弘扬五四精神活动策划书[五篇]

第一篇：弘扬五四精神活动策划书

一、活动主题：

弘扬五四精神，争做“四有”青年

二、活动目标（指导思想）：

为深入学习宣传贯彻党的xx太精神，引导我校广大团员为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不憾奋斗，在五四青年节来临之际，我校组织开展《弘扬五四精神，争做“四有”青年》为主题的道德讲堂活动。传承发扬五四精神，培养团员的爱国主义情感，牢记五四精神，鼓励团员坚定理想信忠，励志刻苦学习，积极投身实践，共建“中国梦”，将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动地点：

知远厅

五、参加人员：

xx电商1班、xx汽修1班、xx学前4班。

六、主持人：

xxx

七、活动环节：

1、唱团歌

2、看短片

3、考一考

4、谈团史

5、诗朗诵

6、找榜样

7、齐宣誓

8、作点评

八、活动流程：

1、主持人致辞并宣布活动开始。

2、全体起立，合唱《光荣共青团》

3、观看五四青年节历史短片，主持人考一考同学们所知的关于五四运动的主要内容和团旗团徽团员证的象征。

4、介绍五四青年节背景，引入中国与外国的对比，看看外国人眼里的中国，讨论我们青少年应该做什么，在请请辩论队上台辩论，辩论“青年是否参与政治管理”

6、找榜样，找历史人物，身边的人物。然后整体讨论总结。

7、回顾《入团宣誓词》

8、校团委副书记贺红强点评并宣布谢幕。

XX职高校团委

20xx年xx月xx日

第二篇：弘扬五四精神双学活动策划书

江西理工大学西区

“双学活动”

“不朽的五四

伟大的新程”

冶金102班

负责人：张浩2011-4-27

“不朽的五四 伟大的新程”——纪念“五四”精神

二、活动背景：

1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。

三、活动目的：

本次活动以“不朽的五四 伟大的新程”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。

促使同学们努力为冶金102班团支部的优良班风的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

不朽的五四 伟大的新程

五、活动地点：

教学主楼教室

六、活动对象：

江西理工大学西区冶金102班全体同学

七、活动时间：

2011年4月29日上午10：00应到人数：33人指导委员：刘珊珊

八、主办单位：

江西理工大学材化学院10级冶金工程钢铁102班

九、活动内容

1、由班长、团支书针对活动背景及内容讲话

2、主持人致开场白

3、请同学朗诵

4、小游戏

5、歌曲表演

6、同学们自由讨论

7、请组织部成员、指导评委点评

十、人员安排：

总负责人：张浩

分负责人：刘庭光、林盼盼、孙立鹏

十一、活动组织：

（一）前期准备

（1）动员与宣传

1.由团支书组织班委进行讨论活动流程

2.由宣传委员向全体同学做宣传工作

（2）活动准备

1.场地联系，确定时间

2.邀请班主任

3.工作人员及活动人员联系

4.活动材料准备

（3）活动要求

1、班委积极策划活动，提出新颖意见和想法

2、同学积极参与举办活动

3、指出活动中出现的问题并讨论，找出解决对策

（4）突发事件应急。

（二）活动中

1、活动现场

（1）活动场地与材料的落实

（2）现场秩序的维持

（3）其他工作人员安排

2、活动资料

（1）MP3资料

（2）文字资料

（三）活动后

1、活动资料的整理

2、活动总结

十二、注意事项：

1、开会期间，手机关闭或调成振动。

2、不准在别人进行报告时，下面同学说话。

3、准备第二套方案，以备不时之需。

4、活动结束后，班干留下打扫卫生。

十三、经费预算：

打印费：4.00

上机费：3.00

总计：7:00

负责人：张浩

参与者：冶金102班全

体同学

2011年4月27日

第三篇：弘扬五四精神,策划书[定稿]

弘扬五四精神、传承红色经典

——推广普通话演讲比赛

一、活动背景

五四运动是中国旧民主主义的结束和新民主主义的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后、中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以每年的5月4日为中国青年节。

历史不是一页书签，历史不是已经成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号和记忆。在此次五四青年节到来之际，为纪念五四运动92周年，弘扬于传承五四精神，我校“风华之声广播电台”将在学校开展“弘扬五四精神，传承红色经典——推广普通话演讲比赛。以激励大家不断前进的同时也为了让大家更好的学说普通话，构建和谐校园。

二、活动目的为了丰富校园文化生活，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围。积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观，价值观投身于学习中。再者，在社会国家飞速发展的现状下，普通话已经成为中国对外交流的重要语言，而国际间的频繁交流，做为祖国的接班人，我们应当努力学好普通话，说好普通话。

二、时间安排

1、赛前宣传：由校园广播系统对本次活动进行主要宣传。也可进行展板

展出，班会宣传。

2、初赛前的宣传通知，发布相关比赛信息，组织学生报名参加比赛，并公布

赛事进程和一些奖项设置。

3、赛前积极联选手参赛，协调出场顺序并告知规则。

4、初赛。

5、宣布初赛结果，公布进入复赛选手名单及复赛时间，鼓励大家积极准备。

6、复赛。

7、复赛过后，公布进入决赛选手名单，包括广播公布和展板公布，并第一时

间通知到位。

8、决赛。

四、具体操作

1、初赛、复赛时评委可由学校语文教研组教师担任。

2、决赛时、评委可多加邀请“襄广电台，校园风景线主持人西曼老师”

亲临指导，并邀请学校街舞社、动漫社做嘉宾进行表演，而风华之声广播站的全体高一新站员也将献上特别“课本剧”。

五、参赛要求

1、仪态举止大方得体。

2、参赛稿件需符合本次大赛内容，要求积极、健康、向上，贴近校园文化生活，若内容偏离，则视为违规。

3、每位参赛者的比赛时间控制在3—5分钟之内。

4、初赛时各位参赛者可不脱稿进行演讲，但进入复赛，决赛必须脱稿参赛。

六、评分细则

1、共6位评委，实行10分制，最终结果去掉一个最高分和一个最低分并取平均分。

2、把每5或10名选手分为一组，小组比赛完毕由评委老师点评并由主持人公布分数。

七、初赛流程

1、主持人上场，介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则并宣布比赛开始。

2、选手按比赛开始前抽取的序号依次上台演讲。

3、每组选手比赛过后由评委进行点评并由主持人公布分数。

4、所有选手演讲完毕后由嘉宾总结发言，主持人公布分数排名和晋级人员名单。

5、初赛结束

注：报名时间从即日起到3月31日结束，请有意报名者于每天早中晚播音时间到广播站进行报名登记，也可到各班班长处报名由班长将自己班级名单送交“风华之声广播室”。4月6日举行初赛，初赛前两天会通知各位选手到指定地方抽取参赛号签。

校团委

风华之声广播电台

2011年3月21日

第四篇：弘扬五四精神主题团日活动策划书

弘扬五四精神主题团日活动策划书

一、活动背景: 九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

二、活动主题： 弘扬“五四”精神

三、活动目的：

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间： xx年4月12日

五、活动地点: 闽侯善恩小学

六、活动流程：

（一）前期工作：

1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

（二）活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。

3、第一阶段：

进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。第二阶段：

将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。第三阶段：

同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌《善恩园有爱》，结束此次活动。

4、收拾物品，清点人数，准备返校。

（三）后期工作：

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算 海报： 20元 条幅： 30元 交通费： 100元 活动奖品： 50元 矿泉水： 20元

总计： 220元

第五篇：弘扬五四精神活动策划书

弘扬五四精神活动策划书

前言

“五四运动”在1919年发起的时候，距现在已经95年了。当一批一批的青年逐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者，新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。

活动目的：

1.进一步加强本班团支部团结协作能力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

2.加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学们爱国热情，引导同学们争当时代先锋。充分展示我们班的良好风貌。活动时间：

2014年5月18日

活动对象：

--————

前期准备：

1、开展团支部团干部会议，根据‘关于组织开展弘扬五四精神活动团日活动的通知’讨论以何种形式来开展此次团日，初步讨论形成活动初稿；

2、根据策划的内容，安排与分配团日活动的任务；准备团日活动当天所需的硬件设备，包括教室的借用，相机等工具的准备；及活动时所需海报张贴所用工具；及准备活动所需的课件； 姓名 郑梦雅 黄诗慧 李潘迪 郑宇

职务

微博建立，拍摄 班级考勤 材料准备 借卡

备注

日常微博的更新

在星期五就应该提早借好

陈聪聪 庄博成场地布置 奖品采购

活动流程：

1.通过各中各样的活动让大家参与到班会活动中，从活动中让大家增进彼此的感情；我们还设计了用方言来展示你来比划我来猜的环节，我们班的同学是来自各个不同的地方，在班会活动中我们

感受不同地方的文化差异，能让同学尊敬了解对方，感受文明，用文明来武装自己。2.今天你问候了吗

制作海报，号召全班同学，给他们的父母打一个电话，并在海报上签上他们的名字；轻轻的一个问候，简单的一通电话，将你与远在他乡的父母联系在一起，重温曾经的岁月，感受曾经他们厚德；学会感恩。

3文明寝室建设

对于男生女生寝室，分别邀请各自寝室的楼管先来来寝室指导寝室具体物品的摆放；然后让各自寝室进行大扫除，按照楼管阿姨，叔叔的指导将寝室打扫干净，物品摆放整齐；最后再邀请楼管来寝室检查，做最后的指导，然后送给寝室楼管一份礼物，感谢他们在百忙之中抽出时间来指导我们；

活动后期制作：

姓名

职务 后期ppt制作 团日总结 通讯稿

活动预算：

项目 总计：260元

单价 数量 合计