成语大赛策划书（合集五篇）

第一篇：成语大赛策划书

成语大赛策划书

时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编为大家收集的成语大赛策划书，希望能够帮助到大家。

一、活动目的为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念，践行“三心四能”培养创新复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的`重要性有更为深刻的认识。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：宜宾学院校团委

承办单位：教育科学学院团总支学生会

四、活动对象

宜宾学院全院所有学生

五、活动报名

各二级学院填写统一报名表，在规定时间内交到教育科学学院学生工作办公室

六、活动流程

准备阶段：

（1）宣传动员：由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加（2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。

七、竞赛时间地点：

时间：初赛11月14日（周五）中午12:40决赛（周五）晚19:00地点：初赛决赛都在一教2021、比赛规则一．初赛规则：笔试二．决赛规则：

1、选手于比赛开始前抽取对应号码

2、第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个

3、第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。

4、第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。5、观众互动环节

6、第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，大屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进入下一题。

7、本次比赛按照累计分数排名。

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名九、联系方式

林昊：xxxxxxxxx

李雪梅：xxxxxxxxx

共青团宜宾学院委员会共青团教师教育学院总支部委员

第二篇：成语大赛策划书

成语大赛策划书4篇

成语大赛策划书1

一、活动目的

为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的.“二为”办学理念，践行 “三心四能”培养创新复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：宜宾学院校团委

承办单位：教育科学学院团总支学生会

四、活动对象

宜宾学院全院所有学生

五、活动报名

各二级学院填写统一报名表，在规定时间内（20xx年11月14日之前）交到教育科学学院学生工作办公室。

六、活动流程

准备阶段：

（1）宣传动员：由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加 （2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。

七、竞赛时间地点：

时间：初赛11月14日（周五）中午12:40 决赛20xx年11月21日（周五）晚19:00 地点：初赛决赛都在一教202。

1、比赛规则 一． 初赛规则：笔试 二． 决赛规则：

1. 选手于比赛开始前抽取对应号码

2. 第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个。

3. 第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。

4. 第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。5. 观众互动环节

6. 第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，大屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进入下一题。

7. 本次比赛按照累计分数排名。

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名 九、联系方式。

林昊：18005760577 李雪梅：18380807209

共青团宜宾学院委员会 共青团教师教育学院总支部委员20xx年10月21日。

附：报名表

成语大赛策划书2

一、活动目的

为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念，践行 “三心四能”培养创新复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：

宜宾学院校团

承办单位：教育科学学院团总支学生会

四、活动对象

宜宾学院全院所有学生

五、活动报名

各二级学院填写统一报名表，在规定时间内交到教育科学学院学生工作办公室

六、活动流程

准备阶段：

（1）宣传动员：由二级学院宣传员动员各院系同学积极参加

（2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。

七、竞赛时间地点：

时间：初赛11月14日（周五）中午12:40

决赛（周五）晚19:00

地点：初赛决赛都在一教202

1、比赛规则

一． 初赛规则：笔试

二． 决赛规则：

1. 选手于比赛开始前抽取对应号码

2. 第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个

3. 第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。

4. 第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。

5. 观众互动环节

6. 第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正瑞案，则由主持人公布答案并进入下一题。

7. 本次比赛按照累计分数排名。

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名

九、联系方式

林昊： 李雪梅：

共青团宜宾学院员会 共青团教师教育学院总支部员

成语大赛策划书3

一、活动目的

为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念，践行 “三心四能”培养创新复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：

宜宾学院校团委。

四、活动对象

宜宾学院全院所有学生。

五、活动报名

各二级学院填写统一报名表，在规定时间内（20xx年11月14日之前）交到教育科学学院学生工作办公室。

六、活动流程

准备阶段：

（1）宣传动员：由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加。

（2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。

七、竞赛时间地点：

时间：初赛11月14日（周五）中午12:40

决赛20xx年11月21日（周五）晚19:00

地点：初赛决赛都在一教202

一． 初赛规则：

笔试

二． 决赛规则：

1. 选手于比赛开始前抽取对应号码

2. 第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个

3. 第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。

4. 第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。

5 . 观众互动环节

6. 第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，大屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进入下一题。

7. 本次比赛按照累计分数排名。

三、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名

成语大赛策划书4

活动名称：xx学院首届中华成语听写大赛

主办单位：共青团xx学院委员会

策划承办单位：郑州华信学院文学会

活动时间：XX年xx月

预赛规则

一：单位、姓名、手机号必须写在答题纸抬头空白处，即写在答题纸上方无格处，以便公平判卷。凡单位、姓名、手机号写在有格处者，该试卷为零分。四

二：在1处填写系+届+专业+班级在2处填写学会（协会）

例：管理学院12级旅游管理、文学会胡敬闻

三：答题时，先写大题号“一”、“二”、“三”，后面题中的括号内的数字是小题号，括号本身表示空白处，填写答案。

例：一、1弛2去6鼎

四：第四题为默写题，按题中要求作答，但判分标准是：据题中要求可知，每个成语中每出现一个题中要求字，即可得1分，那么一个成语中若出现两个，则可得2分。

例：（）龙（）虎出现两个生肖，得2分

五：第五题为成语接续题，形式同成语接龙，因此可以利用试题中已有的内容，加进自己的答案中。

预赛（选拔赛）试题

单位：1———2——姓名：——

手机号：———成绩：——

XX年10月22日

声明：该试题为无答案畅读版，请评论留言作答，贵在参与，全答案优读版三日后更新在指导老师李国安教授的博客里，博客名字：“始祖山人—”，一起来答喔。

一、成语填空（每空1分，共160分）

一张一（1）一来二（2）一唱三（3）一（4）四益一身五（5）一言九（6）一曝十（7）一树百（8）一（9）百虑一字千（10）一（11）万顷一语破（12）一塌糊（13）一行作（14）一（15）之见一得之（16）一（17）之貉一（18）之忿一面之（19）一（20）六二五

二三（21）心二三（22）意二三（23）德二一（24）作五二（25）其操二三君（26）二八（27）人二八（28）华二必（29）一二桃（30）士二（31）三平二龙戏（32）二话（33）说二分（34）月二姓（35）好

三更半（36）三位一（37）三心二（38）三浴三（39）三从四（40）三（41）五帝三头六（42）三六九（43）三征七（44）三教九（45）三跪九（46）三（47）成虎三生有（48）三思而（49）三省吾（50）三寸之（51）三顾茅（52）三（53）其口三复斯（54）三（55）涉河

四书五（56）四分五（57）四面八（58）四时八（59）四平八（60）四（61）八达四海九（62）四海升（63）四海承（64）四海鼎（65）四海为（66）四（67）飘零四战之（68）四大皆（69）四面楚（70）

五大三（71）五湖四（72）五黄六（73）五脏六（74）五颜六（75）五（76）七伤五花八（77）五风十（78）五光十（79）五谷丰（80）五子登（81）五（82）其昌五彩缤（83）五马分（84）五行并（85）五体投（86）五内俱（87）五（88）俱全五斗折（89）五十笑（90）

六相一（91）六经三（92）六韬三（93）六街三（94）六欲七（95）六尺之（96）六尺之（97）六月飞（98）六出纷（99）六合之（100）六神无（101）六根清（102）六朝金（103）六亲无（104）六亲不（105）

七相五（106）七姑六（107）七情六（108）七上八（109）七高八（110）七（111）八短七言八（112）七嘴八（113）七贞八（114）七死八（115）七零八（116）七（117）八扣七拼八（118）七拉八（119）七老八（120）七十二（121）七十二（122）七（123）之才七日来（124）七窍生（125）

八节四（126）八两半（127）八九燕（128）八百孤（129）八拜之（130）八面玲（131）八面威（132）八斗之（133）八砖学（134）八音迭（135）八旗子（136）八仙过（137）各显神通九牛一（138）九死一（139）

九合一（140）九牛二（141）九流三（142）xx之（143）九天九（144）九九归（145）九九归（146）九天揽（147）九霄云（148）九泉之（149）

十寒一（150）十不当（151）十风五（152）十之八（153）十羊九（154）十人九（155）十病九（156）十室九（157）十行俱（158）十日之（159）十年寒（160）

二、成语接龙每空1分，共150分）

一心一（1）味深（2）年累（3）晕而（4）花雪（5）黑风（6）高在（7）下其（8）疾眼（9）马加（10）长莫（11）时行（12）不可（13）吾其（14）不达（15）气相（16）巢出（17）辄得（18）由自（19）长补（20）兵相（21）二连（22）缄其（23）不应（24）口如（25）心一（26）气用（27）倍功（28）路出（29）道中（30）井下（31）破天（32）天动（33）动山（34）头晃（35）满肠（36）头大（37）鬓斯（38）杵成（39）锋相（40）答如（41）芳百（42）风日（43）不为（44）行公（45）出有（46）循守（47）瓶新（48）色财（49）宇轩（50）首阔（51）履艰（52）以为（53）往开（54）之不（55）如反（56）上明（57）光宝（58）味相（59）其所（60）为人（61）出无（62）落孙（63）穷水（64）心尽（65）不从（66）急如（67）琴煮（68）发童（69）面扫（70）上天（71）逼民（72）面无（73）投意（74）二而（75）心一（76）在言（77）圆内（78）寸已（79）世英（80）心壮（81）在必（82）心应（83）到擒（84）龙去（85）脉传（86）深意（87）久之（88）日而（89）人接（90）华天（91）刀不（92）泪纵（93）七竖（94）拜之（95）口称（96）不绝（97）口相（98）诵不（99）处逢（100）不逢（101）来运（102）来转（103）日苦（104）此一（105）一反（106）生有（107）灾乐（108）乱丛（109）生不（110）事宁（111）定胜（112）下第（113）114）一（115）气风（116）人深（117）吃俭（118）人所（119）此以（120）返徒（121）而无（122）败垂（123）千上（124）象更（125）陈代（126）天谢（127）老天（128）诞不（129）久不（130）事宁（131）微言（132）手轻（133）踏实（134）久天（135）歌当（136）声震（137）长地（138）悬不（139）一死（140）天斗（141）利人（142）颜悦（143）胆包（144）人合（145）目十（146）云流（147）天一（148）胆包（149）人合（150）

三、成语简释（每条2分，共20分）

01一之谓甚——

02一傅众咻——

03二竖为虐——

04三坟五典——

05三纸无驴——

06三年之艾——

07五日京兆——

08五言长城——

09十步香车——

10百代过客——

四、成语默写（每条1分，共20分）

请默写20个各含虎、兔、龙、蛇等生肖字的成语。

五、成语接续（加分题，每条1分，不限数量）

一面之辞

第三篇：成语大赛

成语大赛

今天，也不知道老师的葫芦里面卖的是什么药，竟然让我们在作文活动课上玩起了“成语大赛”。不过，有得玩总是好的，谁也不想放过。我们也就人人参加，乐意从命。

比赛就要开始了，老师宣布了比赛规则：看哪一个小组写的成语多，并且对得多就得第一名。当然成语里面的字写错了就要报废，比赛时间五分钟。“开始！”老师一声令下，第一个同学就写了起来。顿时整个教室都被一种紧张而又激烈的气氛笼罩了起来。我们小组的第一位“战士”以最快的速度写下了一个成语。第二位“战士”忙接过粉笔也迅速地写了起来。我们在下面的人以忑不安的心情看着。

其他的三个小组也不示弱，他们也在紧张地写着，好象那一些冲锋陷阵的战士一样，只想着早一些消灭敌人，结束战斗。

我呢，坐在最后一个座位上，想了许多成语，可惜有的已经被走上去的学生写出来了，我只得重新想过。好在我想到的成语比较多，换了一个又一个。我想自己上去应该写哪一个成语好呢？“玉石俱焚”，不行，笔画太多，会浪费时间；“色彩斑斓”，也不行，笔画更多，况且其中一个字我还没有什么把握。怎么办？不能拖班级的后腿。到底写什么呢，我在想着。啊有了，“与世无争”，对，就写这一个成语。

正当我想的时候，我前面的沈亚婷已经上去了。我也很快来到黑板前面等待着。当前面的人写完“对牛弹琴”放下粉笔的时候，我迅速拿起粉笔就写了起来。“时间到！”我赶紧写好最后一个字走了下去。

经过统计，二班得了第一，三班得了第二，我们和一班并列第三。唉，可惜呀，我班就是因为在写成语的时候错字多了一些才输了。

看来，我们得多看课外书，等下一次再来与他们争第一！

第四篇：成语大赛

江西工业工程职业技术学院

一.活动名称:妙语连珠（连珠串珠。巧妙风趣的话一个接一个。）

二.活动宗旨:

促进同学们之间的交流,增强集体荣誉感及凝聚力.三.活动目的:

丰富大学生的文化生活，促进同学之间的友好相处,使校 园气氛更加活跃。

四.活动对象:

全体学生。

五.活动时间:

2016年4月25日下午四点

六.活动地点：

报告厅

七、比赛流程

第一环节：火眼金睛认成语 规则讲解：

1、选手签到时领取答题卡，进场后隔位入座，本轮10分钟。

2、开始比赛时，屏幕会出现20个成语，每个成语有1-3个错别字，选手在10分钟内把屏幕上的成语中出现的错别字改正过来，选手必须用规范简体汉字工整书写。书写时不允许连笔书写，笔画要求规范，书写清楚。

3、评分标准：改对一个字得1分，整体书写工整无连笔带字加2分，书写规范无凸出方框加2分。本轮共30个错别字，书写加分最高4分，满分34分。

4、本环节结束公布正确答案 第二环节：独具慧眼猜成语 规则讲解：

1、选手分组上台，每组4人，编号1-10为1组。选手上台后每人领到一个答题白板和一支笔，本轮50分钟。

2、由评委老师控制屏幕，屏幕随机出图片，每个图片停留20秒，选手在20秒内把图片所表达的成语写出来，由评委老师评判对错。再出第二个图片，以此类推，每组选手考核5个图片。重复出现的图片则取消另出。

3、评分标准：本轮由评委老师评判对错，答对一个成语得3分，满分15分。

4、第一、二环节成绩相加前12强的选手可参加第三环节比赛 第三环节：妙语连珠说成语 规则讲解：

1、第一、二环节成绩相加前12强的选手上台进行团队PK，本轮20分钟。2、12名选手上台抽牌随机组队、3名选手为一队。分队后给予2分钟时间团队热身。

3、由评委老师控制屏幕，屏幕随机出挑战主题，4队选手在主题公布后开始准备成语，务必团队合作，务必把准备好的成语写在白板上（写不出的字体可用拼音代替），2分钟后，队员全部停笔，三队轮流到舞台中央把准备好的成语大声读出来，可以全队一起读或分开读。由评委老师评判对错。

4、评分标准：本轮根据各队完成的成语的数量和正确率评团队分，对一个成语加1分，说错一个成语倒扣0.5分，队员获得该队的平均分。本轮结合各队的合作能力、正确率、评选出优胜团队奖。

第四环节：成语接龙争霸赛 规则讲解：

1、第一、二、三环节比赛总成绩前6强的选手挑战冠军争霸赛 2、6名选手全部来到舞台上。

3、由评委老师控制系统随机出成语，从编号最前的选手开始自由成语接龙，每位选手3分钟，说对一个成语得2分，说错淘汰。选手口齿含糊导致评委老师听不清晰，按错误评判。若有重复名次的选手，则由评委老师随机抽成语，选手之间轮流成语接龙，直到淘汰某一位选手，以分开名次。

4、由评委老师评判对错，对有异议的答题，将由评委团即场审议。

第五篇：成语大赛主持词

尚义县安宁街小学2018成语大赛四年级主持词

一、开场白

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！“书香浸校园，幸福润童年”欢迎各位来到安宁街小学四年级成语大赛的现场。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。成语，众人皆说，成之于语，故成语。

成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大多为四字，也有三字、五字，甚至还有七字以上的成语。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，成语短小,但寓意深刻,大部分成语都有其来源和故事。说话、写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看，“锦上添花”就是一个成语，我的水平还是挺高的嘛！但是很明显，我在今天这样的场合下卖弄就有点班门弄斧了。因为在座的各位选手都是经过班级海选，过五关斩六将，脱颖而出的佼佼者。在座的各位评委老师更是满腹诗书、博学多才。就连我们的观众席上也是藏龙卧虎呀！

所以，今天的比赛既是一场激烈的赛事，又是一次难得的学习机会，希望参加比赛的选手们放松心态，发挥自如，并且能在比赛中互相学习，共同进步！尚义县安宁街小学2018四年级成语大赛，现在开始！

二、主持人介绍评委

首先我介绍一下出席今天比赛的评委老师，他们是来自我校团结奋进的一年级组的语文老师们。她们是——马丹蕾老师，赵静老师，罗秀丽老师，惠万霞老师，王丹璐老师。让我们以热烈的掌声欢迎评委老师的到来！

三、主持人介绍各代表队

这次参赛的队伍分别是：班，希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

四、主持人宣布比赛规则

今天的比赛分五轮进行，第一轮为必答题环节；第二轮为抢答环节；第三、四、五轮为团结协作环节。

1必答题：第一轮——每队的一号选手答题，全答对加10分，只要有一题答错就不得分。第二轮——每队的二号选手答题，答对加10分，答错不得分。第三轮——每队的三号选手答题，答对加10分，答错不得分。

2抢答题——看图猜成语 抢答，答对加10分，答错扣10分。第二轮——成语之“最”抢答，答对加10分，答错扣10分。第3轮——齐心协力

每组轮流答题，组中队员共同出力，按要求答对加10分，答错不得分。

第4轮——成语接龙

按组轮流接龙，组中任何一个队员都可答题，接对，不加分，答错或接不上扣10分；并从下一组开始进行下一轮的接龙。第5轮——你来比划，我来猜

组中选出两名队员上台，一人看到题板上的成语一边描述一边做动作，另外一人根据队友的描述及动作猜成语。猜对一个成语加10分，以此类推，每队时间为1分钟。注意：

1、描述时不能出现成语中的任何一个字。坐在台下的队友不能提醒，否则本队失去比赛资格。

2、实在猜不出来可以喊“过”，接着猜下一个。

五、宣布结果

六、结束语

中华成语，妙趣无穷；中华文化，博大精深。希望大家以后多多积累成语，了解成语典故，理解成语意义，并能灵活运用成语。让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩；让我们一起行动，为弘扬中华传统文化添砖加瓦！今天的成语大赛到此结束，同学们，明年再见！谢谢大家！尚义县安宁街小学2018成语大赛五年级主持词

一、开场白

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！“书香浸校园，幸福润童年”欢迎各位来到安宁街小学五年级成语大赛的现场。

如果说汉字如酒，越品越香浓，那么成语就是一坛香醇的陈年老酒，历久弥香，让人意犹未尽;如果说汉字如音乐，一横一竖奏出美妙乐章，那么成语就是一阵阵婉转的羌笛，让人回味无穷。五千年历史长廊，风云变幻;五千年文化长河，源远流长;五千年人物长幅，千姿百态;五千年战争长卷，硝烟弥漫。

就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹!五千年的悠久历史我们一定要铭记，五千年的灿烂文化我们一定要传承.成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀。

成语，是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定准确地了解它，所以 我们要借着这次成语大赛，对成语有更好的掌握，更深的理解，传承国学经典，弘扬传统文化!希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步!

二、主持人介绍评委

首先我介绍一下出席今天比赛的评委老师，他们是来自我校团结奋进的二年级组的语文老师们。她们是——常晓晖老师，王正洪老师，王建果老师，王洁琼老师。让我们以热烈的掌声欢迎评委老师的到来！

三、主持人介绍各代表队

这次参赛的队伍分别是：班，希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

四、主持人宣布比赛规则

今天的比赛分五轮进行，第一轮为必答题环节；第二轮为抢答环节；第三、四、五轮为团结协作环节。

1必答题：第一轮——每队的一号选手答题，全答对加10分，只要有一题答错就不得分。第二轮——每队的二号选手答题，答对加10分，答错不得分。第三轮——每队的三号选手答题，答对加10分，答错不得分。

2抢答题——看图猜成语 抢答，答对加10分，答错扣10分。第二轮——成语之“最”抢答，答对加10分，答错扣10分。第3轮——齐心协力

每组轮流答题，组中队员共同出力，按要 5 求答对加10分，答错不得分。

第4轮——成语接龙

按组轮流接龙，组中任何一个队员都可答题，接对，不加分，答错或接不上扣10分；并从下一组开始进行下一轮的接龙。

第5轮——你来比划，我来猜

组中选出两名队员上台，一人看到题板上的成语一边描述一边做动作，另外一人根据队友的描述及动作猜成语。猜对一个成语加10分，以此类推，每队时间为1分钟。注意：

1、描述时不能出现成语中的任何一个字。坐在台下的队友不能提醒，否则本队失去比赛资格。

2、实在猜不出来可以喊“过”，接着猜下一个。

五、宣布结果

六、结束语

同学们，比赛的时间是有限的，但我们潜心钻研华夏文字，探究中国成语，体会中华文化的生命历程却是无限的。

愿这次成语大赛能起到抛砖引玉的效果，愿同学们更加热爱祖国文字，更加热爱中国成语，更加热爱中华文化，愿同学们好读成语故事，读好的成语故事，读好成语故事，故事中自有中华五千年的荡气回肠；故事中自有睿智问答，启迪生活哲学；故事中自有妙趣探索，点亮人生智慧！今天的成语大赛到此结束，同学们，明年再见！谢谢大家！