第一篇：安全知识班会策划书（通用）
安全知识班会策划书（通用5篇）
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么策划书有什么格式呢？下面是小编精心整理的安全知识班会策划书（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全知识班会策划书1一、班会背景：
班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时，不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下，以致于摔倒，牙碰到桌子角上碰掉一块。事情发生在我们身边，安全问题不容忽视。基于此，以点带面，召开《安全校园行》主题班会，教育学生在校园内外注意安全，提高防范意识。
二、班会目的：
1、引导学生在校园内外活动时懂得珍爱生命，提升学生原有的生活经验，掌握安全自护的办法。
2、树立安全意识，认识和理解安全、健康生活的意义和内容。形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。
3、初步具备选择健康文明生活的能力，为维护健康文明环境尽自己的力量。
三、前期准备：
搜集一些不安全行为造成的伤害图片，设计安全知识竞赛题目。
四、班会流程：
（一）导入
同学们，我们一天天长大，我们的活动范围也在扩大，有些同学认为自己挺能干的，常常做一些危险的活动，岂不知你的老师，你的同学，以及你的父母亲人是多么担心你。为了我们自己的生命安全，也为了不让亲人伤心，我们今天特开展《安全校园行》主题班会。希望同学们能在学校平安生活学习，我们要把安全牢记于心。
（二）了解学生的危险行为
1、危险行为做不得
前几天，我们班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时，不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下，以致于摔倒，一颗门牙碰到桌子角上碰掉一块。
大家如何看待他们的行为？学生讨论，交流明确上课后不要跑，不能把腿伸到走廊上。走路小心，轻走慢行。
师小结：不仅是在教室里注意轻走慢行，在走廊，校园，校外各种场所都要注意行动不鲁莽，言语不冲撞。
2、有则改之无则加勉
看这些图片，他们做得对吗？（电脑出示摔伤磕伤惨状的图片。）
师：请说说自己观看后的感受。
师：如果你摔成了这个样子，谁会伤心？
生：爸爸、妈妈、老师、同学。
师：你对得起他们吗？出示一些失去亲人，家人伤心的图片让孩子感受。
师：你们以前有过这样的行为吗？说说你准备怎样改正。
生讨论：师要引导他们说出自己那样做的后果以及怎样改正。
师小结：我们要时刻注意安全不攀爬危险的地方。
（三）实际演练（针对平时集队集合慢，乱，吵而设计的）
请同学们到操场去按体操队形站好。然后要求同学们回教室静息。（教师用摄像机录像然后放给同学们看）
师：同学们针对刚才的活动，你认为哪些行为会有不安全的后果产生？
生讨论：
师重点指导上下楼梯靠右行，不拥挤，不高声喧哗。防止踩踏。
活动延伸，我们在上学放学路上应当怎样走？根据你平时的观察，你发现了哪些危险的行为？我们应当怎样做才能让自己平平安安回家？
学生举手发言。
师要提炼出：过马路左右看，走人行道，不坐违章车辆，不在公路上追打，不爬车、吊车、追车。
（四）小品表演
几个同学表演。下课了，同学们在教室里追打，踩坏了桌子；用文具打闹，一不小心把文具盒扔到了同学的鼻子上流血了。
师：他们的行为对吗？为什么？这样做有哪些危害？
生讨论（不对，教室是大家学习的地方，除了产生上面的后果，还影响同学们的学习。还很有可能危害别人的安全。这是不文明的行为。）
师：我们应该怎样既安全又有文明地参加课间活动。
生发言：跳绳，扔沙包，打乒乓球，看课外书，下跳棋……
（五）知识竞赛
现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。大屏幕出示：
1、选择正确答案填在括号里。
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（）
A、110
B、119
C、120
D、121
（6）在道路上行走时（）
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
2、判断：
1、使用刀具时，互相比划、打闹。（）
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）
3、用手或金属制品去接触插头底部。（）
4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）
5、用沙子或泥土打仗。（）
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。（）
7、站在凳子上往阳台下看。（）
（六）落实行动
说一说：今后应该从哪些方面注意安全？
五、班会效果：
学生的行为大有改善，语言也文明了许多。安全意识增强，打闹及追逐现象几乎消除。
六、教育反思：
班级学生人数较多，尤其男生人数多，有部分孩子父母工作忙碌对孩子照看不够，沟通交流也不及时，有30%的孩子平时的生活习惯和行为习惯随意性较大，对孩子安全文明行为的教育还有欠缺。近期学生比较涣散，出现跑跳现象，也有个别孩子受伤。
结合这次学校安全校园行的主题，我从让学生观看图片入手，再结合实际演练和知识竞赛旨在提高学生珍爱生命，提高安全教育，同时培养孩子懂得感恩，养成安全文明行为的习惯。
这次班会，学生能够积极参与讨论，并在观看，参与表演，竞赛活动这样层层深化的的过程中养成习惯。但是不可否认的是学生控制能力较差，需要时时提醒，常抓不懈，帮助学生提高安全意识，健康平安度过每一天。
安全知识班会策划书2新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力，保障我们大学生安全，辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。
一、班会主题：
关注安全，珍爱生命
二、班会时间：
20xx.xx.xx
三、班会地点：
教室
四、参加人员：
全体同学
五、活动目的：
透过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的潜力，提高大家的综合素质和潜力。
六、班会流程：
1、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。
2、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
4、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。
5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。
6、主持人宣布会议结束。
七、班会总结：
透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识，也提高了大家的安全防患意识，到达了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。
安全知识班会策划书3班会目的：
1、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
2、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
3、以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
4、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
课前准备：
1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的交通标志。
使用年级：
二年级一班
教育重难点：
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教学内容：
谈话引入：同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈火，电，毒的安全安全。首先请大家欣赏几段小品。小品欣赏：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？
4、学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
（1）、第四组代表：
（2）、大家认真观察表演后讨论：
a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？
b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？
巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。
班主任总结：
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！
设计感言：
1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成良好的安全意识。
2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而以上的安全教育尤为重要，因为学生玩耍情况比较复杂，特别是我们学校周围的安全情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知识，知道该如何去保护自己。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的安全知识，做到时刻注意安全，让家长、老师放心。
安全知识班会策划书4【教学目标】
1、看图片，了解一些基本的交通规则，掌握乘车的安全知识
2、通过交通知识竞赛让学生了解掌握交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全乘车。
3、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感。掌握一些必要的自我保护的方法，为他们的健康成长打好基础。
【教学重点】
了解一些基本的交通规则，掌握乘车的安全知识
【教学难点】
培养学生自我保护的意识和能力以及掌握乘车过程中怎样自我保护
【教学方法】
理论讲授、资料观看和学生讨论
【教学课时】
1课时
【具体流程】
1、老师读材料
随着我国私车拥有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增长态势。最新统计显示，20xx年上半年全国共发生交通事故xxxx起，造成xxxxx人受伤，直接经济损失xx亿元。也就是说就在我们上课的40来分钟的时间里，我国就有xx多人因为不遵守交通安全离我们而去，近xx多人缺只胳膊或少条腿，再也不能象你们一样快乐地跑跳，多么可怕啊！
2、大家谈一谈，听了这则材料有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、师：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，在我们学校，有的孩子每天放学、上学要乘坐公交车或者班车，有的是父母开车接送。那么在乘车过程中我们应该注意哪些安全常识呢？希望同学们通过这次班会活动，掌握乘车过程中的好习惯，做一个自觉遵守交通规则小学生。
二、小组讨论，在我们平时的乘车中有哪些不文明，不安全的行为，以及改进措施。
师：我们学校有很多孩子上学、放学需要乘坐班车或者公共汽车，现在请同学们小组讨论，在我们乘车过程中，存在哪些不文明的行为，应该怎么改正？
1、由学生自由发言讲乘车经历，让学生自己表述存有安全隐患的地方。
2、学生之间互相补充，共同讨论解决安全隐患的方法、措施。
师：看来同学们平时都观察得很仔细，很多孩子还说了很多好的办法，来解决我们平时在乘车过程中出现的安全隐患。那么现在就请同学跟随老师一起去看看，我们在乘车过程中应该注意些什么？怎么样才能做到安全乘车？
1、走路时，要走人行道，没有人行道的要靠路边行走；过马路时须走斑马线，先看再走，安全来到车站。
2、乘车须在站台或指定地点依次候车，待车辆停稳后先下后上
3、车辆尚未停稳时，不要抢着上下车，要依次排队上车。
4、上车以后，头、手、臂不要伸出窗外。
5、学生乘车时不能大声喧哗、走动、严禁大声喧哗、打架，更不允许以大欺小、威胁或恐吓年龄小的学生。
6、乘车没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤
7、乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
8、上下车时切忌着急，按顺序下，注意台阶，特别是下车的时候更要稳，不能跳下车，以防站立不稳跌倒摔伤
9、下车后，不要急于从车前或车后横穿道路，应走离车前或车后20米以上，能看清路上左右来车后，选择适当时机再横穿马路。
师：刚才我们了解了这么多乘车时的注意事项，现在我们一起来玩个游戏——乘车安全知识有奖趣味竞赛
1、下列乘车较为安全的行为是（C）
A、在道路中间拦车B、上车时争先恐后C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外D、乘坐无牌、无证车
2、乘坐汽车时，前排乘车人必须（B）。
A、侧坐B、系好安全带C、眼盯前方路面
3、我国的道路通行原则是（A）
A、右侧通行原则B、左侧通行原则C、中间通行原则
4、乘坐摩托车时不准（B）。A、戴安全头盔B、侧坐C、正坐
5、全国统一规定的交通事故报警电话（B）
A、110B、122C、1206、乘车没有座位时，应该怎么办（A）
A、要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手B、在车厢内随意站立C、坐在车内过道上
7、横穿马路时要做：从斑马线上过，看行人过街指示灯（B）亮时，才能通过。
A、黄灯B、绿灯C红灯
8、乘坐公交车、班车时，要在站台或者指定地点依次候车，待车停稳后，（B）
A、先上后下B、先下后上C、一起上下
9、属于遵守交通法规的行为是：（C）
A、穿越隔带
B、在车行道上滑滑板
C、在机动车前排乘坐要系安全带
10、乘坐小轿车时，从哪边下车做安全（B）
A、左边B、右边
五、读儿歌，促升华。
师：孩子们，老师为大家准备了一首安全乘车的小儿歌，来，让我们一起读一读。
小朋友，正年少，我是一个小公民交通法，要记牢，下车靠右最要紧上班车，排好队，依次上车我最行红灯停，莫着急，车内学生别嬉戏班车内，需安静，车内勿把头外探人行道，最放心，绿灯行来红灯停下班车，别慌张，依次下车懂礼让马路上，别玩耍，十字路口情况多过马路，认真看。先左后右不能跑守法规，讲文明，安全时时记心中
1、通过本次班会你收获了什么？
2、师：最后，老师希望你们在以后乘车过程中不做危及自身安全的行为，养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯，做一名遵纪守法的小学生。本次安全乘车主题班会到此结束。谢谢大家！
安全知识班会策划书5教学目标：
1、通过学习安全乘车小常识，增强学生的交通安全意识。
2、激发学生主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
教学重点难点
1、掌握乘车的安全注意事项。
2、学会系安全带。
教学过程：
一、放音乐带领学生玩开汽车的游戏，引出主题。
同学们，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的教室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？
我们在乘车时需要注意什么呢？
1、出示图1：
有个同学在公交车上与其他同学大声吵闹，走来走去。
教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
2、出示图2：
有个同学把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
3、出示图3：
有个同学在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的同学，不能像图中的同学那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。同学你下次乘车时，你会怎么做？候车时的注意事项：
1、在等候乘坐公共汽（电）车时，要在站台和指定地点等候车辆，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上候车。
2、排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
3、上下车均应等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候，如果大家突然拦在车前，往往会使驾驶员措手不及，同时因为候车人的争抢，不巧被人挤倒或把他人挤倒，都可能引发事故。所以大家一定要记住，先下后上，不要争抢。
乘车时必须做到：
1、上车后往里走，站在车门口容易被人挤下车。
2、无论是乘坐公交车还是火车，车辆行驶的过程中都不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
3、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
四、学生绘画，教师指导。
请个别同学讲述正确的乘车方法，然后让全班同学用绘画的形式，表现自己乘车的行为。引导学生发挥想象把自己的想法画出来。
1、展示学生作品，讲述作品内容。
2、组织学生玩“文明小乘客”的模拟游戏。
第二篇：安全知识主题班会策划书
安全知识主题班会策划书
活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性。
活动时间：2010年5月23日
活动地点：大田湾校区1305教室
活动对象：护专一班全体学生
活动准备：班会现场的布置和资料的整理
活动流程：
一、导语
同学们，这节课我们开个班会，主题为“大学生安全知识”（板书课题）
一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛.我们作为学生，我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢？
二、校园人身安全，我们该怎么做呢？
大家说说在教室、走廊、楼梯、操场、寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷，我们应怎样注意个人安全？还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完，超过者不算)
三、游戏：肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测（两人一组）
四、想一想，校园安全方面，怎们样建立安全意识？以及从哪些方面建立安全意识？自己哪方面还做得不够好？（将穿插游戏“奇形怪状大考验”。
五、展开的是安全知识互动问答活动（共20题，分简单和一般两个层次）
六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会
本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，希望我们全体同学通过这次活动，并把“意识”变为自己自觉的行动。
活动预算：300元
主要用于布置会场，凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品，道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。
指导老师 ：杨明燕老师
09级医学院护专一班班委会
2010年5月20日
第三篇：安全知识主题班会策划书
外国语09级本科四班安全知识主题班会
策
划
书
一、班会时间：2011-6-19，15:00-16:50p.m
二、班会地点：一教207
三、班会参与人员：09级本科四班全体同学
四、班会主题：加强大学生安全知识教育宣传，要求同学们树立高度的安全意识。
五、班会背景：为增强学生的安全知识教育，在我院校组织的领导之
下，我二级学院各班级纷纷开展了安全知识主题班会，另外，近来在我市发生了许多起安全事故，交通事故频繁发生、森林火灾次数增多、电器火灾愈演愈烈、公寓盗窃也不断增多，在这样严峻形式下，我院校为减少安全事故的发生，故开展了次活动。
六、班会目的及意义：活动目的：
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，提高大家的安全意识，掌握安全防范知识、加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造安全、和谐的发展环境，从而真正做到“安全教育，防患于未然”。其主要有以下几点：
1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识
2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。
3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。
4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。
5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。
七、班会准备：
1、人员安排：（主持人：颜明军，何倩。摄像：崔颖。黑板报设计：陈萍。）
2、奖品设置：贾艳
3、负责纪律：蒋小慧
4、班会策划：颜明军
5、音乐：韩丽
6、卫生负责：全体班干部
八、班会流程：
1、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍从而好让同学更好的掌握安全知识。
2、寻找一些相关的资料来在班上宣传，找一些关于安全知识你的视频给大家放映。并让同学们进行讨论，深化于心。以利于更好的对安全意识的加强；
3、由宣传委员向大家介绍一些校园安全教育知识，希望对同学们有所帮助.a、不乱穿马路，过马路要走人行横道，不闯红灯，做到“一停、二看、二通过”：
b、不在教室走廊、楼道口相互拥挤、打闹，上下楼梯和路过拐弯处要慢行；
c、不乱拉乱接电线：
d、不在寝室内点蜡烛、烧明火；
e、不擅自到江河湖泊去游泳；
f、不吸食毒品；
g、不食变质的食品、不饮变质的饮料；
h、不打架斗殴。
4、在同学中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，如：攀枝花最近发生的安全事件，（密地大桥发生的大卡车压死一个儿童、我校老师家中不慎失火）以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响；
5、安全知识竞赛，由班委自己选择一些有利于加强安全教育的知识进行竞赛。对答题表现好的同学进行奖励。
6、最后颁发奖品并由班长做班会总结：
1、安全是我们一生都在追寻的，它在我们的生活中占据重要的地位，任何人都不能忽视，所以在日常的学习生活中，对安全问题我们要十分注意。
2、此次班会在学期中举行是有很大意义的。这不仅是对上半学期的安全问题进行总结，发现我们工作中不足的地方，以及还存在的问题。也是对下半学期的安全工作进行强调并安排和部署。
3、此次班会是成功的。在各班委的精心组织下和同学们的积极参与之下，取得了比预期还好的效果。班上的同学在这次班会中表现都很好，并在班会中积极发言，踊跃参加，表示了自己对安全问题的重视。这次班会中表现出了一些问题，主要表现在1、会前的材料准备不是很充分；
2、会前一些同学对安全问题不是很重视；
3、发言的同学也没有过多的与其他同学交
流等。在以后的班会工作中我们将进一步的改进和完善，让我们的班会越办越好。
九、注意事项：
1、维持好班会活动秩序，不能有吃东西、喧哗的情况。
2、保持教室环境卫生的整洁，同学不能随便乱扔垃圾。
3、班会结束后，全体班委留下来清理教室卫生。
第四篇：安全班会策划书
关 爱 生 命 关 注 安 全 主 题 班 会
安全教育主题班会
活动主题：关爱生命
关注安全
活动时间：2010年10月29日
活动地点：土建楼
主办单位：
参加人员：
组 织 者：
主 持 人：
活动背景：
高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育没有终点。
活动目的：
通过本次活动不仅让大家了解，学习安全方面知识，同时此次班会要求每位同学都尽可能的参与进去，调动每个同学的积极性，使班级学生关系更加融洽，提高班级的凝聚力。
活动形式：
一、小组表演
为了体现一个班级的建设以及和谐发展离不开每个同学的参与的宗旨。本次活动将班上同学分成四个小组A组,B组，C组，D组。每组十人2位女同学8位男同学，都采用随机抽签制。每个小组负责至少一个安全方面的节目，外加一到两个文艺节目。
二、安全知识抢答互动活动
三、辅导员宣讲有关大学生在校的安全知识，存在的隐患和预防措施。
活动内容：
1．A组主要讲解有关大学生在校人生安全的内容，具体以学生在校遇上打架斗殴此内事件上的正确处理方法及预防措施。（表演形式为情景剧）
2．B组主要宣讲大学生寝室防火、防盗，安全问题上的处理方法。判断其正确与否。（表演形式为小品）
3．C组主要为大家提供有关急救方面的知识。比如体育活动中的不慎扭伤摔伤，及时的急救知识。伤口的正确包扎方法，游泳活动中出现溺水正确处理方法等等。（表演形式为小组成员现场演示）
4．D组主要宣讲大学生安全意识的重要性和常见性。（表演形式为知识宣讲）
5．知识抢答环节为集体参与，本环节抢答内容覆盖大学生交通安全，消防安全，食品安全，在校人生安全等知识内容。判断其正确处理方法及预防知识。供20道题目，且对答对者有物资奖励。
6．各小组的文艺节目穿插整个安全教育的活动当中，营造班会气氛。
7．加强班会的娱乐与学习，调动大家的积极性，本次班会还设置了几大奖项。
最佳安全教育奖、最佳文艺节目表演奖、最佳风尚小组、优秀参与小组、评奖方法：1.每个小组抽取一人作为代表对其他三组节目表现打分；2.分派两位班干负责打分（四个小组）；3.辅导员也将是评委之一；4.安全知识互动抢答环节各组表现也将列位评比之中（注：安全知识抢答环节分数占总分数30%，安全宣讲50%，文艺20%;评分方法为去掉一个最高分和最低分求平均值。本过程建立在每个评委公平公证原则的基础之上）。
准备工作：
（1）安全教育主题班级活动申报材料
（2）申请阶梯教室
（3）准备签名海报
（4）收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例
（5）主持人与班委负责节目流程的编排与串词。
（6）需要买一些礼品作为在活动中的奖励
（7）各个工作分配：
拍照负责人：王媛
现场秩序负责人：李俊民
教室卫生负责人:全体班干
注意事项：
（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
（2）要保护好多媒体机子，不得让同学乱用；
（3）保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
（4）主题班会结束后各班委留下来整理残物。
08给排水
2010年10月28
日
第五篇：安全知识策划书
安全知识讲座
一 ：讲座主题:携手消除安全隐患，构建安全和谐科贸
二 ：讲座背景
在我院即将升本之际，安全教育是学校升本和其他工作顺利进行的基本保障，是确保学校师生人身和财产安全的重要因素。为了切实做好学生安全工作，构建和谐的校园环境，坚持“以学生为本”的原则，“安全第一，预防为主”的方针得到进一步的落实。院保卫部特开展校园安全知识讲座活动。来加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯。从而达到同学们自我管理、自我服务、自我教育、自我保护能力的加强。
三 ：讲座目的（1）.提高了安全防范意识,加强自我安全保护
（2）.提高同学们的安全责任心
（3）.让学生明白安全的重要性
（4）.将安全教育渗透到实际中去,并由此延展广大的学生群体中去
四 ：讲座的内容
有关消防安全、交通安全、用电安全、财产安全、住宿安全、饮食安全等安全方面的知识
五 ：讲座对象与参与人员
对象：湖南科技经贸全体师生员工
参与人员： 两会一队、各系和各团委派代表参与、各班班长、团支书 策 划 人：院学生会保卫部
六 ：讲座形式
由学校领导和学生代表开讲（保卫处李中秋处长和学生处领导，学生代表由广大学生抽取发生过安全问题的学生中选举出来）
七 ：讲座介绍
1、大学生自我防范意识差导致犯罪分子有机可趁；
2、大学生对安全的责任心淡薄等等
八 ：讲座流程
⑴：介绍嘉宾
⑵：学校领导宣布讲座开始
⑶：学生处领导发言
⑷：保卫处领导发言
⑸：学生代表开讲：提出有关自主安全问题，并且讲解一些基本的安全知识，如，防火防盗等
⑹：观看相关的视频
⑺：讲解简单的灭火和火场逃生方法并进行演示
⑻：活动结束
⑼:卫生到扫
九 ：讲座前期宣传
一、张贴海报
二、进班宣传
二、广播宣传
三、对个每栋宿舍进行采访，对宿管阿姨进行采访，对以往出现过安全问题的群体进行采访
四、活动开展1）前期调查问卷阶段(时间为两天)在院系学生干部,班级干部以及同学们中做一个关于校园安全知识的问卷调查，从中得出学生干部以及同学们在校园安全方面存在的问题,为活动的进行提供一个可行性和指导性基础。（备注）调查的问题要切合校园安全实际，贴近生活实际问题，题目要新颖，能引起同学的兴趣。比如说寝室盗窃及防范，教室盗窃及防范，公交车盗窃及防范、自行车盗窃及防范，寝室火灾及防范，夜晚抢劫防范及紧急处理，诈骗的防范和处理，校园交通事故的防范和处理，外出兼职的人生安全防范及处理等2)通过以上的调查和宣传，向院系辅导员反映校园安全意识的薄弱和重要性，与团学联协商活动的可行性,指出校保卫处和我们协会举行这次活动的目的，能在院系和学校范围内产生很好的影响，提高院系的声誉,希望得到院系辅导员的支持,从而为能够邀请到学生干部创造条件,辅导员可以动员团学联的学生干部和班级干部参加。3）通知和邀请阶段，校保卫处的邀请;学生干部方面,一方面,由通讯员通知,另一方面,由我们部门自己邀请,同时部门各干事可以拉拢同学们参加,同时还邀请广播站一起对本次活动进行报道
十：讲座后期宣传
一、讲座完后坚持以广播稿的形式进行宣传（尽量以各班每个星期最少一篇）
二、定期通过海报、横幅的方式在学校进行宣传
十一：讲座后期工作
1、保卫部协助护校队对学校宿舍检查是否藏有管制刀具并且进行收缴
2、对宿舍大功率用的电具进行缴收
3、公寓内公共设施安全检查，消防通道检查等等
十二：讲座经费预算
1、横幅10条300元
2、水3箱80元
3、奖品120元
十一：备注
注意事项
1.每个班级每个同学在本班承担责任人的组织下不得迟到，须在讲座前15分钟入规定点
2.学生到场后，依次入座，维持会场纪律。
3.讲座完毕后，由成部署下依次退场。
4学生会成员应注意言谈举止文雅礼貌。
点击咨询 