一年级元旦活动方案[大全5篇]

第一篇：一年级元旦活动方案

一年级元旦活动方案

“元旦”来临，很多学校、社团都会组织一场欢乐的活动来图个喜庆，图个热闹，让孩子们对中国传统节日有一个更深入的认识。那么活动如何策划呢?下面就是小编为大家整理的方案内容，希望能够帮助到大家。

一年级元旦活动方案 1 一、活动目的 相约__年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间：__年 12 月 19 日 校会课 三、活动地点：各班教室 四、参加人员：全体老师、全体同学 五、活动准备：

1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程：

1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。

3、交流展示评比：

12/26 校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

__区__小学 __年 12 月 18 日 一年级元旦活动方案 2 一、活动主题：

七彩乐园 欢庆元旦 二、活动目的：

元旦来临之际，一年级__班班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动安排：

1、活动时间：

20__-__-__晚 2、活动地点：一年级__班班教室 3、参加活动对象：一年级__班全体学生 四、活动内容：

一、集体跳开场舞---《__x》 二、原地转圈+脑筋急转弯

游戏规则：

1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上 5 圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。

2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后)，如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。

三、才艺展示 规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。

4、游戏：

快乐夹球 游戏规则：选出 5 人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

老师送给孩子礼物---变魔术 师生共同表演：在室内共唱歌曲《____x》在最后的连环之中结束圣诞节。

五、活动组织：

主持人：__x、__x 评委：正副班主任 圣诞礼物派发员：__x 摄像：家长委员会成员

一年级元旦活动方案 3 一、活动主题：“20__年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接 20__年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：元旦放假前一天下午 14：50——15：50 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程：

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行 20__年工作总结及 20__年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

一年级元旦活动方案 4 各年组、各班：

为了迎接 20__年的到来，丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于 20__年 12 月 30 日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康•积极•向上•安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：

一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长 二、联欢时间：20__年 12 月__日下午第一、二节课(周五)三、联欢地点：各班教室 四、参加人员：一年级全体学生 五、联欢形式：以班级为单位, 组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生

利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

六、注意事项：

1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。

4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8.下午 4 点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30 大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入 12 月份班级考核之中。

第二篇：一年级元旦活动方案

一年级元旦活动方案

一、活动目的:

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

二、活动地点:一年级教室。

三、活动准备:

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

1.班主任致新年贺词。亲爱的小朋友,新年就要来临了,在辞旧迎新的日子里,让我们暂时走出紧张的学习活动,放飞自己的心情,畅想自己美好的未来,欢聚一堂,尽情高歌,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

2.男:亲爱的同学们。合:大家好!合:祝大家新年大吉!学习进步!男:一年复始,万象更新。展望XX年,新的起点,新的希望,号角催人奋进,机遇蕴含精彩,今天,我们在此欢聚一堂,畅想美好的未来,让我们尽情欢畅、尽情高歌,现在我宣布XX年一年级“新年新起点”元旦联欢会现在开始。男:又是一季雪飘过!女:又是一年人增岁!男:新的一年给了我

们新的希望。女:新的一年是多么灿烂辉煌。让我们齐唱《新年快乐》。

3.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

4.小组知识竞赛:(1)z/z。(2)z/z(3)z/z(4)z/z备注:组长给小组取名字/每组出10个谜语/出一个表演节目/布置每组的菜肴。

5.小组节目展示。合唱《起的隆冬强》/骑马舞。

6.游戏:踩气球/双人夹球/吸饮料。踩气球游戏规则:每组派代表,一个家长与一个孩子成为一组,每组出2队。一个家长吹气球,一个孩子踩气球。每队踩破3个,每组踩6个,用时最少胜。双人夹球:小组接力,两人把球夹在双脚之间,运完5个球,用时最少的胜。

7.动手实践小组包饺子或者做汤圆。各组自备原材料。注意安全和卫生。

五、纸条送祝福。各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

六、班主任总结。

小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进

步。

第三篇：一年级一班元旦联欢活动方案

元旦活动方案

一年级一班 庞楠楠

一、活动目的：

1．让学生感受新年的欢乐气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

二、活动地点：

一年级一班教室。

三、活动准备：

1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

3．准备好活动器材和奖品。

四、活动过程：

1．班主任致新年贺词。

亲爱的小朋友，新年就要来临了，在辞旧迎新的日子里，让我们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，你们又要长大一岁了。庞老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

2．男：亲爱的同学们。

合：大家好！

合：祝大家新年大吉！学习进步！

男：一年复始，万象更新。展望2011年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现在我宣布2013年一年级“新年新起点”元旦联欢会现在开始。

男：又是一季雪飘过！

女：又是一年人增岁！

男：新的一年给了我们新的希望。

女：新的一年是多么灿烂辉煌。

让我们齐唱《新年快乐》。

3．新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

4．游戏：

（1）甲：成语连珠，（2）乙：冲破封锁线

（3）甲：猜猜看

（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。）

（4）甲：踩气球。

（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。）

（5）乙：报纸时装表演！

（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。）

（6）甲：你开心，我开心

（发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。）

五、纸条送祝福。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

六、班主任总结。

小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

第四篇：一年级元旦活动方案(XX)

一年级元旦活动方案（XX）

一、活动主题

展示风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工:

参加活动对象:全体师生 活动巡查、安全领导小组:校领导班子

活动总策划:王少平主任 活动中的安全教育:各班主任

活动颁奖组:刘校长 活动的后勤负责:时主任

活动照相、录像:杨*波 李*霞 李*峰

四、活动内容、时间及负责人

活动时间:20XX年月12月30日下午

活动内容及负责人:

1、新年致辞 郝校长

2、学生演讲 负责人: 王*东主任

3、优秀学生颁奖 负责人:张*玉主任

4、校猜谜活动负责人:吕*仁

5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人:各班主任、各级部主任

6、学生主持 负责人:王*鸿学生主持:张*丹杨*

7、学生主持词:王少平主任

五、活动准备:

1、学校主会场地点及布置: 电教室 滕*燕孙*平杨*波

2、音响录像现场直播: 杨*波臧*军

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

六、活动注意事项:

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注:

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长:吕敬仁

1组:吕*仁臧*军2组:王*鸿王*贵3组:滕*燕孙*平

4组:李*娟王*玲5组:万* 杨*英 6组:李*峰王*娣

7组:慕*锦 林*华

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

“新年新起点”庆祝“元旦”活动方案

一、活动目的:

在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。

二、活动准备:

1、收集成语、优秀古诗

2、为学生排练节目。

三、活动时间:XX年12月31日上午8:00-10:30

四、活动地点:一(1)班教室

五、活动过程:

甲:时间过得飞快，乙:转眼间，就到了XX年的最后一天!

丙:回忆我们在一起共同度过的四个月，丁:展望未来美好的前程，甲:让我们立足新起点，乙:走向新的一年，合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。

甲:在这辞旧迎新的时刻，乙:我们感到无比快乐!

丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲:我们是快乐的天使，乙:我们是幸福的一代，丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，丁:老师用爱教育我们成才!

甲:四个月来，在老师的辛勤培育下，乙:我们学会了a、o、e……

丙:我们学会了1、2、3……

丁:我们学会了A、B、C……

甲:请听同学的诗朗诵《哦，老师!》

乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，丙:成语是我们优秀的文化遗产，丁:成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

乙:中华民族有上下五千年的文明史，丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步，丁:让我们来进行“古诗大比拼”

甲:四个月来，我们一(1)班的全体同学，乙:团结友爱，互相帮助，丙:刻苦学习，勇于创新，丁:比学习，比进步，甲:看谁得的红花多，乙:谁得的五角星多!

甲:今天让他们来展现一下本领吧!

乙:请看同学们的才艺表演

丙:我们生活在幸福中，丁:快乐伴随我成长，甲:我们在一天天长大

乙:我们在一天天进步，丙:今天，我们努力学习，丁:明天，我们将是祖国的栋梁!

甲:今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

甲:美好的春天，就要到来，乙:让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧!

丙:让我们齐唱《新年好》

丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!

甲:最后，祝老师新年快乐，工作顺利!

乙:祝同学们学习进步

合:一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

第五篇：小学一年级元旦联欢会活动方案节目单

五彩缤纷，童心飞扬

——四校一（2）班元旦活动大比拼主题班会

一、开场白（4人）

合（ABCD）：亲爱的老师，同学们，大家新年好！

合（ABCD）:新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了！

合： 让我们共同享受这段美好的时光，一年2班元旦联欢会现在开始！

二、学生代表发言

三、游戏

第一个游戏：贴鼻子

游戏规则：

1、黑板上画上动物头像，在距黑板一定的位置上 将三名学生的眼睛蒙上。

2、鼓声开始时学生在原地转三圈，而后走向动物头像，学生在家长的口令下将鼻子贴到动物的准确位置即获成功，时间以鼓点停止为准。

3、把“鼻子”贴到动物头像的贴鼻区，“鼻子”在区内不得压线。

4、家长在学生出发的位置指挥，不能向前。三队9人次

参加人员：家长和孩子

每队是一名学生和一名家长，各准备一双筷子。

统一把玻璃弹放入盛水的盆中，听到哨子声响家长和学生同时用筷子从盆中把玻

璃弹夹出。

在规定的时间内，家长和孩子夹出的玻璃弹总数最多者为胜。三队12人次

活动地点：教室

游戏规则：

1、每个学生手里拿上一个乒乓球及一个拍子，四人同时进行。

2、参赛者站在规定的出发点准备好，把乒乓球放在球拍上，听到哨子声四人同时向目标快走，在走的过程中不得用另外一只手去摸乒乓球，如果掉了捡起放在拍子上从原地继续走。

3、绕过对面的凳子，折回来先到出发点的为胜出，违反规则不参入比赛评比。激烈游戏比赛结束了，新年的脚步声更近了，相信在新的一年，同学们一定有许多心里话要向亲人和老师还有同学诉说，下面就请同学们把自己的美好祝福和心里话说出来吧。

甲：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

乙：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。

甲：一句句真心的花语，感人肺腑；一颗颗火热的心，温暖着身边的每一个人。乙：一张张甜美笑脸让我们的周围充满阳光和笑声。

合：全班合唱《新年好》

合：四校一（2）班2013年元旦活动到此结束。