英语角策划书

第一篇：英语角策划书

英语角活动策划书

一、成立“英语角”

1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间： 国庆节收假后

3、活动地点：

4、组织人员： 学生会分团委学习部

5、参加人员：学生会成员&留学生。6|、辅导教师

7、主办机构：学习部

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间：：自定

3、特邀评委、嘉宾：

9、参赛要求：

（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

（4）、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排：

（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

（2）复赛：

a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼

f主持人宣布比赛结束

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

12、资金来源：赞助商

三、举办英语歌唱比赛

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

2、比赛时间：

3、比赛地点：学生活动中心

4、负责教师：

5、总策划：

6、策划小组：

7、特邀评委、嘉宾:。

8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍

c参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

11、资金来源：赞助商

四、其它活动

1、英语学习交流会

在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏

开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

（1）、瞬时记忆大比拼（游戏）

游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。(2)、单词接龙（游戏）

活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

(3)、欣赏欧美原微电影篇二：英语角活动策划方案

“英语角”活动策划方案

一、活动目的: 为进一步提高xxxx广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，xxxx办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！

二、活动对象、时间和地点

活动口号：don’t be shy！just try！practice makes perfect！

活动对象：xxxx全体职工、学生

活动时间：每周三下午15：00—17：00 活动地点：园区四楼报告厅

活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主

性、学习性、开放性的活动。

三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用

1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活

2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论

3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性

4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语

四、活动内容与形式

⑴ 话题自由讨论

⑵ 娱乐互动

⑶ 英语原声电影经典对白

⑷ 学唱英文歌曲

⑸ 英语才艺展示

⑹ 英语话题辩论赛等

五、具体活动计划：

准备工作：

活动开展

（1）英语角学习栏 用于记录每期协会话题

（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资

源共享

（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛(4)充分利用网络资源

活动具体内容：

1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟

3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。

4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等

5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛„„.6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答

六、期望：

英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！

（

七、工作想法

1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导.2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导

3、圣诞节，元旦前后以party 形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加，提出建议和意见

八、存在的困难

1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导

2、英文书刊及学习资料的丰富

3、需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)篇三：英语角策划

英

语

角

策

划

一、外协简介

山东大学威海分校外语协会（english association）,成立于1998年10月，是由外文系发起的隶属于校社团部的学生组织是经山东大学威海分校校团委核准登记，属校级学生社团。自成立以来，在历届会长的带领下，在团委老师的关心帮助下，外协始终以丰富校园文化活动，配合外语教学，推动外语学习浪潮为宗旨。

外语协会作为全校最大的社团之一，自2004年以来，每两周举办一次3“o”club,每年举办focus实用英语大赛，精“英”荟萃大赛，以及以鲜花蛋糕大派送作为特色活动，在广大师生中树立了优异的社团形象，在去年的社团文化节中被评为“五星级”社团，每一次的活动都有众多师生的积极参与。今年更有大外部（大学生外语教学部）作为外协的直接领导和指导机构，更提升了外协的影响力和组织力，今年6月，协助大外部成功举办了全校性的第二届英语文化节，与外教及留学生建立了很好了友谊。

三、活动介绍

1、活动目的： 本次3“o”——“英语角”主要是为了让同学们大胆开口说英语，培养会员与会员、会员与干事之间的感情，并参与申请社团海岸线活动。为了突出我校的人性化及我外语协会的热情，特举办本学期第一次英语角活动，旨在给爱好英语的同学提供一次练习口语、了解英语文化的机会，给同学们提供一个交流的平台，让陌生的口语变得不再难以启齿，让单调的生活充满温馨，让丰富的校园生活充实大家的课余时光。

2、组织机构：山东大学威海分校外语协会

3、活动时间：2011年3月12日

4、活动地点：视申请到的活动室为准

5、活动流程：

⑴：下午3：00主持人主持开场，主持人的开场白要有特色，一开始就要让会员对英语角的活动充满期待，并简单讲解一下今晚的主题。（10分钟）

⑵：主持人介绍一些地道的紧扣题目日常用语，这个环节主要是让会员们互动起来;（15分钟）

⑶：游戏环节：两人一组，一人模仿，另一人猜单词（15分钟）⑷：游戏环节：单词接龙（15分钟）

⑸：freetalk环节（干事要主动带头和会员们交谈，同时播放一些经典的英文歌曲);（30分钟）

⑹：响起音乐，主持人宣布英语角活动结束，鼓励大家下次再来;(5分钟）

⑺：结束时合影留念;(10分钟）

四、宣传计划

宣传单 委派学生在宿舍散发宣传单

宣传栏宣传 在学校各大宣传栏上张贴海报

网络宣传 在我校社团天地网及山魂海韵bbs上发活动通讯及预告

五、各部准备工作

宣传部：制作并张贴海报吸引会员（内容要包括英语角主题，时间地点，尽可能让海报明显一些），购买所需装饰品并负责布置场地，贴英语角或制作一个英语角的牌子挂在墙上 学习部：出两人负责主持工作，其余人员负责协助进行游戏（学习部事先熟悉好总流程以及游戏环节）以后的英语角的主题策划等由学习部负责，尽量避免特别复杂的环节，材料交与网络部制作ppt 网络部：活动前制作ppt，负责准备现场音响设备（包括电脑，投影仪，音箱等），进行活动的拍摄工作（照片请于当天晚上上传至协会邮箱），将通讯（三张照片）上传到社团天地网。

外联部：协助组织部维持现场秩序，负责派礼物给得奖者 小活动的赞助可能不太好弄，如果可以的话还请外联部的人员尽量试一试

组织部：布置场地，维持现场秩序，引导入场。外联与组织要融入活动中去了解他人对活动的评价

秘书处：申请场地（因为英语角是系列性活动，需申请社团风景线，请秘书处人员下载相应表格提交到社联秘书处，表格在协会群中应该有，群号71059728），参与活动，了解活动人员对活动的评价，结束后做好通讯总结工作（有两张表需要填，3天内上传到外协公共 山东大学威海分校外语协会

附录：

这是一篇英语角话题和一些精彩的表达语句 topics for english corner as the pace of life continues to increase, we are fast losing the art of relaxation.once you are in the habit of rushing through life, being on the go from morning till night, it is hard to slow down.but relaxation is essential for a healthy mind and body.stress is a natural part of everyday life and there is no way to avoid it.in fact, it is not the bad thing as it is often supposed to be.a certain amount of stress is vital to provide motivation and give purpose to life.it is only when the stress gets out of control that it can lead to poor performance and ill health.2.cheating on the campus i walked into the examination room, tired and stressed.i had been up late the night before, preparing for our first arithmetic test of the year.when everyone sat down, test papers were handed out and i began.less than ten minutes later, our teacher announced he had an errand to run, and told us to keep working until he returned.as soon as he walked out of the door, however, i knew exactly what was going to happen.i continued concentrating on the questions in front of me, but suddenly the room was not so quiet any more.with a sigh i lifted my head, and looked around the room.now that the teacher had gone, many of the students began sharing answers and discussing the problems together.although this was far from the first time, once again i was filled with a feeling of disappointment.i tried to continue working, but my mind was now clogged with confusion and disappointment.after all, this was an important exam, and we were seniors in high school.shouldnt we be trustworthy enough to be left alone in the classroom without the teacher having to worry about us cheating? cheating the word brings to mind many different connotations, from deception to dishonesty to corruption.i have always been against cheating and have worked hard to earn my grades honestly, seeing what have happened all around me is very difficult to accept.i have never really篇四：英语角策划书 英语角策划书

英语角是学习英语最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。本次活动的目的： 1.推广状元楼培训中心，吸引小朋友报名。2.为了提高同学们的学习积极性，让同学们敢于说英语，锻炼自己的口语能力.3.丰富同学们的课余生活。4.加深对口语认识的重要性。

主办单位：龙胜状元楼培训中心

出席嘉宾：英语老师

活动口号：don’t be shy！just do it！

活动时间：2013年8月28日星期三

活动对象：所有在校学生以及招生期学生

前期准备工作：各个老师通知本班学生，招生期告诉学生

道具：多媒体，音响，气球，主持人 ：廖老师（英文）、梁老师（中文）

自己准备主持稿以及ppt 活动具体流程：

10：00活动正式开始

第一环节：主持人致词，介绍嘉宾 ：何老师、潘老师、罗老师(5min)介绍状元楼培训中心（地理位置、教学条件、师资力量）

第二环节：热身环节（舞蹈：江南style）、与老师打招呼(10min)第三环节：自由交流(10min)（1）我们分为大约？个水果组（每组5人）每组之间互相交流，交流

之后，每组选出英语比较好的同学担任组长。（2）我们提供3个不同的话题：

谈自己的最爱的人（mummy、daddy„.）

谈自己的喜好（i like...）

介绍自己的身体部位（it is„）

（3）每组任选一个话题自由交流，准备时间为10分钟，最后每个队员

一一进行总结，可获礼品。

第四环节：游戏(60min)1.guesses the word.游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词 活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出 5 张卡片中的2 张的单词，便可获胜。一个同学展示单词一个同学看动作或英语简单的解释，另外一个同学猜。2.猜字母:分组一组二人,一人用身体的任何部位做成字母的形状,而另一个同学猜测那是什么字母.3.贴鼻子.在黑板上画一个人头,不画鼻子.让孩子一个一个闭上眼睛

去画上鼻子.他们很感兴趣,第一次可以不蒙他们的眼睛,让他们自

己闭上眼睛.第二次蒙上眼睛,再试一次.他们玩的很高兴~ 4.丢手绢之数数版

目的：熟悉数字1～10的英文表达（或其他数字练习）

方法： 1.这是一个类似“丢手绢”的游戏。2.同学们围成一圈坐

好，由老师先开始做示范。老师在圈外，边从1数到10边围着圈走。每数一个数字，就轻拍一位同学的肩膀。数到10后再从一开

始。3.假如那一位同学的数字与前一位同学的数字不连贯，必须

立刻站起来去追老师，并在老师跑到他的空位坐下前抓到老

师。4.如果没有抓到，就由他取代老师的位置，重新开始数数，继

续游戏。如果捉到了，还是由老师数数，知道他成功地逃脱一次才换

人。第五环节：兔子舞(10min)第六环节：活动总结（5min）篇五：英语角活动方案

英语角方案

主题：love 小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括family love，friends love,lovers love三个部分

时间：12月8日晚18：30 一.地点：多功能厅

二.参加人员：老师、滨江区各高校负责人、老外、社员

三.会场布置：朱欢欢、张冰锋负责

买一些特殊道具如彩带，蜡烛，或者灯具，还有剪纸或各类符合主题的装饰，可以把环境营造的很温馨。这样就算不想说英语的人也会去看看。

四.流程：（确保一切准备就绪）1.欧美轻音乐（17：30开始）2.18：30英语角正式开始；主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。

开始一个小游戏“此呼彼应” ：（体现警校训练生活）

（1）不同学校的同学各派一名代表。（首先请工作人员示范一下）(2)主持人用英文喊口令，(3)做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。(4)剩下的一个学生即游戏的优胜者。

（5）奖励巧克力或者其他

3.第一环节：吴培林（十佳歌手之一）唱首英文歌。4.第二个环节：谈论family love and friends love区别，以及何者在你心中更加重要。主持人开好白之后，播放一首有关family love 和 friends love的歌，在这个过程各个学校推荐代表，并积极讨论，歌放完之后请代表人员积极上台谈自己的看法，为了避免这个过程冷场，自己这边先预备几个代表能在关键时拉得出来。而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。5.游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。连接词：friends love、三位朋友一组

游戏规则：该游戏叫“踩气球”，需四组人参与，每组要三个人（三个人最好来至不同的学校），当然参与者可以去邀请现场的任何人，一组人员由外教组成。先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。踩前先转圈，且必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。

说明：

准备尽可能多的气球。一个箱子里要装写有a-z的26个字母的气球。例如第一组的单词是english,第一组的做完后，工作人员要立即补充e,n,g,l,i,s,h气球到箱子里。确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。四个组单词长度（含的字母数）要一样。

之后让来宾们休息片刻，在这个过程中放上轻音乐，并提示输的一组出人员上来唱歌。6.表演：接上一环节，输的一组出一人唱歌，（必要时可以请他人代唱），各个学校最好先准备好1-2会唱英文歌的同学，避免冷场，7.互动环节：回到今晚的主题，谈论lovers love,与互动环节的形式一样！8.游戏环节二：猜单词（能和love联系上）。也是三组（看情况而定，也可以多添加一两组）每组需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，限时三分钟。

只有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能用英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past,但只有三个机会。这次的要四个人监督，再要一个人计时，在给出的词量可以是10个，在规定的3分钟内看谁猜的多，猜的快！9.最后环节free talk，根据老外的人数适当的分组，使每组的老外人数平均，可以交流各自在校的生活，或者不同国家之间风土人情。10.结束。后备游戏：

1、“碰地雷”：用英文从1开始数数，每次至7的倍数，就把手中的气球向上仍，是7的几倍就仍几次，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，在玩中加强对数字的记忆！

2、瞬时记忆大比拼（游戏）

游戏规则：各校推荐1人参加此活动，一轮游戏可以所有人同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的单词并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的单词写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审打分。看单词对的个数，如有重复，再重新一轮。

第二篇：英语角策划书

语

策

划

书

角主办：燕山大学社团联合会承办：英语俱乐部联系人：赵超联系方式：***二零一零年三月十六日

英

英语俱乐部成立于1985年，是燕山大学成立最早的社团之一。作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的魅力。学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。随着阿凡达等3D电影的热映，在世界范围内又掀起了一股电影热，其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

二．活动主题

电影与音乐

三．活动目的为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

英语俱乐部会员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学

五．活动时间

具体时间：周六晚7：00—9：00。

六．活动地点

东校区大学生活动中心102室

七． 活动宣传

第一步：宣传部以海报和广播形式作好活动的宣传工作，并通过飞信和电话等形式通知所有部员和会员

第二步：主持人部请外教{注意礼节}

第三步：外联部借到电教所需设备{大型音响一个，麦克风至少三个，电脑一台，电线板等}，游戏所需设备等等

第四步：由组策部，秘书部，宣传部负责场地布置，秘书部负责活动详细记录，主持人部对参与人员分组{预定五组}

八． 活动流程

1）开场歌曲：（未定）

2)Free talk

首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长。组长从主持人手里任选一话题，带领大家进行交流和讨论，大家交替，自由发言。时间控制在30分钟。（要求参与者使用英语交流）

3)各抒己见

对自己讨论的话题上台发表见解和想法，和其他同学交流。

4）邀请外教和同学互动

外教可能会带节目（歌曲，演讲等）外交表演后，在场的同学可以自由提问，与外交互动（英语口语不太好的由主持人代为翻译）。

5）Show time

在这个环节中，会员、部员可以从分展示自己的才华，大家自告奋勇的上台表现自己，展示自己的特长和风采。（文艺部准备节目，防止冷场）节目内容不定，我们将通过飞信征集节目，要求所有有节目的同学，提前一小时到场，进行简单排练，自备伴奏。

6）英语小游戏

a）猜单词：准备一些比较简单的单词（可以是有关生活中比较常见的人或事物）由主持人描述其特征或是其含义，让同学们来猜，最后猜出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。

b）低语传话：准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完，然后传给第二个同学，以此传到最后一个同学为止，最后一个同学说出这个事件，最准确的一组胜利。

（注：获胜组由小礼品赠送，在各个小游戏结束后发给各组同学。）

九．任务分配

外联部：负责拉赞助，借音响设备和宣传板

组策部：负责布置会场，清理会场。

网络部：负责网上宣传，调节现场气氛。

主持人部：负责每次英语角活动的讨论话题，主持现场活动，与外

教沟通。

文艺部：负责节目音效等

秘书部：负责活动总结，买礼物和布置会场所用的材料。宣传部：制作海报，张贴海报。

十．活动经费

活动过程中的礼品：60 元

宣传海报：15 元

布置会场礼物：30元

每次总计：105元

十一.注意事项在活动中注意安全。

2舞会现场有专人维护

3活动结束后，所清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。4活动结束后，嘱咐西区同学结伴离开5与外教互动中，提醒现场同学避免提禁忌问题。

第三篇：英语角策划书

英语角活动策划书

一、活动背景

时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，不在局限单一的社团活动，学会外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语.牛津英语俱乐部英语协会举办“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为协会成员及英语学习爱好者打造学习交流平台，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。

二、活动目的1、通过"英语角”活动开口说英语，提高同学们英语口语水平；根据个人兴趣爱好用英语表达出来，大胆展现自我。

2、摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，拓展学习交流。

3、掌握适合自身的英语口语学习的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。

三、活动单位

主办方：应用外语系牛津英语俱

四、活动主题

每周一个主题，如“Friendship, poetry, self-conidence,......”

如：集合优秀节目：timeshow.讲述在你身边的人和事、好看的书、一首好诗、一个笑话等等。只要自己喜欢的的可以与自己分享。

五、活动人员牛津英语俱乐部英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及志愿加入活动的英语爱好者。

六、活动流程

I.活动前期

英语角成员内部做好准备工作，在活动前英语角各组长做好充分的准备并做好宣传工作。

场地布置，人手一只彩气球，资料单和活动项目。

II.活动中期

1.主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节规则。

2.Rapid combination ——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个3-5人的小群组（根据人数情况而定）。

3.Self-Introduction ——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。

邀请环节：每人可以选择自己喜欢的同学共同上台表演，各组与各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自己，丰富个人的知识。

4.Free Talk ——自由讨论小组内部随机和组员搭档组织对话，全部用英语交流，说一句中文要接受惩罚。

5.Topic for discussion ——议题会话，每一次我们讨论的话题不同，当

大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate——辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力。

6.Group work activities ——小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一秀，分享英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。

7.集合大圈内分享优秀节目

Time Show ——个人秀讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本值得推荐的好书，值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。Quiz Program ——问答比赛

Funny Games ——趣味游戏如：彩球终点站等。

8.分发参与表现者小礼品

9.英语歌曲比赛

III.活动后期

成员负责场地收拾，做好清洁工作，协会成员写好总结，结次日开总结会，记录并分享学习经验。

十、活动的人事安排

英语角负责人：英语角组长10人；（根据情况而定）

组织部：负责人员活动安排。

宣传部：分发英语角资料。

才艺部部：布置与主题相符合，准备好彩气球及需要品。

七、活动的注意事项

1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。

2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。

3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。

4.活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的英语角“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的惩罚游戏。

八、资金预算

横幅

一条

学院大型英语角活动成立横幅

海报

5张

水墨宣传海报大小海报各一张

邀请嘉宾

10位

通讯邀请，答谢

资料复印

份数依人数定估（50份）活动照片

10张

请外联部成员为活动拍摄话筒

2支

每次活动需要使用话筒

第四篇：英语角策划书

英语角策划书

“英语角”的成立主要以锻炼学生的英语口语表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流和与教师的互动提高口语表达能力，为学生营造一个浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提高。

活动时间：

活动地点：

组织教师：

参加班级：

辅导教师：

活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，要求参与者必须全程讲英语。

一．Free Talk: 在Free Talk 中，我们的口号是“疯狂英语角，欢乐齐分享。”首先，确立本期英语角的话题“------------。”通过主题布置场地，体现学生的特长和爱好。提前一周放给各个班级的学生，让学生自由发挥进行讨论，学生自己准备主题材料相关内容，查找有关主题的生词，语法，句子等。活动中，第一步：由各个学生把自己的内容放给主持人，老师领导所有学生学习讲解话题中的生词，词汇。第二步：由每名学生用英语发表自己有关对主题的见解。同时 主持人可以给予讲解。

5第三步：老师与学生们共同讨论主题。互动。第四步：为了吸引学生的兴趣，我们可集体学习英语绕口令：

Do you want pepper or paper ?

Pepper or paper ?

Paper or pepper?

Which is cheaper?

I want pepper not paper if pepper is cheaper than paper.第五步：选出学生练习并比赛。并且发挥奖励机制的作用。给予小奖品。

二．欣赏欧美原声电影或英文歌曲：

1．英文歌曲：首先由老师讲解歌曲中的生词和词汇，把歌曲先放两遍，调动起学生的积极性，然后由老师句句讲解。集体合唱。学生独唱，选出学生领唱。全体师生齐唱。分组pk 赛

歌曲选择：《Big Big World》

歌词：

第五篇：英语角策划书

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英语角策划书

一、活动主题

学习与交流、大声说英语

二、活动背景

英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

三、活动目的、意义及目标

为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

四、活动时间

2009年11月12日(周四)晚7：00~9：10

五、活动地点

第一教学楼一楼大厅

六、活动参与人员

城建在校生

七、前期准备

1、选6主持人(组织部选拔)

2、准备绕口令材料，打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传：a、宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

八、活动内容及流程

1、7：00，主持人宣布活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物，然后宣布英语角的第一环节。

2、组织部组织参与人员分成四个讨论组，每组分一个副组持人协助总组持人并做好各组的组持工作。

3、各组成员相互认识，大声自我介绍。(7：05~7：15 10min)

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5、话题1：a、如何学习好英语，交流英语学习经验。

b、如何应对将要到来的四六级考试。

(7：15~7：45 30min)

最后组持人进行总结。

6、游戏：英语单词接龙。(7：45~8：00 15min)

规则：各组围成一个圈，组持人起个头随便说一个单词并拼写出该单词让下一个人以上一人说出单词的最后一字母为开头说出下一个单词，以此类推。接不上的或重复的接受惩罚。

惩罚：a、唱首英文歌。

b、做个表情让大家用英语说出来直到说对为止。

7、话题2：自己心目中的男女朋友。(8：00~8：15 15min)

最后组持人进行总结。

8、绕口令(Tongue Twister)：各组分发5张纸(绕口令内容)。先让他们练练再各组选出一代表进行绕口令大拼。

(8：15~8：35 20min)

A、What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.

B、A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.

C、How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

D、picky people pick peter pan peanut Butter.peter pan peanut is the peanut picky people pick.

E、A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right.He said: “It is not right to write Wright as ’rite’---try to write Wright aright!”

9、分享(Sharing): 在过去一周发生在你身边的事情、一本值得推荐的好书、值得关注的国内外新闻、一首好诗、一个故事、一个笑话…… 只要是你喜欢的，就可以与大家一起分享!(8：35~8：55 20min)

11、冯杨晴为大家献首英文歌、接着一个同学领唱大家齐唱《yesterday once more》。(8：55~9：05 10min左右)

12、活动结束。

九、活动中应注意的问题及细节

1、组持人间要默契配合，组织部人员配合开展活动。

2、组织好各组有序进行。