中班第一学期迎新活动方案（大全5篇）

第一篇：中班第一学期迎新活动方案

过了一个寒假，小朋友们将迎来新的一学期，需要准备迎新活动方案。是不是还在为迎新方案头疼不已?以下是小编精心收集整理的中班迎新活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

中班迎新活动方案1

亲爱的家长，小朋友们：

大家上午好!金秋九月，金菊盛开。在这个美丽如画的季节里。一枚枚五光十色的果实在大自然这烁大的背景上印下了自己最灿烂的笑脸，我们如一群外出觅食，练飞的小鸟又回到了我们的天堂——幼儿园，欢呼雀跃的我们带着果实清香展示着羽的丰盈。再此，我很荣幸代表幼儿园的全体教师祝大家身体健康，万事如意。现在我宣布爱蕊幼儿园开学典礼正式开始。

第一项：升中华人民共和国国旗

全体起立，出旗，奏乐。

升国旗，奏国歌，敬礼。

第二项;下面让我们用热烈的掌声欢迎我们爱蕊幼儿园的园长致辞：

第三项;学生代表田希哲演讲我爱我的幼儿园

第四项：全体小朋友做体操

第五项：与家长的互动游戏，第六项：时装秀

第七项：家长秀

第八项：亲子游戏

1、投篮

2、快乐传真

3、马儿跑跑

4、两人三足走

第九项：开学典礼结束

中班迎新活动方案2

一、仪仗队及全体师生入场

二、主持人宣布：升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌

三、园长讲话

四、教师代表讲话

五、小朋友讲话

六、体操表演

园长发言稿

亲爱的老师们、可爱的孩子们：

大家上午好!

在这秋高气爽的日子里，我们迎来了泰山幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息：一个是新学期我们幼儿园迎来了名新小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级，有了新的老师，新的环境，另外老师还给你们准备了好多好多新玩具，厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。

在新的学期里，园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习，团结友爱，给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园，开开心心的游戏、生活，学到好多好多本领，成为聪明能干的小博士!同时祝全体教师天天开心!

教师发言稿

尊敬的园长，亲爱的老师，可爱的孩子们，大家上午好!

很高兴我们终于迎来了泰山幼儿园的开学典礼，为迎接新学期的到来，老师为小朋友们准备了优美的环境和许许多多好玩的玩具。可爱的孩子们!每天早晨小鸟还没有睡醒，你们还没有起床的时候，老师就已经早早的来到幼儿园给你们打扫干净了教室，洗好了口杯，挂好了毛巾，张开最温暖的怀抱，用最甜美的微笑准备迎接你们的到来!

相信我们的老师在新的学期里，她们会像你们的妈妈一样，疼你们，爱你们!会像的朋友一样和你们一起唱歌、跳舞做游戏。

让我们快快乐乐的度过每一天，让你们天天进步，快乐成长!同时祝各位老师工作顺利，天天开心!

小朋友代表发言稿

尊敬的园长妈妈，亲爱的老师妈妈，可爱的小朋友们：

大家上午好!

(男)我是__班的__小朋友，(女)我是__班的__小朋友，听了园长妈妈和老师妈妈的发言，我们好激动啊!作为泰山幼儿园的一名小朋友，我们是多么的幸福，因为我们有这么好的园长妈妈和老师妈妈，有一个温暖幸福的大家庭，有一个快乐幸福的童年等待我们。

以后我们一定会每天都高高兴兴的来幼儿园，好好的听老师的教导，不挑食，爱劳动，团结小朋友，做一个爱动脑、爱劳动的好孩子。

谢谢大家

中班迎新活动方案3

活动目标：

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

活动时间：

活动地点：幼儿园操场

活动准备：环境、场地的布置。

参加对象：幼儿园全体教师和幼儿。

活动流程：

一、开场词

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

大家好!

过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们桂二幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园2020年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗?

二、园长致辞

新学期新面貌，幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士!

最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——

万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。

笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。

我的讲话完了，谢谢大家!

三、教师讲话：

亲爱的小朋友们：你们好!

幼儿园开学了!度过了一个欢乐、难忘的春节，老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!

谢谢董老师!希望小朋友们能记住董老师的话，在幼儿园健康快乐的成长!

再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合，是您们的参与才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!

最后，我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!

中班迎新活动方案4

活动目标：

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

活动时间：20__年3月5日

活动地点：

幼儿园，后院

活动准备：

1、环境、场地的布置。

2、中大班幼儿节目准备。参加对象：幼儿园全体教师和幼儿活动流程：

(一)开场词

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

大家好!过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20__年开学典礼，迎接充满希望的新学年。在这里，我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦!还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们开心吗??

(二)园长致辞

下面请我们的园长_老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的希望和希望!可爱的小朋友们好!假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20__年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗?首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的知识。

新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士!最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。我的讲话完了，谢谢大家！谢谢_老师!希望小朋友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长!

(三)下面，让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》

感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束!

中班迎新活动方案5

一、活动目的：

1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。

二、活动时间：20__年9月1日

三、活动地点：幼儿园操场

四、活动对象：全园师生

五、活动准备

(1)场地的布置

大门口横幅为：__幼儿园欢迎小朋友!

现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

(3)幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子

(4)米奇米尼卡通人物要到位

(5)后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾

(7)小熊一个，鼓一个

(8)<<马兰花>>游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

(9)区域班级牌子各一个

六、活动流程

(一)开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

(三)园长发言

(四)师生同乐

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

2、亲子活动

⑴击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。

⑵家长游戏《马兰花》：请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局，最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。

儿歌为：马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。__幼儿园极力打造全市的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

八、结束语

工作人员安排——策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作

初晨的一缕阳光——园长开学寄语

尊敬的家长、亲爱的小朋友：

你们好!

当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中，我们渡过了愉快的暑假，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。借此机会，__幼儿园对广大家长过去的大力支持和信任表示衷心感谢，对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿!希望每个宝宝能快快乐乐，每天都拥有新的进步。

快乐的暑假结束了，相信宝宝们这个假期一定过得很愉快吧!一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦!欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。在新学期里，一定要多学本领，快快进步!

新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

在新学期里，我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，我们将继续期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，进行有效沟通，如果您有好的育儿经验，也希望您多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天，让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有的人生开端!

最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们的老师们在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

中班第一学期迎新活动方案

第二篇：中班第一学期迎新活动

快乐交往

茁壮成长

——中班组迎新学期活动记录 活动时间：9月1日——9月9日 活动地点：各班教室 活动目标：

1、通过不同的迎新活动，学习与别人交往，认识并熟悉更多的朋友。

2、感受新学期的快乐的氛围，能以积极快乐的情绪适应幼儿园生活。活动准备：

1、环境准备：各班创设舒适温馨的迎接新学期的环境。

2、物质准备：*提前通知幼儿自带食品或礼物；

*事先与大班联系沟通；

活动内容：

系列活动一：幼儿园真热闹（9月1日）

活动目标：通过观看、参观等活动，熟悉幼儿园的新环境，了解自己班级所在的未知和幼儿园其他的场所设施，感受幼儿园里的热闹，喜欢上幼儿园。主要活动：

1、带领孩子参观幼儿园的操场、草地、绿化等，并且进入活动室看一看玩一玩

2、带领幼儿参观幼儿园的门卫、食堂、园长室等，鼓励孩子和工作人员打招呼 系列活动二：快乐联谊会（9月3日）

活动目标：通过与大带小活动，认识大班的哥哥姐姐，学习与别人交往。主要活动：各班自主结对大班开展游戏、表演节目等活动（时间：9:30 与大班数字对应的班级）系列活动三：快乐大家庭（9月5日）

活动目标：通过参观中班班级、介绍新朋友等活动拉近师生、生生之间的距离 主要活动：

1、认识新朋友：请新来的小朋友自己介绍自己的姓名以及喜欢的东西

2、认识新邻居：去邻近的班级参观问候 系列活动四：我长大了（9月6日）

目标：通过谈话、任务布置、竞赛等活动形式，帮助孩子了解自己做哥哥姐姐了，为自己长大而感到自豪

主要活动：

1、邀请幼儿做“微笑小天使”，迎接朋友的来园活动

2、班级竞赛游戏：用筷子夹东西、穿衣服比赛、折叠毛巾比赛等 系列活动五：快乐分享日（9月7日）

活动目标：通过班级分享活动，体验共同游戏分享的快乐。

主要活动：孩子自主与同伴分享食品或礼物，体验分享的快乐和交往的乐趣。系列活动六：炫动卡通城（9月8日）

活动目标：感受与同伴一起观看节目的愉快心情，促进与同伴的交往。主要活动：

1、说说自己最爱的卡通人物，向同伴介绍一段精彩的片段。

2、和同伴一起商量，选择哪部动画片来欣赏。

3、和同伴一起观看。

系列活动七：我来露一手（9月9日）

活动目标：大胆将自己的暑假生活用绘画的形式表现出来，增强表达表现的能力。主要活动：

1、在同伴面前大胆地说说自己的暑假里发生的有趣事情。

2、幼儿进行创作，教师适当进行指导。

3、在集体面前交流分享。

活动效果：

9月1号开学啦！孩子们在明媚阳光的护送下，开开心心地来到了幼儿园！已经升入中班的孩子们都长大了，除了个别有哭哭啼啼，其他都能开心的挥别爸爸妈妈！

这一周我们是迎新活动，希望给刚开学的孩子一个轻松快乐地环境来适应新学期的开始。第一天我们带孩子参观新校园，孩子们来到总部都感觉很漂亮和丰富！先从新教室开始，让孩子熟悉我们的教室，盥洗室、餐厅、午睡室，看看他们在哪里上课、在哪吃饭、睡哪张床，到底是中班的孩子了，一说就懂。然后我们一起去参观了校园的环境，好玩的玩具，操场，草地，一路上孩子们都发出了激动地惊叹声！在参观的过程中都跃跃欲试想马上去体验一下！在一起参观各个活动室时，“好大啊”“好好玩”的赞叹声更是络绎不绝。在这样的氛围中孩子们

度过了开心又激动地一天！相信他们每天会高高兴兴来幼儿园！

之后我们各个班级又开展了一系列快乐联谊会、我长大了等活动。活动中给我的触动很深，大班的哥哥姐姐个个都才艺满满，有的表演节目，有的教中班的弟弟妹妹折爱心等等，而我们中班的孩子们在哥哥姐姐们面前也很是大方的把自己的小才艺拿出来展示，还认真地在大班哥哥姐姐的指导下像模像样地折叠好了自己的小被子，作为老师的我被感动到了。

在这次迎新活动的准备中，我们班的幼儿与他们自己的哥哥姐姐之间建立了深刻的友情，哥哥姐姐们时常来喂他们吃饭、帮他们穿鞋子、和他们做游戏、带他们参观幼儿园„„他们彼此之间已经建立了一种信任和依赖，只要一天看不见哥哥姐姐他们就会记挂他们。

通过这次迎新活动幼儿的各方面能力都有很大的提高。一些平时胆小的孩子在活动中能大声唱歌、并能大胆的在大家面前表演节目；一些平时比较活跃的孩子更是如鱼得水，一会和自己的哥哥姐姐一起游戏，一会又和同伴一起舞蹈；一些能力差的孩子在哥哥姐姐帮助下学会了洗手，学会了上海话，回家还有模有样的说给爸爸妈妈听呢！

一个个游戏的玩耍，一份份真诚的祝福，幸福快乐荡漾在中班孩子们快乐的小脸上，让这美好的瞬间变成永恒，永远留在小朋友的记忆中。祝愿小朋友们天天快乐，学习进步！附活动照片：

我们和哥哥姐姐一起玩游戏喽

我们一起来参观，瞧瞧，这是什么？

向哥哥姐姐学！

第三篇：大班第一学期迎新周活动方案

童心幼儿园

2013学年第一学期

2013学年第一学期 “迎新周”活动方案

设计意图：

活动时间：2013年9月2日——2013年9月6日

活动内容： 我爱我家、童心小剧场、我们都是好朋友、美味大家尝、我长大了等

活动实录： 系列活动一

上午：我爱我家（班级）

活动时间：2013年9月2日 星期一 活动目标：

1、了解自己教室所在的位置和幼儿园其他的主要场所，喜欢自己的新家。

2、愿意相互介绍自己，认识新朋友。活动过程：

1、教师、幼儿相互问候打招呼。

2、教师带领幼儿四处参观、游玩，适当地加以介绍，如：自己教室所在；盥洗室、午睡室、操场及操场上的各活动器具的名称、玩法及注意事项，使孩子对幼儿园有一个最直接、最初步的感受和认识。

2、鼓励幼儿进行自我介绍，幼儿之间能够相互打招呼。下午：暑期趣事多（班级）活动目标：

1、让孩子讲述自己暑假里发生过的有趣的事情，和小朋友分享。

2、鼓励孩子用完整、流畅的语句讲述暑假趣事。活动过程：

1、互相交流自己的暑期生活。

2、选择去过的游玩地点，简单说出自己的经历与感受。

3、说说自己如何安排正确的作息规律。

系列活动二

上午：童心小剧场（班级）

活动时间：2013年9月3日 星期二

活动目标：愿意和同伴一起看动画片，体验活动乐趣。活动准备：选择暑期热门、幼儿喜闻乐见的卡通片 童心幼儿园

2013学年第一学期

活动过程：

1、介绍卡通片内容和人物。

2、引导幼儿安静地观看、观看时精彩处给予鼓掌。

3、安抚和关注个别幼儿的情绪，鼓励其参与观看。

下午：朋友的礼物（班级）活动目标：

1、懂得与朋友一起分享，享受分享的过程。

2、在分享的过程中，学会一些礼貌用语。活动过程：

1、说说自己的好朋友。

2、为朋友制作一件小礼物。

3、和朋友交换礼物，说一些友好礼貌的话。

系列活动三

上午：我们都是好朋友（大带小混班）活动时间：2013年9月4日 星期三 活动目标：

1、乐意和老师，小朋友在一起。

2、在大带小活动中，体验和哥哥、姐姐一起游戏的喜悦。活动准备：

1、各班做好结对联系准备，商讨制定活动方案。（小一大

一、小二大

二、小三大三）

2、活动相应准备工作。（包括：结对活动主持人、幼儿表演节目形式和具体内容、玩具和小礼物的准备、活动座位的安排等）活动过程：

 推荐内容一：观看大班哥哥姐姐的表演。

1、观察和引导幼儿能安静地观看表演。

2、引导幼儿在观看表演时给予鼓掌并表示谢意，鼓励使用礼貌用语：哥哥姐姐好、谢谢、再见等。

 推荐内容二：和哥哥姐姐玩玩具

1、鼓励幼儿根据自己的意愿选择各种各样的玩具，愿意和哥哥姐姐一起玩玩具。

2、观察幼儿活动情况：幼儿是否对玩具感兴趣；是否愿意和哥哥姐姐一起玩，了解各玩具的玩法；并进行及时指导。 推荐内容三：礼物大派送

1、接受哥哥姐姐赠送的的小礼物，继续使用简单的礼貌用语：你好、谢谢、再见等 童心幼儿园

2013学年第一学期

2、游戏：“拉个圆圈走走”，鼓励手拉手和哥哥姐姐一起做游戏，听音乐或指令简单动作。

（备注：活动可包含两个内容（表演+送礼物；玩玩具+送礼物等），上述内容供参考，各班亦可根据实际情况选择其它适合的内容开展活动。）下午：故事大家说（班级）活动目标：

1、能用不同的表情和动作表演故事。

2、感受大胆表演的喜悦之情。活动准备：故事道具 活动过程：

一、导入

重点提问：

1、孩子们，你们在暑期里有没有学习新的故事？

2、谁来给大家介绍下你学了个什么故事？

3、除了这些新的故事，你们还记得上学期我们学了些什么故事吗？ 小结：新年里你们都学了这么多的故事，每个故事都不同。

二、比赛

过渡：你们都学了这么多的故事，我们今天来一个故事比赛，表演好的，我们有奖品的。比赛规则：你们可以除了可以讲故事，还可以找几个朋友表演故事，底下的小观众就是评委。

小结：每个故事中的有不同的角色，你们都能用不同的动作和语言来表现故事中的人物。实在太精彩了，下面的小评委们看得津津有味。

三、评奖

重点提问：孩子们，你们觉得今天谁表演的最好？

系列活动四

上午：美味大家尝（班级）

活动时间：2013年9月5日 星期四

活动目标：在品尝和交流中认识新朋友，体验集体生活的快乐。活动准备：自带各类小点心、水果、音乐、毛巾、果盘等 活动过程：

1、盥洗准备

2、说说自己带来了什么？比一比，说说颜色、大小、味道等。

3、品尝小点心，和老师同伴说说自己尝到的味道。如：软软的、甜甜的„„

4、音乐游戏：我的好朋友

玩法：听音乐找朋友，找到朋友抱一抱，互相招呼。童心幼儿园

2013学年第一学期

下午：游戏真欢乐 活动目标：

1、喜欢参与各类游戏，充分体验分享与互助带来的快乐。

2、通过游戏，增强交往的能力。活动准备：音乐视频等 活动过程： 建议游戏一：抢椅子

游戏玩法：将若干椅子背靠背的围成一圈（椅子比人数少一）。幼儿围在椅子周围，听音乐顺时针小跑步，当音乐声停下后，立刻做到椅子上。没有座到位置的幼儿就输了。同时留在场地上的幼儿继续进行游戏。此时将拿走一个椅子。建议游戏二：魔毯 准备：报纸

游戏玩法：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。注：（游戏按各班所需及时调节）

系列活动五

上午：我长大了（班级）

活动时间：2013年9月6日 星期五 活动目标：

1、在涂涂、画画、比比中感受自己长大了。

2、萌发高高兴兴上幼儿园的愿望。活动准备：蜡笔、画纸若干、音乐等 活动过程：

1、引导幼儿和同伴比身高，感知自己长高了。

2、尝试用蜡笔自由在纸上涂涂画画。

3、帮助幼儿勾勒其小手的轮廓，观察比大小，体验长大了。

4、音乐小游戏：我的朋友在哪里。

下午：绕口令（班级）活动目标:

1、知道绕口令是中国特有的儿歌形式,能快速地念绕口令。

2、能大胆的在集体面前表现自己,并富有节奏感。活动准备：家长帮助幼儿准备一首绕口令 活动过程：

1、背诵一首规定的绕口令(另附)童心幼儿园

2013学年第一学期

2、表演一首自备绕口令。附：绕口令《数数歌》 山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔, 活动反思与建议：

新的学期又开始了。孩子们也学着大人“家长里短”地聊着暑期的开心事。大班孩子们在快乐的迎新氛围中，体验着参与游戏、表演、大带小、品尝会等活动给自己带来的愉快心情，从中感受自己的成长。开学的第一天，围绕着“趣事大家说”的主题，孩子们与老师一起诉说暑期的开心事。孩子们纷纷把自己的旅行经历与我们一起分享。在“大到小”的活动中，大龄孩子们尝试着关心与安慰尚在哭闹的新宝贝们。在这样的活动中，孩子们发现了自己的成长变化，同时老师们也欣喜地看到了孩子的成长。在“快乐品尝会”的活动中，孩子们带来了自己最喜欢的食物，生活老师为孩子们准备了香甜的水果。孩子们围坐在一起，热热闹闹的品尝着美食。此次迎新活动，形式多样，气氛活。较快地使孩子们适应新的学习生活。我们还纷纷表示，在日后的活动中，可举行一些升班仪式，提高孩子成长的自豪感。活动花絮：

2013年9月

第四篇：中班第一学期家长会方案

2012第一学期百合班家长会方案

一、家长会时间：2012-9-7

二、家长会地点：百合班

三、家长会准备:27个纸杯、小椅子、桌子摆放好，家长签到纸张、四、主持人： 沈峭倩、徐晶

五、家长签到（沈峭倩负责）

六、班级家长会 各位家长（徐晶）大家好！

感谢各位家长能来参加今晚的家长会。首先谢谢你们对我们工作的支持，幼儿的发展进步很大。升到中班后，对于幼儿的发展要求也在变化。我们老师会制定明确的幼儿发展规划,做好幼儿教育工作；家长也需要更多地关注幼儿在发展中的变化和反复现象，要有耐心并充满期待，坚持恰当的要求。

（一）教室内主要版面及区域划分

气象角：幼儿可以进行简单的排序，初步理解昨天今天和明天的时间概念。通过观察天气理解天气变化是一种自然现象。

值日生墙：为了培养他们的责任心，劳动意识，以及为他人服务的能力。制作标志，挂牌服务。为了值日生有所标志，身份明显，我们引导幼儿认识“值日生”三个字，并做了简单，方便的胸卡。孩子们佩带胸卡，更有自豪感，它暗示和鼓励孩子，干起活来就更主动积极。同时也便于老师检查指导值日生的工作。我的空间：是幼儿的一个个性化的展示，可以让幼儿将平时生活中特别是在家中的作品或最近阶段的喜好等进行展示。

主题墙：创设有利于引发、支持幼儿的各种活动——体现了尊重幼儿权利、尊重教师的创造，尊重幼儿在学习特点、发展水平、个性特征方面的差异，让主题墙真正对幼儿的学习和发展发挥作用。首先是《我爱我家》，孩子们通过绘画全家福，制作房间等，感受家的温馨和家人之间的亲情。接着，结合国庆节日，孩子们通过绘画、剪贴的方式，布置喜气洋洋的国庆节，感受祖国妈妈生日的热闹之意。秋季，带孩子欣赏落叶的景色、树叶的改变，孩子们通过撕纸、粘贴的形式，创设《秋天的树》，感受秋季之美。临近冬季，与孩子们一起寻找冬天的讯息，孩子们通过绘画、涂色的形式，制作了各种冬天取暖的服装，创设浓浓的冬季氛围，让人一看主墙饰就知道现在是冬季了。

个别化区域：个别化学习活动是相对于集体活动而言的，是教师根据每个幼儿现有的发展水平，寻找最近发展区，创造相应条件使幼儿获得主动发展的一种教育活动形式。个别化学习区域是为适应不同发展速度和认知特点的幼儿根据兴趣、需要和能力让每个不同水平的幼儿都获得发展的场所。通过具有情趣性、多功能性、层次性的活动内容及材料让每个孩子都能通过主动练习、操作、巩固已有知识，使幼儿在原有经验基础上获取新的知识经验，满足兴趣、好奇心，使每个幼儿都能获得公平发展的机会。

（二）校园主要活动区域

图书资源区：供孩子自主阅读图书的专门区域，它可以促进孩子的社会性和独立性。因为在自主选择、使用和归还图书时孩子的责任感可以得到加强；另外，在与同伴一起使用图书角的过程中，孩子还能学会分享和轮流；它可以促进孩子的早期阅读技能和语言发展。图书区的活动可以培养孩子4种对早期阅读者至关重要的生成阅读行为（Emergent Reading）：浏览（快速翻书）、安静研究（看图书的插图）、假装阅读（以单独、集体或分享的形式假装在阅读）以及传统型阅读（认出书上全部或部分词句）。此外，图书区阅读时幼儿将被允许进行自由的交流，而这种幼儿间的自由交流，对他们的语言发展至关重要；图书角就像是一个小型的图书馆，可以让孩子通过借阅、还书等活动了解图书馆的基本功能和使用规则。

小社会游戏区：角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式，是幼儿按照自己的意愿进行的一种活动。既根据自己的生活经验，创造性地反映周围现实生活，由幼儿自己确定游戏主题，构思内容，分配角色和确定规则，更多地发挥创造性的有趣的活动。角色游戏是幼儿喜爱的一种活动，也是极好的教育手段。因此，我们作为幼教工作者应遵循幼儿身心发展的特点，从幼儿的兴趣出发，更大效能地发挥游戏在幼儿教育中的作用。在角色游戏中，可促进幼儿想象力与思维能力的发展；在角色游戏中，能培养幼儿友好相处，共同合作的精神；在角色游戏中，能培养幼儿自己解决问题的能力；在角色游戏中，可以丰富幼儿的情绪体验，有助于培养幼儿的积极情感；在角色游戏中，可使幼儿学习社会角色，掌握社会规范。(三)本学期主要内容和培养目标：（徐晶）1)生活自理能力和动手能力: 如：幼儿要学会正确地使用筷子，会用筷子夹菜，在大小便后自己用便纸擦，初步学习系鞋带，学习做值日生工作，对自己能做的事情表现出兴趣。培养幼儿尝试使用各种材料、工具和方法，有初步的想象能力，体会成功的快乐。2)学习习惯方面：

我们会结合日常生活、学习并识别数字，培养幼儿初步理解数量、重量、颜色、距离、方位和时间等概念，并学会分类、排序、比较和测量等方法.对阅读有兴趣、能有序的翻阅图书，能将语言的含义与图象进行联系，开展丰富的想象。乐意接触自然，学习用简单的观察方法感知周围自然物和自然现象，了解其简单特征，在老师引导下能感知自然变化对人类和动植物的影响。对科学现象有初步的探索欲望.喜欢愉快的唱歌，能随音乐做游戏、表演，自由的舞蹈等，在老师的启发下能表达自己对音乐作品的感受和想象。喜欢参加音乐游戏，能感受游戏中音乐的节奏，旋律的显著变化，乐意用动作歌声表现自己的感受。3)运动能力方面：

能听音乐有节奏地做操，动作有力。能愉快参加户外运动，运用材料和器材 活动身体，在活动中遵守规则，有安全意识和有自我保护意识。学习简单的自我保护方法，本学期我们还会将幼儿的平衡能力加以锻炼。让幼儿了解自己身体和 4)个性行为和社会性方面：

我们会在游戏中培养幼儿爱父母、教师、长辈，接触与自己生活有密切关系的社会工作人员，初步了解他们的职业与自己的关系，并尊重他们的劳动。有一定的自控能力，能理解日常生活中的规则，初步学会控制自己的情绪与不宜行为。尝试用结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往，愿意向家长老师和同伴表达自己的主张和喜好。会使用礼貌用语主动与人打招呼。在一些大活动中也要遵守规则，注意保持安静，不来回奔跑，能做一名有礼貌的小观众。有自我服务的意识，自己的事情尽量自己完成。5)SSRW英语：

小班年龄段时，我们注重培养幼儿的听、说、写、唱。学习26个字母的发音，识别字母的大小写、字母歌和一些天气用语、日期用语和一些生活常用语：培养幼儿来园主动英语打招呼等。我们每周都有专门的外教来园授课，授课时间为每周的周一上午10:25 ——9:55，另外一次是在每周四下午。能用中英文主动招呼熟悉的人，热情活泼能使用礼貌用语。中班后我们要加深幼儿的英语发音和练习，在26个字母的基础上每个字母有相应的多个核心单词。在练习册方面我们会跟着协和集团的英语进度结合幼儿的发展共同完成。在进行练习的过程中，我们也会让幼儿把练习册带回家，让家长及时了解幼儿的英语发展水平。英语练习册每个月会发一次，家长可以在家给幼儿进行复习，也请家长及时带回，便于下次的练习。

（四）需家长配合：（沈峭倩）

1、家长要多关心了解我们的课程内容和幼儿培养目标,共同培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯。注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成”。虽然每天的一日活动安排上有学习内容，但希望家长回家后不要象考试一样问孩子，不要追求孩子说的和老师讲的一模一样，要鼓励孩子用自己的语言去表达，不要抹杀孩子的学习兴趣。不要以孩子认多少字，会多少以内的加减为衡量孩子聪明与否的标准。

2、我们希望和家长一起重视孩子良好生活习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接。对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。所以我们幼儿园教育要取得预期的成效，一定要互相协作,互相配合。

3、我们本学期我们的延时服务包括思维游戏、字宝宝乐园、英语练习册、多元美术、个别化学习。费用每次10元，一月算20天，共200元。周六班有：珠心算、看图说话。每月440元。希望有条件的家长能够让孩子多参与到这些活动中。拓展孩子的知识面和挖掘孩子们的潜力.思维游戏是从托班一直到大班的系统的逻辑思维教学训练，能开发幼儿智力和动手操作能力。女孩子学习舞蹈对她们表现、自信心都有帮助。字宝宝乐园也是从托班升到大班一直要学的，可以增加词汇量，能够用连贯的语言说话，到大班后能有自己阅读的能力。多元艺术能培养孩子们的艺术创作能力，家长们可以去参观小朋友们的艺术作品。珠心算培养幼儿敏捷的数概念和手指灵活性，以及有开发右脑的作用，逐渐从拨算盘培养成心算。

4、上学期在家长的支持配合下是我们班级各项工作顺利开展，在此表示感谢！在3月至7月的出勤率比较高，但是8月的出勤率很低，希望家长能够坚持让幼儿来园，尽可能不耽误幼儿在园的学习、生活、游戏。

感谢家长对我们发下的各项通知，问卷能够及时填写好回执，并与指定日期前交给班主任。还有，幼儿园组织每项亲子活动，例如 “家长会”、“马拉松运动会”等等，都能放下手中的工作请假来参加。坐校车的幼儿家长，能每天查看幼儿书包，碰到不明白的地方能及时与老师沟通联系，促进了我们的家园互动和沟通。

5、本学期与上学期一样，我们每个月活动都会围绕不同的主题展开。在各个主题中需要家园配合。如：制作手工作品，共同收集资料等。其中发展性课程中“亲子脑力激荡”是每周我们和小朋友共同讨论产生的，把问题带回去与爸爸妈妈一起完成，并在下一周的稚语心声中分享给其他幼儿，这样不但巩固了对知识的认识，还锻炼幼儿能在集体面前大胆表现自己。需要值得注意的是，本学期开始的两次小问号家长和幼儿的配合度非常高，回收作品率达到90%。幼儿的自主性也在增强，以前是由老师把小问号放到书包里，现在改由幼儿自己把小问号放到书包里，并尝试着让幼儿监督家长一起完成。有些幼儿总是说：妈妈没有做，妈妈没给我放到书包里。我们都会告诉他们：这个工作是小朋友们自己的事，如果不会可以请妈妈帮助。当然，有时候我们也发现并不是幼儿不想做，他们说了家长却不记得了。所以，请多一点耐心在你们的孩子身上，成大事的人都是从点点滴滴的小事上成长起来的。不能因为自己怕麻烦或者累而放弃与孩子之间的互动。

6、请家长在每月第一个星期（1号到5号）来园交费，特别是网上扣款的家长，一定要5号前将钱存进银行，否则会造成扣款不成功，给家长带来不便。

7、我们幼儿园的一些信息和营养菜谱每个月都会在网上更新，网址：xiehe.age06.com.cn，家长可登陆了解。本学期我们还会逐步考虑建设班级网页，家长不但可以得到全园的信息，更可以看到自己班级的教育工作情况。

8、坐班车幼儿的家长能够更多地与我们沟通，了解幼儿在园的发展情况，老师也会在校车联系本上注明幼儿的表现，并及时与你们联系。

9、幼儿步入中班学习，学科性的教学多了，特别是英语、计算等知识是需要有连贯性的积累的，请家长坚持送幼儿来园，尽量不缺勤。如有事不能来园，请务必打个招呼，互相尊重是家园沟通最基本的要素。

10、希望给为家长在晚上接幼儿回家时，为了幼儿安全，尽量不要请人来代接幼儿，如果请人来接一定要跟老师打电话打好招呼，接送幼儿时一定带好幼儿接送卡，接幼儿回家后要告诉幼儿不能在园内停留和跑跳，一定要看护好你的孩子。

（五）家长缴费和签单

1、将双休活动登记表、上学期代办费清算签收表、第一学期代办费收费告知单、晚托班申请单发给家长。

2、教师针对以下表单做讲解。

3、家长填写表单。

4、教师将所需的材料费告知家长，家长将费用交给老师并签名。珠心算50元/人。英语练习册55元/人。看图说话25元/人。3热

（六）家长与老师个别交流。

再次感谢家长在百忙之中抽时间来参加今天的活动，我们的目标都是一致的，愿我们的宝宝全面发展，健康成长。

第五篇：迎新活动方案

2015迎新春活动方案

为迎接新春佳节，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下：

一、时间 1月26日（星期三）下午1：30—4：30

二、地点

校广场、艺术楼、接待大厅。

三、参加对象

全校在编在职教职工

四、具体要求

以工会小组（综合教研组）为单位报名组队参加； 具体分组为：

语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

五、活动项目

团体项目：跳长绳、趣味垫球

单个项目：扑克；你丢我接；卡拉ok或器乐；对、写春联

六、报名办法：

单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报；兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

七、活动方法

见附件《活动规则》

所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。

方案二：迎新春趣味活动方案

为了丰富我校教职工的业余生活，进一步激发大家的团队意识，和合作能力，活跃教职工身心，经研究决定，在2011年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下：

一、活动组织机构

组长：储容

成员：沈友宏徐春梅郭怀往徐新春徐亚军、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任

1、拔河比赛

2、吹硬币比赛

三、参加对象

全体工会会员

四、活动时间 2011年元旦前

五、活动地点

学校操场、综合楼三楼会议室

六、活动形式

以年级组为参赛单位

1、拔河比赛 ①比赛分四个组进行预赛，即1~3年级为第一组（预赛时间为12月21日），组织者：徐新春；裁判：曹思德；4~6年级为第二组（预赛时间为12月22日），组织者：徐春梅；裁判：唐军；7~9年级为第三组（预赛时间为12月23日），组织者：郭怀往；裁判：毛明荣；安全电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时间为12月24日）；组织者：徐亚军；裁判：杨阿香； ②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛（12月30日下午4：30）；组织者：储容；裁判：毛明荣、杨阿香、唐军；

③为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组； ④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。

2、吹硬币比赛

①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛；篇二：2015工会迎新年活动方案microsoft word 文档

“欢欢喜喜迎新年”教师活动方案-------2015年张家铺学校

一、指导思想： 2015年春节将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，增强战斗力和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在2015年2月9日举行教职工“欢欢喜喜迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的氛围为宗旨。

二、活动时间： 2015年 2 月 9 日

三、领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：工会委员

四、活动地点：学校多媒体报告厅

五、活动内容

1、校长致新年贺词

2、文艺表演兼游戏节目穿插进行 a：（1）、你做我猜（2）踩气球（3）拍三令（4）竹筷夹乒乓球传递 ； b：抽奖；c：（评选出优秀节目：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个）；

3、发放优秀节目纪念品。

4、教师会餐

六、活动要求：

1、本次活动以师德考核分组为单位，选送节目至少一个，多者不限。节目形式要多样，参与率要高，内容要积极健康。要求各单位在2月7日前节目单报工会。

2、要求全体教工积极响应，并勇于参与。

3、试自己的身体状况参加各项活动。

4、参与各项活动时保持良好心态，发扬友谊第一，比赛第二的风格。

5、活动时严格要求自己，遵守纪律，服从裁判。

7、参加活动时必须注意身体安全。

七、工作人员分工：

负责活动调度安排布置：

负责会场布置：

负责游戏场地用品等：

负责活动中的一切文秘材料： 负责文艺节目演出主持：

负责纪念品的购置及发放：

八、评选优秀节目小组及优秀节目评选条件： a：组长：

评委： b：1）、体裁新颖，内容丰富。2）、要积极进步，健康向上。3）、具有一定的艺术性。

九、游戏项目规则：

1、你做我猜。

规则：在规定2分钟时间内猜出多少来排名次。2.踩气球。

规则：自愿组8人一组，每人脚上各系5个气球，在指定区域内，各自既要保护好自己气球不被踩爆，还要设法去踩场内其他队员的气球，规定时间内，谁的气球剩的多，就为胜者。

3、拍三令

人数：每组派两名队员参加

规则：从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚（表演节目）。

4、竹筷夹兵乓球传递：

自愿组6人一组参加。从盆中用竹筷夹起兵乓球依次传递送入1米远的另一个盆中，30秒内，完成多者为胜。取前三名。

十、获奖说明：

1、文艺表演加游戏活动总分：

一等奖（）；二等奖（）；三等奖（）；

2、抽奖: 一等奖:()；二等奖()；三等奖（）；篇三：庆元旦迎新年活动策划方案

庆元旦迎新年活动策划书

一、活动主题：项目是我家，腾飞靠大家

二、活动目的：为了迎接2013年元旦的到来，营造特种设备安装 项目部欢乐融洽的节日气氛，塑造设备租赁中心新

年新气象，新年新希望的形象，促进项目部员工团

结，加强设备租赁中心精神文明建设和项目部文化

建设。

三、活动内容：

1、“团队就是力量”拔河比赛

2、庆元旦登山比赛

四、组织机构：特种设备安装项目部

五、活动对象：特种设备安装项目部全体员工

六、活动地点：重庆银盘水电站

七、活动时间：

1、“团队就是力量”拔河比赛：2013年1月1日

上午9:00

2、庆元旦登山比赛：2013年1月1日14:30

八、活动流程： 宣传阶段（2012年12月27日—12月30日）

1、为了弘扬项目文化，调动员工工作积极性与工作热情，项目

部需向各工区发出“庆元旦、迎新年”活动的通知，督促项

目部和工区做好宣传、鼓励工作，调动大家的参与热情和积

极性，鼓励项目部所有员工积极报名参与庆祝活动。

2、发通知和活动策划给项目部各职能部门和工区，各部门负

责人负责庆祝活动相关的准备工作。

活动准备和实施阶段（2012年12月31日—2013年1月2日）

1、场地准备：拔河比赛的场地为项目部营地旁边空旷 的码

头广场或者银盘施工局篮球场，具体视天气情况 而定；登山比赛场地为项目部营地对面的小山，以营地为出发点，以砂石场为终点，全长大约2.5公里。

2、工具材料准备：拔河用麻绳一根（长约13m），红绸一块，节日宣传横幅两幅，全顺客车一台，工具车一台，矿泉水10箱，笔记本5个，中性水笔10支，安全警示带5卷（登山途中用），路线提示牌5块，其它预防意外的药品适量。

3、人员分工：场地准备3名，物资采购2名，司机2名，裁判 3名，后勤保障工作人员3名。具体人员视具体情况再定。

4、名次、奖品设定：拔河比赛设奖项三个（均为集体奖），第一名奖金1500元，第二名奖金1200元，第三名奖金1000元；登山比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖10名，一等奖奖金500元，二等奖奖金300元/人，三等奖奖金200元/人，优胜奖100元/人。

5、经费预算：全部奖项奖金发放6400元；工作人员每人发放 100元补助（约1300元）；横幅和材料及其它制作费用1300元；总经费合为9000元。设备租赁中心特种设备安装项目部篇四：2015年迎新游园活动策划方案 2015年迎新趣味运动会活动策划方案

一、活动目的丰富职工业余文化生活，凝心聚力，营造健康向上，积极团结的企业文化氛围，在2015年元旦即将来临之际，公司工会、团委特组织全体员工（和家属）欢聚，共同开展“迎新趣味运动会”。

二、活动组织

（一）活动策划：总公司工会

（二）活动组委会：

主任：*** 副组长：*** 成员：***

（三）各组负责人：

1.裁判组：** 2.采购组：** 3.预算经费组：** 4.奖券道具组：** 5.现场布置与组织：** 6.安全保障：** 7.现场清洁：**

三、活动时间及地点

2014年12月*日14:30-18:00 职工宿舍区

四、组织形式

（一）参加人数：500人。其中：总公司120人、自来水公司：？人、物业公司？人、酒店公司？人、供水公司？人、家属？人。

（二）组织形式： 1.总公司工会牵头，下属子公司分工会分项负责。2.比赛形式：集体类比赛和游园类比赛。

（1）集体类比赛：以总公司、物业公司、自来水公司、酒店公司、供水公司为单位，共5个团队参加比赛；根据比赛名次领奖。

（2）游园类比赛：凭券参加。组委会制作1500张活动券、1600张兑奖券，员工凭券参加，凭券兑奖。

五、会场布置（负责人：**）

（一）主席台布置：横幅、音响、话筒。

（二）横幅：比赛场内每队分别悬挂一条横幅标语。

（三）展板：沿路两边从宿舍区入口-饭堂门口摆放。

（四）区域划分： 1.活动当天场地将用路障由彩带圈出各比赛区域，比赛各场地外围再圈一层作为比赛选手配对等候区，设置排队入口、比赛入口与出口。2.集体类项目用彩带设定比赛区域与观众区域。3.统一集中兑奖区，地点：饭堂充卡后面的那个办公室，凭领奖券兑奖。

（五）活动现场摆放比赛区域地形图。

六、项目策划及分工

（一）本次游园分集体类竞赛项目（5个）、游园类项目6个。

（二）各单位具体分工如下：

（三）活动组织要求： 1.各负责单位要认真组织，无论是活动的策划、道具采购、现场组织，还是奖券发放都要做到专人负责，确保活动有序进行。活动经费由各负责单位作出预算后报活动预算经费组负责人审定后拨付。

2.各负责单位制定活动副裁判及相应工作人员，直接对活动裁判组负责人负责。

七、费用预算

八、相关比赛规则

（一）集体类项目

1.拔河（责任单位：总公司）

（1）比赛道具：拔河绳。

（2）比赛规则：比赛采用抽签形式，按照a对b，c对d，抽到e的直接晋级前三名循环赛。比赛按照3局2胜方式进行。各队比赛人数12人，其中男8人，女生4人。比赛场地双方抽签决定。取前三名。2.蜈蚣赛跑（责任单位：物业公司）

（1）比赛道具：蜈蚣鞋两双（8人每双）

（2）比赛规则：每组8人。行走20米。以每组最后一人通过终点线为计时终结点。按每组用时长短排定名次，用时最少者获胜。取前三名。3.千里行珠（责任单位：自来水公司）

（1）比赛道具：纸箱、乒乓球、pvc管

（2）比赛规则：每组8人。每组队员手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球从起点运送到终点。具体规则：选出一名成员站到起点线上放球；其余学员手拿pvc管一个一个连接并且排成一条直线，pvc管不允许重叠，每成员双手拿住pvc管两段，手指不允许阻挡球前进或者后退；手指不允许伸到pvc管径内；每名成员在球经过之后迅速地跑到排尾继续按要求接球，直到把球运送到终点的纸箱中。比赛起点至终点距离20米，用时最短者获胜。取前三名。4.袋鼠跳（责任单位：酒店公）

（1）比赛道具：大口布袋

（2）比赛规则：每组6人（三男三女）。一场决胜负，在20米长的场地上进行接力。队员用大布袋套住下半身，双手提着袋口，以双腿跳跃的形式，从起点跳至20米外终点交给下一名队员继续比赛，全队轮完游戏结束。用时最短者获胜。取前三名。5.跳大绳（责任单位：供水公司）（1）比赛道具：绳子

（2）比赛人数：每组10人，其中二人（女）负责摇绳，其余8人（至少2名男性）规定3分钟内队员跳绳次数多者获胜。取前三名。

（二）游园类项目

1.老公背老婆（责任单位：总公司）

（1）比赛规则：30米，背人比赛，用时最短者获胜。受背人脚不能着地，着地算输。（2）总公司负责，提前统计报名人数，根据报名人数随机抽取篇五：公司员工迎新活动策划方案

xxx公司迎新活动策划案

一、活动时间：2014年1月22日（周三）

二、活动地点：三圣乡幸福梅林百合花园

三、参会人员：暂定28人

四、活动方式：

上午开年终总结会，下午搞迎新活动、中午简餐、晚上聚餐。

年终总结会内容有：各项目部经理对各自项目情况发言，总结项目管理的得失和对公司管理的建议；公司主管部门经理及领导对项目部的评价、要求及相关规章制度的讲解；公司领导宣讲公司新一年的工作计划和任务指标。

五、时间安排：

早上9:00统一在公司出发。

开会时间：10:00—12:30 午餐时间：12:30---13:30 集体趣味活动：14:00—16:00 晚餐时间：18:00 幸运大抽奖：在晚宴进行的同时，我们会有很多抽奖活动贯穿其中，分别设一、二、三、四等奖，更多惊喜等着大家。

六、会议议程：

1、主持人陈总致开场白；

2、安徽项目部、台嘉成都项目部、台玻咸阳二期项目部依次发言，公司领导作评价及提要求（项目部发言内容按项目总结大纲，附后）；

3、赵总对过去一年公司的经营情况作总结，并对来年的工作做部署；

4、员工自由发言；

5、主持人作总结发言、毕会。

七、集体趣味活动

1.人员安排：参与人数共 31 人。工作组：裁判1人，计分员2人，主持人1人。2.（1）集合整理队形，点名，（2）主持人致开场白，（3）介绍工作人员及裁判，（4）介绍奖品，（5）比赛开始。3.活动内容：

活动形式：分三个队，按成绩进行积分，得分最高的队获得一等奖，依次为二等奖、三等奖。

每个队要取个响亮的队名。1）跳大绳

游戏规则：每队派8人参加比赛，抽签决定比赛顺序。两人甩绳，6人跳。在2分钟内跳的次数最多的队获胜。第一名积5分，第二名积3分，第三名积2分。2）比划猜词游戏

游戏规则

一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜，台下的观众不能提示。用语言描述不能说出要猜词语中的字，如果说出则无效跳过。

如果遇到不会描述的词可以直接跳过，（但不能超过3次，否则结束比赛）

每组时间为1.5分钟，最终答题最多的队获胜。第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

每个队选四人参加游戏，两人1组，共6组。抽签决定比赛顺序。

裁判管理比赛秩序，一名工作人员计时、数数；一名工作人员拿题板。3）指指点点：每队选6人，赛制6场。每场3人。队长抽签决定比赛顺序。其中一人蒙上眼睛，手拿饼干送到另一人口中，第三个人手拿饼干盒子（每盒20个饼干）指挥蒙眼者方向。吃的人不能说话。以2分钟为限，吃得最多的获胜。（饼干定量20个，掉地上的则自动失效）第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。道具：蒙眼睛布两条，饼干6盒，每盒20个。4）踩气球：每队选4人，每场6人，分两场比赛。每个参与者的脚上各绑上3个气球；代主持人发令后，要想尽一切办法踩爆其他人的气球，保护好自己和队员的不要被踩，最后看哪队气球还有剩余，谁就是赢家，时间为2分钟。注意：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。

道具：气球80个，绳子，剪刀。5）衔纸杯传水

游戏规则：

共3支队伍参加比赛，每队5人，比赛开始前每位队员都要将纸杯衔至口中。比赛时第一名的队员将纸杯内的水倒在第二名队员的纸杯中，依次传递下去，最后一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内，时间规定为3分钟。3分钟之后看哪一队缸内的水最多，即为获胜队。

道具：纸杯30个，矿泉水、水缸2个。6）链接加速

场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

游戏规则：参加游戏者6人一组，共3组。后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，最先到达终点的为胜。按时间记名次，按名次积分，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

注意：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。7）搭桥过河

场地要求：一片空旷的大场地，比赛赛距：30米，需要道具：小地毯（快递信封代替）4块 竞赛方法：每队派6人上场，共3个队，抽签决定比赛顺序。每队分两组，赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。8）双人背夹气球

游戏规则：

每队派6人，共3个队。每队3对人，两人背靠背夹好气球，开始跑步，气球不能破不能掉，破了掉了回原点重跑，第一对跑到终点后两人夹破气球，听见声音第二对开始跑 到最后一对，最后看哪个组用时最短，就获胜。9）托乒乓球接力

每队派3人，比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处，将乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一个折返后交给下一个人，依次跑3个折返结束。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

比赛器材：乒乓球拍、乒乓球（3支球拍，6个乒乓球），秒表计时器3个。比赛规则：

（1）比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。否则，成绩无效。

（2）队员行进中，只允许用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则，成绩无效。

（3）途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并从落球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则，成绩无效。

（4）过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点，不可用球拍将球抛过终点。否则，成绩无效。10）筷子夹弹珠

每队派1人，用筷子夹弹珠，在一分钟内谁夹得最多的名次列前。