2021年小学“红星闪闪”活动暨第14届“十佳百星”评选方案

2021年小学“红星闪闪”活动暨第14届“十佳百星”评选方案

一、指导思想

为了落实“立德树人”根本任务，第14届十佳百星评选要体现“以人为本”的理念，正确引导学生争当“十佳百星”，加强自我约束，学会自主管理，养成文明的行为习惯。通过十佳百星评选，全面、公正、合理考核评价学生，培养志向高远、人格健全、素质全面、特长明显的一代新人。此届评选活动为期一学年，要提前布置，重视过程，扩大效果。

二、评价依据

拟定本方案的依据是《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《**小学礼仪常规》

三、十星内容及评价要素

序号

十佳百星

评价要素

时间

守纪之星

遵守纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法令。无迟到、旷课、疯狂、打架骂人、进网吧、抽烟、酗酒等现象及不安全行为现象发生。对损害班级、学校利益、破坏公共设施的行为制止，劝阻，及时报告。

9月份

文明之星

使用礼貌用语，说话文明，形象端庄，举止大方，彬彬有礼，对人有礼貌，见师长主动问好。虚心接受老师的批评教育。衣着得体，校徽佩带规范。

10月份

助人之星

与同学团结友爱，互帮互助，不拉帮结派，不欺侮他人，不挑拨是非、挑唆矛盾妨碍他人，在学习、生活、劳动等方面主动帮助他人。

11月份

闪亮之星

学习思想端正，态度认真积极，成绩优秀，有一套行之有效的学习方法，学习效率高，能在组内、班内发挥积极的带动作用。

12月份

激情之星

上班积极主动，抢答次数多，展示敢争先，对其他同学的影响大。

元月份

发展之星

虽基础不好，但能够认真学习，主动参与，成绩逐步提高。学习刻苦认真，按时独立完成作业，课堂认真听讲，自习课及课余合理安排时间，主动自觉学习。

2月份

进步之星

课堂勤于思考，积极参与，不懂的问题及时向他人请教。成绩提升快。

3月份

健体之星

积极参加体育锻炼，身心健康 ,有良好的健康行为习惯和高雅的生活情趣。

4月份

才艺之星

积极参加学校班级组织的活动，在活动中锻炼自己，拥有一技之长，在学校组织的活动中能展示其特长或在各项竞赛中获奖。

5月份

劳卫之星

积极参加公益劳动，热心为同学老师服务，有良好的个人和公共卫生习惯，不乱涂乱丢，不随地吐痰，见到不净处主动打扫。

6月份

四、评选办法：

1、首先由学生本人申请争做**星，然后利用班组评议确定候选人，最后由班委会班干部、班主任会同各科任教师意见确定。

2、有重大违纪行为受到学校纪律处分的学生，处分期间取消评选资格。

3、每次每星评选10人。每名同学可参评多个明星。

4、十佳百星学生的评选结果记入《素质教育报告册》，名单照片要发布在班主任空间，并投稿到**网校《十佳百星》栏目。

5、期末根据平时得星的数量，评选学期之星。期末总评结果记入学生档案。