校报记者节策划书（合集五篇）

第一篇：校报记者节策划书

一、活动目的：

（1）为记住这团成员提供一个互相交流的学习的平台，加强记者团成员之间的配合默契。

（2）同时向全校同学宣传记者文化，加强对记着团这一职业的认识。

（3）记者节是一个专属于记者的特殊节日，让所有成员让你死记者特殊性，体味记者的付出与责任。同时，这也是一次对新成员的鼓舞，对老成员的激励。

二、活动主题：走进大学生记者团，了解大学生记者

三、活动时间：20xx-11-8中午11：40

四、活动地点：主教楼A座大厅

五、参与成员：大学生记者团成员及学校领导或校文办领导

六、主办单位：大学生记者团

七、前期准备：

总体事项：

1）对外宣传，对内宣传，宣传方式，宣传筹划，会场布置。（策划中心宣传部）

2）人员通知（穿着准备），秩序维持，会场清洁。（策划中心组织部）

3）拍监制指导。（采编中心）

前期宣传：

1）对内宣传：主要采取口碑宣传方式，各个成员之间相互通知传递。（由学姐通知下去，再由值班人员在电话中通知到，各个部门人员之间相互通知传递。）

2）对外宣传：只要哦采取网络宣传，横幅宣传和口碑宣传。（在网上发布记者节的消息，把横幅或海报贴在显眼处宣传，由各个记者团成员在班上、寝室做口碑宣传，通知到每个院系，让班主任在班上通知吧。）

前期制作：横幅的制作和海报的制作和粘贴，收集学校师生对记者团的祝福语，交由广电播出。

人员通知邀请：由团务中心对学校领导和校友发放邀请函。

八、活动流程：

1）活动当天组织者提前一个小时到现场，准备工具人员就绪。

2）组织人员提前到场进行秩序维护。

3）在学校领导或校文办领导的祝福下拉开此次记者节的序幕，领导并签名

4）同学们在横幅上签上自己的名字，并进行读者建议调查。收集意见雨建议。

5）对同学们宣传记者团文化，了解新闻，了解记者。（发放134期《服装报》，给同学介绍记者团，在同学间征文图，调动大家对记者团的好奇和热情。）

6）签名结束之后与校长合影，再记者团成员全体合影。

7）送走同学，老师和领导之后打扫收拾会场。把道具收回记者团办公室，并相应的人做好整理记录。

九、注意事项：

1）保证人员安全，会场整洁

2）保证秩序可以有序进行

3）保证一直都有耐心，热情，并始终微笑示人

十、经费预算：横幅：130

总计：130

策划人：胡华君

各人任务：总秩序维持人（伯晓清）

突发事件处理人（徐莉、胡华君）

邀请人员负责人（凌坤）

宣传总负责人（师静静）协助（尧燕培）

摄影总负责人（王朋朋）

发报总负责人（徐少龙）

会场布置总负责人（窦月伟董云翠）

一、活动背景：由于招新过后，新会员的加入使记者团这个团体更加壮大，同时，大部分会员对记者团所需要具备的精神、素质人不太了解。我们希望通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，希望将老会员的经验教训传授给下一届的同学，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。

二、活动主题：记者节活动暨记者团新老会员交流会

说记者看到的真实谈记者感到的真情

三、活动时间：20xx年11月8日

四、活动风格：轻松但又不失人文气息

五、举办单位：大学生记者团

六、活动地点：大学生活动中心会议室

七、活动对象：大学生记者团所有成员特邀嘉宾（本团指导老师、记者团大二及大三学长学姐、其他社团的负责人以及老校友）

八、前期宣传：

1、开会通知所有干事

2、发邀请函到各会员手中

3、拟定海报，并张贴在指定位置

九、准备工作：

1、精心做好活动策划工作以及邀请嘉宾，由团长负责成立策划小组；

2、地点申请工作由副团长负责；

3、首期宣传工作由信网部或其他部门负责；

4、选择主持人，人员通知签到，购买所需物品由秘书处负责；

5、制作幻灯片由信网部负责；

6、于8号下午2点开始布置会场，由策划小组与秘书处负责

十、活动流程：

1、招待邀请的所有嘉宾

2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾，并作介绍；

3、指导老师发言

4、嘉宾致词

5、开场节目，文艺表演等

6、介绍小板块主持人，并邀请嘉宾上台就座；

7、中间互动环节；

8、中间负责采访的人员现场采访

9、主持人在次致辞，并邀请下一组嘉宾上台；

10、结尾节目

11、由团长、副团长致词感谢来宾，并提出对未来记者团发展的期望

十一、注意事项：

1、所有人员必须到齐，严格签到请假制度；

2、环节安排突出记者团特色，并保证场面热情、平稳；

3、做好事情前期的准备工作，并充分完备现场的服务。

十二、经费预算：

1、邀请函：21元（100份）

2、装饰用品：25元（彩带、气球等）

3、奖品：40元

4、纸杯茶叶：25元

5、其他应急费用：50元

共计：161元整

一、活动背景：

20xx年11月8日是全国第十二个记者节。校园记者是校园信息的搜集者和传递者，他们以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在校园生活中发挥着重要的作用。作为一名校园记者，校园记者的工作路线是，依靠团委，坚持真理，深入实际，深入同学。我们将以即将到来的记者节为契机，举办与校园记者职能相关的记者文化节系列活动，进一步深入到广大师生之中，为繁荣校园文化尽一份力量。

二、活动主题：

一路同行，记者在我身边

三、活动目的：

1、丰富大学校园生活，繁荣校园文化。以提高我校广大青年综合素质为核心，着重提高大学生的阅读感知思维、语言表达、分析问题、读写素材、新闻采访、演讲、社交、现场评论等基本素养和能力。在为我校大学生展现自我提供广阔的平台的同时，加大《安农青年》编辑部、大学生记者团的影响力。

2、让更多的师生了解校园记者的工作，向全校师生展示身为一名校园记者的工作与责任，让大家都能深入了解校园记者需具备的素质和所担负的使命，同时增进校园内各级媒体的交流互动以及扩大校园媒体的影响力，使更多人认识和参与到校园媒体活动中。

四、活动意义：

通过本次活动，让更多的同学了解校园记者文化，也激励广大校园记者能够继续关注校园动态，让老师了解学生动态，学生了解学校的.动态。发现问题，以便更好地解决问题，更好的为师生服务。

五、活动内容：

Ⅰ、活动时间：20xx年11月8号到11月15号

Ⅱ、活动地点：八教广场、林学楼报告厅、大学生活动中心等

Ⅲ、活动对象：全体全日制在校学生

Ⅳ、主办单位：共青团安徽农业大学委员会

Ⅴ、承办单位：《安农青年》编辑部、大学生记者团及其他各级校园媒体

Ⅵ、活动流程：

（一）前期准备：

a、活动宣传

1、在活动开始前一周，我们将在校园主干道，勤学楼前分别悬挂举办第一届记者节的宣传条幅，制作活动子环节的宣传海报摆放在教学楼及校内宿舍门口。

2、在青禾BBS、校内网等点击率较高的网站上来进行宣传。

A建立“记者节”人人网主页，并在各院系人人网门户中宣传

B开通“记者节”微博，宣传记者节活动，并实时更新记者节活动现场情况

C与校部联系，在校部显示屏上宣传活动

3、通过校广播台对记者节进行宣传造势。

b、活动准备

1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。

2、在活动前期向社管会申请活动场所、活动经费、素质拓展学分等相关活动支持。

3、准备活动所需物品。

4、为记者节部分活动邀请评委与嘉宾。

（二）活动细节

①活动总览

②活动说明：

11月8日：

记者节开幕式：在勤学楼门口摆放此次记者节主题“一路同行，记者在我身边”的宣传横幅，邀请全校师生在横幅上签名留言。知识小问答：在勤学楼门口摆放展台，准备与记者、新闻等相关的小问题（要求贴近生活，简单易答），请同学现场回答，答对有小礼品赠送。新闻图文展：通过KT板，展出相关图文信息，可包括以下内容：

a、记者节由来、高校新闻、高校记者与新闻的发展

b、普利策新闻奖获奖作品（新闻摄影奖、社论奖、通讯奖、漫画奖等）

c、实际体现中外记者生活的案例

“我是记者”体验活动志愿者招募：面向全校师生招募“我是记者”体验活动的志愿者，并向志愿者介绍活动内容。（体验人数上限100人。）播放经典记录片：晚上在校大礼堂展播经典纪录片，如战地记者。

11月9日：

记者风采大赛、新闻采写与评论大赛、新闻摄影漫画大赛报名：在勤学楼、欣苑食堂、北二门摆放展台、宣传海报并发放活动宣传单，介绍比赛形式及参赛时间。新闻采写与评论大赛、新闻摄影漫画大赛的截稿日期定于11月20号，其中新闻采写与评论大赛由《安农青年》编辑部大二、大三等有经验的同学进行审阅评奖，新闻摄影大赛在校内展台及青禾BBS展出进行公众投票决出奖项。

11月10日：

记者培训讲座：可邀请一名校外知名报刊记者与校内一名经验丰富的校园记者在林学楼报告厅联合开展关于记者培训的讲座，校外记者可对一名专业记者所需能力与素质等进行介绍，校园记者可根据自身经验传授校内新闻采写及人物采访等技巧，两者相辅相成。

11月11日：

读编交流会：各院编辑部、大学生新闻中心、勤工助学报、图书馆俱乐部、《安农青年》编辑部与大学生记者团共同参与，也欢迎普通同学参加本次交流会，探讨校园媒体发展历史回顾与前景展望等话题。

11月12日：

记者风采大赛初赛：详情请见附录一。

11月13日：

“我是记者”体验活动：“我是记者”体验活动包括校园采访和报纸编辑两部分，将志愿者随机分为两组分别体验以上两种活动，将两组同学再平均分配到《安农青年》编辑部各版组，由组长和编委提前确定采访对象与主题和报纸编辑内容，带领志愿者体验校园记者的工作。

11月14日：

记者风采大赛决赛：详情请见附录一

11月15日：

第一届校园记者节闭幕式暨颁奖仪式：详情请见附录二

六、注意事项：

①要求前期准备充分，各校园媒体在活动前针对合作方案进行交流讨论；

②各组织者明确责权范围，认真执行集体或负责人的决定，不折不扣完成活动中各项任务；

③及时更新微博与校内网，将活动现场拍照上传与留存。

④不断总结，不拘泥于活动方案，根据实际情况，不断完善记者节系列活动。

七、所需物品：

横幅三条：其中两条横幅介绍本次活动主题和第一届校园记者节开幕，一条印刷本次记者节活动主题，即“一路同行，记者在我身边”，记60元；

活动宣传海报20张：介绍记者节各子环节内容，每张2元，记40元；

马克笔5支：每支2元，记10元；

邀请函10份：每份3元，记30元；

荣誉证书50份：每份约6元，记300元；

奖品：包括记者风采大赛、新闻采写与评论大赛、新闻摄影漫画大赛一等奖各一名，总约100元，二等奖各两名，总约150元，三等奖各三名，总约120元；另外，校园十佳记者和十佳新闻作者总约400元；知识小问答奖品共设置200份，总约230元。合计1000元。

宣传单、报名表等：合计约90元

KT板20张：每张20元，记400元

其他应急费用：记100元

总计：20xx元

八、活动总结：

在11月底（具体时间待定）所有记者节活动落下帷幕后，所有记者节组织者开会对活动进行总结交流，将活动所有子环节流程进行总结分析，形成文档和图片格式，作为第一届校园记者节活动存档。为以后的记者节提供材料借鉴和档案研究。

九、可行性分析：

十一月八号是国务院法定的记者节，此次活动由校团委主办，各校园媒体承办，可以向全校展示记者文化，加深师生对新闻和记者的了解。记者节的活动受众面波及全校各个阶层，内容积极向上，充满青春活力。形式新颖，有吸引力。具有较大的可行性。

从20xx年11月8日第一届中国记者节，到今年(20xx年)是第十四届记者节。记者节像护士节、教师节一样是我国仅有的三个行业性节日之一。“记者节”是一个不放假的全国性节日。为了庆祝中国第十四个记者节，庆祝我们校园媒体工作者自己的节日，特举办**师院第八届大学生记者节。

一、活动目的为了让记者团成员及其他各二级学院记者团过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，加强各记者团成员的业务素质，同时向全院同学宣传，加强其对我校记者团及记者这一职业的认识。

二、举办单位

主办单位:**师范学院团委学生会

承办单位:**师范学院学生会学习宣传部**师范学院大学生记者团

协办单位:各二级学院学生分会学习宣传部各二级学院记者站

三、活动主题

待定

四、活动时间

20xx年11月5日--11月28日(具体待定)

五、活动内容

1.开幕式;

2.各二级学院海报展览及投票;

3.文传学院新闻专业教师的业务知识讲座;

4.记者节征文摄影大赛;

5.出刊《大学生思想动态》庆祝记者节特刊;

6.**师范学院第八届大学生记者节闭幕式暨颁奖晚会。

六、活动流程

(一)开幕式

11月5日下午3点在综合楼108隆重启动。邀请校团委领导、校学生会主席团成员致辞，参与人员主要为校学生会学习宣传部干事、校大学生记者团全体成员及各二级学院学生分会学习宣传部成员、各二级学院记者站成员。

活动程序:

1、校学生会主席发言

2、校学生会学习宣传部代表发言

3、二级学院记者站代表发言(2人)

4、校大学生记者团代表发言

5、校团委老师发表重要讲话并宣布**师范学院第八届大学生记者节开幕

6、放气球、礼炮，合照留念

(二)各二级学院海报展览

开幕式完毕后，将二级学院海报摆出并在展出期间面向全校师生展开公开投票，由同学投票选出最受欢迎的海报作品，最终海报评比结果将在闭幕式晚会上公布，并对参与投票人员进行抽奖。海报展览同时发放《大学生思想动态》庆祝记者节特刊。

展览时间为11月12日至14日。

(三)文传学院新闻专业教师的业务知识讲座(时间待定)

邀请我校文学与新闻传播学院新闻专业的教师来给记者团及其他感兴趣的同学开展新闻写作技能训练讲座，借此一方面提高大家对新闻及记者行业的兴趣，一方面极高大家的业务素质和水平。

(四)记者节征文摄影大赛

从本活动正式对外发动之日起至11月15日止为作品征集时间。本次征文主题为待定，届时优秀作品及获奖结果将在下一期《大学生思想动态》中发布。

(五)出刊十一月份的《大学生思想动态》庆祝记者节特刊

在记者节前期进行《大学生思想动态》庆祝记者节特刊的筹备，报纸主要为十一月份学院团委、学生会工作动态以及各项的活动宣传报道，副刊内容为记者节介绍，**师范学院第八届大学生记者节活动安排。

(六)闭幕式晚会

记者节相关评选结果结束后11月28日(暂定)在音乐演奏厅举行闭幕式晚会。晚会节目主要面向全校学生和记者团成员征集，晚会期间穿插小游戏、海报评比、分会组织奖、抽奖、知识竞答抽奖等及相关评选结果的揭晓。

七、工作安排

1本次活动由校学生会学习宣传部统一组织安排。

2校学生会学习宣传部主要负责开幕式工作的安排，闭幕式晚会节目的征集与筛选，各二级学院海报的评选统票、分会组织奖的评选统票和活动证书的打印。

3校大学生记者团主要负责十一月份《大学生思想动态》以及记者节副刊的出刊与发放，各学生分会海报展览期间的人员安排，记者节横幅的制作，记者节教师讲座安排等工作。

4记者节征文摄影与评选，展板制作，会场布臵由校学生会学习宣传部和校大学生记者团共同完成。

八、奖项设臵

1、海报评选:设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

2、征文:设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

3、摄影:设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

5、二级学院学习宣传部组织奖三名。

九、活动预算

开幕式道具(活动条幅和会场装饰):200元

报纸刊物:600元

晚会场地及音响租借:1000元

晚会其他花费(演员及主持人服装和晚会道具):800元

纪念品及其他资料:100元

奖状及证书:100元

其他:300元

合计:3100元

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第二篇：大学校园校报策划书

大学校园校报策划书

一、前言

做为一种特殊类型的报纸，校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。

二、奋斗目标

组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队，有自己的团队文化和业余生活，确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响，明确校报在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性，充分利用自身资源，关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目，有固定的读者群。

三、现状分析

表面人多事少，其实人员并未充分利用，缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，人员长期闲置积极性不高，分工尚不明确，学生与老师交流太少，机构混乱，吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用，新闻采访力度不高，与学生会社团联系甚少，新闻线索不足，学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。

四、机构设置

编辑组：下设二版、三版、四版。负责新闻整理分类，文字编排校对，最终形成完整的报纸方案。新闻组（记者团）：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。

美编组;版面设计,图片编辑，及报纸的风格走向等。

秘书处：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。

五、人员分配

以07级意见作人员分配

六、板块设置

第一版：校园重大新闻 第二版：校园新闻

主要内容：主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师，报道优秀事迹，获奖喜讯。第三版：校园生活

主要内容：院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动，各种公益活动。

专题报道：每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道，分析深入报导。第四版：校园文艺

主要内容：刊登学生中的优秀作品，文学评论，散文随笔，杂感，随笔，日记。一切奇思妙想等，题材不限要求原创，心里成长故事，生活图片，脱离纯文化、纯感性的思路，注重人性注重哲理。

七、主要栏目设置 名师风采：采访学院中优秀的教师，年轻有为，默默耕耘，在学术上有所突破，教学方法中敢于创新的教师，介绍教学经验，让更多的人了解学院的优秀教师。

人物专访：在本职工作之外在某方面有突出亮点，对大学生有积极榜样作用的人物，采访他们如何实现自己的人生价值，如何确定自己的人生目标，介绍他们成长经历，以期对大学生有借鉴意义，并在人物专访版中从各个方面评析，让大学生从中受到启发。

秋实信箱：与李老师加强联系，关注学生中的普遍心理问题，栏目旨在引导他们更好地认识自己，以积极的心态去学习,生活，更健康地成长。好书推荐：每期推荐一本好书，旨在向同学介绍好书，培养同学们的阅读兴趣，受益终生。

靓鉴：挖掘同学中的美好图片，配带富有诗意的语言，美化版面，贴近学生。校园英语（计划栏目）：主要以日常趣味口语为主，弥补大学生普遍的动口能力差的现象，转载原版英文文章等等。

另外根据需要和发展思路成立新的栏目，在这方面要大胆创新，创立品牌栏目。

八、近期工作安排

1、将队伍组建起来，逐步步入正规划，建立新成员档案，发放记者证，召开全体成员会议，人员安排到位，制定具体工作分工，调动全体成员的积极性。

2、制定确切例会方案，报纸确版一周前召开编前会，做好下期报纸准备工作，整理已有资源，做好任务分工，制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议，对上期报纸进行评价总结，扬长避短。

2、召开“校报学生会见面会”，目的加强与学生会的工作联系合作，为校报提供各类新闻线索，各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访，做好报纸宣传工作，增加稿子来源，推荐优秀学生作为采访对象，施加一定压力使报纸发放到位。

3、举办一次全校范围内的征文比赛，调动全员学生对校报的关注度，主题待定。

4、进行几次有意义的专访。

5、制定相应的规章制度

九、奖罚措施

秘书处具体负责此项工作，包括例会考勤，投稿及入选稿子数量等。要求成员每两周至少交一篇稿子。对于多次迟到旷会者，给于除名处分，累计三次不交稿者，给于除名处分。年终依据入选稿子质量和数量评出优秀编辑记者，颁发相应荣誉证书。另外个各版面分工明确，出现错误追究到个人。具体处罚奖励细则依据规章制度。

十、成员待遇

依照纳新时承诺，依照平时工作表现态度及成果，每一学年进行一次工作总结，评出优秀个人，颁发相应证书，对于任职期间合格者颁发相应的聘书。

十一、出报流程

校报主管领导安排主要任务→编前会→记者→编辑→美编→校报主管领导审查→完善→样报校对→编后总结会

第三篇：校报联谊策划书

记者团茶话联谊会策划书

记者团纳新活动已经基本结束，新纳成员长清校区和无影山校区共计60人左右，两校区记者团成员达到一百余人。现计划召开记者团内部茶话联谊会，促进成员间的交流。

一、举办机构：校报记者团

二、活动时间：2011年12月17号（暂定）

活动地点：长清体育馆（暂定）

活动对象：校报记者团全体成员及老师。

三、活动宗旨：本次活动希望通过茶话会和游戏互动的形式让新成员熟识这个团体，真正融入到这个团队中来，在这个团队中健康成长。此外记者团人员众多，又身处两个校区，平时交流不便，希望能借此机会加强两个校区成员间的交流，相互借鉴新闻采写技能和校报工作心得，从而进一步形成记者团内部的凝聚力，真正壮大记者团的力量，使其能够更好地为校报服务的同时提高自己的业务能力。

四、活动内容：

1、茶话会 新老同学以及老师们以谈话或者演讲的形式相互认识了解。两个校区的成员由团长带头介绍一下基本情况，展开交流。基本认识之后再展开业务交流，老成员带新成员，相互学习，相互借鉴。

2、游戏互动（相见后文）

3、活动结束：老师做总结

五、资源需求:（这一部分主要是那些人干些什么活，场地如何布置，都需要购买哪些物品、具体费用多少？尤其是费用这块做好做详细了，要有大约的数字，越具体越好

1.人力资源：有长青校区工作人员负责采购运动所需要的水和食品等。并把相干所采购的价格 作好记载

2、物力资源：由长青同学采集各种晚会所需要的水和食品，做好记载。

8、工作分配：

（自己定）

（预计费用：矿泉水、瓜子、苹果、棒棒糖、等。（价格 待定））

9、运动总结：因为缘分我们汇集在这个大家庭，我们的组织是和谐的、默契的。这次运动让我们相互认识相互领会，相互学习，使成员之间的友谊 更加深厚。各个部门都齐心协力，使晚会顺利进行并取得美满的成功。

好的方面：分工细、充沛利用了人力资源、工作人员吃苦耐劳、积思己见。

10、晚会收场后全体成员应立即开展清算会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场以及费用计算。（王超马雪娇负责）

11、以及费用计算。（王超 马雪娇负责）

主持人选择：待定（两名）

附：游戏内容及规则（可选）：

1、占领阵地

游戏规则：

1、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。

2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

3、共四个队获奖。

2、岁岁平安

游戏规则：

1、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。

2、主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。

3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。

3.双龙戏珠

游戏规则：

1、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。

2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。

3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。

4.官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

5.拍七令

用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚唱歌。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

6.顶气球比赛

道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

7.篮球对抗赛（时间25分钟、科多队同时进行）

8.踢毽子比赛

9、至于其他表演活动另行安排。

第四篇：大学校园校报策划书

一、前言

做为一种特殊类型的报纸，校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。

二、奋斗目标

组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队，有自己的团队文化和业余生活，确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响，明确校报在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性，充分利用自身资源，关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目，有固定的读者群。

三、现状分析

表面人多事少，其实人员并未充分利用，缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，人员长期闲置积极性不高，分工尚不明确，学生与老师交流太少，机构混乱，吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用，新闻采访力度不高，与学生会社团联系甚少，新闻线索不足，学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。

四、机构设置

编辑组：下设二版、三版、四版。

负责新闻整理分类，文字编排校对，最终形成完整的报纸方案。

新闻组（记者团）：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。

美编组;版面设计,图片编辑，及报纸的风格走向等。

秘书处：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。

五、人员分配

以07级意见作人员分配

六、板块设置

第一版：校园重大新闻

第二版：校园新闻

主要内容：主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师，报道优秀事迹，获奖喜讯。第三版：校园生活

主要内容：院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动，各种公益活动。

专题报道：每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道，分析深入报导。

第四版：校园文艺

主要内容：刊登学生中的优秀作品，文学评论，散文随笔，杂感，随笔，日记。一切奇思妙想等，题材不限要求原创，心里成长故事，生活图片，脱离纯文化、纯感性的思路，注重人性注重哲理。

七、主要栏目设置

名师风采：采访学院中优秀的教师，年轻有为，默默耕耘，在学术上有所突破，教学方法中敢于创新的教师，介绍教学经验，让更多的人了解学院的优秀教师。

人物专访：在本职工作之外在某方面有突出亮点，对大学生有积极榜样作用的人物，采访他们如何实现自己的人生价值，如何确定自己的人生目标，介绍他们成长经历，以期对大学生有借鉴意义，并在人物专访版中从各个方面评析，让大学生从中受到启发。

秋实信箱：与李老师加强联系，关注学生中的普遍心理问题，栏目旨在引导他们更好地认识自己，以积极的心态去学习,生活，更健康地成长。好书推荐：每期推荐一本好书，旨在向同学介绍好书，培养同学们的阅读兴趣，受益终生。

靓鉴：挖掘同学中的美好图片，配带富有诗意的语言，美化版面，贴近学生。

校园英语（计划栏目）：主要以日常趣味口语为主，弥补大学生普遍的动口能力差的现象，转载原版英文文章等等。

另外根据需要和发展思路成立新的栏目，在这方面要大胆创新，创立品牌栏目。

八、近期工作安排

1、将队伍组建起来，逐步步入正规划，建立新成员档案，发放记者证，召开全体成员会议，人员安排到位，制定具体工作分工，调动全体成员的积极性。

2、制定确切例会方案，报纸确版一周前召开编前会，做好下期报纸准备工作，整理已有资源，做好任务分工，制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议，对上期报纸进行评价总结，扬长避短。

2、召开“校报学生会见面会”，目的加强与学生会的工作联系合作，为校报提供各类新闻线索，各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访，做好报纸宣传工作，增加稿子来源，推荐优秀学生作为采访对象，施加一定压力使报纸发放到位。

3、举办一次全校范围内的征文比赛，调动全员学生对校报的关注度，主题待定。

4、进行几次有意义的专访。

5、制定相应的规章制度

九、奖罚措施

秘书处具体负责此项工作，包括例会考勤，投稿及入选稿子数量等。要求成员每两周至少交一篇稿子。对于多次迟到旷会者，给于除名处分，累计三次不交稿者，给于除名处分。年终依据入选稿子质量和数量评出优秀编辑记者，颁发相应荣誉证书。另外个各版面分工明确，出现错误追究到个人。具体处罚奖励细则依据规章制度。

十、成员待遇

依照纳新时承诺，依照平时工作表现态度及成果，每一学年进行一次工作总结，评出优秀个人，颁发相应证书，对于任职期间合格者颁发相应的聘书。

十一、出报流程

校报主管领导安排主要任务→编前会→记者→编辑→美编→校报主管领导审查→完善→样报校对→编后总结会

十二、队伍建设

1、组建队伍，有自己团队文化，加强各版成员之间交流，组织业余活动，丰富业余生活组织几次文化活动，加强内部成员之间的了解，不仅仅建立工作关系，更有一种朋友关系，多了和谐，才会有更高的效率。

3、组织人员编印内部学习资料—校报人员基本学习手册，涉及新闻人员基本素质要求，版面设计技巧，报纸编排技巧，新闻采访编辑技巧等，以此为基础不断完善发展。

4、征得老师同意，个别栏目可作为团队共办栏目，所的稿费作为团队活动经费，可购买活动奖品或生日礼品。

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第五篇：记者节策划书

记者节策划书

活动名称：邵阳大学媒体中心2014级记者证颁发仪式 活动时间：2014年11月8日

活动地点：F楼

活动出席：记者团新旧成员、领导老师

活动目的：1.纪念记者节

2.普及记者节及其相关知识，提高成员职业素养

活动流程：

3.促进新老成员之间的交流与合作，丰富其实践能力4.方便记者团、广播台成员的配合与协作 5.加强师生关系，传播正能量 6.表彰上一年优秀成员，激励大家 7.总结上一的工作情况，对本提出期望 8.为新成员颁发记者证，促进新成员更上一层楼 1.主持人开场白拉开序幕，介绍到场嘉宾 2.领导老师发表讲话 3.记者团团长总结上一工作情况 4.广播台台长总结上一工作情况 5.记者团团长总结新成员的近期工作情况 6.宣布获记者证的新成员，为其颁发记者证及奖品 7.新成员发表获证感想 8.领导发表讲话，对新成员寄予希望，鼓励新成员 9.获证者与领导老师合影，记者团所有成员合影