大学生毕业短片策划书

第一篇：大学生毕业短片策划书

一、目的：

电视写作课程要求期末完成一份时长大约五分钟的短片，题材不限。为完成这次期末作业，锻炼所学的专业技能，考察自身不足，更是为了促进组员之间沟通和交流。

二、意义：

《答案》这部短片用幽默诙谐的手法，客观地揭露了考试中存在的舞弊问题，其中也带着讽刺警示的成分。我们经常处于大考小考中，有一部分人仍旧想通过作弊来达到成绩合格。正所谓有需求便会有供应，学生买答案，监考老师透过学校外面的商贩卖答案。现在正逢成人自考开考前夕，通过《答案》这部微电影，让更多考生们看到，作弊不一定都能够成功，只有靠自己脚踏实地去认真复习努力，面对考试再也不用做偷鸡摸狗的事情。

三、短片内容：

1、短片名称：《答案》

2、指导老师：朱xx3、导演：李xx4、编剧：李xx(改编自微电影《答案》)

5、演员：xxxxx6、时长：5分钟

7、剧情简介：英语四级开考前，监考员为了牟利泄露考试答案，但却把答案给错了人、考生借上厕所之由等待答案却阴差阳错地被骗、贩卖答案的商贩在等待监考员泄露答案的途中手机欠费，又由于信号不好，未能够如愿和监考员联系上、一男生上厕所时讲电话的内容让等待答案的考生误以为就是卖答案的。这一系列的巧合，让这些在想要卖答案的、买答案的人，都未能如愿。

8、短片风格：搞笑幽默

四、策划实施步骤：

1、拍摄时间：2019年12月10至2019年12月25日

2、剪辑时间：2019年12月27日至xxxx年1月3日

3、拍摄地点：湖南大众传媒职业技术学院演播楼四楼女卫生间

4、工作分配：

策划：李xx

场地踩点：胡xx

会议记录：蔡xx

剧本：孙xx

分镜头脚本：彭x

摄影摄像：李xx

剧务：胡xx

演员：彭xx

美妆：蔡xx

服装：孙xx

后期剪辑：李xx

材料汇总：孙xx

校对：xx

字幕：胡xx

五、经费预算：

控制在人民币200元以内，由小组成员平均分摊。

六、可实施性：

1、整体流程中有一定的可控性，需要的资费较少，设备较为简单，场地选择相对容易、基本不用设置特定的布景。

2、有相关老师的指导，可以在理论上有一定保障。

3、剧情简单，演技要求不高，完全可以达到要求。

4、短片拍摄镜头多采用固定镜头，要达到预期效果较为容易。

5、短片成片时间限制在一个月内，有充裕的时间安排，能够按时交片。

6、拍摄场景在室内，不必担心天气带来的影响。

七、可能会遇到的困难：

1、短片拍摄场地为厕所，容易给上厕所的人带来不便，可能会受到保安的阻拦。

2、厕所采光较差，容易影响短片质量。演播楼厕所内声音嘈杂，音效易受影响。

3、小组成员对拍摄短片经验不够丰富，专业技术在实际操作中容易遇到困难。

八、效果预测：

1、剧情与生活实际相关，在剧情安排上，基本能够得到观众的认可。

2、以画面为基础语言，配以欢快的音乐，能够把握好短片节奏;短片以幽默搞笑的风格，容易博得观众的好感，观众在观看短片时，会想起曾经有过的类似事件，最终达到情感交流的目的。

3、以形象性满足人们求知渴望和精神探索需求，作为审视社会和人类自审的工具。

4、给观众留有思想空间，切实的画面语言易说服观众，将本片作为约束今后作弊行为的思想工具。

九、受众分析：

在校学生老师，参加考试前夕的学生，喜欢看搞笑片的人，对微电影有兴趣的人。

第二篇：大学生心理剧短片DV大赛策划书

心理剧短片DV大赛策划书

一、活动背景

随着社会的快速发展，科技日益月新，人际关系越来越紧张。因此，心理健康问题越来越受到人们的关注和重视。对于我们当代在校的大学生，为了丰富我们的大学校园文化生活，迎合第十届“大学生心理健康教育宣传月”活动，提高文化蕴涵。同时紧跟时代步伐的需求，为当代大学生提供一个自我开拓创新的平台，勇于动手创作，超越自我，激发和培养同学们的兴趣爱好，为此举办心理短片DV大赛。

二、活动目的通过此活动的开展，传播心理知识，提高大学生心理素质，以一种积极、乐观、向上的心态对待人生，解决同学们在生活学习中遇到的一些心理困惑，再次关注自己的心灵，促进青年学生的心理健康与人格完善，充公发挥和体现90后人才开拓创新的思维。

三、活动主题

中国梦 我的梦

四、活动时间

2013年4月25日——5月15日

五、评选时间

2013年5月16日

六、评选地点

（待定）

七、活动对象菏泽学院全体学生

八、参赛事项

1.作品内容要求积极向上，能够反映大学生生活。

2.心理剧短片DV应有具体事件、具体情节，并且内容丰富，是大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象，如人际困难、学业困扰、网络成瘾等，剧情能充分、深刻反映角色内在的心理冲突和心理协调过程。

3.作品时间限制在20分钟以内，要求编辑完整，表达流畅，可视性强，表现手法有创新。

5.参加演出人员为在校大学生。

6.参赛作品必须突显主题、新颖。符合作品要求，剧本鼓励原创，7.每系至少推荐两个作品参加比赛。

8.作品收集：5月15日之前各系将参赛作品发送至zhufu2005@126.com或将交至经济系团总支办公室。联系人：

九、评选方法

1.5月16日各系负责人携带作品至评比现场，统一放映由评委打分。

2.评委：学工部领导及各系领导组成

十、奖项设置

一等奖1名二等奖3名三等奖5名优秀奖2名 获得奖项的优秀作品推荐参加山东省DV大赛

附：评分标准

主办单位：菏泽学院学工部承办单位：菏泽学院经济系

附：

心理短剧DV大赛评分细则

第三篇：记录短片策划书

点亮校园弘扬精神

——首都师范大学弘扬校园文化记录短片策划书

一、活动背景

本次活动需要拍摄有关弘扬校园文化的纪录片，具体想以“点亮校园”为主题，以对三名品学兼优的学生一天的生活为拍摄内容。本次拍摄地点选在首师大校园中，方便小组的成员进行拍摄，纪录片会在举办校园主题活动的时候作为一个环节给在校同学播放，主要目的想以三名优秀学生的普通生活为缩影，表现出首师大优秀的校园文化和丰富多彩的校园生活。

二、活动目的及意义

活动目的就是拍摄出优秀的纪录片弘扬首师大优秀的校园文化，活动意义一方面在于能够使DV团队的同学得到更多的工作经验另一方面在于能够使观看记录片的同学对首师大校园文化有所感悟。

三、资源需要

如果资源够的话就三套拍摄设备，以及全部团队成员。因为要拍摄三名同学，所以为了节省时间，把团队成员分为三组分别进行拍摄，最后再剪辑到一起。每天拍摄结束后需要电教楼507作为会议室方便大家交流并且能够拟定第二天的拍摄计划。

四、活动开展

把团队成员分为3组，每组负责一位同学的拍摄工作，由于是3组不同成员所以为了保证拍摄手法相同就必须拟定出详细的拍摄计划，打印然后每组一份。这份计划应该是为三位要被拍摄的同学量身定做的，要突出被拍摄同学身上的优秀品质还要有个人的特色。这就需要充分了解这三位同学的资料之后再详细制订。但是拍摄中一定要注意突出品学兼优的品质，拍摄要有学习生活也要有参加的公益活动的镜头。拍摄可能要持续两天，需要用成员们的课余时间来完成拍摄。多拍一些素材方便挑选。拍摄活动期间需要各小组拟定好方案并且随时保持联系。

六、经费预算

需要有设备维护预算和路费餐费的预算。

七、细节及问题

在拍摄之前一定要与被拍摄的优秀学生进行充分的沟通，让被拍摄者放松自然，这样才能拍摄出最自然的片段，同时各个拍摄小组要保持充分的联系。拟定的拍摄方案不要哪个小组有各自的而是应该都有全部小组的这样方便把握大方向也方便交流。并且一定要有负责人联系这三个小组调度整个活动，帮这三个小组把握方向。并且每天在拍摄结束之后进行统一总结和反馈。

八、负责人及主要参与者

老师：胡强

负责人：冯海燕

成员：团队所有成员

第四篇：短片视频拍摄策划书

视频策划

本视频目的在于表现舞者的舞蹈及生活的结合，以《happy》这首歌为背景音乐，表现音乐和舞蹈给舞佳舞每个人带来的快乐。

内容大体结构：

1.使用较为舒缓的背景音乐（具体音乐待定），西安各大场景航拍，接在各个场景的不同人物简单谈大家对于音乐、舞蹈的看法（30秒到1分钟）2.背景音乐转为《happy》，于桐老师（鱼头）将poppin的一些人聚集在一起，包括齐舞、个人solo等内容（音乐大概50秒处结束）

3.大家一起聚会的场景，以及和其他舞种舞者的相遇（约音乐的1分38秒处结束）4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情节，可考虑加入恋爱的情节。（直到结束）5.音乐回到最初，所有人在一个场景中，由鱼头的一句话作为总结。

场景以及拍摄内容：

（注：以下每个场景都需要两到三个机位，都需要环境的航拍，以及齐舞的航拍；每个场景都要拍摄齐舞、solo，适当的routine，以及一句话的访谈。下文不再记录）1.城墙根：对着城墙做俯卧撑

2.钟楼，世纪金花前的广场：轮滑，以及用滑步“挑战”轮滑；吃小奶糕；poppin团队的相识。

3.大雁塔南北广场：模仿雕像动作；robot风格舞蹈；集体slowmotion（最后被吐槽）；整个团队的相遇；邂逅姑娘（待定）。

4.舞房：练舞，包括某人在练十分难的动作，其他人甘拜下风；击掌，各种打招呼；假唱。5.赛格广场、商场内：模仿模特动作，购物但因为太贵买不起。6.小寨天桥：摆地摊，被城管抓；装作随着音乐打鼓街头卖艺。7.饭馆或路边摊：吃东西，节奏拍打的routine。

片尾片花内容：

1.各种笑场以及NG。

2.航拍设备的简单剧情的小广告。

第五篇：校园DV短片策划书

DV短片制作策划

策划人：

一：DV短片选题报告

1、拟定题目：待定

2、主要目的：用真心感悟生命，用DV记录美好。活动鼓励同学们拿起手中的DV，以校园生活和社会生活为背景，通过拍摄制作DV短片，记录下美的瞬间，记录下生命的真实，存储属于“我”的精彩生活，讲述我们自己的青春故事。本活动旨在搭建一个全新的平台，以此鼓励和推动大学生的DV创作。

3、作品内容及要求：作品要求以社会及学校为背景，所有视频素材为原创并自行拍摄，素材可以为剧情故事类、音乐电视类、新闻纪实类、公益广告类等。体裁可为创意短片、音乐电视、微型短剧、MV、新闻记录片、公益广告等原创DV。鼓励表现感情真实、想法独特、方式创新、见解大胆，作品内容积极向上，能良好反应当代大学生的精神风貌。

A、以故事形式参加大赛，剧本强调原创性、可操作性；

B、以公益形式参加大赛，要求具有教育意义，发人深省；

C、以纪实形式参加大赛，要求贴近生活，具有原创性；

D、以创意类形式参加大赛，要求具有创意，具有原创性。

E、其他，可含MTV，电视散文，电视新闻采访，电视新闻评论等

1）作品主要求为以手机、DV、数码相机、摄像头等拍摄的DV短片视频。3作者可以以个人或团队的名义报名参加（团体核心人数上限5人）。

2）作者应保证送选作品将不会涉及肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律纠纷，否则其法律责任由作者本人承担。

3）征集活动拒绝任何可能与国家法律法规相抵触的作品。

4）作品时长最好在10分钟以内。

二、举办单位：

主板：

承办：

三、活动时间：

本次活动作品征集阶段为（自己写时间）参加活动的同学需向提供的电子邮箱提交作品。

四、活动对象：全院学生

五、工作流程：

1、活动前期：向各院系下发通知,由各院系各班宣传委员宣传并组织好自己班级同学,按个人或按团体（两个或三个人）的方式上交作品，通知于（11月3日）左右下发,并通过QQ群、微博、开心网、人人网、百度贴吧等方式加大宣传力度。希望各班同学全力配合。

2、活动后期：作品于（日期自己写）前上交完成，并择日召开评选大会，由投票评选出优秀作品。

六、奖项设置：

一等奖：1名荣誉证书

二等奖：2名荣誉证书

三等奖：3名荣誉证书

优秀奖：3名荣誉证书

主板：

承办：

二〇一四年七月

活 动 策 化

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