第一篇:幼儿园防灾减灾主题活动方案
开展幼儿园防灾减灾主题活动,使学生在欢乐的活动中掌握防灾减灾安全知识,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,以下是小编精心收集整理的幼儿园防灾减灾主题活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
幼儿园防灾减灾主题活动方案1
活动目标:
1、教育幼儿地震来了不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧;
2、让幼儿理解一些地震的基本知识;
3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。
活动准备:
《地震来了我不怕》的课件,沙发,床,餐桌,卫生间,厨房,窗户的图片各一张,地震后的图片三张,地震预警信号录音,垫子,枕头等
活动过程:
(一)谈话引入
播放《地震来了我不怕》中的地震画面。
1、你看见了什么?发生了什么事?
2、地震来了,你感觉怎么样?你为什么害怕?我们中国和哪一个国家遭受了地震?你看见了什么?
(二)家里的逃生自救
讨论1:地震来时你在家里,你会怎么办?
讨论2:在地震中,我们应当首先保护身体的哪个部位?
教师:地震时我们应当首先保护自己的头部,只有头不受伤害,保持头脑清醒,我们才能想问题。所以要保护头,我们在躲藏时应该怎么做?
(三)教室里的逃生自救:
讨论:地震来了,在家里我们有那么多的地方可以躲,所以我们还怕不怕?那要是我们在教室里又该怎么办呢?
1、我们说了地震中我们要先保护自己的哪里?怎样保护?教室里我们有什么可以用来保护自己的头?
2、你会选择躲在教室里的什么地方?
引导幼儿知道地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面,也可以躲在厕所里。
(四)商场内的自救
讨论:地震来了,如果你在商场里,你会怎么办?
地震来了,如果我们在商场里,首先不要慌张,听从商场工作人员的指挥,顺着安全通道,迅速跑到外面,寻找空旷的地方抱头蹲下。
(五)假如我们被埋在地下怎么办?
1、讨论:假如被埋在地下怎么办?
2、当我们被埋在地下,首先要大声喊:救命!当我们没有力气喊救命的时候,就用身边的石块或其他的只要是硬的东西,敲击管子之类可以发出声音的东西来呼救。
(六)我为灾区做什么
2008年的5、12大地震中全国和世界的人们对我们伸出了援助之手,帮助我们在地震中重建家园,我国的云南盈江遭受了5、8级的地震灾害,日本人民遭受了九级大地震,他们正在经受灾难,我们能为他们做点什么呢?
幼儿园防灾减灾主题活动方案2
目标:
1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。
3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
准备:
1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2.了解地震中自救的基本常识。
活动过程:
一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难。
1.结合图片讲述地震来临时的情况。
2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。
3.那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
二、教幼儿安全有效的撤离
1.学习正确的撤离动作。
提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)
2.出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
三、组织幼儿“实战演习”。
演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
幼儿园防灾减灾主题活动方案3
活动目标:
1、教育幼儿遇到突发事件时不慌张;
2、学习地震时安全自救的方法;
活动准备:防空报警音乐、用纸壳制作的大石头。
活动过程:
1、介绍安全避震的方法。组织幼儿讨论,发生地震时,什么地方比较安全?小朋友会怎样做?小结,楼房:墙角、卫生间、厨房等较小的地方;平房:桌下、床下;农村:跑到空旷的田野等地方。
2、教育幼儿在发生地震时不慌张,要及时躲藏。地震虽然很厉害,地震发生时地面开始摇动,有很短的时间可以用来躲避,如果在短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤,小朋友们不要慌张,要及时躲藏。
3、游戏活动“发生地震时我不慌”
(1)带领幼儿进入布置好的场地。
(2)游戏方法:听防空警笛声,幼儿在很短的时间内迅速躲到安全的地方,老师手中拿一块地震时要掉下来的“大石头”,“大石头”落到谁的身上,就被砸伤了,不要互相拥挤,躲好之后就不要随便更换地方。
(3)播放快乐的音乐,小朋友自由活动。
(4)教师发口令:“地震了”(播放防空报警笛声)幼儿自己躲避。
(5)警笛声停,教师检查幼儿躲避的情况,看“大石头”能否“砸”到小朋友。
(6)评价游戏情况,对躲得快、躲得好的幼儿进行表扬。
延伸活动:1、了解不同场所的避震自救方法;2、游戏:火警119。
区域活动:提供各种报警电话号码。
活动反思:
孩子们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉非常新奇、有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。
幼儿园防灾减灾主题活动方案4
活动目标:
1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
活动准备:
1、录像和图片
2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程:
一、感受地震给人类带来的灾难.1、讲述地震来临时的情况。
看录像
提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)
再看一遍录像
知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
2、看录像(ppt)
人们安全撤离的图片(录像)
二、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)
2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)
观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
4、组织幼儿“实战演习”。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)
(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。
(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。
(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处。
(4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后立即向靠近的岸边转移。
(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。
(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离。
幼儿园防灾减灾主题活动方案5
活动目标:
1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,掌握好逃生的技巧。
2、增强幼儿的安全意识。
3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动素质。
4、以地震为契机对幼儿进行情感教育。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:
地震后的图片
活动过程:
1、观看发生地震的图片师:小朋友们,看看今天老师给你们带来了什么图片。
2、出示图片(边出示图片边设问、讲解)。
(1)发生什么事情啦?
(2)发生地震的时候,有什么感觉和现象发生?
(3)地震给人类带来什么灾难和危害?
3、发生地震时应该如何应变
(1)师:小朋友们,如果我们这里发生了地震,我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃生方法吗?
(2)小结地震发生时,千万不要惊慌,要镇静,赶快跑到空旷的地方,如果你在家里的时候,要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉,来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来砸伤自己。
4、地震逃生游戏引导孩子们要注意别惊慌,要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能,别撞倒别人,要互相关心同伴是否脱离危险,互相护持,老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。
幼儿园防灾减灾主题活动方案
第二篇:幼儿园“防灾减灾宣传周”活动方案
老湖镇金起点幼儿园“防灾减灾活动”总结
根据教育部门下达的“关于做好2012年防灾减灾日有关工作”的文件精神,为提高我园广大师生防灾减灾意识和加强应对灾难的实用能力,我园力争切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至13日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作,落实上级防灾减灾的安全精神。现在对我园所做工作做如下总结:
一、指导思想明确
以教育部门“关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知”精神为指导,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以应急避险演练活动为主体,结合日常安全教育和宣传以及对安全隐患的排查,来推动幼儿园应急避险演练活动深刻化,努力提高师幼应急避险意识和能力,确保幼儿园安全稳定。
二、领导组织重视
1.领导班子部署方案,要求首先要从思想上重视防灾减灾工作的重要性,把各项工作落到实处。
2.做好防灾减灾演练工作的验收。看孩子们安全知识的掌握以及应急逃生技巧的熟练程度。
3.安全校园环境的维护。对于可能存在的安全隐患及时的排查检修,力求为防灾减灾创造良好的硬件环境。
三、逃生演练到位
1.在校园的每个角落都教授给孩子具体的,不同的逃生技巧,力求做
到就近逃生和快速逃生。(如在教室里,在校园里以及在大街上等不同地点)
2.对于逃生动作的各个细节都做严格要求,把演练当做实战来对待。3.树立孩子及老师应对灾难时沉着冷静的心态,不要慌乱。四.宣传力度强大
通过开展“防灾减灾宣传周”活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
1、以班级为单位开展避险基本常识教育活动。(各班自行组织,内容自选)
2、组织幼儿观看防灾减灾或应急演练视频。(各班自行组织,内容自选)
3、开展应急逃生演练活动,包括火灾,地震,台风,洪水等自然灾害的演练(各班自行组织和全园师生集体逃生相结合)。
4、班级宣传与家长结合,小手拉大手,带动全社会共同关注。
5、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。
老湖镇金起点幼儿园 2012年5月14日
第三篇:幼儿园“防灾减灾宣传周”活动方案
幼儿园“防灾减灾周”活动方案
根据教育部办公厅《关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》(教发厅〔2012〕 4号)文件精神,为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力,切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至13日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作,结合我园实际,特制定方案如下:
一、指导思想:
以教育部办公厅《关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》(教发厅〔2012〕 4号)精神为指导,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以应急避险演练活动为主体,结合“五个一”活动,推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和能力,确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的:
通过开展“防灾减灾宣传周”活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
三、活动时间:
2010年5月7日——5月13日
5月12日为“防灾减灾日” 四:活动内容及形式:“五个一”活动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。(各班自行组织)
3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)
4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)
5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。
五、班级教育活动内容安排:
1、利用晨间谈话等形式,学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动,学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气,进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
六、活动要求:
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样,讲究实效。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合,小手拉大手,带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。
XXXXXXXXX幼儿园 2012年5月9日
2015年幼儿园防震减灾教案大全
发布时间:2015-05-23
一、小班防震减灾安全教案
目标:
1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
准备:
1、录像和图片
2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程:
一、感受地震给人类带来的灾难.1、讲述地震来临时的情况。
看录像
提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)
再看一遍录像
知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
2、看录像(ppt)
人们安全撤离的图片(录像)
二、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)
2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)
观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
4、组织幼儿“实战演习”。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
六、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)
(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。
(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。
(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处。
(4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后立即向靠近的岸边转移。
(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。
(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离。
二、中班防震减灾安全课教案
活动目的:
1.通过学谚语和顺口溜,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现。
2.幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。
活动准备:
1.有关地震防震图片和VCD。
2.防震科普片和防震科普宣传画。
活动过程
1.通过学谚语和顺口溜,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现,培养幼儿观察力和自我保护能意识。
动物反常情形谚语
动物震前有预兆,群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。
2.看VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题:
1)应准备好食物和必备的物品做应急。
2)个人防护
室内—躲在坚实的家具下
教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下,地震停了马上有秩序撤离,不要拥挤。
室外—远离狭窄街道、高大建筑等。
3.以游戏形势进行简单防震演练。
小结
通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件时逃生和自救技能,让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震伤害的本领,达到教学目的,效果很好。
延伸
把今天学到的知识讲给家人听,或者考一考他们防震知识。
三、幼儿园大班防震减灾教案
活动目标:
1、通过演习,训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
活动准备:
1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程:
一、听音乐
1、请学生闭着眼睛听音乐,让学生感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。
听完音乐提问:音乐表现的是什么事情?(地震时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办?
二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练,教师对幼儿的演练做观察记录。
三、幼儿评价自己的撤离演练
四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法,讲述观察记录,总结幼儿的演练效果(教师从幼儿的撤离路线,撤离时的动作进行评价)
五、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作。
2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)
第四篇:幼儿园防灾减灾日活动方案
幼儿园防灾减灾日活动方案
幼儿园防灾减灾日活动方案1
根据自治区减灾委《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(新减办[20xx]2号),及市民政局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的`通知》(克民办[20xx]47号)文件要求,现就做好区教育系统防灾减灾日有关工作通知如下:
一、宣传主题及时间
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”,主题是“科学减灾、依法应对”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。
二、活动主要内容
防灾减灾宣传周期间,各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题,拓宽宣传渠道,充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体,大力开展防灾减灾知识和避险自救技能普及活动;要根据校园主要灾害风险特点,重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及实验室、监控室、变配电室等重要设施的隐患排查和治理活动;结合我市多发风雹、雪灾、低温冷冻、高温干旱等自然灾害的实际,进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,因地制宜组织开展应急预案演练活动,规范应急处置程序,提高基层综合防灾减灾能力。
三、有关要求
1、为检验我市应对大震巨灾的指挥协调和动员能力,近期,市地震局将在全市范围组织开展地震灾害应急演练。届时各中小学幼儿园做好准备工作,等待市抗震救灾指挥部指令,统一组织开展地震应急疏散演练,同时结合《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,修订完善学校应急预案。
2、创新活动内容,利用多种宣传方式宣传,努力在宣传周期间营造防灾减灾氛围。利用学校资源,注重向家长、社会等区域倾斜,达到实际宣传效果。
幼儿园防灾减灾日活动方案2
今年5月12日是我国第10个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”,为做好我县“防灾减灾日”和宣传周的各项工作,根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(国减电〔20xx〕1号)和《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(桂抗电〔20xx〕1号)精神,参照《XX市防灾减灾日和宣传周活动工作方案》,结合我县实际,特制定本工作方案:
一、大力宣传、弘扬防灾减灾理念和抗灾救灾精神
深入贯彻党的“十八大”精神,紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题,大力宣传“以人为本、尊重自然”的防灾减灾理念,大力弘扬应对汶川、玉树地震等灾害,以及广西抗击特大冰冻雨雪灾害中彰显的“万众一心,众志成城”的抗灾救灾精神。要充分利用各类公共文化场所、重特大自然灾害有关情景、场面,发挥其宣传、教育、警示作用。要通过组织现场观摩学习、举办专题知识讲座、在新闻媒体开设专栏专题等,针对我县易发灾害的种类、特点开展形式多样的.防灾减灾文化宣传活动,努力营造全民参与防灾减灾的文化氛围。
二、采取多种形式普及防灾减灾知识和技能
针对我县易发频发自然灾害的种类,以及部门行业防灾减灾的专业特点,开展有针对性的防灾减灾科普教育活动。要通过张贴海报、放置展板、分发宣传册、播放音视频资料、专业人员现场咨询等方式,加强面向广大社会公众的防灾减灾知识和技能普及。充分利用广播、电视、网络及专题讲座等多种媒体和形式,推动防灾减灾知识和政策法规宣教进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭的“五进活动”。加强宣传引导,积极创造有利条件,继续倡导每个公民深入参与 5·12防灾减灾活动,引导群众多阅读关于防灾减灾的书籍,观看涉及自然灾害的影视作品,浏览防灾减灾知识网页,增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。
主要活动安排如下:
(一)开展防灾减灾科普一条街活动。5月12日上午9:00开始,在县城兴隆街,各有关部门根据行业特点设置宣传点、咨询服务点,组织开展防灾减灾日主题活动,周密部署本系统、本部门做好防汛抗旱、防震减灾、灾害救助、防风防雷、地质灾害防御、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。制作“防灾减灾日”主题宣传版报、挂图、宣传标语并张挂。活动开展期间县救灾工作领导小组适时组织检查落实情况。(县救灾工作领导小组成员单位、团县委、消防支队等有关部门和单位按职责分工落实)
(二)发送防灾减灾宣传短信。博白县移动通信公司向公众发布“防灾减灾日”公益短信,短信内容为:今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”。(移动公司负责)
(三)播放防震减灾影视频短片。开展地震防灾宣导系列公益文化活动,出版防震减灾图片、书册,制作、放映防震减灾视频,在博白电视台播放防震减灾宣传视频。(县地震局、县广电局负责)
(四)开展防灾减灾知识竞赛。组织开展全县红十字系统防灾减灾知识竞赛及在社区开展防灾减灾知识宣传活动。(县红十字会负责)
三、多类型多场次开展防灾减灾演练活动
宣传周期间,各乡镇、各成员单位要针对潜在灾害风险和区域灾害特点,立足实际、因地制宜,组织机关、企事业单位、学校、医院等开展一次防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、应急救助、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。在创建“全国减灾示范社区”的地方组织社区居民开展应急救灾演练,让群众了解社区应急避难场所的位置,熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,提高社区综合防灾减灾能力。教育、地震部门要组织中小学校开展地震避险演练,增强师生防灾减灾避险能力;演练活动要广泛动员群众参与,加强宣传力度,形成声势,扩大影响。(县救灾工作领导小组成员单位、各乡镇、消防支队)
5月5—15日由县防震减灾工作领导小组主持,在全县中小学开展防震减实专题宣传教育活动,组织举办防震避震知识讲座,召开防震减灾主题班会,围绕今年“防灾减灾日”主题,重点针对防台风、暴雨、山洪、泥石流、山体滑坡、地震等突发自然灾害,组织开展防震减灾应急综合演练活动提高师生防震知识和应急避险疏散演练活动。(地震局牵头,防震减灾工作领导小组其他成员单位配合)
四、深入开展灾害风险隐患排查治理
结合工作实际和自身行业特点,积极组织人力开展灾害风险隐患排查治理工作。对社区各类建筑和民房、学校、医院、工厂、道路、工地、企事业单位以及各类公共场所进行重点风险隐患排查。对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除风险隐患可能对人民生命财产造成的威胁。对今年因自然灾害倒损房屋要加快进行保险理赔和房屋除险加固工作,切实保障好灾区群众生命财产安全。重点排查学校、医院、工厂、养殖场和居民住房等各类单位和场所的风险隐患,并及时进行治理。(县教育局、县公安局、县民政局、县住建委、县交通局、县水利局、县卫生局、水产畜牧兽医局、县安全监管局等部门按职责分工落实)
五、做好防灾减灾宣传周的宣传报道
宣传周期间,博白电视台对防灾减灾宣传周活动以及各乡镇、各部门防灾减灾好的经验做法进行集中报道,营造防灾减灾舆论氛围。请博白人民广播电台、博白电视台等媒体,制作防灾减灾公益广告,并滚动播出。(县委宣传部、县广电局、博白电视台负责)
六、其他事项
(一)5·12宣传活动当天,由县住建局按本方案落实县城兴隆街地段为“防灾减灾日”宣传活动一条街活动地段,县公安交警部门负责整个活动的治安、交通秩序。
(二)请各乡镇、各成员单位对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结,并于5月17日前将活动总结报县救灾工作领导小组办公室。
幼儿园防灾减灾日活动方案3
活动主题:
关爱生命,共建安全幼儿园
活动时间:
5月12日上午
活动地点:
幼儿园大厅及教室
活动目的:
通过丰富多彩的活动,增强幼儿对防灾减灾的认识,提高应对灾害的能力,培养幼儿的安全意识和自救能力。
活动内容:
1.开场仪式(9:00-9:15)
主持人介绍活动主题和目的
播放相关防灾减灾视频
院长致辞,强调安全意识的重要性
2.知识竞赛(9:15-9:45)
分为幼小班和中大班两个组别
设计有趣的防灾减灾题目,鼓励幼儿积极参与
3.模拟演练(9:45-10:15)
火灾逃生演练:教师示范正确的.逃生姿势,引导幼儿进行模拟逃生
地震避险演练:教师模拟地震情景,指导幼儿如何正确躲避
4.制作安全手抄报(10:15-10:45)
提供素材和绘画工具,让幼儿自由发挥,表达对防灾减灾的理解和想法
5.安全小游戏(10:45-11:15)
穿越火线:在规定时间内从“火线”穿过,培养幼儿的应急反应能力
拯救小动物:模拟救援场景,让幼儿体验如何帮助需要帮助的人
6. 总结与表彰(11:15-11:30)
回顾活动内容,强调安全知识的重要性
颁发优秀表现证书给知识竞赛和手抄报比赛获奖幼儿
活动要求:
1、所有活动均需保证幼儿的安全,教师需全程陪同指导
2、活动结束后,要及时清理活动现场,保持整洁
3、活动后续可通过家长会或幼儿园通讯录向家长宣传活动成果和安全知识
幼儿园防灾减灾日活动方案4
为进一步加强校园(幼儿园)安全教育工作,提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力,根据市教育局、市民防局、市地震局要求,继续在全国 5.12 “防灾减灾日”,开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下:
一、加强安全管理、杜绝意外事故
各学校(幼儿园)要重视安全教育和安全管理,在全国 5.12 “防灾减灾日”前,要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除,发现安全隐患及时整改排除,不得拖延。各学校(幼儿园)要健全各项安全管理制度,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,坚决杜绝重大安全事故的发生。
二、加强安全知识教育、增强安全知识
各类学校(幼儿园)要在 5.12 “防灾减灾日”前,安排专项安全知识和避险自救教育实践活动,通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等形式,多种途径的宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体及意外伤害避险自救等知识。各学校要结合学生的年龄特点和认知能力,开展丰富多彩的实践活动,让学生辨别灾害的类型,掌握自救自护的'基本知识,提高学生的防灾自救能力。
三、做好应急疏散演练、提高避险能力
各类学校(幼儿园)在 5 月 12 日( 5.12 “防灾减灾日”)下午,要组织师生进行以防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校要制定疏散演练活动方案和应急预案,召开专题会议进行布置,要对学生进行疏散演练的培训,让每位学生都熟悉疏散路线,提高应急疏散演练的效果,杜绝安全事故的发生。
幼儿园防灾减灾日活动方案5
今年5月12 日是我国第八个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育,提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力,经研究,决定开展“5、12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下:
一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性
学校是人员密集的场所,在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练,是校园安全工作的重要组成部分,也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练,培养学生防震减灾安全意识,提高学生应对突发事件和自然灾害的能力,对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡,确保突发事件、自然灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。
二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容
1、各中小学、幼儿园要充分利用“5、12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机,认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时,主要以避险逃生常识为主要内容,开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时,也可开展综合性地震应急演练活动。
3、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动,切实提高广大师生的防震减灾意识。
三、工作要求
1、各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织,对存在安全隐患的.部位和场所要安排专人监管,对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施,确保演练不发生安全事故,同时避免地震谣言的产生。
2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养,结合校园安全教育,切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。
3、各学校要积极宣传报道“5、12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况,营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。
4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作,请各校于5月9日、16日前分别将活动方案、活动小结(附照片)报教育局安全处(电子邮箱:)。
幼儿园防灾减灾日活动方案6
根据上级关于组织开展“5.12防灾减灾日”活动的通知要求,特制定xx幼儿园20xx“5.12”防灾减灾活动方案。
一、活动主题:
增强防灾,减灾意识
二、活动时间:
20xx年5月10日至5月12日。
三、活动形式和内容:
1、师生共同阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织孩子观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。在5月12日中午进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的.教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。
4、安全工作领导小组进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
6、幼儿家长微信群和幼儿园公众号发布防灾减灾信息。
7、电子显示屏滚动播出活动信息,营造防灾减灾的氛围。
四、活动要求:
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我园安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
3、及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。
幼儿园防灾减灾日活动方案7
一、活动背景
为了提高幼儿园小朋友们的防灾减灾意识,增强他们在灾害面前的自我保护能力,我们特地在5.12防灾减灾日这一天组织了一系列活动。通过参与这些活动,孩子们将学习如何在紧急情况下保护自己,同时也将了解到防灾减灾的重要性。
二、活动目标
1.增强幼儿园小朋友们的防灾减灾意识,了解常见自然灾害的特点和应对措施。
2.提高孩子们在灾害面前的自我保护能力,学习基本的自救互救技能。
3.营造幼儿园防灾减灾的文化氛围,让防灾减灾成为孩子们生活的一部分。
三、活动时间
防灾减灾日当天
四、活动内容
1.宣传教育活动
在活动开始前,组织老师向孩子们介绍防灾减灾日的意义和目的,让孩子们了解防灾减灾的重要性。同时,通过展示图片、播放视频等方式,让孩子们了解常见的自然灾害(如地震、火灾、洪水等)的特点和应对措施。
2.灾害模拟演练
(1)地震模拟演练:在老师的引导下,孩子们学习如何在地震发生时保护自己,如迅速找到安全的避难场所(桌子下、墙角等),并学会用书包等物品护住头部。演练结束后,老师会对孩子们的.表现进行评价,并指出需要改进的地方。
(2)火灾模拟演练:组织孩子们进行火灾逃生演练。在演练前,老师会向孩子们介绍火灾逃生的基本方法(如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等)。演练过程中,老师会观察孩子们的表现,并在演练结束后进行总结和评价。
3.自救互救技能培训
组织专业的救援人员向孩子们传授基本的自救互救技能,如如何止血、如何包扎伤口、如何进行心肺复苏等。通过实际操作和模拟演练,让孩子们掌握这些技能,并在遇到紧急情况时能够自救互救。
4.亲子互动活动
邀请家长参与防灾减灾日的活动,与孩子们一起进行防灾减灾知识的学习和互动。通过亲子游戏、问答等形式,增进家长和孩子之间的情感交流,同时提高家长们的防灾减灾意识。
幼儿园防灾减灾日活动方案8
防灾减灾日”因汶川地震而来,今年是第五个,今年防灾减灾日的主题是“识别灾害风险,提高应对能力”。为进一步普及地震知识,增强师生的安全意识和逃生意识,幼儿园将于5月12号举办一系列活动。
一、活动保障。成立有都学珍同志为组长的活动领导小组,教师全员参加;于5月11号中午召开动员会,部署任务;使大家明确各自职责:宣传栏有张家彬负责,疏散演练有赵守美、张新美负责;班会组织有班主任负责。
二、具体活动内容:
1、在宣传栏内张贴地震挂图,要求各班轮流参观。
2、各班利用一节课时间讲述地震成因、地震逃生方法。主要是纪念“5.12”四川地震,科学认识地震,不迷信传言,介绍逃生注意事项。
3、5月12号上午10:00进行疏散演练。各班一定有教师带队,前后门同时打开,有秩序地疏散。要求1分钟内到达小操场。
4、5月12号下午幼儿园安全领导小组开展校舍隐患排查,尤其是闲置校舍该停用的`停用,该拆除的拆除。
幼儿园防灾减灾日活动方案9
今年5月12日是我国第xx个全国“防灾减灾日”,为深入市、区教育系统的工作要求,使构建和谐平安校园环境落实在实处,促进幼儿园可持续发展,特制订活动方案如下:
一、指导思想:
切实增强师生的'安全意识、防震减灾意识,根据我园实际情况,在提高我园防震减灾意识和自救互救能力上抓出新成效,形成全园主动、科学的宣传防灾减灾意识,我园定于20xx年5月11日至17日为全园防灾减灾宣传周,活动主题为“xx”。
二、建立组织,统筹指挥
为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导,确保活动措施落实有效、安全实施,幼儿园成立防灾减灾宣教活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:
三、搞好宣传,积极动员
开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能,提高教职工、幼儿、家长的安全防范意识和自我保护能力。
四、活动主题:
xx
五、活动时间:
5月11日——5月17日
六、具体内容:
1、制作以“减少灾害风险建设安全城市”为主要内容的宣传板。
2、进行校园安全大排查,检查重点饮食卫生、校园门、窗、栏杆、教室、厕所,大型玩具等认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
3、落实“两个一”活动:一次“紧急避震应急疏散演练”活动;以班为单位围绕主题开展一次集体安全教育活动。
4、利用微信、校园APP、幼儿园微家园网站进行宣传;
七、活动要求:
1、各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展集体安全教育活动;
2、总务部门要精心安排、全园紧密配合,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。
3、各班班长要服从大局,听从安排,本着对幼儿园、对小朋友、对自己高度负责的态度,认真落实幼儿园安排的教育活动方案,确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。
4、做好阶段性总结。活动结束后认真总结与落实,力求将我园防震减灾工作落到实处。
幼儿园防灾减灾日活动方案10
一、活动背景
为了提高幼儿园师生对防灾减灾的认识,增强自我保护能力,确保在自然灾害发生时能够迅速、有效地应对,特制定本次幼儿园防灾减灾日活动方案。
二、活动主题
“小手牵大手,共筑安全防线”
三、活动目标
1.增强幼儿对防灾减灾的认识,提高安全意识。
2.培养幼儿遇到灾害时的应急自救能力。
3.增进家长与幼儿园在防灾减灾方面的沟通与合作。
四、活动时间
防灾减灾日当天
五、活动内容
1.防灾减灾知识讲座
邀请专家为师生和家长进行防灾减灾知识讲座,内容包括但不限于地震、火灾、洪水等常见灾害的.应对措施、安全逃生知识等。讲座形式可结合互动问答、模拟演练等,使内容更加生动有趣。
2.应急演练
组织师生进行应急演练,模拟地震、火灾等灾害发生时的紧急疏散和自救。演练前,教师应向幼儿详细讲解演练目的、步骤和注意事项,确保演练安全有序进行。演练结束后,教师应及时总结并点评,指出存在的问题和改进方向。
3.亲子防灾减灾互动游戏
设计一系列亲子防灾减灾互动游戏,如“安全逃生接力赛”、“家庭应急包制作比赛”等,让家长和孩子在游戏中了解防灾减灾知识,增强家庭安全意识。同时,游戏过程中还可设置奖励机制,激发孩子们的参与热情。
4.宣传展示
通过展板、海报、视频等多种形式展示防灾减灾知识,让师生和家长在浏览过程中了解防灾减灾的重要性。同时,还可设置咨询台,解答师生和家长在防灾减灾方面的疑问。
5.家园共育
通过家长会、家园联系册等途径,向家长宣传防灾减灾知识,引导家长关注家庭安全,共同为孩子的健康成长保驾护航。同时,鼓励家长与孩子一起参与防灾减灾活动,增进亲子关系。
六、活动要求
1.活动组织应充分考虑幼儿的年龄特点和心理承受能力,确保活动安全、有趣、富有教育意义。
2.活动过程中应注重互动与沟通,鼓励幼儿积极参与、主动表达。
3.活动结束后应及时总结经验教训,不断完善活动方案,提高活动效果。
七、活动效果评估
1.通过观察幼儿在活动中的表现,评估他们对防灾减灾知识的理解和掌握程度。
2.通过家长反馈和问卷调查等方式,了解活动对家庭安全意识的提升程度。
3.根据活动效果评估结果,不断完善和优化活动方案,提高防灾减灾日活动的质量和效果。
幼儿园防灾减灾日活动方案11
一、活动目标:
1、增强幼儿对防灾减灾日的认识,提高幼儿的灾害防范意识和自我保护能力。
2、通过实践活动,使幼儿掌握基本的防灾减灾知识和技能。
3、加强家园合作,共同为幼儿创造一个安全、和谐的环境。
二、活动时间:
5.12防灾减灾日
三、活动地点:
幼儿园操场及多功能活动室
四、活动对象:
全体幼儿及家长、教师
五、活动内容:
1、防灾减灾知识讲座
时间:上午9:00-9:30
地点:多功能活动室
内容:请专业人士为家长和幼儿讲解防灾减灾的基本知识和应对方法,提高大家的.灾害防范意识。
2、紧急疏散演练
时间:上午9:40-10:00
地点:幼儿园操场
内容:模拟地震等突发事件,组织幼儿进行紧急疏散演练,确保幼儿在突发事件中能够迅速、有序地撤离到安全区域。
3、防灾减灾主题手工制作
时间:上午10:10-11:00
地点:各班级教室
内容:组织幼儿进行防灾减灾主题的手工制作,如制作地震预警器、制作避难所标志等,让幼儿通过实践操作加深对防灾减灾知识的理解和记忆。
4、防灾减灾知识竞赛
时间:下午2:30-3:00
地点:多功能活动室
内容:组织幼儿进行防灾减灾知识竞赛,通过竞赛的形式检验幼儿对防灾减灾知识的掌握情况,同时增加活动的趣味性和互动性。
5、家长交流分享会
时间:下午3:10-3:40
地点:多功能活动室
内容:邀请家长分享自己在防灾减灾方面的经验和做法,加强家园合作,共同为幼儿的安全保驾护航。
六、活动要求:
1、各班级要提前做好活动准备,确保活动的顺利进行。
2、教师要在活动中加强对幼儿的安全教育,确保幼儿在活动中的安全。
3、家长要积极参与活动,与幼儿一起学习和掌握防灾减灾知识。
4、活动结束后,各班级要及时总结活动经验,为今后的防灾减灾工作提供参考。
幼儿园防灾减灾日活动方案12
根据《xx区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知,为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力,切实做好5月12日防灾减灾日和5月7日至13日防灾减灾宣传周的宣传教育工作,结合我园实际,特制定方案如下:
一、指导思想:
以《xx区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导,坚持安全第一、预防为主的方针,以应急避险演练活动为主体,结合五个一活动,推动幼儿园应急避险演练活动的.规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和能力,确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的:
通过开展防灾减灾宣传周活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
三、活动时间:
20xx年5月7日5月13日5月12日为防灾减灾日
四、活动内容及形式:五个一活动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。(各班自行组织)
3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)
4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)
5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。
五、班级教育活动内容安排:
1、利用晨间谈话等形式,学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动,学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气,进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
六、活动要求:
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样,讲究实效。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合,小手拉大手,带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾日活动方案13
主题名称
5.12防灾减灾日
组织单位
xx艺术幼教中心南园幼儿园
活动主题
减少灾害风险、建设安全城市
活动时间
20xx.5.11~5.17
活动目标
以“xx”为主题,依托苏州市安全教育平台,通过开展一系列防灾减灾活动,普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识,提升全本师幼的.综合防灾减灾能力。
具体措施
班级:
⒈、开展1个集体防灾教学活动(放在下午,可结合安全平台内容进行)
⒉、按照安全教育平台提供的课程资源,完成相关规定课程教学任务。
⒊、班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
⒋、向家长发送防灾减灾公益短信。
⒌、师生防震演练活动(第十一周常态下进行)。
年级组:
各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育,内容形式自己根据年级组情况定。(安排下午进行)
教师:
⒈、学习防火防震防洪知识及中心应急预案,知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)
⒉、备课组开展灾害风险隐患排查。
⒊、师生地震演练活动。(无准备常态情况下)
园部:
⒈、网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)
⒉、电子屏发布防火防震防洪标语。(高)
⒊、灾害风险隐患排查。(顾、保健朱、沈)
幼儿园防灾减灾日活动方案14
主题名称5.12防灾减灾日
组织单位太仓市艺术幼教中心南园幼儿园
活动主题减少灾害风险、建设安全城市
活动时间20xx.5.11~5.17
活动目标以“减少灾害风险、建设安全城市”为主题,依托苏州市安全教育平台,通过开展一系列防灾减灾活动,普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识,提升全本师幼的综合防灾减灾能力。
具体措施
班级
⒈开展1个集体防灾教学活动(放在下午,可结合安全平台内容进行)
⒉按照安全教育平台提供的'课程资源,完成相关规定课程教学任务。
⒊班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
⒋向家长发送防灾减灾公益短信。
⒌师生防震演练活动(第十一周常态下进行)。
年级组
各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育,内容形式自己根据年级组情况定。(安排下午进行)
教师
⒈学习防火防震防洪知识及中心应急预案,知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)
⒉备课组开展灾害风险隐患排查。
⒊师生地震演练活动。(无准备常态情况下)
园部
⒈网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)
⒉电子屏发布防火防震防洪标语。(高)
⒊灾害风险隐患排查。(顾、保健朱、沈)
上交资料(需纸质一份,电子一份):
⒈集体防灾减灾教学活动备课。
⒉班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
⒊向家长发送防灾减灾公益短信。
⒋年级组开展的“防火防震防灾”主题教育方案。
⒌相关照片若干。
第五篇:防灾减灾活动方案
全国防灾减灾教育宣传周活动方案
今年5月12日是我国第十个防灾减灾日,5月7日至12日为防灾减灾宣传周。根据省教育厅《关于做好2018年防灾减灾日、宣传周有关工作的通知》的文件精神,进一步增强师生防范和应对灾害风险的意识和技能,提高防灾减灾应急管理能力,全面提升“平安校园”创建品质。学校按照上级文件要求决定开展2018年“防灾减灾”专题教育宣传周活动。现制定如下方案。
一、活动主题:
学校围绕“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任,坚决遏制特重大安全事故,提升防灾减灾能力
二、活动时间:2018年5月7日--5月12日
三、活动内容:
1、围绕主题开展宣传教育活动
防灾减灾日、宣传周期间,学校围绕“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,这一活动主题进行安全教育活动。通过LED屏、微信平台对学生进行安全教育。召开主题班会进行教育。宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。
2、开展一次学生管制刀具安全大检查。
3、完善应急预案,广泛开展防灾减灾演练。
进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,规范应急处置程序和综合防范措施。开展一次地震应急疏散演练。通过实际演练,使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离.4、进行隐患排查,加大集中整治力度。
学校要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,深入开展风险隐患大排查、大整治行动。对教学楼、食堂、厕所、体育场馆设施、楼房悬挂物、排水设施、用电线路、消防通道、房舍安全(特别校园及周边建筑物外墙脱落物)、建筑附属物、学校周边易燃设施等公共建筑设施重点部位进行一次安全隐患大排查。5.及时总结,推广防灾减灾活动经验。活动结束后认真进行工作总结,及时上报活动信息、上报总结材料。真正使学校“防灾减灾”宣传教育活动到位,扎实的开展。
新立镇中学校 2018年5月7日
2018年防灾减灾教育宣传周活动方案
新立镇中学校 2018年5月7日