街道文体活动实施方案（共5则）

第一篇：街道文体活动实施方案

街道文体活动实施方案三篇

机关党支部要严格按照“五好”党支部的标准，结合机关工作的实际，制定切实可行的创建活动方案，并认真落实好每一阶段的工作，努力达到“五好”党支部标准。

街道文体活动实施方案1

为了热烈庆祝**街道文体中心的全面落成，进一步活跃**群众的精神文化生活，打造具有**特色的文化品牌，推动**文化建设，扩大区域的知名度和影响力，结合街道实际，拟定**街道首届文化艺术节方案如下：

一、活动宗旨

以群众创造、群众参与、群众享受为宗旨，以举办街道首届文化艺术节为载体，宣传、歌颂建党90周年和**街道成立8周年所取得的成就，形成合力共建宜居宜业、民富民安、和谐**的良好文化氛围。

二、活动主题

树典型、挖人才、聚人气，展风采。展示新城区，讴歌新**。

三、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日

四、活动内容

本次文化艺术节共有十个主题活动(详见附件)，并在各社区设立分会场，由各社区结合本次文化艺术节开展各类文化艺术活动(详见附件)。

五、组织机构

为加强对本届文化艺术节的组织领导，确保活动顺利进行，成立**街道首届文化艺术节组委会(详见附件)，负责本届文化艺术节各项活动的统筹、协调等工作。组委会办公室设在社会事务科，负责艺术节活动的具体实施。

六、经费预算

具体预算根据每个活动的具体情况另行制定。

街道文体活动实施方案2

为弘扬中华优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，经街道党工委研究决定，在清明节期间开展“我们的节日〃清明节”主题活动，现将活动方案通知如下：

一、指导思想

以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，通过活动，引导广大干部和群众在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为实现我街道经济社会又好又快发展提供强大精神力量。

二、活动内容

1、广泛开展中华经典诵读活动。通过清明诗文朗诵会或诗词歌会等多种形式，组织广大干部群众诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2、广泛开展祭奠革命先烈活动。充分利用各类烈士纪念建筑物和革命战争重要战役、战斗纪念设施等爱国主义教育基地，组织广大干部、群众为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓词活动。

3、广泛开展“网上祭奠烈士活动”。可借助重点网站搭建的“网上祭奠烈士互动平台”，发动广大干部、群众进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，在干部、群众中广泛开展“祭奠烈士”网上征文活动，组织他们撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。

四、活动要求

要把“我们的节日〃清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作，制定工作方案，精心组织实施。活动开展后，要及时收集、保存相关图文信息资料。

街道文体活动实施方案3

为进一步活跃群众文化生活，打造新华街道文化活动品牌，推动社区文化事业持续健康发展，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的精神，按照“月月有主题、天天有活动”要求，采取“街道统一安排，各社区组织协调，社区居民广泛参与”的方式，集中举办群众喜闻乐见、内容健康向上的文化活动，进一步弘扬民族传统文化，营造良好的群众文化氛围，以文化建设促进全旗经济社会又好又快发展。

二、活动内容：

三、实施步骤

(一)筹备阶段

。寻找赞助单位，指导参演社区编排节目，做好各项演出准备工作

(二)实施阶段

各社区按照街道统一部署，开展活动。

(三)总结阶段

对一系列群众文化活动进行总结，对组织得力的社区及优秀节目和辅导员进行表彰奖励，对活动开展不力的社区进行通报批评。

四、有关要求

(一)加强领导，明确责任。各社区要高度重视，制定切实可行的实施方案。要提早谋划，周密部署，充分利用社区居民学校，调动居民的积极性，做到组织有序、节目精彩、内容健康、氛围浓厚。

(二)加强沟通，相互配合。各社区要增强全局意识，加强沟通协调和信息互通，确保活动安全、有序进行。办公室要主动协调解决实际困难，提前协调供电、城管等部门要对活动开展提供保障。

(三)加强宣传，广泛动员。《社区报》要将群众文化活动组织好系列宣传报道，动员各方面力量，推动活动深入开展。

第二篇：街道文体活动方案

为进一步活跃和丰富辖区居民的业余文化生活，积极营造健康向上、朝气蓬勃的社区文化氛围，充分发挥街道综合文化活动中心的服务功能和战斗堡垒作用，特制定本方案，街道文体活动方案。

一、活动主题

“创建全国文明城市-文体进社区”、“迎奥运-全民健身运动”、“星耀成华-文体竞赛活动”三大主题。

二、活动时间

2008年8月—12月。

三、活动地点

街道综合文化活动中心。

四、活动组织形式

各社区每月组织一支社区文体队伍到街道中心开展活动，内容包括读书、上网、下棋、体育项目、文体竞赛、摄影等，时间为一天，扩大中心的知晓率和各功能室的综合使用率。

街道综合文化活动中心要积极做好社区文体队伍活动、排练的接待和记录、存档工作。

五、保障措施

各社区要高度重视此项工作，务必按照时间安排组织人员到街道中心开展活动，街道创建督查组将不定期进行督查，并将督查情况反馈到创建指挥部，以此为依据进行通报表扬或通报批评，规划方案《街道文体活动方案》。

为认真贯彻区委、区政府关于春节期间举办群众活动的要求，塑造和谐文明段庄的新形象，营造欢乐喜庆的节日氛围。坚持立足社区，面向群众，在提高群众的参与度，扩大活动的覆盖面上下功夫，在增强活动的思想性和互动性上见成效，积极创新活动形式，让广大社区居民成为活动的主角，真正使广大社区居民在活动中提高自身素质，在活动中增强党群之间、邻里之间的感情，为建设和谐社区、文明社区奠定基础。

一、活动形式和时间

在人民广场附广场设立主会场，同时在街道机关、矿东社区、矿山社区、城西社区、榴园社区、兴南社区、纺西社区、法苑社区设立分会场。

1、主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。

2、街道机关分会场举行“游艺会”、“春节团拜联欢会”、“文明家庭新春座谈会”等。

3、城西社区分会场举办“大型饺子宴”，内容包括近百名社区群众齐动手包饺子，共迎新春。

4、矿山社区举行社区游艺会，包括套圈、猜谜、抢椅子、托球跑、投篮、踢毽子、夹弹子等。

5、矿东社区举行群众卡拉OK比赛和社区群众书画展，联合企业和辖区未成年人为社区非公企业和困难群众送春联。

6、兴南社区举行群众和未成年人书画展，老少同乐为社区居民送春联。

7、纺西社区举行居民联欢会。

8、法苑社区举行烙馍比赛，并邀请社区战友舞蹈团和社区群众表演文艺节目，共庆新春佳节。

9、榴园社区开展喜迎新春、居民共乐春节联欢会和中国结编织比赛。

二、活动组织领导

活动期间，街道成立由党工委副书记冷丽莉任组长，党政办主任于晓斌任副组长，王媛同志具体负责，街道有关科室和各社区负责人为成员的春节社区文体活动领导小组，负责指导活动开展。

第三篇：文体活动实施方案

根据支部要求各科室轮值承办文体活动的意见，今年第一次文体活动由远教中心承办，经与支部沟通,决定在部机关支部举办一次以党小组为单位的体育团体对抗赛。活动方案如下：

时间：2月28日，也就是明天上午，8:00—12:00； 地点：市交通局五楼活动中心。

根据报名情况,最后确定了五个比赛项目:乒乓球，台球,象棋,跳棋，五子棋。

组织方式以党小组为单位，所有项目均按团体对抗赛方式进行。

每个项目有一名负责人组织比赛并兼裁判。根据报名情况和各室的工作安排，确定：乒乓球项目负责人是孙文利科长，台球：伊利主任，象棋：高令章主任，跳棋：周海燕科长，五子棋：李宁波科长。

项目比赛规则在征求各参赛小组的意见后，由项目负责人决定。

团体计分采取积分制。部长参加比赛的，给所在党小组总分中加2分.因为市交通局比较近，不再组织统一乘车，希望各参赛队员安排参加。

会后请各党小组组长，项目负责人，和远程中心的全体同志留一下。请大家留下来主要是领一下比赛用的有关表格和讨论一下还有没有其它问题，现在大家手里都有一个信封，项目负责人手里是参赛人员分组名单和计分表。每个项目我们中心都配备了一个联络人，帮着各项目负责人组织联络比赛。

党小组长手里是参赛人员组名单。每个党小组的项目领队人手一份。希望稍给他们。

我们已经把比赛的有关用品准备好了，各联络人注意把明天把各自的比赛用品带过去。

我再向大家介绍一下交通局五楼活动中心的情况，那儿共有二个乒乓球台，二个台球案子和六个小桌，乒乓球台和台球案子怎么分配由项目负责人安排，六个小桌划分一下，最东边的二个，用来象棋比赛，中间的二个用，用于跳棋比赛，西边的二个用于五子棋比赛。

我们每个项目是四个队参赛，不管是球台还是小桌，也正好是二个，也就是一个上二个队，四个队可以同时展开，具体怎么比赛，项目负责人安排，我就不多说了。

还有什么没想到的地方，或有什么意见，请大家指点一下。

第四篇：街道庆元旦文体活动主持词

街道庆元旦文体活动主持词

女：尊敬的各位领导、各位父老乡亲：

合：大家下午好！

男：元旦的天空流光溢彩，元旦的大地笑语欢歌。在全国人民隆重庆祝党的十八大胜利召开的喜庆日子里，我们又迎来了新的一年。

女：为隆重庆祝元旦，今天，街道文体中心和新篁中心社区联合举办本次文体系列活动，用精彩的文艺演出和体育比赛向十八大献礼，向父老乡亲汇报！

男：近年来，xx街道立足“先进制造业街镇”的发展方向，利用宁通、江

六、绕越高速在xx境内三座大型互通立交的交通优势，方山“国家级地质森林公园”的资源优势，“中国观赏石之乡”的品牌优势，着力做好“一城两雨”三篇文章：

女：打造以老政府地块商贸步行街、新农贸市场、宇扬二期、紫竹安置房小区等为主的现代化新城镇；打造以绿航猕猴桃基地、超大蔬菜基地、嘉禾、润景苗木基地等为龙头的高效农业；

男：打造以雨润集团、绝味食品、新篁门窗等为龙头的现代工业；打造以赏雨花石、吃农家菜、采雨花茶、看地质公园等为主的雨花石特色旅游业。

女：经济建设和社会事业都取得了长足发展，财政收入实现三年翻番、五年过亿的目标，民生事业显著改善。

男： 今天，出席本次活动的领导有：

xx区社会建设委员会书记张xx女士、xx街道党工委副书记马xx先生、xx街道党工委副书记xx先生、xx街道办事处副主任杨步来先生、xx街道党工委宣传委员张xx先生、xx街道人武部长应本云先生、xx区体育局群体科马磊先生，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临！

女：下面有请张书记为我们致新年贺词………

男：今天的活动全部由本街道的干部群众参与，上午举行了健身长跑和象棋比赛，下午进行健身舞比赛和文艺演出。今天上午的比赛赛出了水平，更赛出了风格，让我们以热烈的掌声对参赛运动员表示祝贺！我们相信下午的比赛和演出会更加精彩！下面进行广场舞比赛，请各位领导担任评委进行现场打分，我们将决出一、二、三等奖各1名。首先有请彩云队上场…………[莲山 课件]

女：下面有请社区队上场…………最后有请职工队场…………

男：结过评委的打分，获得今天广场舞比赛一等奖的代表队是彩云队，获得二等奖的代表队是社区队，获得三等奖的代表队是职工队。

女：下面举行颁奖仪式，首先有请张xx书记、马xx书记、xx书记为象棋比赛的一、二、三等奖颁奖，有请颁奖领导和获奖选手上台…………

男：有请杨步来主任、应本云部长、马磊科长为广场舞比赛的一、二、三等奖颁奖，有请颁奖领导和获奖选手上台…………

女： 让我们再次以热烈的掌声对各位选手取得的成绩表示祝贺！

下面进行今天元旦系列文体活动的最后一项议程，请各位领导和父老乡亲观看文艺演出，今天的演出全部由“xx街道雨花石文艺宣传队”的业余演员演出，他们的表演也许不够专业，但他们不计报酬的无私奉献精神值得我们每一个人为他们鼓掌！

男： 去年的庆五一晚会、庆七一晚会、以及两次法制宣传演出都受到了街道领导和广大群众的高度肯定，在此基础上他们再接再励，经过精心编排，今天的演出一定会更加精彩，让我们以热烈的掌声拉开今天演出的序幕。

首先请欣赏开场舞：

…………

结束语：

女：美好的时光总觉短暂，欢聚的时刻总是难忘，让我们在祝福中结束今天的演出，衷心地祝愿参加今天活动的各位领导和朋友们新年快乐、工作顺利、合家幸福、身体健康!再见!

第五篇：学校文体活动实施方案

学校文体活动实施方案

一部署和要求，按照“不增加学生课业负担，不增加教师工作负担，不增加家长经济负担”的原则，切实有效的在我校全面开展经典诵读活动，特制定本方案。

一、指导思想

中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，抓住孩子13岁之前的黄金般记忆年段，寓教于乐，每天只需5至10分钟，帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟唐诗、三字经、弟子规、论语等大量中华优秀的经典名篇，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过

开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。

本学年，我校将开展此项活动，培养师生对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，不断提高学生的人文素养，激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，全面提高学生的整体素质。

二、活动目的

本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师设计活动能力，深化学校读书文化的教育。

三、活动对象：

全体师生

四、活动时间： 年3月——6月

五、经典诵读内容 一、二年级：诵读《三字经》《弟子规》，古诗10首。三、四年级：诵读《千字文》，古诗20首。五、六年级：诵读《诗经》，古诗30首。

六、活动安排

1、经典诗文”手抄报评比活动比赛。(3月)

开展古诗文手抄报制作活动，为诗文配画，要求图文并茂，画面能充分体现诗文意境，内容形式不限。每班至少交2份作品至政教处组织评比，评出一、二等奖，并在橱窗中张贴展示。

2、经典诗文现场书法大赛。(4月)

以经典诗文为主题，进行铅笔、钢笔作品展示(主要是 一、三年级)，要求人人参与，每

个班级先在班级内组织评比，然后上交10篇到学校评选。

3、经典诗文朗诵比赛活动(5月)

开展经典文化知识大赛和读一本好书书评征文活动。

4、“好书伴我同行”读书演讲比赛(6月)

各班出一个节目。要求主题鲜明，积极向上，突出古诗文的深厚内涵和文化韵味，提倡选择民族精神类素材;形式丰富，不拘一格，可使用音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段，可以师生合作表演，也可以全班或部分学生集体表演，还可以单个学生表演。(二年级参加区级比赛)

低段学生可诵读第一本经典读物《弟子规》，中、高段学生不限于经典读物《弟子规》内容，可诵读《宋词》、近现代优秀诗文等经典读物。

七、措施与要求

“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出

如下要求：

(一)保证诵读时间。每天固定上午第一节课前的预备时间以及每周一节诵读课为诵读时间，天天坚持。

(二)诵读方式多样化。采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。

(三)各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级的黑板报上由学生专人负责每周刊登一首诗，一句经典文句。学生在一周内反复诵读，并记忆。看谁读得好，记得牢，鼓励学生多诵多背。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。

(三)布置家庭作业时，可以加入诵读内容。

(四)班主任要天天抽查学生，动员学生互动检查;表扬先进，鼓励后进;

(五)各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段

里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能，让孩子在唱游活动中诵读。

(六)利用学校广播站，开展经典美文的诵读展示。可以请学校教师到广播站进行古诗欣赏讲坛，也可以请学生进行古诗诵读展示。

(七)选择适当时机，学校将邀请家长、各级领导参加我们的活动汇报会，我们将借此大力宣传和表彰优秀教师和学生。

学校将组织学生开展“诗文诵读节”，将学生的诵读成果予以展示和表彰。

(八)积累诵读资料。在诵读过程中，要积累好实验的一系列过程性资料，如：学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等，以利于进一步开展诵读实验研究。

八、活动保障

1、班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。

2、学校教科室、教导处、政教处不定期检查，组织评比。

3、学校分管领导做好动员组织和监督检查工作。

为进一步推进廉政文化建设，努力营造和谐、文明的校园文化，构建敬廉崇洁、廉洁从教、廉洁从政的校园环境，真正让清正廉洁之风吹遍校园的每一个角落，结合我校实际开展

“清风校园”活动，具体安排如下

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八届五中全会精神和习近平同志在庆祝中国共产党处理95周年大会上的重要讲话精神，紧紧围绕推动科学发展、服务广大师生、促进校园和谐、加强基层组织的总目标，牢牢把握实施素质教育、提高教育质量、促进学生全面发展的重要任务，以树立正确的世界观、人生观和价

值观为内涵，以培养良好的教风、校风和学风为目标，以社会主义核心价值体系为根本，以廉政文化进校园为载体，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。

二、工作目标

在我校开展“清风校园”活动的主要目的是通过此项活动，以促进我校党政领导班子做到勤政廉政，党员领导干部廉洁从政，教师廉洁从教，学生敬廉崇洁为重点，通过认真落实党风廉政责任制，着力构建责任抓廉长效机制;加强廉政廉洁教育，着力构建道德育廉长效机制;建立健全廉政制度，着力构建制度保廉长效机制;强化对重点岗位、重点部位、重点环节的监督管理，加大查办违纪违法案件工作力度，着力构建惩处护廉长效机制，使我校党风廉政建设水平不断提高，促进我校更快更好的稳健发

展。

三、建立长效机制

1、进一步规范办学行为。加强我校招生、考试和学籍管理，加强教学质量管理和监控。加强学生的学籍管理。

2、进一步完善民主监督。落实《中共党员权利保障条例》，保障党员知情权、参与权和监督权。建立健全学校工会小组、少先大队组织、离退休干部等对学校主要工作实施监督。公布举报电话。

3、进一步健全民主管理制度。规范我校财务运行程序，切实完善财务管理制度;规范我校物资采购管理，切实完善物资采购制度;规范学校基建工程管理，切实完善资产管理监督制度。

四、开展“清风校园”活动措施

1、加强领导，确保活动效果。学校要将“清风校园”活动作为一项长期的事关教育工作全局的战略任务，纳入重要议事日程,成立领导小组，制定实施方案，按照本方案的要求开展活动。

我校 “清风校园”建设工作领导小组：

组 长：校长

副组长：教导主任

成 员：全体教师

2、加大对活动的宣传力度，营造敬廉崇洁氛围。加强校内广播电视、校园廉政歌曲、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中;还可以利用络等新型媒体开设廉洁教育专题页或站，组织开展形式多样的上廉洁教育活动，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。积极宣传“清风校园”教育活动中先进个人的事迹、先进做法和经验。

3、通过各种学习，认识廉洁教育的重大战略意义，加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育。

把贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》与廉政文化进校园活动紧密结合起来，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，切实加

强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，及时解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，进一步提高了教师的思想政治素质和职业道德水平，为学生树立了榜样和学习示范，真正发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用。

4、坚持分层施教，发挥德育教育主渠道作用。利用课堂教学这一有利条件，充分挖掘语文、思想品德等学科内容中的廉洁教育资源，对相关的知识点进行梳理，抓住结合点，进行有效、动态的整合，潜移默化地提高学生的道德认知水平和道德判断能力。通过讲述历史清正廉明故事、老一辈革命家的高风亮节以及建国以来先进人物的典型事迹，教育学生树立基本的是非观念、法律意识和诚信意识;通过让学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面、反面案例进行讨论，教育学生逐步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵

纪守法等良好品质。

5、在各类社会实践活动中渗透廉洁教育内容。注重把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，以此培养他们良好的廉洁意识。根据不同年级的特点，设计与实施符合学生身心特点的廉洁教育主题活动和社会实践活动，通过观看宣传片、先进事迹专题片，让学生在活动中体验、感悟、积累，从而形成正确的廉洁观念。利用课外读物，收集古今中外廉洁自律故事、格言和典型事例，让学生在阅读中接受熏陶，领悟做人做事的道理。积极引导和支持兴趣小组、学生社团等学生组织，开展廉洁教育活动，精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动，坚持做到“六个一”的要求。即：每学期刊出一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”等内容为主题的墙报;

制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌;看一部反腐倡廉内容的影视电

教片;上好一节廉政教育专题课;开展一次“敬廉崇洁”为教育主题的班队会;组织一次“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政演讲比赛;积极营造有利于开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育的外部环境。让社会、家庭都了解关注这项活动，构建学校、社会、家庭三位一体的教育模式，将廉洁教育内容融入社区教育之中，进一步提高教育效果。通过“家长学校”，搭建沟通平台，引导家长利用生活中发生的一些事情，不失时机地、有针对性地对孩子进行教育、培养和引导，让他们从日常生活做起，逐步养成志向远大、勤奋节俭、自我管理、奉公守法的良好品行。

6、加大对活动的督导检查力度。为确保活动取得扎实效果，实行领导班子督导检查制，加大对学校活动情况的全过程督导。

一、目的意义

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文

体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

二、指导思想

课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。

课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文

体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

四、实施范围:克州三小全体学生

五、实施目标与具体措施：

1、实施目标：学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”

2、精心组织，强化落实。

以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：

1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活

动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。

3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。

4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。(3)每学期举办一次全校性航模比赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。

六、活动具体时间和形式：1.以学期为活动周期，1-3年级周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年级周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。

3、活动形式分为集体活动、分组活动。

七、课外文体活动工程实施领导小组组长： 赛都拉 副组长：杨花明、热依木江 成员： 全体中层

八、保障机制

1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生

课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。

一、指导思想：

坚持科学发展观，以素质教育理论为指导，以上级教育主管部门文件精神为指针，以丰富学生文艺体育活动内容为目的，严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间，努力营造文艺体育活动的良好氛围，确保学生在

校快乐幸福。

二、活动目标：

1、通过文体活动的开展，保证学生在校的活动总量，增进学生的身心健康。

2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富学生的文体生活，扩大学生的知识视野，增强学生的各种表演能力，充分发挥学生的个性特长。

三、组织领导：

组 长：xxx

副组长：xx

组 员：各班班主任及相关教师

四、具体措施：

1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用，一经发现，立即整改，严肃批评。

2、采用分类指导的原则，分班落实文体活动项目。

3、落实专人专管，专人指导，促进学生身体素质和个性特长的发挥。

五、文体活动安排表：

(详见另页)