策划书资料

第一篇：策划书资料

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占地面积6000平米，投资2千万，打造一个以台球，棋道，茶道，剑道，瑜伽，保龄球，模拟高尔夫球场，运动中西餐厅，KTV，高档运动品牌专卖于一体的，弥补体育中心基础设施的国际休闲娱乐场会所，如NBA走廊等，估计中西餐厅要摆放25到30个饭桌吃饭，【600平米】

地面平方KTV，4000平米大约，要求；对所有运作资金做评估，市场营销做评估，人员配置做评估，流动资金做评估，多久可以回收利润评估，人员薪水【职业经理月薪大约4000元到5000元以上，普工大约2000元以上，以业绩加提成模式】其他总经理，副总，总监各个职位做出薪水定位评估。

所有消费价位，分蓝宝石，翡翠，钻石，铂金，黄金五星级会员制等等做出各方面的等级制度与评估，整个各机构及会所各方面，各部门制度，流程，越详细，越清晰，流畅越好。

按四···五星级规格打造。要让人觉得，来湖南，没去过韶山与南岳，就没来一样，来娄底，没来过我们这国际会所，就当没来过娄底一样，是娄底最高挡的休闲会所，最别致，最有风格，最有潮流元素的国际会所。它就是娄底的一张让人过眼不可忘怀的名片。

第二篇：外卖策划书资料

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第三篇：商务谈判策划书资料

商务谈判策划书资料

背景：

中国SFJ集团有限公司是一个具有50多年缝纫机研制历史的国有大型一类企业。该公司集研制、开发、生产、销售、外贸、服务等综合功能为一体，在国内外市场上享有较高的信誉，产品既有较强的竞争力。已经形成平缝、绷缝、包缝等三大系列，40多个型号的生产格局，生产的“A”牌缝纫机在国内享有盛誉。近几年随着市场竞争的日趋激烈，竞争对手特别是国内几家大型公司在技术革新、销售等投入越来越大，使中国SFJ集团感受到极大的竞争压力。另外随着企业的发展，公司也感到有必要走出国门实现国际化经营。经初步接触了解到，日本XX株式会社创建于1934年，主要开发制造各类缝纫机，该企业拥有很强的技术和资金实力，其生产的“B”品牌缝纫机在国际市场份额达到70%以上。但最近几年日本工业空心化达到高潮，日本XX株式会社正将其所有生产基地移至海外。为此，中国SFJ集团有限公司高层管理者对日本XX株式会社合资谈判方案进行了策划。其大致的分析策划过程如下：

1、确定谈判目标：争取与日本XX株式会社合资成立企业

2、分析双方谈判的主要争议点：本次谈判中，双方最主要的几项谈判争议点会出现在：（1）中日双方持股的比例（2）公司现有品牌的处理方式（3）公司董事会的人员安排（4）入股的方式（5）技术转让的使用费用等

3、对双方谈判地位的判断：

经过调研了解到日本XX株式会社有将缝纫机生产基地移至中国的意愿。国内东南沿海某大型公司已经与日本XX株式会社进行过几次接触。但该公司与中国SFJ集团有限公司在企业规模、技术实力等方面比较起来明显居于优势。

另外，中国SFJ集团有限公司位于山西西安市，劳动力成本低。受中国文化影响西安对日本商人有很强的文化吸引力。因此，在本次谈判中中国SFJ集团有限公司处于较主动地地位。

4、对日本XX株式会社可能持的初始立场及最后底线的分析。日本XX株式会社在谈判各争议点所持的底线主要有：在控股比例上，可能至少要求持合资公司50%的股权；在技术使用上要让中方支付使用费用。

5、本次谈判的策略方案：

根据有关情况，在策略上主要考虑以下几个问题：一是谈判前有关信息披露的时间、程度，是否需要采取某种信息烟雾；二是谈判中怎样报盘比较好；三是谈判的让步策略。

6、对谈判议程进行安排。主要确定先谈什么，后谈什么；分几个场次进行谈判；在什么地方谈；每次谈判的级别怎样。

要求：根据以上分析撰写一份商务谈判方案策划书。

格式：封面（包括名称和日期）

文中题目黑体2号，正文宋体小四号，一级标题黑体四号，二级标题黑体小四号。行距固定值20磅，页面左边距2.5cm，其他2cm。插入页码，页码显示在页面下方中间位置。用A4纸打印。,邮件名称为自己的姓名。

第四篇：辩论赛策划书资料

一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间：2009年11月

地点：机电楼、多媒体报告厅

三、主办：机械工程系团总支、学生会

承办：机械工程系演讲协会

四、活动具体安排：

（1）、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：机械工程系学生

二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；

（2）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

（3）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ；

三、活动方式：（1）、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲；

(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；

四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：11月1日（周日）下午6：30

地点：机电楼508

六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。

（2）、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽（转载自本网http://，请保留此标记。）签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。

（3）、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

（4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

（5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

（6）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

（7）11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

（8）11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注：

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项：

（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

（3）、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会！

您可以访问本网（）查看更多与本文《大学辩论赛策划书》相关的文章。

第五篇：策划书资料版

二、活动内容：

我们这次活动把“和谐社区文化建设”、“互联网与法律结合”、“电脑义诊及网络安全宣传”三个课题紧密结合在一起，集信息工程学院的专长和信息时代的热点问题为一体，宣传社区文化、电脑小常识、网络安全、网络维权等，并同时开展以宣传网络安全，电脑义修等为主的志愿服务。

四、活动意义和目标

1、借助当地居委会、管理处的帮助，通过我们的义务服务，用我们所学的知识服务社区，了解社区居民的需要。促进社区发展和小区的管理。

2、针对劳务工人员的需求，在社区开展信息、法律、社区文化等方面的咨询宣传活动，有利于帮助他们建立城市归属感。

3、针对信息时代存在的一些新的弊端进行预防宣传，强化居民的网络维权意识，加快和谐社区的建设。

4、在社区举办电脑义修活动，宣传“健康上网”、“安全上网”等知识，让居民们使用网络更加安全、安心，落实“和谐深圳社区行”的主题。

5、通过媒体的宣传，扩大我们活动的影响。让更多的市民看到桃源居社区在落实和谐社区建设中所迈出的坚实的步伐。

6、我们的活动的举行是以深圳大学社会实践团队、社区管理处、社区义工队伍、义务参加人员共同联名举办。

7、本次活动将在学校的校园博客与及学子天地等处，暑期实践的活动与及成果展示，将向大众公开，校园刊物也有跟踪报道。能引起很大的反响。

（荔园博客，我们的所有实践活动记录和调查成果都以网络博客的形式上传）

（实践活动的历史，06年深圳大学暑期社会实践）

五、活动介绍

八、初步计划

这次活动主要以电脑义修和软件安装服务为主，活动的方式为定点服

务和上门服务。

由三、四个人一组在一个定点提供服务，分别设两个定点，其余人员与

社区参与人员一起以两人一组的方式提供上门服务，活动提前一个星期宣传，宣传方式以海报为主，如果条件允许可以考虑通过横幅和社区网站进行宣传。希望能有居民和学生加入我们的活动，也能让有个别软件需要的居民可以提前通知我们准备，基本上大多数软件我们都可以为居民准备和安装。也可以提前对参加活动的人员进行简单的培训。

所有安装维修使用的系统和软件都会经过我们测试，保证软件版本的最

新、软件使用的安全、无病毒。其中我们提供的系统安装的版本主要是：Windows 98、Windows 2000、Windows XP；提供的应用软件包括常用的系统软件、应用软件、光盘软件、网络软件、安全软件、学习软件。我们会把常用的软件收集刻录在一张光盘上，并在光盘上收集一些关于网络安全知识、电脑常见问题解决方法、电脑优化使用方案供给居民学习查阅，还会有少量的公益宣传知识。这张光盘将会作用纪念品送给居民使用。对于个别用户有提前向我们说明需要的软件我们也会尽量找到。保证向居民提供最实用的光盘软件集合。

我们计划在社区内开展两天的活动，时间是2007年8月11日——8月12日（星期六和星期日），在双休日可以让更多的居民得到服务。

附件

“电脑义诊”校园行

活动开始时，同学们便陆续上前询问有关自己电脑的问题以及想要了解的一些电脑知识。中午放学后，本次活动的工作人员就热火朝天地“干”了起来。有的同学校园客户端运行不了，有的IE浏览器打不开，还有许多同学需要重装系统，机电学部网络部志愿服务队的工作人员都一一解决。活动期间，志愿服务队还向广大师生们发放了普及电脑知识的手册，使非计算机专业的同学能够更加了解电脑的相关知识。

初步计划

这次活动主要以电脑义修和软件安装服务为主，活动的方式

为定点服务和上门服务。

由三、四个人一组在一个定点提供服务，分别设两个定点，其余人员与社区参与人员一起以两人一组的方式提供上门服务，活动提前一个星期宣传，宣传方式以海报为主，如果条件允许可以考虑通过横副和社区网站进行宣传。希望能有居民和学生加入我们的活动，也能让有个别软件需要的居民可以提前通知我们准备，基本上大多数软件我们都可以为居民准备和安装。也可以提前对参加活动的人员进行简单的培训。

所有安装维修使用的系统和软件都会经过我们测试，保证软

件版本的最新、软件使用的安全、无病毒。其中我们提供的系统安装的版本主要是：Windows 98、Windows 2000、Windows XP；提供的应用软件包括常用的系统软件、应用软件、光盘软件、网络软件、安全软件、学习软件。我们会把常用的软件收集刻录在一张光盘上，并在光盘上收集一些关于网络安全知识、电脑常见问题解决方法、电脑优化使用方案供给居民学习查阅，还会有少量的公益宣传知识。这张光盘将会作用纪念品送给居民使用。对于个别用户有提前向我们说明需要的软件我们也会尽量找到。保证向居民提供最实用的光盘软件集合。

我们计划在社区内开展两天的活动，时间是2007年8月11日——8月12日（星期六和星期日），在双休日可以让更多的居民得到服务。

“电脑义诊”活动不仅为校园内师生提供了便利，解决诸如重装系统、查杀病毒、安装防火墙、扩充内容、清理磁盘等常见电脑小故障外，还让另一部分为他人服务的同学获益匪浅。此次项目岗位面向信息学院全体学生，其中优先考虑贫困生，招生工作由学院计算机协会负责。从最初策划，到紧锣密鼓的准备，再到挤出课余时间热情投入地付出，同学们在这个过程中扩充了自己的专业知识，积累了一些工作经验，同时还收获了助人为乐的乐趣。计算机协会负责人刘永刚同学说道：“我们的团队成员都是出自对电脑维修的极大兴趣来工作的，在工作过程中，我们深深感受到了自己的专业能力得到了锻炼，更重要的是，当自己用专业知识帮助别人解决问题时，大家都会获得很大的成就感，这也是我们坚持辛苦工作的动力之一。”信息学子不仅亲身实践了“我服务，我快乐”这句话，还为它补充了三个字——“我收获”。

在“电脑义诊”的活动过程中，同学们坚持做好资料整理工作，积累经验，总结教训，从而为将来活动的继续开展打好了基础。相信信息学子会在学习中成长，在成长中走向成熟

“电脑义诊”志愿服务队一行十余人在学院各级领导老师的全

力支持领导下，为期一个月的时间里，每周六在学校育苑设立定点维修服务站，针对同学们的电脑诸多系统不稳定、易中毒等问题，为大家提供了一些杀毒、系统软件安装等一系列“诊治”，并对一些同学对计算机日常维护及优化方面的咨询提出了自己的意见。在整个服务过程中，吸引不少前来义诊的同学，他们对志愿者们认真、耐心、负责的态度给予了高度评价。

一、电脑故障服务热线

整个电脑义诊活动分为三个系列：电脑维修知识培训、动手维修故障电脑和电脑保养知识讲座。在此次“电脑维修知识培训”活动中，赣州雄鹰科技公司的几位工作人员向在场同学们详细介绍了“电脑系统设置与维护”、“电脑硬盘的分区和维护”等相关知识，并让他们进行实战操作，为接下来的动手维修作好准备。