第一篇:“爱心传递之诚信教育”德育主题活动方案
为深入贯彻落实党的十九大精神,提高对家庭经济困难学生的资助水平,推动国家教育资助工作持续健康的发展,增强学生的诚信意识,强化资助工作的育人效果,构建以诚信为荣的文化氛围,结合我校实际情况,特制定学生“爱心传递之诚信教育”主题活动。
一、活动主题
以社会主义核心价值观所倡导的诚信为主题,以立德树人为主线,结合校园文化建设,班级建设,社会实践等活动,并通过各种渠道广泛宣传国家助学金及其他资助政策。宣讲诚实守信事迹,倡导契约精神,促使学生树立诚信观念,引导学生心怀大爱,知恩图报,自强不息,勇担重任,并有效地将诚信教育转化为广大学生自觉的素养与行为。
二、活动时间
2019年3月5日
三、活动要求和活动安排
根据我校实际情况,各班自行组织开展诚信主题教育相关活动,把诚信教育落实到学生日常思想教育工作中,从实践中引导学生树立诚信意识,全面提高学生综合素质,强化资助育人效果。进一步教育受资助学生树立勤俭节约意识,强化节约光荣、浪费可耻的观念,自觉抵制奢侈浪费行为,珍惜国家、学校和社会各界的关怀和爱心。
各班级组织召开主题班会,强化学生对诚信的认识和理解。让学生们充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系,牢固树立诚信为本,操守为重,守信光荣,失信可耻的信用意识和道德观念。
二〇一九年三月
第二篇:爱心传递主题活动策划书
文新学院、环生学院、药化中心
党支部与研分会
———爱心传递主题活动策划书
一、引言:
乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操,又是社会文明与进步的标志。
二、活动主题: 爱心传递,有你参与
三、活动名称:
情系某某某,共建爱心桥
四、活动口号: 用爱拥抱,用心感动
五、活动背景:
25岁,本该是燃烧激情的年华,本该是挥洒汗水的青春,本该是一生中如夏花般绚烂的岁月,这是一个让所有人都羡慕的年龄。我校研究生院会计学专业某某某同学原本拥有一个快乐的25岁,但是新年刚过,当大家还沉浸在节日的喜悦中时,这个年轻的生命却在遭受病痛的折磨,让她的25岁黯然失色。
今年初,某某同学因身体出现异样去医院检查,被某市肿瘤医院确诊为鼻咽癌。该同学出生在某省某市某县一个普通的四口之家,父母是务工人员,但因照顾她的病情需要现待业在家,家里失去了经济来源。目前情况她要接受化疗和放疗过程,但是仅仅放疗过程的花费8万多元,十天时间治疗费用就花了近5万元,化疗的后续治疗费用将会是一个普通家庭支付不起的经济压力。25岁本该是体验多彩生活的年龄,而她现在却只能天天躺在病床上,巨大的病痛和每天上万元的医疗费用都在折磨着这个年轻的生命。滴水汇成河,碎石堆成岛,只要人人都能献出一份爱心,美好的生命必会得到挽救!
赠人玫瑰,手留余香。也许您与她素不相识,但爱心与真诚是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手,帮助某同学与病魔抗争!希望在某某大学大家庭的温暖之下,某同学能度过难关,找回以往阳光的笑容,健康的身体,同我们大家一样接受未来生命中的挑战和收获。
六、活动目的:
爱是无私的,无论飘到哪里,都会融化。爱是石,擦然生命之火;爱是火,点亮生命之灯;爱是灯,带领我们走向光明。同在一片蓝天下,却有着不同的境遇。
伸出双手,奉献我们的爱心,以捐款方式为该同学提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流,让危重的生命重新迸发出灿烂的霞光;呼吁在校学生以募捐的形式奉献爱心为某同学筹集物资,以我们现有的能力,通过实际能力去帮助她。用我们的爱心来帮助她,使她能够继续得到治疗,早日康复,重新回到学校继续学习,回到我们的身边。通过此次活动的开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动周围更多的人加入我们的爱心活动中,播撒爱心,收获爱心。希望大家都献出一份自己的爱心,这爱心就会汇聚成一股强大的力量,从而支撑起那份风雨飘摇中的希望。我们行动起来吧,一起帮助她、支持她、鼓励她,天地人和,让我们的爱心领航…… 请大家伸出援助之手,奉献你的爱,让干枯的生命之花重新绽放,让枯涸的生命之河永流不息!我们热忱地期盼您量力援助!“爱人者,人恒爱之!”感知您的关爱,致以诚挚的谢意!让我们筑起生命长城!
七、主办:
文新学院第一、第二党支部、环生学院第一、第二党支部
文新学院、环生学院、药化中心研分会
八、活动形式:
在田家炳指定教室进行此次活动
九、活动地点: 暂定田家炳209
十、活动时间:
2014年3月20日(周四)晚7:00-9:00
十一、活动对象:
暂定全体文新学院、环生学院、药化中心学生
十二、活动主要流程: 研究生院王书记做重要讲话
第一部分:两会精神传达【党支部】
1.总书记1月20日在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神。
2.重庆市委关于党的群众路线教育实践活动相关精神 第二部分:
(一)本学期拟发展与转正同学的班级评议
(二)本学期拟发展与转正同学的党支部评议【党支部】
四个支部在教室座位安排:从左到后分别为文新一支部,文新二支部,环工一支部,环工二支部,每个支部的党员坐在一起,方便开展拟发展和转正的班级评议和党支部评议。然后进行各班的班级评议和党支部评议。
第三部分:爱心传递主题活动【研分会+班级】(1)请同学介绍其患病同学的病情情况。
(2)爱心传递活动正式开始。
(3)按照班级让同学将装有爱心的信封投入捐款箱内,同时将便签贴在爱心板上。
(4)班集体在爱心墙边上留视频为某同学加油。(5)现场统计款项公布并交给某同学所在班级的班长。(6)罗老师作活动最终总结,宣布此次活动圆满结束。
十三、活动前期准备和分工:
各党支部负责人,三个学院(中心)主要班干,三个研分会的主席集体召开会议,提出意见和建议,并分配相关任务; 第一部分(两会精神传达)分工:
12级文新学院某同学负责两会精神相关纸质资料(70份)和电子版,重点关注两会精神中的“互帮互助”学习文件;
第二部分(关于这学期拟发展与转正的班级评议与党支部评议)分工: 团员评议:团支书负责
班级评议:班长负责
党支部评议:支部书记负责
重点在计票,唱票环节,做到公平公正公开
第三部分(爱心传递主题活动)分工: 1….同学负责:
a.患病照片,其同学对她的评价的相关视频,背景音乐,募捐音乐;
b.联系患病同学班长,让其在活动当天上台做ppt介绍该同学的病情。另外也请去长沙看望该同学的同学上台对她简单介绍及评价。2.。。同学负责:
制作好募捐箱;提前准备好党旗;便签;信封;爱心展板; 3.。。同学负责:
申请田家炳209教室;两个以上的话筒;
a.秩序:
b.现场清点款项:
c.主持: 4.。。同学负责:
借拍摄,照相设备;介绍辞(请老师)5.。。同学负责: 此次活动新闻稿,由。同学审稿;
6.各班班长负责: 此次活动签到表,并纳入相关考核;
十四、活动意义:
乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操,又是社会文明与进步的标志。生命如此可贵,人生只此一次,伸出你的援助之手,奉献爱心无私的帮助某同学,让他们感受到一个家的温暖,在我们不断进取中,以爱心滋润每个人的心田,让蓝天之下的每个人感受到真诚的爱,用爱心点燃希望,用行动播种阳光,用我们的爱心共同成就大家的未来。而且在活动中,能提高各个学子的思想道德和奉献精神,发扬中华民族的良好美德,促进同学的世界观和人生观的形成,增强同学们和社会人士之间的凝聚力。通过此次活动的开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动周围更多的人加入我们的爱心活动中,播撒爱心,收获爱心。“爱人者,人亦爱之!”让我们携起手来,共建一个美好、温馨、和谐、美丽的爱心世界。通过此次活动的开展,呼吁在校研究生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递每一个,让某同学这个弱小的女孩体会到她身后有一个强大的团队在支持她,为她共同托起明天希望,同时使我们拥有更为强烈的使命感,责任感,同时让大家都切身感受到世界充满爱和幸福的气息。
十五、活动经费预算:(预算总计:300)1.便签5〜8本(40元);
2.信封300个(0.3元/个,90元); 3.展板(50-100元); 4.募捐箱(50〜100元)
十六、温馨提醒:
(1)我们号召三个学院(中心)在校研究生参加。根据组织部文件要求,每学期的两次支部活动不参与,本支部不能发展和转正。(2)活动结束后,所有党员、班干应留下清理活动现场。(3)请每位同学带上一支签字笔。
第三篇:诚信教育主题活动方案
召忽小学诚信教育主题活动实施方案
一、指导思想:
为全面贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想,体现发展先进文化的要求,遵循道德建设的内在规律,从青少年的实际情况出发,立足现实,面向未来,与时俱进,开拓创新,努力把青少年的思想道德建设提高到一个新水平。结合我校实际,在12月重点开展以“诚信”为主题的德育教育活动。
二、活动目的:
诚信是新的《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》对中学生的要求,是进一步落实“公民道德规范”的需要。我国自古以来推崇守信者,“一诺千金”的佳话传诵了几千年,“言必信,行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道。当代中小学生是祖国的未来和希望,面对社会发展变化对中小学生思想道德教育的新要求,中小学的诚信教育已是迫在眉睫,我校的学生要在诚信方面做出自己应有的模范和先锋作用。
三、活动主题:人人知诚信 人人讲诚信
四、活动口号:诚信立学、诚信立身、诚信立业;从我做起,从现在做起,从小事做起。
五、活动主题:做诚信少年,建诚信班级,创诚信校园
六、诚信教育活动内容:
1、在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试要求真实,不抄袭、不作弊。
2、在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。
3、在规则教育方面:要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
4、在责任教育方面:勤奋学习为己任,认真做事负责任。勇于承担应有的责任,知错就该。
七、学生“诚信行为规范”内容:
1、待人诚信,不虚伪;
2、信守诺言,不失约;
3、做事负责,不推诿;
4、遵守校规,不违纪;
5、学习求实,不浮燥;
6、作业独立,不抄袭;
7、考试认真,不作弊;
8、学会节俭,不贪小;
9、孝敬父母,不淘气;
10、知错就改,不重犯。具体内容:
1、真诚的对待同学、老师、朋友、家人,相互帮助,不说谎话,不做表里不一的事情。
2、应别人的事情,在无特殊情况下,不失约。
3、真的完成自己生活、工作和学习上的事情,不推卸责任。
4、遵守学校的规章制度,不做违反纪律的事情。
5、培养良好的学习态度,扎扎实实的、刻苦学习各类科学文化知识。
6、独立完成老师布置的一切作业,不抄袭别人的作业。
7、认真遵守考试的要求,不用任何方法作弊。
8、养成勤俭节约的好习惯,不摆阔气,不炫耀自己的家庭、地位和财富。
9、在家做一个孝敬父母和长辈的好孩子,不耍小皇帝和小公主的脾气,做一个懂礼貌、有修养的好少年。
10、做错了事情要勇于承担责任,找出原因,不再犯同样的错误。
八、诚信教育主题活动安排
(一)、组织学习,统一认识
1、组织全体师生学习有关诚信教育的文件和资料,如《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》,新的《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》等。
2、组织全体师生开展诚信思想大讨论,落实班级的诚信规范的考核,组织实践,形成结合本校特色的诚信规范教育。
3、利用国旗下讲话,宣传发动,下发倡议书。
(二)、精心组织,落实管理。
1、各课任老师、生活老师有权利和义务认真执行。
2、每位同学针对“诚信行为规范”的条文,每周先逐条进行自评,做得好的打“A”,不够的打“B”。同学之间小组每周互评一次,由小组长记载,若有严重失信事件或典型的诚信事迹,予以记载。
3、班主任每月考核一次,典型诚信事迹及时向学校推荐,学校予以张榜公布。月末由学校组织评选“诚信之星”,交学校存档。
4、在月总结表的基础上,以一个学期为单位,将学生的诚信记录汇总,形成一份“诚信记录”,交班主任保存,作为“学生成长记录册”德育评语的重要参考。
(三)人人参与,活动育人。
各班组织开展诚信教育“四个一”活动:
(1)召开一次主题班会。各班可围绕“做诚信作业”“设诚信考场”“当诚信少年”等组织学生开展以“学以载道、诚信为本”为主题的教育活动;
(2)出版一期诚信黑板报。各班出一期以“做诚信少年、创诚信班级”为主题的黑板报;(3)每天抄写一条诚信好名言。黑板报最下面留出一行,由各班宣传委员负责收集诚信格言警句,每天抄写一条诚信好名言。
(4)举办一次以“我身边的诚信”为主题的手抄报比赛活动。各班评选后推荐优秀作品参与消极校级评选。
(四)信息反馈总结
1、组织诚信月总结对学生学习、行为的效果调查。
2、评选月诚信班级、校级诚信之星。
3、召开月末的总结及表彰会。
4、诚信教育主题活动分析研究。
石埠子镇召忽小学
2015年10月15日
第四篇:诚信教育主题活动方案
诚信青春我能行
——初三年级诚信教育活动方案
一、指导思想
以我校提出“以德启智、立德树人”的教育理念为总的指导思想,通过系列活动倡导学生从现在做起,从小事做起,从身边做起,培养诚信品格,塑造诚信人生。努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好校园氛围,为学生的终生幸福奠基。
二、活动目的
通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成 “爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的诚信中学生。
三、活动内容
1、诚信做人——做一个诚信的好孩子。(1)诚信对已(自律、自省)(2)诚信对人(知礼守礼、尊老爱幼、宽以待人)(3)诚信对事(信守诺言、实事求是、认真负责)
2、诚信求知——做一个诚信的好学生。(1)播撒诚信种子(遵守校规校纪、加强道德修养)(2)盛开诚信之花(勤奋学习、务实求新、以学为乐)(3)结满诚信之果(不懂不装懂、不弄虚作假、不迷恋网络游戏)
3、诚信交友——做一个诚信的好伙伴。(1)团结友爱(团结就是力量、友爱—力量的源泉、构建和谐社会)(2)以信为本(诚信是立身之本、诚信的典范、我们要讲诚信)(3)信赖他人(沟通的桥梁是诚信、诚信就在我们身边、以生命相托)
4、诚信处世——做一个诚信的好公民。(1)带着诚信上路(背起诚信的背囊、以诚立身、以信立业)(2)树立诚信风尚(爱国守法、坦诚相待、做诚信的使者(3)共建诚信社会(诚信竞争、精诚合作、诚信互助)
四、活动安排及形式
1、动员宣传阶段(2013年9月1日——2013年9月30日)。召开“诚信—做人到永远”动员大会加强舆论引导,积极营造诚实守信的初三氛围。由年级推荐优秀学生做典型发言。各班召开“诚信在我心中”主题班会,让每一名学生在心中树立以诚信为荣的理念。
2、具体实施阶段(2013年10月1日——2013年12月30日)主要活动有:(1)诚信教育演讲
以国庆节为契机,开展“国家兴亡 匹夫有责”国庆节演讲活动——诚信教育系列之“有承诺有责任”(2)诚信格言征集比赛
组织各班团支部开展诚信格言征集活动。要求以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过 30 字。年级将从中每班推选优秀格言进行展示。(3)签订诚信考试承诺书
考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名,以加强每个同学对今后考试的诚信承诺,真正增强同学们的诚信观念,用诚信为校园添光彩。(4)诚信征文比赛
要求以“诚信”为主题,围绕诚实守信,正确对待学习、生活,诚实对待考试、升学等内容,可以是观点鲜明的议论文,也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。字数八百字以上,文体不限,要求原创。由语文组评选出部分优秀文章给予奖励。
(5)各班利用夕会和班会时间,适当组织班上学生进行诚信活动的大讨论。召开诚信教育系列主题班会。诚信做人——做一个诚信的好孩子;诚信求知——做一个诚信的好学生;诚信交友——做一个诚信的好伙伴;诚信处世——做一个诚信的好公民
3、总结、表彰阶段(2014年1月1日——2014年1月10日)(1)认真总结“诚信教育”所取得的成果,重点总结各班在进行教育过程中的亮点,特色和取得的实际成效,加强信息交流和经验分享,为继续推进这一主题教育树立典型和示范,使成功的做法得到推广。
(2)虔诚查找实施“诚信教育”过程中存在的问题,弥补缺漏,改进不足,使诚信教育工作不断得到强化和提升。
(3)表彰在“诚信教育”活动中的先进班级和个人。
诚信青春我行动
——诚信教育动员大会学生发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们 大家晚上好!
首先我觉得很荣幸能有这样的机会,和大家一起分享、探讨关于诚信的话题。我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。博大精深的中华文化哺育着我们中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。诚信是我们中国人民的光荣传统和崇高美德。
诚信不仅是中华民族的传统美德,也是现代文明的基石。可是今天有人不顾诚信,只顾自己的利益。在许多地方,诚信的丧失已经成为窒息经济发展的强大障碍和瓶颈。不讲诚信的不良现象也在侵蚀着我们的校园。如考试作弊、言行不
一、欺骗他人的现象时有发生,给同学们的健康成长带来许多不利的影响。
“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是为什么?原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。诚信无处不在,无处不需。
本学期我们初三年级确定了以诚信为主题的系列教育活动。主要目的就是(1)使同学们了解诚信的基本内容,理解诚信对于我们自身发展和为人处世的重要意义。(2)使同学们崇尚诚信,远离虚伪、欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。(3)对自身或他人的行为及社会现象的诚信度具有评判能力,增强同学们法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常学习生活实践中。牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,立志做讲诚信、讲道德的人。
对此我倡议,我们初三学生承诺做到以下几点:
1、在诚实方面:诚实待人,以真诚的言行对待同学、老师;关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
2、在守信方面:坚决做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
3、自觉遵守法律法规、校规校纪和社会公德,增强自己的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
总之,作为一名中学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人清澈如水、白玉无暇。诚实的孩子心坦荡,诚实的孩子人人爱,诚实的孩子是时代的主人,诚实的孩子是祖国的未来。同学们,让我们自觉投入到诚信教育活动中来,以实际行动把自己塑造成一个具有诚信美德的人,一个德智体全面发展的高素质的人。让我们坚信,诚信的明天会更好。让“诚信”之花在我们校园遍地开放!
谢谢大家!
2013年9月16日
第五篇:诚信教育主题活动方案
“诚信教育月”主题教育方案
一、指导思想
诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育孩子从小明礼诚信,实事求是,才能培养全面发展的栋梁之才。
二、活动主题
做诚信学生,建诚信班级,创诚信校园
三、参加对象:
全体教师、学生
四、领导小组
组 长:王臣明
副组长:张 星 牛丹璘 组 员:班主任及任课教师
四、具体活动安排:
(一)启动宣传阶段
1.利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。2.通过广播、宣传栏、墙报等形式宣传诚信思想,营造诚信氛围。
(二)活动开展阶段(1)举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。(2)出版一期以“诚信”为主题的墙报。
(3)提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。(4)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(5)举办一次以“诚信”为主题的绘画比赛。
(三)活动总结阶段
1.各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况的总结,并上交。2.采用自评互评等方式,各班评选“诚信之星”树立诚信典型。
六、活动要求:
1.各班班主任要高度重视这一教育活动,力求实效。2.各班可针对各自特点,突出特色,创造性地开展工作。