区与宿舍区。
在任务关卡标志的周围隐蔽处工作人员会放置有队伍编号的信封。小组赶到现场并找到属于自己队伍的信封后会获得一张任务卡以及一块拼图。
任务关卡意在考验团队的配合，沟通能力，以及小组合作的工作能力。当小组完成任务并经随队工作人员确定后会发放下一关卡地点的线索。小组进行下一关卡的寻找，继续完成任务或完成游戏。
游戏关卡处安排1—2名工作人员，队伍在找到并赶到关卡后在工作人员的指导下进行游戏，游戏主要考察队伍的团队协调能力与沟通能力。在小组完成游戏后由游戏点工作人员发放一块拼图，由随队工作人员发放下一关卡地点的线索。小组进行下一关卡的寻找，继续完成任务或完成游戏。
小组全程须经历9道关卡，首先完成所有关卡，集齐9块拼图并赶回大本营集合点的小组获胜。
4—5点：比赛结束，通知未完成任务的队伍赶至集合点，举行闭幕式，给前三名队伍颁奖。
规则：
1、各路线的所有线索均拥有自己的编号，队伍不可拿走非己方编号的线索，随队工作人员可予以提示与阻止；
2、所有工作人员不可向比赛队员提供任何与比赛相关的线索；
3、在游戏关中随队工作人员必须确认队伍完成任务后，才可与指定地点工作人员交流，允许队伍取得下一站线索；
4、对于提供的线索以及任务队员有任何与答案无关的疑问可向随队工作人员提出，随队工作人员可自行决定是否解答，或与比赛总部联系。
5、比赛中队伍可运用一切符合规则的手段来破解线索解决问题，当违反规则时，工作人员有权阻止；
6、求助功能，考虑到或许有队伍实在想不出，看是否让他们可以求助比赛总部，在帮他们破解线索的同时给与增加比赛时间作为惩罚。（待定）
7、惩罚手段以硬性添加增加比赛所用时间为主。
其线路设计可发挥设计人员最大的想象能力，设计路线必须尽量难度一致，保证在已知全部路线情况下完成全程仍需2小时的'长度。
过程中全部工作人员以短号互相联系，保证比赛顺利进行。
八、活动预期效果
首先前期我们会通过各种宣传方式宣传，推广本次活动。同时也向全校宣传了信科院学生会。
组队者选择组员填报名表后向班委报名或通过邮箱报名。预计大概会有20至30只队伍参加比赛，每支队伍4至6人。给与约一周的时间准备比赛通过初赛的笔试。期间可以使参赛小组组员增进感情，培养合作精神。锻炼推理反应能力，对脑力激荡产生兴趣。
决出大约十支队伍参加决赛，于周末进行，决赛通过给与线索寻宝，发现新线索后需要完成任务或者答题等形式寓教于乐。既锻炼身体，又使学生对中大东校区的环境更为熟悉，也锻炼了综合能力。让学生从日常枯燥的学习中脱身出来。离开电脑桌，和他人，社会，自然更好的沟通和相处。决出冠军也可激发大学生们的荣誉感和好胜心，体验全力以赴的乐趣。
另外，全东校区的寻宝活动影响较大，十分吸引眼球，既可以提升信科院学生会的形象，还可以借此机会寻求赞助方面的合作，两全其美。
九、活动所需物资以及经费说明
（一）活动所需物资：
1、初赛：
试卷40份
2、决赛
活动标志贴图10份
拼图10份
信封100个
（二）活动经费
（1）比赛报名表a4张数：30 * 0。1 = 3元
（2）海报：
校道宣传栏（a3）：6 + 6 = 12 * 2。5 = 30元
宿舍楼下（a3）：24 * 2 = 48 * 2。5 = 120元
（3）横幅：8m * 0。8m两条单价48元总计96元
（4）比赛物资：信封100个* 0。5 = 50元
试卷40份* 0。3 = 12元
拼图10份* 0。1 = 1元
活动标志贴图10个* 0。1 = 1元
总计：313元
十、相关内容
（一）比赛的扫群稿
想参加一场富含趣味与知识的夺宝大赛
想更多的了解我们的中大吗
想夺取传说中的大奖吗
想在同学中展示自己的勇气吗
那就不要错过夺宝大赛了
头脑风暴式的题目和有关校园知识线索
不仅收获了乐趣更增长了友情
决赛阶段，你们的身体力行与团结合作将是解开宝藏之门的钥匙
还等什么？？？赶快来参加吧！！
（二）比赛报名表
“出奇智胜”推理寻宝大赛
（三）比赛宣传海报
（四）初赛试题样题
信息科学与技术学院
“出奇智胜”推理寻宝大赛初赛试题
时间：90分钟
规则：在规定的时间内，组员们合力完成一份卷子，分数最高的10支队伍可以晋级决赛。组内讨论时请注意音量。不得与他组交流。
1、谜语：唐朝宝贝（猜一人名）__________________
2、土耳其商人的难题
有一个土耳其商人，想找个协助他经商的伙伴。有两个人前来报名。土耳其商人想知道这两个人中谁更聪明，于是想出一个办法来测验他们。他把两人带进一间屋子，这间屋子用照明灯，没有镜子，也没有窗户。商人指着一个盒子说道：“这里面有五顶帽子，两顶红的，三顶黑的。现在我把灯关掉，打开盒子，我们三人每人摸一顶帽子带在自己头上。然后我盖上盒子，打开电灯，你们俩尽快地说出自己头上的帽子是什么颜色。”当电灯开亮后，那两个人看见商人头上戴一顶红色帽子。两人相互看了看，无法判断，默不作声。过了一会儿，有一个人作出了正确的判断，请问他戴的帽子是什么颜色？
3、[开放题]飞机噪声
主题：你坐在一架飞机上面，飞机突然间发出了噪声——你最想听到__________________；最不想听到____________________。
普通回答示例：最想听到“一切正常，大家放心”；最不想听到“轮子无法放下”……
创新性回答示例：最想听到“发动机需要修理4天，我们将转向夏威夷，4天中乘客的费用全免”；最不想听到“欢迎到北京来”（我正要去上海）……
提示：回答尽量创新、幽默、风趣，这样你的答案才会脱颖而出~
要求：至少说出5个答案。
4、国风——谜面深深深几许
打成语（分值：5*4=20）
（1）10002=100×100×100
（2）2468
（3）夕阳西下几时回
（4）氙氚
猜谜
（5）有一天，纪晓岚儿时的友人来探访他，纪晓岚十分开心，和他倾谈到深夜。第二天，纪晓岚便带朋友出外游玩，纪晓岚但见湖光山色，渔民都悠闲地捕鱼，不禁叹道：官场险恶，怎及渔家之乐。友人见纪晓岚情绪低落，便道：我有一上联：卧也坐，行也坐，立也坐，坐也坐；纪晓岚绞尽脑汁，对曰：坐也卧，行也卧，立也卧，卧也卧；友人听后，拱手服输。请问这两联说的是什么？（提示：山中之物）你可以就此猜出横批吗？
猜诗句
（6）传说某年深冬，苏东坡和诗友袁公济踏雪赏景。袁见白雪皑皑，怦然心动，悟起一句唐诗，制出一则诗谜，对苏轼说：“柳宗元有诗云：‘雪径人踪灭’，以此为谜面，请猜半句七言唐诗。”查柳宗元《江雪》诗，应为“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，袁氏为编制诗谜略有改动。苏轼思考了半晌，以杜甫一绝句中的半句巧答谜底，请问半句七言唐诗的原句是___________。
5、飞机加油
已知每个飞机只有一个油箱，飞机之间可以相互加油（注意是相互，没有加油机），一箱油可供一架飞机绕地球飞半圈，为使至少一架飞机绕地球一圈回到起飞时的飞机场，至少需要出动几架飞机？（所有飞机从同一机场起飞，而且必须安全返回机场，不允许中途降落，中间没有飞机场）
6、分区号码的秘密
在20世纪50年代之前，拨打长途电话必须由话务员进行插转。50年代中期的分区号码有效地代替长途电话话务员的工作，大大减少了电话成本。回头看看，电话公司分配这些分区号码实际上是有道理的，比如纽约市是212，芝加哥是312，洛杉矶是213，夏威夷是808，你能琢磨出来是什么道理吗？
7、数学家的游戏
两位俄罗斯数学家在飞机上不期而遇，他们聊起了家常：
“如果我没记错的话，你有3个儿子，”伊凡说，“他们现在多大了？”
“他们年龄的乘积是36，他们的年龄的和恰好是西方最不吉利的数字。”艾格说。
“对不起，艾格，”一分钟后，伊凡开口道，“你没有告诉我你儿子的年龄。”
“哦，忘记告诉你了，红头发的是我的小儿子。”
“啊！哪就清楚了，”伊凡说，“我现在知道你的3个儿子各是多大了。”
请你来帮伊凡说说，艾格的三个儿子各是多大？
8、取石子游戏（分值：35）
现有5堆石子，石子数依次为3，5，7，19，50，甲乙两人轮流从任一堆中任取（每次只能取自一堆，不能不取），取最后一颗石子的一方获胜。甲先取，问甲有没有获胜策略（即无论乙怎样取，甲只要不失误，都能获胜）？____。如果有，甲第一步应该在哪一堆里取多少？请写出你的结果：_____________。
9、三角形通路问题
将边长为n的正三角形每边n等分，过每个分点分别做另外两边的平行线，得到若干个正三角形，我们称为小三角形。正三角形的一条通路是一条连续的折线，起点是最上面的一个小三角形，终点是最下面一行位于中间的小三角形。在通路中，只允许由一个小三角形走到另一个与其有公共边的且位于同一行或下一行的小三角形，并且每个小三角形不能经过两次或两次以上（图中是n=5时一条通路的例子）。设n=10，则该正三角形的不同的通路的总数为_____________。
10、[开放题]猎人
主题：猎人寻找狩猎动物，在我们的身边还有许许多多的“猎人”，讲出其它类别的“狩猎者”及他们所追猎的东西。
普通回答示例：食肉动物捕食食物
创新性回答示例：勘探者寻找黄金；男孩追求女孩~
提示：回答尽量创新、幽默、风趣，这样你的答案才会脱颖而出~
要求：至少说出5个答案。
11、找规律
这四个数字中蕴藏着怎样的秘密，请你为我们道破天机：
（1）72，36，24，18，_____，______…
（2）610，42，6，110，_____，210…
12、字母接龙
（1）o t t（）f s s（）（）t（）t …（）t m（）…
（2）h（）l（）b（）（）o f n（）m（）s（）s c（）…
13、[开放题]阿基米德的“大话”可以实现吗？
阿基米德在破解了“皇冠之谜”后，有一次他夸口说“只要能给我一个支点，我就可以撬动我们居住的地球。”如果是你，你能有什么有创造性的方法来移动地球呢？（尽量给出创造性的回答；至少3个答案）
14、guess a place in our school。
（give us the details as many as you can！you can answer it in chinese。）
the god of the sun who is approaching to his old age points the way for you to start。you stand in the wheel of time and facing the rolling ball of life。the king stands in front of the plum blossom and prays。the queen’s tears freeze into a diamond。jack is holding the sward and fighting for his homeland。（尽量写出细致的推理过程，对你的得分有帮助）
15、买可乐
一位小孩到食品亭说：“请给我一瓶可乐。”售货员问：“是普通可乐，还是要减肥可乐？”这位小孩问：“两者之间有何差别？”售货员说：“普通可乐卖90美分，减肥可乐卖1美元。”小孩说：“请给我一瓶减肥可乐。”然后将1美元放到了柜台上。接着，另一位小孩来到食品亭说：“来一瓶可乐。”将一元钱放到了柜台上，亭中的售货员给了他一瓶减肥可乐。问：食品亭的售货员是如何知道这第二个孩子想要减肥可乐的？
16、[开放题]水的作用
主题：列举需要水或使用水的东西。并说出怎样需要或怎样使用。
普通回答示例：鱼需要生活在水中；洗碗机用水洗盘子……
创造性回答示例：太阳用水产生彩虹……
提示：回答尽量创新、幽默、风趣，这样你的答案才会脱颖而出~
要求：至少说出5个答案
（五）决赛线索样板：
大本营——>生科院校车发车点内部停车场——>传设院——>东校区教学实验中心b——>牌坊——>真草看台——>升旗台——>信科院停车——>天桥——>体育馆——>大本营
生科院校车发车点内部停车场
东校区——南校区共7页，当前第6页1234567
发车时间9：30—11：30
你所需的只是走进黑暗
传设院
这里充斥着艺术与风格的狂欢
东校区教学实验中心b
从湖畔开始的脚步，第五条桥便是你的归属，闪烁的屏幕映出了地上的闪光。
牌坊
聆听着车辆飞驰而过的声音，它的背后站着整个中大
真草看台
虽然失去了我们的场地，我们仍将汗水洒在这片红土上，望着头上的白云，看着地上的闪光
升旗台
红旗飘飘
信科院停车
药香与数字的结合，在后院的草坪静静蕴含着
天桥
鹊桥会
体育馆
汗水，早已干涸，为了一个盛典，我们离开这里，这里，只剩闪光。
第四篇：推理寻宝大赛策划书
一、活动名称
中山大学信息科学与技术学院“出奇智胜”推理寻宝大赛
二、活动背景
本次比赛主要是主要面向大一新生而策划的一次加强同学之间交流与合作的比赛，刚到中大时，相信对每个学生而言就是尽快熟悉校园，尽快熟悉即将和自己共同生活四年的伙伴，但苦于的是没什么适合的机会，而我们的这个比赛则为大家提供了这样的一个平台。通过这个比赛，我们希望不仅能为大一的师弟师妹们提供一个熟悉校园的机会，加深他们之间的相互交流与合作，让同学之间更为熟悉，并且在比赛中可以锻炼队员之间的团队合作精神，沟通能力，同时也为大家的课余生活增添欢乐。而高年级的学生则同样可以借此机会锻炼自己的团队精神和合作能力。
三、活动内容
本次比赛分初赛和决赛两部分。
初赛采用笔试形式,在限定的时间内让参赛队伍共同完成一份卷子。试卷内容以考察智商以及头脑开发类题目为主，形式为填空题及简答题。初赛成绩最高的10只队伍可以晋级决赛。
决赛将在初赛一周后举行，形式为智力寻宝。10支队伍将根据主办方提供的线索（与中大某地点有关的句子）找到指定地点并完成指定的任务，这之后将得到下一地点的线索，如此类推。最先到达终点的队伍为冠军。决赛将决出冠亚季军（初赛成绩不影响最终的决赛结果）。
四、活动创新点
夺宝大赛是一个富含趣味与知识的竞技活动，几组队伍为了寻找传说中的大奖而使出浑身解数。在比赛中融入的头脑风暴式的题目和有关校园知识线索，让参赛者们不仅收获了乐趣更增长了友情。尤其是决赛阶段，在竞速真人比赛中，参赛者的身体力行和队友间解开线索的紧张与刺激是本活动的一大亮点。
五、活动实施时间表
时间
进展
xx年11月第一周海报张贴，横幅悬挂，报名表分发接受报名
xx年11月第二周回收报名表，整理报名名单
xx年11月第二周申请好比赛场地
xx年11月第三周初赛
xx年11月第四周决赛
六、宣传方案
宣传时间：初赛前半个月
宣传方式：
（一）海报宣传：
（1）学生宿舍楼下：全部学生宿舍楼下共需要海报24张；规格为a3。
（2）校道：明德园校道：6张；
中心花坛校道：6张；一共需要12张，规格为a3。
（二）横幅宣传
需要横幅两条，宣传标语为“‘出奇智胜’推理寻宝大赛火热进行中”，一条悬挂于体育馆附近网球场铁丝网，另一条悬挂于假草体育场附近网球场铁丝网。
（三）网络宣传
（1）利用各班的qq群以及学生会的qq群进行宣传。
（2）在信息科学与技术学院学生会网站上刊登比赛的相关信息。
（四）各班班委在课间及班会时间对比赛进行宣传。
七、活动执行方案
本次比赛分为初赛和决赛两部分，初赛部分为笔试，决赛部分为寻宝大赛。
（一）比赛报名
报名方式：（1）向班委索取报名表报名；（2）填写报名表后发送邮件到指定邮箱报名。
报名要求：每个队人数4到6人，从中选出队长一名。可以跨班组队，若是在班委处报名则秩序在队长锁在的班级班委处报名即可。
（二）初赛部分
前期准备：（1）笔试试卷事先设计好。
（2）学生会内联部申请好一间可以容纳300人的教室。
（3）根据比赛队伍数目印制试卷若干张。
（4）比赛前在黑板上写上“‘出奇智胜’推理寻宝大赛初赛”
（5）在教室划分好各个参赛队伍参赛的区域。
比赛时间：xx年10月末到11月初某日早上9点至11点
比赛地点：提前申请好的教室
比赛方式：各队笔试
比赛流程：早上9点，各队伍到指定的教室集中，笔试开始后仍没有到现场参赛的取消参赛资格。负责人向大家讲解笔试的时间以及考试的纪律要求，指出对考试作弊则一律取消参赛资格。
9点半，笔试正式开始。每个队在指定的区域内通过讨论协商在一个半小时内合力完成一份试卷。笔试途中如果出现考试作弊情况则取消参赛资格。
11点笔试准时结束，工作人员收齐试卷。
工作人员批改试卷，并选出前十名的队伍，用飞信的形式通知队长。
工作人员安排：
（1）现场需要工作人员7名：
1名负责人，对整个活动现场进行指挥，对可能出现的突发情况有解释权及协商的义务；
6名负责维持现场秩序，其中4名负责试卷的分发及回收，当考试途中则协助其他2人维护现场秩序。
（2）笔试结束后需要工作人员5名：
4名负责批改试卷，计算出各个队伍的得分情况，并且选出前十名的队伍；
1名负责用短信形式通知前十名队伍并告知决赛的时间。
（三）决赛部分
前期准备：申请好校园相关场地
申请好教学楼1楼的某个教室作为本次决赛的大本营
决赛所需物资：
活动标志贴图 10份
拼图 10份
信封 100个 装有每关的线索条和任务条（若游戏关则无），一块拼图，每组有10封，按各组号与线路顺序在信封表面进行编号，如第一组第一关信封编号为1-
1线索条 100张 每道线索拥有各自的编号，分别指向一条不同的路线
任务条 100张 主要为考验参赛队员各方面综合能力为主，详见任务库
工作人员安排：
随队工作人员 10人：一个队伍在比赛过程中配有一个工作人员，进行任务的跟进、任务完成的确认、保持与比赛总部的联系、进行相关的资料的收集和记录（如计时，拍照等）以及与各地点的工作人员交流等辅助活动顺利进行的事务。
总部主要负责人员：在总部负责对比赛进程的监控与调整，对比赛突发事件的紧急处理，对机动人员的调配，已经在比赛开始阶段以及结尾阶段主持现场。
在外机动人员：负责即时的拍照以及对突发情况的处理，同时也涉及在比赛中的任务中。
活动流程：
xx年xx月xx日上午9点-10点 主要活动负责人与各个线路工作人员进行各个场地的布置，负责人在原先指定的场地选择隐蔽的地点贴上活动标志贴图，负责各线路人员分别在标志10米范围内藏好线路里属于该地点的信封（如果有的话）。关卡分为任务关卡与游戏关卡，关卡地点设置范围为中大校区与宿舍区。
下午1点，在外机动人员对各地点的信封，标志进行再一次的检查确定。
xx年xx月xx日下午13点30分 通过初赛的10支队伍于所申请教室中集合，举行开幕式，主持人介绍大致规则，各队伍介绍（队伍喊出自己的口号），最后宣布比赛开始。
下午14点至17点为比赛时间。
比赛形式：
活动以定向越野与能力培训相结合的活动形式，于周日下午1点半开展，其活动形式如下：在开幕式后，通过组长参与抽签决定自己小组所要走的线路编号，同时随队工作人员进入事先决定好自己所负责的队伍，负责任务的监督确认与线索的发放。全部队伍统一于大本营开始比赛。
小组出发时会得到一道线索，在它的基础上进行详细推理与猜测推出下一关卡的地点。在每一关卡都会有一个醒目的活动标志，便于发现。
宿舍楼下（a3）：24 * 2 = 48 * 2.5 = 120元
（3）横幅：8m * 0.8m 两条单价48元总计96元
（4）比赛物资：信封100个 * 0.5 = 50元
试卷40份 * 0.3 = 12元
拼图10份 * 0.1 = 1元
活动标志贴图10个 * 0.1 = 1元
总计：313元
十、相关内容
（一）比赛的扫群稿
想参加一场富含趣味与知识的夺宝大赛
想更多的了解我们的中大吗
想夺取传说中的大奖吗
想在同学中展示自己的勇气吗
那就不要错过夺宝大赛了
头脑风暴式的题目和有关校园知识线索
不仅收获了乐趣更增长了友情
决赛阶段，你们的身体力行与团结合作将是解开宝藏之门的钥匙
还等什么？？？赶快来参加吧！！
（二）比赛报名表
“出奇智胜”推理寻宝大赛
（三）比赛宣传海报
(四)初赛试题样题
信息科学与技术学院
“出奇智胜”推理寻宝大赛初赛试题
时间：90分钟
规则：在规定的时间内，组员们合力完成一份卷子，分数最高的10支队伍可以晋级决赛。组内讨论时请注意音量。不得与他组交流。
1、谜语：唐朝宝贝（猜一人名）__________________
2、土耳其商人的难题
有一个土耳其商人，想找个协助他经商的伙伴。有两个人前来报名。土耳其商人想知道这两个人中谁更聪明，于是想出一个办法来测验他们。他把两人带进一间屋子，这间屋子用照明灯，没有镜子，也没有窗户。商人指着一个盒子说道：“这里面有五顶帽子，两顶红的，三顶黑的。现在我把灯关掉，打开盒子，我们三人每人摸一顶帽子带在自己头上。然后我盖上盒子，打开电灯，你们俩尽快地说出自己头上的帽子是什么颜色。” 当电灯开亮后，那两个人看见商人头上戴一顶红色帽子。两人相互看了看，无法判断，默不作声。过了一会儿，有一个人作出了正确的判断，请问他戴的帽子是什么颜色？
3、[开放题]飞机噪声
主题：你坐在一架飞机上面，飞机突然间发出了噪声——你最想听到__________________；最不想听到____________________。
普通回答示例：最想听到“一切正常，大家放心”；最不想听到“轮子无法放下”……
创新性回答示例：最想听到“发动机需要修理4天，我们将转向夏威夷，4天中乘客的费用全免”；最不想听到“欢迎到北京来”（我正要去上海）……
提示：回答尽量创新、幽默、风趣，这样你的答案才会脱颖而出~
要求：至少说出5个答案。
4、国风——谜面深深深几许
打成语（分值：5*4=20）
（1）10002=100×100×100
（2）2468
（3）夕阳西下几时回
（4）氙氚
猜谜
（5）有一天, 纪晓岚儿时的友人来探访他, 纪晓岚十分开心, 和他倾谈到深夜.第二天, 纪晓岚便带朋友出外游玩, 纪晓岚但见湖光山色, 渔民都悠闲地捕鱼, 不禁叹道:官场险恶, 怎及渔家之乐.友人见纪晓岚情绪低落, 便道:我有一上联：卧也坐, 行也坐, 立也坐, 坐也坐；纪晓岚绞尽脑汁，对曰：坐也卧, 行也卧, 立也卧, 卧也卧；友人听后，拱手服输。请问这两联说的是什么？（提示：山中之物）你可以就此猜出横批吗？
猜诗句
（6）传说某年深冬，苏东坡和诗友袁公济踏雪赏景。袁见白雪皑皑，怦然心动，悟起一句唐诗，制出一则诗谜，对苏轼说：“柳宗元有诗云：‘雪径人踪灭’，以此为谜面，请猜半句七言唐诗。”查柳宗元《江雪》诗，应为“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，袁氏为编制诗谜略有改动。苏轼思考了半晌，以杜甫一绝句中的半句巧答谜底，请问半句七言唐诗的原句是___________。
5、飞机加油
已知每个飞机只有一个油箱，飞机之间可以相互加油（注意是相互，没有加油机），一箱油可供一架飞机绕地球飞半圈，为使至少一架飞机绕地球一圈回到起飞时的飞机场，至少需要出动几架飞机？（所有飞机从同一机场起飞，而且必须安全返回机场，不允许中途降落，中间没有飞机场）
6、分区号码的秘密
在20世纪50年代之前，拨打长途电话必须由话务员进行插转。50年代中期的分区号码有效地代替长途电话话务员的工作，大大减少了电话成本。回头看看，电话公司分配这些分区号码实际上是有道理的，比如纽约市是212，芝加哥是312，洛杉矶是213，夏威夷是808，你能琢磨出来是什么道理吗？
7、数学家的游戏
两位俄罗斯数学家在飞机上不期而遇，他们聊起了家常：
“如果我没记错的话，你有3个儿子，”伊凡说，“他们现在多大了？”
“他们年龄的乘积是36，他们的年龄的和恰好是西方最不吉利的数字。”艾格说。
“对不起，艾格，”一分钟后，伊凡开口道，“你没有告诉我你儿子的年龄。”
“哦，忘记告诉你了，红头发的是我的小儿子。”
“啊！哪就清楚了，”伊凡说，“我现在知道你的3个儿子各是多大了。”
请你来帮伊凡说说，艾格的三个儿子各是多大？
8、取石子游戏（分值：35）
现有5堆石子,石子数依次为3，5，7，19，50，甲乙两人轮流从任一堆中任取（每次只能取自一堆，不能不取）, 取最后一颗石子的一方获胜。甲先取，问甲有没有获胜策略（即无论乙怎样取，甲只要不失误，都能获胜）？____。如果有，甲第一步应该在哪一堆里取多少？请写出你的结果：_____________。
9、三角形通路问题
将边长为n的正三角形每边n等分，过每个分点分别做另外两边的平行线，得到若干个正三角形，我们称为小三角形。正三角形的一条通路是一条连续的折线，起点是最上面的一个小三角形，终点是最下面一行位于中间的小三角形。在通路中，只允许由一个小三 角形走到另一个与其有公共边的且位于同一行或下一行的小三角形，并且每个小三角形不能经过两次或两次以上（图中是n=5时一条通路的例子）。设n=10，则该正三角形的不同的通路的总数为_____________。
10、[开放题]猎人
主题：猎人寻找狩猎动物，在我们的身边还有许许多多的“猎人”，讲出其它类别的“狩猎者”及他们所追猎的东西。
普通回答示例：食肉动物捕食食物
创新性回答示例：勘探者寻找黄金；男孩追求女孩~
提示：回答尽量创新、幽默、风趣，这样你的答案才会脱颖而出~
要求：至少说出5个答案。
11、找规律
这四个数字中蕴藏着怎样的秘密，请你为我们道破天机：
（1）72, 36, 24, 18, _____，______…
（2）610,42,6,110,_____,210…
12、字母接龙
（1）o t t()f s s()()t()t …()t m()…
（2）h()l()b()()o f n()m()s()s c()…
13、[开放题]阿基米德的“大话”可以实现吗？
阿基米德在破解了“皇冠之谜”后，有一次他夸口说“只要能给我一个支点，我就可以撬动我们居住的地球。”如果是你，你能有什么有创造性的方法来移动地球呢？（尽量给出创造性的回答；至少3个答案）
14、guess a place in our school.(give us the details as many as you can!you can answer it in chinese.)
the god of the sun who is approaching to his old age points the way for you to start.you stand in the wheel of time and facing the rolling ball of life.the king stands in front of the plum blossom and prays.the queen’s tears freeze into a diamond.jack is holding the sward and fighting for his homeland.（尽量写出细致的推理过程，对你的得分有帮助）
15、买可乐
一位小孩到食品亭说：“请给我一瓶可乐。”售货员问：“是普通可乐，还是要减肥可乐？”这位小孩问：“两者之间有何差别？”售货员说：“普通可乐卖90美分，减肥可乐卖1美元。”小孩说：“请给我一瓶减肥可乐。”然后将1美元放到了柜台上。接着，另一位小孩来到食品亭说：“来一瓶可乐。”将一元钱放到了柜台上，亭中的售货员给了他一瓶减肥可乐。问：食品亭的售货员是如何知道这第二个孩子想要减肥可乐的？
16、[开放题]水的作用
主题：列举需要水或使用水的东西。并说出怎样需要或怎样使用。
普通回答示例：鱼需要生活在水中；洗碗机用水洗盘子……
创造性回答示例：太阳用水产生彩虹……
提示：回答尽量创新、幽默、风趣，这样你的答案才会脱颖而出~
要求：至少说出5个答案
（五）决赛线索样板：
大本营——>生科院校车发车点内部停车场——>传设院——>东校区教学实验中心b——>牌坊——>真草看台——>升旗台——>信科院停车——>天桥——>体育馆——>大本营
◎生科院校车发车点内部停车场
东校区——南校区
发车时间9：30—11:30
你所需的只是走进黑暗
◎传设院
这里充斥着艺术与风格的狂欢
◎东校区教学实验中心b
从湖畔开始的脚步，第五条桥便是你的归属，闪烁的屏幕映出了地上的闪光。
◎牌坊
聆听着车辆飞驰而过的声音，它的背后站着整个中大
◎真草看台
虽然失去了我们的场地，我们仍将汗水洒在这片红土上，望着头上的白云，看着地上的闪光
◎升旗台
红旗飘飘
◎信科院停车
药香与数字的结合，在后院的草坪静静蕴含着
◎天桥
鹊桥会
◎体育馆
汗水，早已干涸，为了一个盛典，我们离开这里，这里，只剩闪光。
第五篇：侦探推理大赛活动策划书
一、活动目的
1、增长会员见识，培养会员们的观察力和推理能力
2、加强会员之间的交流，提供一个交友的平台，进而增强交际能力。在学习之余，丰富会员的娱乐生活，提高会员对协会活动参与的积极性
3、完侦探推理迷们一个柯南梦、福尔摩斯梦
二、活动时间
待定
三、活动地点
待定
四、活动工作人员
主持人两名（一男一女）、拍摄人员一名、会议记录一名、各种工作人员数名
五、活动对象
侦探推理协会会员（预计40人左右）
六、活动流程
1、会前策划准备：工作人员对题目卡进行分类整理、ppt制作等。
2、场地布置：工作人员提前40分钟布置活动场地。
3、活动具体项目：
（1）主持人致开幕辞（5分钟内）
（2）有奖答题（30分钟）
场下分4组，每组选出一位代表，该组其余会员做后援。每组代表坐在第一排，组员坐于其后。并安排一位记分员，在黑板上记分，以示公正。再安排一位题目发放人员。
a、必答题，由主持人念出题目后，工作人员将题卡发给代表。代表经与后援讨论后说出答案，待4组都说出答案之后，主持人公布答案，记分员给答对的组加上相应分数。
b、抢答题，由主持人念出题目后，每组代表举手抢答，主持人选出先举手的选手，选手说出答案后，主持人公布结果，记分员予以记录。
c、选答题，主持人公布预先在ppt里准备好的题目，3组代表轮流选择题目进行回答，主持人公布结果，记分员记录。
题目设置：必答题10道，每道5分；抢答题10道，每道5分；选答题10分
d、由主持人公布比赛结果并予以奖励。获胜队：每人3支阿尔卑斯；其余队：每人1支阿尔卑斯。由工作人员发放奖励。
（3）侦探类视频观赏与交流（25分钟）
（4）侦探推理游戏——杀人游戏（30分钟）
由主持人宣布游戏规则和注意事项，将事先写在上职业的扑克牌打乱发给每个人一张，开始杀人游戏游戏。（游戏局数订在4到5局，视具体情况而定，每局胜出者获得一份小礼物）
4、主持人致结束语（5分钟）
活动后期工作
1.场地整理（全体）
2.撰写通讯稿及成果册
3.队员之间分享活动体会
七、活动要求
此次的参与队员在比赛和游戏中要求遵守活动纪律，在做游戏的时候遵从与游戏规则，主持人注意调动活动的气氛。
八、经费预算
九、活动总结
侦探推理协会的长远目标是在学生中推广推理文化，普及推理知识。通过开展各种活动，为推理爱好者们营造一个人互相交流和学习的平台，锻炼同学们的逻辑推理能力、分析能力、团队合作能力以及创新能力，以符合二十一世纪我国对创新型人才的要求。
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