2021中秋节小学活动实施方案（5篇材料）

第一篇：2021中秋节小学活动实施方案

中秋节来了,对于小学来说这是一个值得庆祝的节日,不仅仅是因为有着假期和月饼的陪伴,更是为了全校进行欢庆。下面是小编为大家整理的关于2021中秋节小学活动实施方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2021中秋节小学活动实施方案1

一、目的：

我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。

老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区……阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。

二、活动日期：2021年9月21日(八月十五)。

三、活动场所：教室里，自己的房子

四、内容：

1、中秋佳节马上就要到了，了解中秋节一些历史。

2、中国传统文化产生兴趣。

3、为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

4、为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。

五、应用和深化

摘要通过调查研究，学生了解关于中秋节的一些知识，让学生自己设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节，鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思和发展

通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果，最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值，同时，教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

期待着每一位学生都参与，相信我们的未来会更漂亮。

2021中秋节小学活动实施方案2

一、活动目标

为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的'意义;帮助学生增强节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养学生的动手实践能力，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。

二、活动主题

月圆家圆国圆，传承经典文化

三、活动时间

2021年9月21日—2021年9月28日

四、活动内容

(一)全校活动——中秋读月(9月21日—9月25日)

1、了解中秋节的来历：又叫团圆节，又属秋报习俗

2、中秋节的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药

3、中秋节的习俗：《拜月娘》、《拜土地公》

4、吟唱中秋佳句：《水调歌水》、《望月怀远》

5、共唱中秋歌曲：《水调歌头》，《让爱住我家》

6、中秋相约圆梦：把心中梦想写在专用的圆梦纸中，圆心梦共圆中国梦。

(二)班级活动——中秋吟月(9月21日—9月25日)

一、二年级主题：中秋歌谣传情意。播放几首有关月亮的歌曲，让学生聆听并随着轻唱表演，让学生感受中秋月的美好温馨。另外老师要带学生去了解西二楼梯文化中走廊上关于中秋节的介绍，并留有照片。

三年级主题：中秋灯谜享乐趣。找些有“月”字的灯谜或其他灯谜，让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐，品味中秋节的传统节日文化乐趣。

四、五年级主题：中秋佳句颂真情。真情的朗诵有关中秋月的古诗名句，让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情，更珍爱我们的家人和拥有的美好生活。

(三)实践活动——中秋品月(9月26日—9月27日)

一、二年级：画中秋。画一幅表现中秋节的图画，让学生用图画表达中秋节的快乐。

三年级：中秋卡。用月饼纸盒或自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己的父母，传达感恩祝福之情。

四年级：画月饼。动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。如饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。

五年级：中秋报。以中秋来历，习俗，古诗佳句等等完成一份以“中秋”为主题节日手抄报，表达一份中秋的祝福。

(四)亲子活动——中秋赏月(9月26日—9月27日)开展 “弘扬美德圆中秋”亲子互动活动：

1、帮父母做一样家务。

2、与家人一起吃月饼。

3、与家人一起外出赏明月。

要留有做家务和与家人一起吃月饼、赏明月的照片，感悟举家团圆的幸福。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

五、活动要求

(一)9月21日—9月25日，各班利用一节班会活动课，将全校活动内容与本年级主题活动内容相结合进行，并留有活动照片，让孩子们了解传统节日文化，感受中秋的节日温馨。

(二)9月28日上午将各班中秋实践活动作品和孩子们写下的梦想圆纸上交政教处，中秋主题班会活动及亲子活动照片发到FTP相关文件夹中。

(三)关于中秋节的全校活动内容，可安排学生去搜集相关资料，让孩子在班会中分享，使学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

(四)结合方案扎实落实，让孩子们度过一个温馨有意义的美好中秋节!

2021中秋节小学活动实施方案3

一、活动目的：

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：

月圆国圆，传承经典

三、活动时间：

9月21日——10月10日

四、活动内容：

(一)中秋读月

1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月：

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。(三、四年级)

3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

2021中秋节小学活动实施方案4

一、活动目的：

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。

三、活动地点：教室、自己家里

四、活动内容：

活动一：中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

活动二：月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三：网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四：协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

2021中秋节小学活动实施方案5

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：中秋佳节话团圆

三、活动时间：2021月9月

四、活动内容

1.“中秋月圆知多少”班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)

(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

4.追根溯源画中秋(三年级)

收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。

5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)

要求：主题突出，内容不拘，a4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。

第二篇：中秋节活动实施方案

中秋节活动实施方案

一、活动目标

1、了解有关传中秋节的由来、传说、风俗以及文化等，了解各民族中秋节习俗、风土人情，引领学生走进中国的传统文化，感受中华民族悠久的历史文化。

2、通过各种活动培养学生的探究能力、社会调查能力，与人交流、合作的能力，培养学生的合作意识，团结精神，分享合作与交流的快乐。

3、通过活动激发学生奉献一份爱心，收获一份快乐。

4、通过活动激发学生民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。：

二、活动过程：

经过讨论，我们决定从中秋节的由来、中秋节的传说、中秋节的习俗、中秋节的文化四个方面进行探究。

本次活动共分四个阶段：

第一阶段确定主题及活动目标。

学生产生探究的愿望，和教师一起确定探究的目标。确定为完成目标而开展的活动内容及选择活动方式。

第二阶段：分小组搜集资料。

学生根据兴趣和实际情况，自行组成活动小组，制定本组的活动计划，完成活动分工，利用综合活动课及休息日进行活动。

第三阶段：以小组交流为主进行阶段交流。

小组内交流，汇总收集的资料，交流意见，合作总结本组的收获，并选择本组的汇报方式。

第四阶段：以自己喜欢和擅长的方式汇报收获，全班交流共享。为锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

三、活动要求：

学生把中秋节活动心得体会写成纸质材料，以班级为单位上交政教处，学校将针对作品的质量对班级以及学生个人作出量化与物质奖励，期待每个学生的参与。

中秋节活动总结

在我国古代文学作品里。佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜欢把自己的喜怒哀乐成败得失，溶进佳节里，注入明月中，从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来，进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美好憧憬。

学生充分了解各地中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆，学生倍感快乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是学生对这个节日了解得并不深，为了对学生进行中华民族的传统教育，我校以中秋节为契机，开展了“月到中秋分外明”主题教育，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导和教育广大学生，弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，长中国人的根、聚中国人的心，筑中国人的魂，加强爱国主义教育。活动期间，我校利用升旗仪式国旗下的讲话，以中秋节为主题进行演讲，宣传；利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述“牛渚玩月”等中秋的故事，并通过学校黑板报、校园网站、手抄报等多种形式对主题活动进行宣传，在校园内营造了喜庆祥和的节日气氛，促进了青少年学生快乐成长。

节日是日常生活的亮点，节俗文化是时代精神的聚焦，让中华民族传统文化在学生心田“落地生根”。中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一——嫦娥奔月；中秋传说之二——吴刚折桂；中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模 型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

第三篇：朱马小学中秋节主题活动实施方案

朱马小学中秋节主题活动实施方案

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，以丰富多彩的节日活动，展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。开展中秋节日各项活动，引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神，为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

二、活动安排

1、开展以“爱我中华、报效祖国”为主题的中华经典诗文诵读活动。请各班级精心选择历代咏月名篇佳作，组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动，并上交一篇相关主题班会教案。活动时间为周二班会课（9月25日）；并以“咏月”为主题开展中秋美文创作征集活动，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，由本班语文老师负责。

2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的黑板报评比活动。请各班班主任精心安排学生做一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。

3、开展以“团圆、感恩”为主题的中秋寄语活动。各班级要组织引导学生利用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。向外地亲人传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。

三、活动要求

1、精心组织，落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容，作为丰富学生精神文化生活的重要抓手，加强班级、精心组织，确保活动有声有色。

2、鼓励创新，增强实效。要充分发挥学生的主体作用，让学生成为节日活动的主角。结合各班实际，创新传统节日文化的活动形式和载体，使传统节日和现代学习生活方式相适应，增强活动的吸引力。

第四篇：庆祝教师节、中秋节活动实施方案

2011年西沱初级中学校

庆祝“教师节、中秋节”活动方案

一、指导思想和目的：

为了庆祝第27个教师节和中秋节，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激励广大教师以先进模范为榜样，立足岗位，创先争优，为人师表，以及培养老师们的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。经学校研究决定举行“教师节、中秋节诗歌朗诵比赛”。各工会小组要围绕活动方案精心准备、认真组织、积极参加。

二、活动主题:“弘扬师德，传承民俗”

三、活动对象：各工会小组

四、活动时间： 9月8日上午8：00

五、具体要求及时间安排：

1、每个工会小组朗诵两首诗歌，内容要求：一首和教师节有关，另一首和中秋节有关。形式上要求多样化。原则上要求大多数工会会员参与。

2、如有配乐，请各工会小组在9月8日之前将节目及配乐交黄襄渝老师。

六、评分：

（一）评分办法：

总分采取10分制；参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的总分。

（二）评分标准：

(1)主题内容：1分 主题鲜明，内容健康向上。

(2)表演形式：2分 节目的选择编排富有创新和个性。

(3)表演艺术: 3分 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。

(4)服装、化妆：1分 服饰整齐大方，化妆自然得体。

(5)表情演技：1分 表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。

(6)总体印象：2分 包括参与面大小（95%以上），上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。

五、工作人员安排：

总指挥：向正权

副总指挥：冉清容万勇罗辉林

主持：李蓉

评 委：向正权冉清容万勇罗辉林吴宗毅陈小林谭精华王顺胜谭祥琼

统 分： 崔琴

奖状书写： 谭逢德

摄相： 杨森谭华勇

音响：黄襄渝

舞台布置：团委

2011年9月7日

主持人开场白：

尊敬的各位领导！亲爱的老师们！大家下午好!

又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，在漾着秋韵的日子里，我们欣喜地迎来了第27个教师节，一个属于我们自己的节日。今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日，请允许我向全体教职工致以节日的问候！让我们把掌声送给在座的每一个人！因为你们，生活如此动人，因为你们，生命永远精彩！

结束语：伴随着一曲动听的《爱的协奏曲》，我们的活动即将结束，有人说，结束是另一种开始！虽然我们的活动结束了，我们的昨天过去了，但我相信我们大家对于这份教育事业的热爱将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次为自己祝福，为明天祝福，祝大家节日快乐！

开幕词：

1男：清风送爽、丹桂飘香，2女：花好月圆、华灯初上，3男：沐着如银的月色，我们又迎来了一年一度的中秋佳节；

4女：踏着时代的鼓点，我们大家再次欢聚一堂；

1男：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中放飞理想。2女：今宵，长乐未央，让中秋佳节的思念，伴着悠扬的旋律飞回故乡。

3男：“床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。4女：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。”在恋人的思念里，冷月如霜，宛若冻结了曾经的热量。

1男：“花间一壶酒,独酌无相亲；举杯邀明月,对影成三人。”在诗人的酒杯里，醉满了浓烈的诗行。

2女：“海上生明月，天涯共此时。”在月下的团聚里，天伦之乐回荡礼堂。

3男：中秋，这是一个天命的声音，自那浑圆的时刻起，爱便曼延，思便无限。我的心底也有一个浑圆，温馨着我存在的意义、饱满着我朝起的未来。

4女：在皓月初上的美妙时刻，无论天南与海北，不论相聚与离别，在中秋佳节，为着今日的美妙时刻，我们共高歌，放声唱佳节！举杯邀明月！千里试问平安否？且把思念遥相寄。

1男：中秋，这是人间的一次盛景，饱满，给予残缺的笙歌；祝福，给予别离的温馨；用一颗滚热的红心，浑圆心底的爱，映照那天穹的月。用无数双相执相亲的手，用无数双喜悦欢欣的眼睛，对着天上的明月，共颂这“但愿人长久，千里共婵娟！”

结束词

1男：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

2女：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

3男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在和谐的店铺。

4女：今天，汉方驿站，我们在嘹亮歌声中把希望起航。男：今夜，月轮如染，看不见残缺的遗憾；今夜，月华如水，清澈着我们彼此的友谊；浸透着彼此的思念。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。

女：今夜，皓月如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待明天的月圆，期待下次的相聚，期待下一刻的欢畅。

晚会到此结束。

第五篇：中秋节实施方案

关于开展“我们的节日·中秋”

主题活动的实施方案

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，传承中华优秀文化，引导全办干部职工认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，按照市文明办的工作部署，结合我办实际，组织开展“我们的节日〃中秋”主题活动，制定如下活动方案:

一、指导思想

以党的十八大、十八届六中全会重要思想为指导，以中华民族传统节日为重要节点，充分发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，立足当地、因地制宜、就近就便，深入挖掘传统节日的文化内涵，积极创新传统节日的形式和载体，着力引导广大干部职工继承和弘扬中华民族的优秀传统，着力营造国家富强、民族团结、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围，推动具有浓郁特色和时代特色的传统节日氛围。

二、活动主题

弘扬传统，传递温暖，汇聚人防情

三、活动时间

2017年9月25日至9月30日

生活方式相结合，与群众文化需求相适应，增强节日文化活动的吸引力、感染力，使“我们的节日”深入人心。

（三）加强宣传，务求实效。要以“我们的节日”为主题，通过开设专题专栏、刊载公益广告、设置专门网页等形式，大力宣传节日民俗文化，宣传节日活动开展情况，营造浓厚的节日氛围。要精心设计活动载体，充分利用宣传栏、电子屏、板报等宣传传统文化，切实把各项工作落到实处，确保活动取得实效。

2017年9月22日