大学生影视模仿大赛策划书[5篇模版]

第一篇：大学生影视模仿大赛策划书

大学生影视模仿大赛策划书

一、活动名称

xxx学院首届影视模仿大赛

二、活动主题

xxx首届校园影视模仿大赛

三、活动时间

x月23日

四、活动地点

四区演播厅

五、活动内容

(一)、参赛对象xxx学院社团联合会及各大社团。

(二)、报名方式以社团的名义，向社联办公室进行报名。

(三)、注意事项以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

(四)、比赛流程策划

比赛前将由抽签决定出场顺序，比赛分为三个部分(各队最后总分由这三部分得分组成)

1、经典重现

1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演)。

2)、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节

1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答)

3、即兴表演

(我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题)

1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2)、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单

(五)、评分标准

每0.1分为一个分数级。

1、语音语调3分

2、清晰流利3分

3、情感表现2分

4、团队配合2分

5、竞猜环节猜对一题2分

(六)、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖

(七)、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元

引言：真情演绎，秀出自我。影视模仿对肢体，语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发学生对影视，及个人才艺的学习与兴趣，促进学习效果的提高，并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作，使得各社团更有组织性的开展各项活动。

一、活动名称：********学院首届影视模仿大赛

二、活动主题：*********首届校园影视模仿大赛

三、活动时间： 4月23日

四、活动地点：四区演播厅

五、活动内容：

（一）、参赛对象：********学院社团联合会及各大社团。

（二）、报名方式：以社团的名义，向社联办公室进行报名。

（三）、注意事项：以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

（四）、比赛流程策划：

比赛前将由抽签决定出场顺

比赛分为三个部分：（各队最后总分由这三部分得分组成）

１、经典重现：

1）、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的`片段模仿一遍。（我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演）

2）、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节：

1）、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2）、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3）、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。（此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答）

3、即兴表演：

（我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题）

1）、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2）、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单

（五）、评分标准：

每0.1分为一个分数级。

1、语音语调3分

2、清晰流利3分

3、情感表现2分

4、团队配合2分

5、竞猜环节猜对一题2分

（六）、评奖方式：取一等奖、二等奖、三等奖

（七）、奖励办法：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元

附表一：时间安排表

序 号

时间

内容

负责人

备注

4月9日

海报及横幅制作

***

海报提前一周打出，其中包括：1；时间、地点；2、祝语；横幅“首届********”字样（提前三天打出，并于决赛挂在现场）。

4月23日

音响、灯光、舞台、拍照

***

（一）音响设备：由×××负责

（二）灯光要求：前台亮，人不走动

（三）赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设（当天完成，由……负责）

4月23日

接待工作

***

各个到场嘉宾联系好到达时间，由***等接待

4月23日

主持人及记分员

***

（一）主持人×××

（二）记分由×××负责，评分表的设计与印制（由×××负责）

4月23日

颁奖仪式

***

（一）奖金，由×××负责

（二）证书，由×××负责，×××协助

（三）发奖程序由×××设计、安排，×××协助

4月23日

比赛时的座位安排及秩序维持

***

领导及嘉宾、全体社团成员、参赛队员的拉拉队、参赛选手分别安排在四个区域

4月20日

比赛现场场景布置材料及饮用水的采购

***

提前一天进行采购，有***等负责

附表二：宣传方法

宣传时间、数量

宣传手段

每期制作数量

期 数

总 数

宣传地点

海报

两 张

一 期

两 张

三区海报区和四区宣传栏

横幅

一 幅

一期

一 幅

四区宣传栏

附表三：经费预算

数 量

内 容

数量

单价（元）

合计（元）

备 注

奖 金

450

一等奖200元

二等奖150元

三等奖100元

场景布置材料

哨子，邀请函，气球，彩带等

饮用水

小礼品

横幅及海报

各一份60、40

合计

650

主办：********学院学生社团联合会

承办：******院演讲与口才协会 影视协会 计算机协会

4月10日

第二篇：大学生影视模仿大赛策划书

大学生影视模仿大赛策划书

大学生影视模仿大赛策划书1

一、活动目的：英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、主办单位

吉林建筑工程学院校团委

吉林建筑工程学院校社团联合会

三、承办单位

吉林建筑工程学院杨光英语协会

四、报名工作：

以个人或组队为单位于4月11日-4月17日到校社联办公室报名

五、比赛时间及地点：(以报名人数而待定)

略

六、人员安排：

评委：初赛，复赛各五名，要是有英语助教或英语老师和外教但当。

其他人员：物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员。

七、前期宣传：

根据社团文化节整体宣传方案配合宣传

在教学楼大厅、餐厅贴海报

八、活动流程：

初赛

(赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影(有趣味性，故事性)、情景剧、动画等)

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。

文艺表演：①阳光英语协会文艺部英文歌曲，或其他节目;②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。

初赛前十名进入决赛。

决赛

由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，3分钟。

中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影(搞笑型);②邀请其他社团进行文艺表演。

九、奖项设置

一等奖：1队

二等奖：2队

三等奖：3队

大学生影视模仿大赛策划书2

主办单位：信息科学与工程学院团总支

活动类型：文化活动

活动时间：20__年10月

活动地点：校园小礼堂

活动对象：全校大学生

策划负责人：王金浩、潘义诚

活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。

活动内容：

活动开始阶段：

形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。

活动决赛阶段：

1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：

⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。

⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后。

⑶继续进行剩余五组的比赛。

3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及创意奖，幽默奖和人气奖各一名。

4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。

【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】

经费预算：300元

大学生影视模仿大赛策划书3

一、主要目标

争取获得优良成绩，能切实际在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自我能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风，做学习计划来自我敦促，自我勉励。

二、具体安排

1、坚持预习，坚持在上课前预习一遍，以便于对本节课的了解，能提高听课效率，并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习，温故而知新。

2、每周坚持到校晚自习下课二十分钟再下课。

3、每周抽一天的时间背诵知识重点。

4、坚持去图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5、对于课程知识要多想多问，并且要把其中收获的内容部分记入笔记中。

6、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达到了学习计划，有哪一些做的不足的地方下个月注意改进。

确定学习目标，是学生的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就像漫步在街头不知走向的流浪汉一样，是对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多。

大学生影视模仿大赛策划书4

引言：真情演绎，秀出自我。影视模仿对肢体，语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发学生对影视，及个人才艺的学习与兴趣，促进学习效果的提高，并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作，使得各社团更有组织性的开展各项活动。

一、活动名称：********学院首届影视模仿大赛

二、活动主题：*********首届校园影视模仿大赛

三、活动时间： 4月23日

四、活动地点：四区演播厅

五、活动内容：

（一）、参赛对象：********学院社团联合会及各大社团。

（二）、报名方式：以社团的名义，向社联办公室进行报名。

（三）、注意事项：以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

（四）、比赛流程策划：

比赛前将由抽签决定出场顺

比赛分为三个部分：（各队最后总分由这三部分得分组成）

1、经典重现：

1）、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。（我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演）

2）、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节：

1）、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2）、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3）、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。（此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答）

3、即兴表演：

（我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题）

1）、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2）、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单

（五）、评分标准：

每0.1分为一个分数级。

1、语音语调3分

2、清晰流利3分

3、情感表现2分

4、团队配合2分

5、竞猜环节猜对一题2分

（六）、评奖方式：取一等奖、二等奖、三等奖

（七）、奖励办法：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元

附表一：时间安排表

序 号

时间

内容

负责人

备注

1

4月9日

海报及横幅制作

***

海报提前一周打出，其中包括：1；时间、地点；2、祝语；横幅“首届********”字样（提前三天打出，并于决赛挂在现场）。

2

4月23日

音响、灯光、舞台、拍照

***

（一）音响设备：由×××负责

（二）灯光要求：前台亮，人不走动

（三）赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设（当天完成，由……负责）

3

4月23日

接待工作

***

各个到场嘉宾联系好到达时间，由***等接待

4

4月23日

主持人及记分员

***

（一）主持人×××

（二）记分由×××负责，评分表的设计与印制（由×××负责）

5

4月23日

颁奖仪式

***

（一）奖金，由×××负责

（二）证书，由×××负责，×××协助

（三）发奖程序由×××设计、安排，×××协助

6

4月23日

比赛时的座位安排及秩序维持

***

领导及嘉宾、全体社团成员、参赛队员的拉拉队、参赛选手分别安排在四个区域

7

4月20日

比赛现场场景布置材料及饮用水的采购

***

提前一天进行采购，有***等负责

附表二：宣传方法

宣传时间、数量

宣传手段

每期制作数量

期 数

总 数

宣传地点

海报

两 张

一 期

两 张

三区海报区和四区宣传栏

横幅

一 幅

一期

一 幅

四区宣传栏

附表三：经费预算

数 量

内 容

数量

单价（元）

合计（元）

备 注

奖 金

450

一等奖200元

二等奖150元

三等奖100元

场景布置材料

50

哨子，邀请函，气球，彩带等

饮用水

20

小礼品

10

3

30

横幅及海报

各一份

60、40

100

合计

650

主办：********学院学生社团联合会

承办：******院演讲与口才协会 影视协会 计算机协会

4月10日

大学生影视模仿大赛策划书5

一、活动主题：

大学生舞蹈大赛

二、活动意义：

为了进一步丰富我校大学生的课余生活，加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，根据“第五届科技文化艺术节”的总体安排，特面向全院学生举办院“第二届大学生舞蹈大赛”。

三、活动宗旨：

本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季，到底谁才是冬天火的舞者，让我们拭目以待吧!!!

四、活动主办单位：

院团委

承办单位：

社团联合会舞蹈协会

参与人员：

全校热爱舞蹈的同学

五、活动的整体要求：

1、着装要求：

(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

(3)发型：不得有过分怪异的发型。

2、成套编排

(1)艺术性：

①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。

②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任)。

④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

(2)完成：

成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

3、时间限制：10分钟以内

4、评分办法(10分制)

①动作编排3分;②现场完成2分;③技术舞感2分;

④表现力、交流与配合2分;⑤音乐与服饰1分

六、活动的整体开展：

(一)宣传工作

1.前期宣传工作:(10.20~11.5)

①10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。

②10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与hip-hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

2.中期宣传工作：(11.10~11.24)

宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

3.活动时与活动后的宣传工作：(11.26~活动结束)

①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点

②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。

大学生影视模仿大赛策划书6

人类长期的生产生活中，随着生产力的发展，社会分工不断细化，职业正是伴随着这种分工出现的。

职业的产生和发展既是社会生产力发展的体现，同时也反过来促进生产力的进步。职业是社会发展的客观产物。

当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。选择职业对于每一个大学生的一生都具有十分重要的意义经过多年的学习，必须从第一个职业选择开始，经过现实尝试后，我们发现了适合自己的特点以及与自己能力相适应的职业，或坚持首选职业，或做出职业修正，直至寻找到合适职业，并且使自己的意识完全现实化，职业能力与职业要求、职业现实与职业理想才能获得平衡。

一就业环境分析

就业环境是指大学毕业生就业的政治，经济，文化环境。就业环境对我们的择业有着多重的复杂的影响。

包装技术与设计专业是全国就业形势良好的专业，随着经济的飞速发展，尤其是加入世贸组织后，中国的商品走向全球，商品包装也迎来了发展的绝好机会，社会对其需求量很大，人才处于供不应求的紧缺状态。包装企业急需拥有扎实专业技术的创造性人才。

二自我评价

1性格本人性格开朗活泼，乐观向上。

2兴趣爱好广泛，喜欢智力游戏。

3特长本人热爱学习，喜欢博弈，在数学方面很擅长。

4学识在校期间在学好本专业的同时，积极涉猎，充实自己，希望自己将来学有所用。

5价值观一个人的价值和人生观直接影响到他的世界观，一个人的世界观又决定了他能否与社会相适应，实现自我价值。我认为作为社会的一份子我们应该积极承担起相应的责任与义务，努力实现自我价值。

三求职目标

在飞速发展的现代社会，对大学毕业生来说确定正确的求职目标尤为重要，可以避免走弯路。确定求职目标。要首先端正心态，明白自己喜欢什么，哪种职业适合自己的专业，不能盲目的随大流，要知道只有自己喜欢的才会有兴趣做好。

四求职准备

首先要有充分得认识和心里准备。我们在求职过程中不免会出现一些不良的心态，例如城市心结，实用主义心里，从众心里，终身就业心里，我们应该正视社会，正视现实，正视自己，敢于竞争，勇于竞争，着眼未来。

其次职材料准备

处理就业信息通过高校就业指导中心就业信息网、高校组织的校院“双选”招聘会、国家

主管部门和劳动人事部门、人才市场中介服务机构和职业介绍服务、网络、媒体、社会实践、亲朋好友

等获得良好正确的就业信息，整合后，根据自身特点对号入座，进行客观的分析评价。

准备求职信。1、书写格式：开头+正文+结尾+落款2、写作步骤第一步：(1)我是谁(2)

说明自己从何处得到招聘信息3)如何巧用第三者(4)阐明自己要应聘什么职位第二步：(1)描述自

己对招聘公司的认识与了解(2)综合介绍自身能力(3)强调自己能为公司作出哪些贡献第三步：表

明自己非常愿意接受公司的面试

注意问题1、对自己的优缺点进行艺术的处理2、恰如其分地进行文字处理3、应与个人简历、有

关证明材料、获奖证书复印件等一并寄出

再次，准备个人简历。简历主要包括：1、标题2、个人基本情况3求职意向4、教育背景5、社会经验6、所获奖励7、个人信息简历要求：1、文字简练2、文风朴实3、重点突出4、版面美观5、文笔通顺

最后，准备面试。面试前的准备

面试前的准备：(一)资料准备(1)学习成绩单。 (2)荣誉证书。 (3)成果证明：

研究成果报告、论文、专著、发明专利证书等。 (4)证明具备某方面素质或能力的其他材料：歌舞大赛获奖证书、技能鉴定证书、汽车驾照等。 (5) 个人简历 、求职信、推荐书等。 (二)对可能谈论的问题的准备(1)教育培训类的问题(2)求职动机类问题3)社会实践或社会活动经历表现(4)未来计划和目标类问题(5)面试者要提出的问题(三)形象准备：穿着打扮、外形仪态;行为举止和谈吐。

面试时的注意事项：应着装整洁，不必过分打扮。等候或面试时，要放松心情，不要显得焦虑不安。耐心等待面试结果;调整心态，振作精神，为下一个目标而集中精力

结语：机会总是青睐有准备的人，凡事预则立，不预则废。转眼间的大学生活就将结束，在大学这几年的

时光里，我更加坚信早点制定好自己的职业设计规划是非常重要的。即将迈入社会工作的我感谢各位老师

让我对我自己的将来有了清晰的认识，未来充满了机会而机会总是留给有准备的人。

大学生影视模仿大赛策划书7

一活动时间：

__年11月份

二活动主题：

青春无悔，激情无限

三活动宗旨：

丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习

四策划主办单位：

大连艺术学院表演艺术系学习部

五参赛要求：

1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生

2参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份

六具体活动安排：

1前期宣传：

a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动(食堂，超市以及各教学楼)

b在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动

c发放传单

d广播站播报

2报名流程：

a在音乐楼前设置报名处，进行集中报名

b邮箱报名

c短信报名

3比赛

a形式：电影摸拟原声配音电影改编配音。

b要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务。

c评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议。

d赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品。

e奖项设置：一等奖(2名)二等奖(5名)三等奖(10名)台风奖改编奖创意奖。

大学生影视模仿大赛策划书8

为了提升同学们的文化艺术素养，给广大热爱舞蹈的学生提供一个表现自我才华的舞台，以此展示我院学生的青春活力。并通过此次活动，营造校园文化艺术氛围，发掘文艺人才，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，拥有一个绚丽多彩的大学生活。

【活动主题】

激舞飞扬，魅力青春

【活动目的】

本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心，感受激情的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。

【活动时间】

自己选定

【活动地点】

依据你们学校的地点自己选定

【活动对象】

你们学校的全体同学

【活动内容】

一、比赛类别:此次比赛设置以下舞蹈类别，

1.民族民间舞组;(各民族传统舞蹈，民间特色舞蹈，地方原生态舞蹈)

2.现当代、流行组;(包括现代舞，芭蕾舞，国标舞，街舞，劲舞，韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类)

二、比赛形式:各类别舞蹈以节目表演形式(独舞、群舞均可)呈现舞蹈内容进行比赛。

三、评分细则:本次比赛采取百分制，由专业评审打分，经工作人员计算出平均分。(可到艺院找相关人员)评分标准如下:

1、动作编排及技术运用:30分

2、思想感情:30分

3、舞蹈表现力及感染力:20分

4、舞蹈创意:10分

5、音乐、服装:10分

备注:选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。

【活动要求】

一、着装要求:

1、服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露

2、不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分;

3、发型:不得有过分怪异的发型。

二、成套编排

1、艺术性:

(1)充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

(2)必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

(3)舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

(4)表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

2、完成:

(1)成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美

(2)动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点;

(3)动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误;

(4)成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配;

(5)成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

三、时间限制:10分钟以内

【活动的整体开展】

1.宣传工作:

(1)前期宣传工作:

海选前由文艺部成员将大赛通知发放至全院各班级。

(最好协调有关部门通知全校学生。)

(2)中期宣传工作:利用海报公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

(3)活动时与活动后的宣传工作:

2.公布选手的名单以及复试的时间、地点

(4)决赛前三天利用海报公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、赞助单位负责人观看大赛。

(5)决赛现场最好有摄像。

(6)赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。

大学生影视模仿大赛策划书9

一、活动主题：娱乐影视快乐配音

二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园

三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00(下周三)。

四、组织部门：法学院学生会素质拓展部

五、活动对象：法学院07、08级各班级

六、比赛要求：

(一)比赛规则

1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

(二)比赛流程

1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。

(三)嘉宾评委选择：待定。

(四)评分标准

总分100分，每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分

语音语调：30分

清晰流利：30分

情感表现：20分

创新：20分

——对于参赛团体的评分

语音语调：20分

清晰流利：20分

情感表现：20分

创新：20分

团队配合：20分

七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。

大学生影视模仿大赛策划书10

为给自己一个明确的学习目标，让自己的生活过得充实而不至于空虚，针对自身情况做一下计划。

一、专业课程学习

1、古代文学：背诵老师所规定的背诵篇目，通读一遍教材，每天早自习背诵一篇唐诗。

3、现在文学：看一遍教材，看完鲁迅的文学作品及其相关的美学思想。

4、文化概论：看一遍教材，整理好笔记，对相关的专题查找相关的资料，比如中国的道、佛、儒三教的起源、发展以及对中国文化发展的影响等做一定的总结。

5、秘书写作：熟悉十三种公文写作的技巧及格式要求等，认真完成老师布置的作业，做好自己的博客。

二、等级证

1、重新考英语六级等级证，分数520以上。每天早上多记英语单词，针对性做练习，加强听力、写作以及翻译等方面的训练。

2、拿到全国计算机一级等级证。坚持每天练习一小时的'计算机习题，一定要拿到计算机一级等级证。

三、课外时间安排

1、坚持练习毛笔字的写作，练好书法。

2、每个星期去一次图书馆，看一些有关时事的杂文和小说，以及一些有新意、优美的散文。

大学生影视模仿大赛策划书11

大赛主办单位：院团委

大赛承办单位：院人文社科学部分团委

大赛活动主题：舞蹈大赛

活动地点：搭台(操场)+x9

到场观众：文华学院全体学生

活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台

活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

活动流程：

1前期宣传(3月15号启动)

组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)

2初赛海选

把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛

参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内)

具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

参赛方式：在各学部文艺部长处报名

初赛时间：3月23号星期四(暂定)

3复赛选拔

(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)

(2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

(3)评委提问

复赛时间：4月6号星期四(暂定)

4人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)

5决赛

舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答

评委老师：待定

嘉宾邀请：待定

决赛时间：4月底(待定)

经费预算：

宣传：横幅海报展台摄影广播等(200)

舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(1500)舞台搭建以及音响设备等(6000)(4z0h&i7})m3v$r7d

嘉宾用水请帖：100&

场地布置：1000

奖品：5007

制作：200

广播音效：60

总计：9560

决赛流程：

开场：集体舞

参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分g2c!i4o0g/w4i

每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票

情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

终极pk：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

领导讲话

颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

谢幕12组个人/团体选手。

大学生影视模仿大赛策划书12

一、指导思想

以培养阅读能力为核心，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。塑造厚德人人“以天下为己任”的高远胸境和“担道义舍我其谁”的赤子情怀，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，扩大视野，全面提升学生的整体素质，从而提高教育质量，创建书香校园。

二、活动目的

1.以读书活动为契养成“好读书、读好书”的好习惯。培养我们阅读优秀课外读物的良好习惯。

2.通过读书活动，开展团体性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建设。

三、活动主题

让读书成为习惯，让书香溢满校园,让书香伴我成长.

四、活动口号(宣传语)

图书，使大学更欢乐;阅读，使明天更美妙!

与经典同行，与圣贤为友

知中外，知古今，知尔后，才能知理

读自然，读社会，读人生，方为读书

五、阅读内容

1.经济学：《西方经济学》 《管理经济学》《有效的管理者》-----现代管理学之父彼得-德鲁克《领导力21法则》《360度领导力》------约翰-麦克斯韦尔

2.文学：泰戈尔《飞鸟集》罗曼.罗兰《约翰.克里斯多夫》路遥《平凡的世界》陆天明《大雪无痕》

3.历史：《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》

4.其他:《李光耀传》 《图穷对话录》 《美国的精神》 《骑驴的故事》

六、活动内容

1.读一本好书;写一篇读书心得。

2.相互交流读书感想，传达读书精神。

七、具体措施

1.坚持做到每天读书学习至少一小时。

2.星期一、三在图书馆进行阅读，剩于时间在宿舍或教室进行阅读。

3.将详读与略读做好具体搭配。

4.读书过程中做好勾画批注，体会书中所表达的含义。

5.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得。

4.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得。

随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。

20xx年，我将严格按照制定计划，奋发进取，全力完成制定的计划。

大学生影视模仿大赛策划书13

即将毕业的大学生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习计划吗?将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习计划;

一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的;

1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。

2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：

1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

2、参与实习单位的工作过程。

3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。

通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。

本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等。

第三篇：2013大学生影视模仿大赛活动策划书

引言：真情演绎，秀出自我。影视模仿对肢体，语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发学生对影视，及个人才艺的学习与兴趣，促进学习效果的提高，并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作，使得各社团更有组织性的开展各项活动。

一、活动名称：********学院首届影视模仿大赛

二、活动主题：*********首届校园影视模仿大赛

三、活动时间： x月23日

四、活动地点：四区演播厅

五、活动内容：

(一)、参赛对象：********学院社团联合会及各大社团。

(二)、报名方式：以社团的名义，向社联办公室进行报名。

(三)、注意事项：以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

(四)、比赛流程策划：

比赛前将由抽签决定出场顺

比赛分为三个部分：(各队最后总分由这三部分得分组成)

1、经典重现：

1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演)

2)、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节：

1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答)

3、即兴表演：

(我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题)

1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2)、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单

(五)、评分标准：

每0.1分为一个分数级。

1、语音语调3分

2、清晰流利3分

3、情感表现2分

4、团队配合2分

5、竞猜环节猜对一题2分

(六)、评奖方式：取一等奖、二等奖、三等奖

(七)、奖励办法：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元

附表一：时间安排表

序 号

时间

内容

负责人

备注

14月9日

海报及横幅制作

***

海报提前一周打出，其中包括：1；时间、地点；

2、祝语；横幅“首届********”字样（提前三天打出，并于决赛挂在现场）。

24月23日

音响、灯光、舞台、拍照

***

（一）音响设备：由×××负责

（二）灯光要求：前台亮，人不走动

（三）赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设（当天完成，由……负责）

34月23日

接待工作

***

各个到场嘉宾联系好到达时间，由***等接待

44月23日

主持人及记分员

***

（一）主持人×××

（二）记分由×××负责，评分表的设计与印制（由×××负责）

54月23日

颁奖仪式

***

（一）奖金，由×××负责

（二）证书，由×××负责，×××协助

（三）发奖程序由×××设计、安排，×××协助

64月23日

比赛时的座位安排及秩序维持

***

领导及嘉宾、全体社团成员、参赛队员的拉拉队、参赛选手分别安排在四个区域

74月20日

比赛现场场景布置材料及饮用水的采购

***

提前一天进行采购，有***等负责

附表二：宣传方法

宣传时间、数量

宣传手段

每期制作数量

期 数

总 数

宣传地点

海报

两 张

一 期

两 张

三区海报区和四区宣传栏

横幅

一 幅

一期

一 幅

四区宣传栏

附表三：经费预算

数 量

内 容

数量

单价（元）

合计（元）

备 注

奖 金

450

一等奖200元

二等奖150元

三等奖100元

场景布置材料

哨子，邀请函，气球，彩带等

饮用水

小礼品

330

横幅及海报

各一份60、40

合计

650

主办：********学院学生社团联合会

承办：******院演讲与口才协会 影视协会 计算机协会

第四篇：模仿大赛活动策划书

模仿大赛活动策划书

模仿大赛活动策划书1

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，决定在我校举办青春四溢校园达人模仿秀大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、活动主题

青春校园模仿达人秀

三、活动对象

护理学院全体师生

四、活动时间

xx年10月25日

五、活动地点

大学生活动中心

六、活动形式

本次活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式，每项活动落实到具体部门并由专人负责，我院团总支负责组织协调。

七、、活动安排：

此次模仿大赛将分为初赛、复赛、决赛：活动形式支持多种形式的表演.

1、赛选时间（地点另行通知）

初赛：定在10月22日海选；

复赛：定在10月24日复选：

决赛：点在10月25日决赛。

2、宣传

(1)由宣传部组织各班团支书介绍本次活动的具体内容，以此号召全校全校同学积极参加。

(2)张贴海报，其次人力宣传。

3、参加演出的同学自备背景音乐、道具、服装。

(1)节目：模仿(歌曲，模特走秀、动画人物等);

(2)节目编排次序根据参赛选手所处的节目待定。

(3)主持人：两名有经验的(一男一女)

(4)主持人负责发言辞，介绍领导嘉宾及报幕。

3、活动分组：由活动部组织会场安全及分配小组及任务。

4、提前预约嘉宾，预定会场，一定做好对会场的布置工作及晚会音响设备的调试。

5、积极寻找协办单位，外联部为此次活动拉赞助获取资金支持。

6、晚会邀请校园安保大队负责会场秩序。

7、提前安排活动后清理现场人员。

八、活动流程

1、以某种形式拉开本次活动的序幕

2、主持人开幕致辞

3、主持人宣读本次活动流程及相关事宜

1)公布活动流程

2)感谢特邀嘉宾

3)感谢赞助商

4、活动正式开始

5、最后奖项颁发

第一名：1名

第二名：3名

第三名：5名

九、闭幕

1、主持人宣布本次活动全部结束，观众离席

2、清理现场

十、进行活动总结

张家口教育学院团总支

策划人：张雅君

xx年10月7日

模仿大赛活动策划书2

一：运动主题：弘扬优异文化艺术 倡树现代文明新风

二：运动宗旨：为了丰厚同学们的业余生活，施展同学们的专长，展现同学的风采，增进学生的各项发展，娱乐大家。特此举办“超级模仿秀”运动！此次运动为展现大学风貌为宗旨。通过晚会反响大学生的才艺。陶冶情操。推动校园精力文明构建和谐校园，增进大学生全面发展。

三：组织工作：

1：鼓吹：⑴大概内容—————介绍本次运动的具体内容，以次招呼全校同学们积极参加。

⑵首要是张贴海报，其次人力鼓吹。

2：参加演出的同学自备背景音乐、道具、服装。

节目：模仿。（歌曲，模特走秀）

节目编排次序根据参赛选手所出的节目待定。

主持人：选两名有经验的（一男一女）

主持人负责致发言辞，介绍指示嘉宾及报幕。

晚会中间穿插互动游戏和表演嘉宾表演

3：设立分组：组长，组员，评委（可以适当找10名大众评审）

4：提前预约嘉宾，预定会场，必然做好对会场的安排工作及晚会音响设备的调试。

5：积极寻找协办单位，外联部为此次运动拉取援助获取资金支撑

6：晚会由纪检部负责会场秩序

7：提前布置运动后清算现场人员

8：运动前设立奖项（张贴海报时鼓吹）

四：运动流程

1：以某种情势拉开本次运动的序幕

2：主持人揭幕辞（主持人自己拟定）

3：主持人宣读本次运动流程及相干事宜

1）颁布运动流程（见下）

2）感谢特邀嘉宾

3）感谢援助商：

4：运动正式起头（中间穿插一些游戏等，工作人员自己拟定）

5：最落后行颁奖

五：闭幕

1：主持人发布本次运动整个收场，观众离席

2：清算现场

六：进行运动总结

七、经费预算

1、摄影及海报等鼓吹材料 50元

2、证书及奖品 200 元

3、其它费用待定 50元

总计： 300元

模仿大赛活动策划书3

在竞争激烈的当今社会，掌握过硬的英语听说读写能力才能保证不被社会淘汰。外语学习的途径是多元的，为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，一个从不同角度更好的接触英语的机会，我们外国语学院学生会主办了本次原声电影模仿大赛。本活动寓教于乐，以经典英文片段台词为基础，结合丰富多样的表演形式，达到激发同学们学习英语的兴趣和目的。本届大赛让你们欣赏语言的魅力。我们期待你们的参与！

一、比赛章程：

活动简介：

该活动将会以文体竞赛的形式展开，英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可以从自己寻找片段和背景音乐，给学生提供足够的发展空间。（因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学们酌情分配台词，支持一人多角色）

本届活动具体情况：

1、参与对象：大一全体学生

2、活动进程：本次大赛分为初赛、决赛两个阶段（各班需认真准备初赛积极排练）

初赛形式：由各班班级英语老师进行班级内部选拔，每个班级至少要有3组参加初赛，然后由年级英语老师选出6组队伍参加决赛，原稿或脱稿配音，动作模仿或加一定动作表演加分

（1）初赛时间：

（2）初赛地点：

初赛评分标准：

（1）英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫

（2）与原声相似，把握角色情感

（3）选手之间配合默契

（4）表情动作生动、符合电影意境

（5）衣着整洁、台风稳健、举止大方得体、服装道具贴切

（6）初赛前八名晋级决赛，初赛结果将于初赛完后公布

附：经初赛选拔后参加决赛的队伍，请及时参加决赛出场顺序抽签

决赛形式：经过初赛选拔出的各班参赛队伍进入决赛；脱稿配音＋动作模仿＋良好英语表达能力，其他要求如初赛。

（1）决赛时间：

（2）决赛地点：c楼6楼或a楼教室

（3）评分标准：同初赛标准

4、活动要求：

（1）以班级为单位组成团体参加比赛，每组2-4人进行配音。消音视频为5-10分钟（素材内容必须健康向上，切实得体，避免粗俗内容出现），电影资料为中英文皆可，但配音必须是英文

（2）参赛选手自行准备特定的服装道具（参赛人员需根据配音角色特点制作标牌，以免评委和观众混淆）

（3）选手需提前把选定的片段拷贝给工作人员。选手不一定要完全模仿电影情节，可以做适当的修改。

（4）评委团成员由外语系教师及相关领导组成

（5）决赛中组织一个英语小游戏，让观众参与，从而调动观众积极性，答对获得小礼品

二、准备工作

1、确定比赛时间、地点等相关事宜，安排工作人员的形影工作

2、邀请评委、主持人、记分人员

3、宣传活动的开展，制作海报展板

4、报名表、评分表、评委姓名牌的制作

5、现场笔、水等必备品

6、决赛前期：决赛人员名单将用展板或短信通知，并督促提醒入围决赛的团队积极准备

三、活动具体安排

比赛流程：

1、主持人上台，介绍比赛流程和相关事宜

2、宣布比赛开始

3、选手按抽签顺序依次上台先进行自我介绍或有个队长介绍，然后进行表演

4、下一轮选手上台前宣布前一轮选手的分数（第一组表演完在第三个表演前宣布第一组表演者的分数）

5、最后主持人宣布结果，比赛结束。（得奖者进入闭幕式晚会的汇报表演）

四、总结表彰

1、本届英文原声模仿大赛各设特等奖、一等奖、二等奖、最佳配音（1名），其余决赛入围者均为三等奖

2、评委点评，选手合影留念

模仿大赛活动策划书4

活动名称： 追梦剧组名人模仿大赛

一、活动目的：活跃校园学习氛围，提升学生职业能力。

二、活动意义：演绎出自己的“未来梦”有利于同学更好的学习，更好的向这个方向努力。

三、活动主题：追梦剧组名人模仿大赛

四、策划主办单位:南昌理工追梦剧组

五、活动时间：11月21日

六、活动地点：南昌理工学院e栋101

七、活动流程：

(一)以我的未来不是梦活动背景，宣布名人模仿大赛开始，主持人介绍选手入场。

(二)主持人介绍评委、嘉宾，介绍大赛。并宣布开始，讲解流程，介绍评分细则。

(三)在前八支参赛队伍或选手表演完毕后邀请专业评委老师表演结束后，主持人宣布前八支队伍或选手的分数。

(四)后八支队伍后选手展示完毕后邀请嘉宾表演节目，表演后宣布分数。

(五)比赛结束后主持人邀请承办模仿大赛幕后工作人以及会长上台，并对大赛总结发言。

(六)主持人宣布大赛最后成绩及名次，嘉宾颁奖，与选手合影，晚会结束。

八、宣传方式：

(一)条幅。在同学集中处(如：电子公告栏处，a、b栋正门处)进行条幅悬挂，宣传。

(二)海报。由赞助商提供海报，在人流集中地进行分发。

(三)协会成员深入各系各班级进行晚会的宣传。意在加大晚会的影响力，吸引更多的同学参与。

九、资金预算

(一)、荣誉证书 160元

(二)、奖金 600元

(三)、奖杯 320元

(四)、条幅 200元

(五)、服装 300元

共计：1580元

模仿大赛活动策划书5

活动名称：追梦剧组名人模仿大赛

一、活动目的：

活跃校园学习氛围，提升学生职业能力。

二、活动意义：

演绎出自己的“未来梦”有利于同学更好的学习，更好的向这个方向努力。

三、活动主题：

追梦剧组名人模仿大赛

四、策划主办单位:

南昌理工追梦剧组

五、活动时间：

11月21日

六、活动地点：

南昌理工学院e栋101

七、活动流程：

(一)以我的未来不是梦活动背景，宣布名人模仿大赛开始，主持人介绍选手入场。

(二)主持人介绍评委、嘉宾，介绍大赛。并宣布开始，讲解流程，介绍评分细则。

(三)在前八支参赛队伍或选手表演完毕后邀请专业评委老师表演结束后，主持人宣布前八支队伍或选手的分数。

(四)后八支队伍后选手展示完毕后邀请嘉宾表演节目，表演后宣布分数。

(五)比赛结束后主持人邀请承办模仿大赛幕后工作人以及会长上台，并对大赛总结发言。

(六)主持人宣布大赛最后成绩及名次，嘉宾颁奖，与选手合影，晚会结束。

八、宣传方式：

(一)条幅。在同学集中处(如：电子公告栏处，a、b栋正门处)进行条幅悬挂，宣传。

(二)海报。由赞助商提供海报，在人流集中地进行分发。

(三)协会成员深入各系各班级进行晚会的宣传。意在加大晚会的影响力，吸引更多的同学参与。

九、资金预算

(一)、荣誉证书160元

(二)、奖金600元

(三)、奖杯320元

(四)、条幅200元

(五)、服装300元

共计：1580元

模仿大赛活动策划书6

引言：真情演绎，秀出自我。影视模仿对肢体，语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发学生对影视，及个人才艺的学习与兴趣，促进学习效果的提高，并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作，使得各社团更有组织性的开展各项活动。

一、活动名称：********学院首届影视模仿大赛

二、活动主题：*********首届校园影视模仿大赛

三、活动时间： 4月23日

四、活动地点：四区演播厅

五、活动内容：

（一）、参赛对象：********学院社团联合会及各大社团。

（二）、报名方式：以社团的名义，向社联办公室进行报名。

（三）、注意事项：以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

（四）、比赛流程策划：

比赛前将由抽签决定出场顺

比赛分为三个部分：（各队最后总分由这三部分得分组成）

1、经典重现：

1）、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。（我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演）

2）、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节：

1）、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2）、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3）、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。（此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答）

3、即兴表演：

（我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题）

1）、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2）、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单

（五）、评分标准：

每0.1分为一个分数级。

1、语音语调3分

2、清晰流利3分

3、情感表现2分

4、团队配合2分

5、竞猜环节猜对一题2分

（六）、评奖方式：取一等奖、二等奖、三等奖

（七）、奖励办法：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元

附表一：时间安排表

序 号

时间

内容

负责人

备注

1

4月9日

海报及横幅制作

***

海报提前一周打出，其中包括：1；时间、地点；2、祝语；横幅“首届********”字样（提前三天打出，并于决赛挂在现场）。

2

4月23日

音响、灯光、舞台、拍照

***

（一）音响设备：由×××负责

（二）灯光要求：前台亮，人不走动

（三）赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设（当天完成，由……负责）

3

4月23日

接待工作

***

各个到场嘉宾联系好到达时间，由***等接待

4

4月23日

主持人及记分员

***

（一）主持人×××

（二）记分由×××负责，评分表的设计与印制（由×××负责）

5

4月23日

颁奖仪式

***

（一）奖金，由×××负责

（二）证书，由×××负责，×××协助

（三）发奖程序由×××设计、安排，×××协助

6

4月23日

比赛时的座位安排及秩序维持

***

领导及嘉宾、全体社团成员、参赛队员的拉拉队、参赛选手分别安排在四个区域

7

4月20日

比赛现场场景布置材料及饮用水的采购

***

提前一天进行采购，有***等负责

附表二：宣传方法

宣传时间、数量

宣传手段

每期制作数量

期 数

总 数

宣传地点

海报

两 张

一 期

两 张

三区海报区和四区宣传栏

横幅

一 幅

一期

一 幅

四区宣传栏

附表三：经费预算

数 量

内 容

数量

单价（元）

合计（元）

备 注

奖 金

450

一等奖200元

二等奖150元

三等奖100元

场景布置材料

50

哨子，邀请函，气球，彩带等

饮用水

20

小礼品

10

3

30

横幅及海报

各一份

60、40

100

合计

650

主办：********学院学生社团联合会

承办：******院演讲与口才协会 影视协会 计算机协会

4月10日

模仿大赛活动策划书7

引言：真情演绎，秀出自我。影视模仿对肢体，语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发学生对影视，及个人才艺的学习与兴趣，促进学习效果的.提高，并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作，使得各社团更有组织性的开展各项活动。

一、活动名称：

xxxxxxxx学院首届影视模仿大赛

二、活动主题：

xxxxxxxxx首届校园影视模仿大赛

三、活动时间：

x月23日

四、活动地点：

四区演播厅

五、活动内容：

(一)参赛对象：xxxxxxxx学院社团联合会及各大社团。

(二)报名方式：以社团的名义，向社联办公室进行报名。

(三)注意事项：以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

(四)比赛流程策划：比赛前将由抽签决定出场顺

比赛分为三个部分：(各队最后总分由这三部分得分组成)

1、经典重现：

1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演)

2)、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节：

1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答)

3、即兴表演：

(我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题)

1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2)、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单

(五)评分标准：

每0.1分为一个分数级。

1、语音语调3分

2、清晰流利3分

3、情感表现2分

4、团队配合2分

5、竞猜环节猜对一题2分

(六)评奖方式：取一等奖、二等奖、三等奖

(七)奖励办法：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元

模仿大赛活动策划书8

一、活动背景及目的

在当今社会，舞蹈作为一种交际的手段和展现自我、释放自我的方式已经被越来越多的人所接受。台州学院也存在着众多热爱舞蹈的学生，他们需要一个平台来展示他们矫健的身姿、灵活的步伐，以及他们热血澎湃的青春！灵动的心期待释放，飘扬的梦急待飞翔！我们希望为他们铺设这样的一个平台，让所有热爱舞蹈、热爱青春的人们，一同感受轻舞飞扬的绚烂！

本次mv舞蹈模仿大赛主要面向全校各个学院，活动旨在为同学搭建展示自我、挑战自我、促进文化交流的平台，以期展现当代大学生鲜明、活跃的个性特征和积极、乐观的精神面貌，更好的展现台院的精神风貌，进一步推动校园文化的发展。力求把mv舞蹈模仿大赛的内涵和深度提高到新的高度，成为台州学院社团活动中的一大亮点！

二、主办单位：

共青团台州学院委员会

体育学院分团委

三、承办单位：

街舞协会

四、活动时间：

初赛时间：xx年12月14日晚上6点半

决赛时间：xx年12月18日晚上7点钟

五、活动地点：

初赛地点：a1大教室

决赛地点：活动中心多功能厅

六、活动对象：

全校所有学生

七、活动准备:

1.活动前后期宣传：自11月28日起在学校各处以口头、展板、海报、条幅等方式进行宣传，直至决赛（联系各社团帮助宣传）

2.外联工作a、找赞助商，商谈赞助事宜b、主持、礼仪服装赞助c、礼品、奖品赞助

3.彩排工作：决赛彩排时间，地点，对各参赛队员的的通知要到位（对各参赛队的参赛节目进行审批，保证节目质量）

4.接待工作：嘉宾、评委的接待，要注意登记，以便主持人介绍嘉宾

5.布置会场

八、活动内容：

各报名单位可根据自身情况，以自由组织形式报名参加比赛。报名后两天内确定所出演的内容，同时上交一份所要模仿mv舞蹈的歌曲名称。舞蹈确定后自主排练时间（各参赛单位自主安排排练的各项内容）。本次大赛分为初赛、决赛两大部分。

1、初赛：各单位参加初赛，进行各自mv舞蹈模仿的演出。初赛演出由评委判定，

取若干组优秀参赛队伍进入决赛。

2、决赛前准备：选入参加决赛的每个队伍，由我社团各部门派精锐社员协助继续

排练（每参赛组一名）。由我社团人事部和各参赛组联系，确定每个参赛组所需音乐以及化妆、服装，做好及时准备。决赛当天由我社团组织部搞好会场设计与布置，并联系各参赛组进行一次彩排，排除决赛晚会中所会出现的任何问题。

3决赛流程：1晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作

2晚会开始前30分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众3请评委老师入座

4音乐达到高潮，由我们协会精心准备的街舞秀开场，点燃现场火爆激情，主持人倒计时，灯光调暗，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。 5由主持人介绍本次活动冠名单位，赞助商。赞助商可在约定时间致辞，并对该公司进行一定的宣传，扩大公司的知名度及影响力。

6按预先抽定的顺序每个参赛队依次表演所选取的mv舞蹈参加比赛，由评委依次点评打分。在此期间，由主持人安排时间穿插两个环节，一个是游戏趣味问答（本环节赞助商可提供部分小问题）问题实行抢答，由现场观众抢答，答对有精美礼品赠送。另外一个环节是抽奖，由到场嘉宾来抽取获奖号，当场公布并赠送奖品。

7.评委评分：上一个选手的评分在第二个选手表演后，由主持人宣读。

8.所有的参赛组表演完之后是嘉宾表演——初定为唱歌，把比赛会场的气氛推向高潮。

9. 嘉宾表演结束后，由评委评出一、二、三等奖，还有一个最佳创意奖。

10.由到场领导老师为获奖选手颁发证书以及奖品

11.比赛结束后由会长、副会长送评委、嘉宾，参赛选手离场，后勤人员做好会场清洁工作

九、评分标准

1、mv舞蹈的整体模仿编排具有合理性、连贯性、完整性

2、mv舞蹈的模仿编排，表演形式新颖，有创意

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强

5、表演者精神饱满，台风端正，现场反应良好，如遇突发情况处理得当

6、服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果

7、mv舞蹈的表现形式具有积极向上的精神风貌

十、奖项设置

一等奖：一名（奖品，证书，商家赞助奖品）

二等奖：一名（奖品，证书，商家赞助奖品）

三等奖：二名（奖品，证书，商家赞助奖品）

最佳创意奖：一名（奖品，证书，商家赞助商品）

其余均为纪念奖（精美奖品）

十一、经费预算：

比赛奖品：800 元游戏环节奖品及嘉宾礼品500元 海报、横幅、宣传单等：400 元

会场布置200元 主持人服装租费：300 元 场地租费：180 元 合计：2380 元

十二、注意事项

1.注意活动的安全问题

2. 会场秩序

3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，使节目衔接紧凑

4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）

5. 活动前后期由会长、副会长做好接待工作

6.比赛开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

7.注意维持场地的清洁

8.活跃现场气氛，注意互动活动

9.注意照相工作等

10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题

11.活动前期工作一定要做到位，可到社团和班级去宣传，保证到场人数。

12.嘉宾领导讲话要保持会场安静

街舞协会

xx年11月23日

第五篇：原声电影模仿大赛策划书

2016年6月15日

外国语学院原声电影模仿大赛

活动策划书

the original movie imitation contest 在竞争激烈的当今社会，掌握过硬的英语听说读写能力才能保证不被社会淘汰。外语学习的途径是多元的，为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，一个从不同角度更好的接触英语的机会，我们外国语学院学生会主办了本次原声电影模仿大赛。本活动寓教于乐，以经典英文片段台词为基础，结合丰富多样的表演形式，达到激发同学们学习英语的兴趣和目的。本届大赛让你们欣赏语言的魅力。我们期待你们的参与！

一.比赛章程：

活动简介：

该活动将会以文体竞赛的形式展开，英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可以从自己寻找片段和背景音乐，给学生提供足够的发展空间。（因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学们酌情分配台词，支持一人多角色）

本届活动具体情况： 1.参与对象：大一全体学生

2.活动进程：本次大赛分为初赛、决赛两个阶段（各班需认真准备初赛积极排练）

初赛形式：由各班班级英语老师进行班级内部选拔，每个班级至少要有3组参加初赛，然后由年级英语老师选出6组队伍参加决赛，原稿或脱稿配音，动作模仿或加一定动作表演加分（1）初赛时间：（2）初赛地点： 初赛评分标准：

（1）英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫（2）与原声相似，把握角色情感（3）选手之间配合默契

（4）表情动作生动、符合电影意境

（5）衣着整洁、台风稳健、举止大方得体、服装道具贴切（6）初赛前八名晋级决赛，初赛结果将于初赛完后公布

附：经初赛选拔后参加决赛的队伍，请及时参加决赛出场顺序抽签

决赛形式：经过初赛选拔出的各班参赛队伍进入决赛；脱稿配音＋动作模仿＋良好英语表达能力，其他要求如初赛。

（1）决赛时间：

（2）决赛地点：c楼6楼或a楼教室（3）评分标准：同初赛标准

4.活动要求：

（1）以班级为单位组成团体参加比赛，每组2-4人进行配音。消音视频为5-10分钟（素材内容必须健康向上，切实得体，避免粗俗内容出现），电影资料为中英文皆可，但配音必须是英文

（2）参赛选手自行准备特定的服装道具（参赛人员需根据配音角色特点制作标牌，以免评委和观众混淆）

（3）选手需提前把选定的片段拷贝给工作人员。选手不一定要完全模仿电影情节，可以做适当的修改。

（4）评委团成员由外语系教师及相关领导组成

（5）决赛中组织一个英语小游戏，让观众参与，从而调动观众积极性，答对获得小礼品

二.准备工作

1.确定比赛时间.地点等相关事宜，安排工作人员的形影工作 2.邀请评委.主持人.记分人员 3.宣传活动的开展，制作海报展板 4.报名表、评分表、评委姓名牌的制作 5.现场笔、水等必备品 6.决赛前期：决赛人员名单将用展板或短信通知，并督促提醒入围决赛的团队积极准备

三.活动具体安排 比赛流程：

1.主持人上台，介绍比赛流程和相关事宜 2.宣布比赛开始

3.选手按抽签顺序依次上台先进行自我介绍或有个队长介绍，然后进行表演 4.下一轮选手上台前宣布前一轮选手的分数（第一组表演完在第三个表演前宣布第一组表演者的分数）

5.最后主持人宣布结果，比赛结束。（得奖者进入闭幕式晚会的汇报表演）

四.总结表彰

1.本届英文原声模仿大赛各设特等奖、一等奖、二等奖、最佳配音（1名），其余决赛入围者均为三等奖 2.评委点评，选手合影留念