关于参观红色教育基地活动策划书范本（推荐5篇）

第一篇：关于参观红色教育基地活动策划书范本

参观红色教育基地，加强对学生的爱国主义思想教育。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“关于参观红色教育基地活动策划书范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于参观红色教育基地活动策划书范本【一】

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承红色基因”，打造学在零陵教育品牌，推动学生品德发展为基调，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围，为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。

二、活动主题 重温红色记忆 三、活动地点 永州市烈士陵园 四、活动时间

2017年12月4日上午9:00 五、参加人员五、六年级学生、相关负责领导及教师 六、活动内容

1、乘校车到达目的地；

2、学习并了解老一辈革命家的艰辛，领悟爱国主义的真谛； 3、向人民英雄纪念碑敬礼； 4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。七、具体要求

1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。

2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。

3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。

4、严强纪律，一切服从指挥，禁止单独行动。

关于参观红色教育基地活动策划书范本【二】

一、活动简介：为了丰富同学们的校园生活，宣传企业优秀文化，同时也让同学更深入了解 食品企业的优秀文化，生产管理，运营方式等，加强同学的社会实践能力和交际能力。我系实践部计划举办参观光阳蛋业的活动。此外，我们也希望通过此次活动可以开阔在校生的视野，了解社会经济的发展动态及大专生就业压力的严峻性，有利于让同学更好的适应当代社会的发展，更好的了解和适应食品企业的用人需要。

二、活动主题：“深入了解企业优秀文化，提高学生实践能力”

三、活动目的：为学校、企业搭建一个交流平台，也为提高同学的社会交际能力，实践能力，让大家更深入的了解食品企业的文化及生产知识，了解自己专业的就业形势，创业信息

四、主办单位：生物技术系

五、策划承办单位：实践部

六、活动对象：生物系大一新生

七、活动时间：10月20日 上午9点

八、活动地点：光阳蛋业股份有限公司

九、准备工作：

（1）通知网络部准备相机。

（2）准备系旗。

（3）收集参观人员名单（保持在40人左右）。

十、宣传方式：以海报宣传为主，我系还将通知各班班长并由其传达给各班同学。

十一、注意事项：

（1）参观人员需服从统一安排。

（2）参观人员注意卫生，不得乱丢垃圾。

（3）参观过程中跟从组织人员，不得随意走动。

（4）参观人员保持安静，不得大声喧哗，注意用语文明。

十二、活动流程：

（1）全体参加人员在上午8点40分准时在校门口集合（要求佩戴校徽），由自律部负责点名，步行至光阳蛋业。

（2）听工作人员讲光阳蛋业的企业文化，企业的生产管理，市场的开拓，参观的注意事项等。

（3）在工作人员的带领下参观各车间的生产流水线，实地考察各生产的工艺流程，与一线工人进行交流，实地了解工人的生产工作及生活状况。

（4）在工作人员的指导下参与流水线工作，体验生产工作。

（5）在会议室集中，向各部门负责人自由提问，相互交流。

（6）由网络部进行拍照。

（7）在企业门口集合，由自律部负责点名，返校。

关于参观红色教育基地活动策划书范本【三】

一、活动主题

不忘初心、牢记使命——雷锋纪念馆红色之旅

二、活动人员

全体党员和党外积极分子，人。

三、活动时间

月 日，时间1天。

四、活动地点

雷锋纪念馆、雷锋故居、党史陈列馆

五、活动目的进一步加强党组织和党员队伍建设，提高对党的认识，充分发挥党组织和党员的先锋模范作用，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，我站党支部组织党员和党外积极分子赴雷锋纪念馆，重温红色历史，感悟革命初心，激发爱国热情。带动大家不忘初心、牢记使命、永远奋斗，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。活动结束后，每位党员撰写一篇心得体会。

六、活动内容

1.参观雷锋纪念馆、雷锋故居、党史陈列馆。

2.重温入党誓词。

七、活动准备

1.活动联络 ；

2.参加活动人员统计、文字记录、入党誓词及党旗、条幅准备 ；

3.车辆及后勤保障（办公室）；

4.影像记录。

八、经费预算

（1）交通费：1200元

（2）餐费：20人*40元/人=800元

关于参观红色教育基地活动策划书范本【四】

活动目的红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。

二.前期宣传

1.喷绘、条幅、广播、网络全方位的宣传活动。（1）制作大型喷绘

在活动前期悬挂于长廊东入口处，在启动仪式时用于宣传（2）制作宣传条幅

在活动前期悬挂于长廊，在启动仪式时用于宣传（3）宣传部制作宣传板，置于长廊

（4）制作创意海报，张贴于每个宿舍楼下公示栏处（5）通过建大广播、校园电视台为活动过程宣传造势。

（6）在“建大青年”主页上插入本次活动Logo，利用网络宣传活动进程、效果。

三.前期准备

（1）准备大型宣传板一张，小型传海报三张

（2）便利贴若干，小礼品若干，投票箱一个，嘉宾姓名卡片（3）50个左右的关于本次活动主题的小问题

四.活动流程/ 3

.（一）“经典重现——别样红”表演比赛 1.“经典重现——别样红”表演比赛赛前准备

（1）通知10级各个班级，每班准备一个红色经典的表演，表演题材规定时期，具体内容不限，形式不限，并以此表演参加“经典重现—别样红”表演比赛。要求每班准备一个节目介绍及三五页的PPT在表演时使用

（2）通知09级各班的入党积极分子作为评委参加表演比赛（3）邀请嘉宾 2.“经典重现——别样红”表演比赛赛事流程（1）嘉宾，观众及评委就坐

（2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开始（3）请10级各班表演者按已定顺序进行准备。每一个班级表演结束后，由工作人员统计09级同学的投票情况，在两班之间表演的间隙，穿插小问题竞赛，并给予优胜者小礼品。

（4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评各班表演情况，随后由主持人宣布本次比赛的获奖班级，并由嘉宾为获奖班级颁奖，合影留念。

（5）主持人对此次大赛进行总结。（6）嘉宾退场。

（7）评委及观众把对本次比赛的看法以及体会写在手中的便利贴上，观众退场的时候把手中的便利贴粘在留言板上并依次退场。

（二）“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展 1.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集

通知10级各班，每班上交至少两张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品 2.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展活动流程/ 3

（1）将收集到的作品在长廊进行展示，并设置投票箱让全校同学进行自由投票。

（2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。五.预算 1.前期宣传：元 2.会场布置：元 3.小礼品：元 4.其它杂物类：元总计：元

关于参观红色教育基地活动策划书范本【五】

为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

一、活动目的'及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神；争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象

XX学校全体党员干部。

四、活动负责部门

XX学校党建办。

五、活动地点

XX红色教育基地。

六、活动时间

XX年XX月XX日

七、活动开展

（一）准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

（二）活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

第二篇：参观旅顺红色教育基地活动策划书

传承红色精神 塑造健康人生

——2011年10月XX班级参观旅顺红色教育基地活动策划书

青少年是国家的未来和希望，班级里学生的年龄都在14、5岁左右，正处在人生观、价值观的塑造期。这一年龄段的学生思想并不成熟，由于青春期心理，容易产生叛逆，甚至误入歧路。所以，对于青少年的心理健康教育，直接关系着下一代能否健康成长。作为他们的班主任，我深知不能仅仅重视文化知识的教育，还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质，从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。

同时为贯彻胡锦涛总书记关于“先进性教育活动一定要扎实推进，要在取得实效上下功夫”的重要精神及中央8号文件所提到的对少年中大力弘扬和培育民族精神，引导和激励少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，不断增强光荣感和责任感，结合青少年健康心理教育，我班决定举行一次参观旅顺红色教育基地活动。

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合学习实践科学发展观；争取让每一个参加活动的同学，对红色文化具有更加深刻的了解，时刻提醒着同学牢记历史，勿忘国耻；结合参观活动，展现自我对红色文化的了解；通过“看”、“学”、“展”、“感”四个环节，理性与感性相结合，塑造青少年健康的人生观、价值观。

二、资源需要

大巴车一辆——————————————————200元

班旗—————————————————————30元

万忠墓门票（免费）——————————————提前预约

鲜花—————————————————————50元

合计：280元

三、活动主办单位：XX班

四、活动对象：XX班全体同学

五、活动总负责人：XXX

六、活动地点：大连市旅顺口区万忠墓红色教育基地

七、活动时间：2010年10月X日

八、活动开展

（一）准备

1、前期：向学生处提交申请；

2、中期：作好宣传工作，向各同学宣传；

准备材料，万忠墓资料等；

收集同学展示自我的节目，做到心中有数和次序的安排；

3、后期：活动总结及个人感想。

（二）活动内容

“看”、“学”、“展”、“感”：

“看”就是参观旅顺万忠墓，通过亲身经历，直观的感受历史巨变；

“学”就是学习红色文化，学习历史，将这段苦难的记忆化作动力，激励自己奋发图强，报

效祖国;

“展”就是展示自我的才华，在参观万忠墓的过程中，同时让同学们展现自己准备的节目：

1）小导游——红色文化催人传承。根据自己准备的资料，做一名小导游，为同学们讲解万忠墓的历史、发展及自己对万忠墓今后发展可能性的合理推测；

2）小歌手——红色歌曲催生激情。演唱红色经典歌曲，如：《五星红旗》、《我的中

国心》、《歌唱祖国》、《我的祖国》等，让红色歌曲响遍X班；

3）故事王——红色故事催人奋进。如：旅顺大屠杀，毛泽东、邓小平事迹、刘胡兰的故事、《小萝卜头的故事》、地道战等等。一个真实的红色故事，比一堂理论课更具有感染力，为此，继承和发扬老一辈无产阶级革命家的英雄主义精神，提高同学的政治思想觉悟，把对先烈们深切的怀念之情和崇敬之情，转化为一个个红色经典故事的讲述；

4）其他形式的红色经典展现。

注：以单人或小组的形式，每人至少参加一项。

“感”就是谈感想，在活动中，大家可以随时交流感想，活动结束后，要求同学们将感想整

理成观后感，上交老师，整理成册。

（三）具体细节

上午8点到达万忠墓，由小导游向同学们讲解万忠墓的历史文化，不同的学生必定有不同的认识，通过对大家的认识的掌握，了解同学们对历史事件、文物的看法；在了解了万忠墓的历史之后，举行扫墓活动；根据学生个人红色经典报名的情况，展示红色歌曲、红色故事等，借此契机，不仅可以让每个人都有在同学们面前展示自己的机会，锻炼自己的胆量，发觉同学才能，同时更进一步了解红色经典，增强爱国主义情怀及对革命先辈的缅怀。计划在上午10:30返回。

十二、活动注意事项

1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；

2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋，女生请把头发扎起；

3、参与活动的同学保管好自己的贵重物品。

4、在活动的过程中，学生们请注意安全；

5、活动结束后将各自的垃圾带走。

十三、具体人员分工安排：（待定）

备注：旅顺万忠墓介绍

万忠墓碑：

1905年，俄军被日军战败，日军再次侵占旅顺口，见碑文上有“日本败盟”等字样，就将万忠墓石碑盗走，先是弃于旅顺医院，后又砌入大墙里。1922年，旅顺华商会会长陶旭亭等人发起重修万忠墓的募捐活动，在墓前另竖一碑，上书“万忠墓碑”。此为万忠墓第二块石碑。

1931年东北三省沦陷，日本殖民当局再次企图毁坟灭迹，欲把万忠墓迁出市内。商会会长潘修海仗义执言，与日本殖民当局据理力争：万忠墓可移，表忠塔亦可移；纳骨祠不搬，万忠墓就不能搬。逼得日本殖民当局只好让步。1945年日本投降后，旅顺市政府募捐240万元苏币，关东公署又拨款300万元，重修万忠墓并立石碑。此为万忠墓第三块石碑。这次重修，三楹享殿更换了新瓦，还在正门上方悬挂横额，上书“永矢不忘”。

重修万忠墓：

1994年正逢甲午战争百年祭，旅顺口区决定再次重修万忠墓。4月5日，在万忠墓陵园举行了甲午战争旅顺殉难同胞遗骨重新安葬仪式，殉难同胞骨灰被装进三口大型木棺入殓，并在墓前立一座百年纪念碑，建一座1000平方米祭祀广场，一座2000平方米的万忠墓纪念馆，李鹏总理亲书馆名。陵园面积达9200平方米。走近万忠墓，百年前的嘶喊和血腥，百年来的思索和沉重，让所有的来访者戚然肃然，不敢忘却。

2006年，万忠墓被国务院批准列入第六批全国重点文物保护单位名单。

XXX

2011-10-14

第三篇：参观红色教育基地总结

参观红色教育基地活动方案

一、活动主题

传承红色基因 争做新时代好队员

二、活动意义

为教育引导学生传承党的优良传统，弘扬革命精神，增强爱国主义情感。通过红色基地学习教育，感受回顾党的光荣历史，缅怀革命先烈，坚定理想信念，从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养，让党性教育内化于心、触及思想、触动灵魂。

组织学生参观位于永安乡火车站的“鸡西铁路史馆”，让同学们了解我们大美鸡西在党的带领下的发展历程。感知饱经沧桑和功载史册的鸡西铁路的革命历史，激发学生的爱国热情。

三、活动时间

2018年10月26日上午8；00

四、参加人员

初一学年全体少先队员、班主任、团委、政教负责人及青 年教师

五、任务分配

主持人：崔艳艳 整队：韩晓辉 照相：王静 王晓璇 安全监督及保障：张丽

六、活动程序

（一）整队、出发

（二）讲解活动意义

（三）参观鸡西铁路史馆

（四）重温入队仪式

1.《中国少年先锋队队员入队誓词》举起右手握拳掌心向左前

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!宣誓人：放下右手。【宣誓礼毕】

2.亲爱的队员们!我们是二十一世纪的雏鹰，我们是二十一世纪的主人。

我们是二十一世纪的未来和希望，我相信只要我们努力，定会拥有更美好的明天。

让我们共同呼号!

【呼号：准备着为共产主义事业而奋斗!回答：“时刻准备着!”】

愿我们胸前的红领巾能时刻激励我们取得一个又一个进步。

（五）返校

七、活动要求

1、全体同学穿校服，佩戴红领巾

2、遵守组织纪律，保持卫生

3、参观后写一篇观后感

参观红色教育基地活动方案

永安中学 2018.10.25

第四篇：参观桐柏山红色教育基地

参观桐柏山红色教育基地

巍巍桐柏山，悠悠淮河源。

巍巍桐柏山，英雄的山，断日寇铁蹄，破万恶封建。悠悠淮河源，革命的源，葬蒋家王朝，砸枷锁铁链。三军会师，掣肘中原。烽火硝烟，血战连连。

巍巍桐柏山，将士忠魂生杜鹃，花开岁岁年年。悠悠淮河源，先烈遗风化香兰，根生万万千千。

铭记桐柏革命精神，服从大局，开创前线，勇于承担，积极争先！

第五篇：红色基地参观

红色基地参观

1936年10月19日清晨五时二十五分，中华的脊梁人物---伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生在上海病逝，遗体葬于上海西郊万国公墓。

十四年之后的春天，华东军政委员会文化部筹备建造上海鲁迅纪念馆，次年1月7日正式开放，馆名由周恩来总理亲笔题写。

鲁迅纪念馆原与上海鲁迅故居毗邻，于1956年迁入鲁迅公园，同年，鲁迅墓迁葬于此，毛泽东主席为之题写碑文。

1998年8月鲁迅纪念馆开始扩建，新馆4212平方米，建筑面积5043平方米，一层建有文化名人传库“朝华文库”，学术报告厅“树人堂”专题展厅“奔流艺苑”等，二层则为鲁迅生平陈列厅。

近日，我有幸参观了这个新中国建立后的第一所人物性纪念馆，它是“全国爱国主义教育示范基地”和上海市红色旅游主要景点之一。

首先参观的是一楼的朝华文库，这是新馆的一个扩充组成部分，专门收藏的是鲁迅先生及同时代人物的文化遗存物，目前收藏品已五万余件。在朝华文库之中的种种手稿、著译作品都显示出了先生生前来往友人为国鞠躬尽瘁，奋斗不息的精神。

二楼鲁迅生平陈列区现以专题划分展区，通过灯光、声音来营造氛围，充分应用了影视、场景模型等现代化手段来展现历史，再现鲁迅精神，使参观者能更全面深入的了解鲁迅先生的生平。而陈列框架分为“新文学开山”、“新人造就者”、“文化播火人”、“精神战士”和“华夏民族魂”五个专题展区，重点突出了先生的重大业绩和先生朴实、刚毅、坚强的性格特点。

鲁迅先生生活的时代，是“风雨如磐”、“寒凝大地”、“万家墨面”的时代。他成为共产主义者之后，自觉地把自己的一切献给民族解放和社会解放事业。为了使祖国摆脱凌辱、人民得到解放，他一直站在时代潮流的最前沿，毫不懈怠地进行着“韧”的战斗，发出了振聋发聩的呐喊。从先生身上，我们可以看到什么是马克思主义者的大智大勇，什么是真正的革命者应该具有的高风亮节，什么人是中华民族的筋骨和脊梁。

鲁迅纪念馆的参观，使我学习到了那个时代里，众多革命先贤终生奋斗的精神。我们如今的社会，虽然已经告别了山河动荡的时代，但是，鲁迅精神、红色革命精神。我们所追求的理想，是革命先贤理想的延续，铸造民族的共同理想，推动我国经济社会全面协调可持续发展，同样要求我们不断追求进步、勇于探求真理。