教师落实“五项管理”工作的承诺书

教师落实“五项管理”工作的承诺书

为全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，认真做到“五个加强和五个确保”工作目标，现郑重承诺如下：

一、作业管理方面

（一）小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-5年级每天书面作业时间不超过60分钟。

（二）不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。

（三）可根据学生情况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。

（四）引导孩子养成良好的作业习惯，培养学生学习自觉性。

（五）指导和帮助学生制定学习计划，培养学生按时做作业的习惯，独立做作业的能力。

（六）不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

二、手机管理方面

（一）要求家长指导和监督学生在家使用手机的时长、时段和内容，教育孩子在网络上合理交友、合理规划使用手机。

（二）不用手机给学生布置作业，不要求学生用手机完成作业。

（三）指导和教育学生丰富自己的课外活动。

（四）要求学生原则上不得将手机带入校园，禁止带入课堂。

（五）在和学生相处时尽量不使用或少使用手机，以身作则为学生做好榜样。

三、课外阅读管理方面

（一）不组织学生统一购买课外读物，禁止强制或变相强制学生购买学校推荐的课外读物。

（二）遵守国家相关法律法规要求，推荐主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的课外读物。

（三）培养学生“不动笔墨不读书”的好习惯，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。

（四）鼓励学生与家长共同阅读一本书，指导学生有计划地购买书籍和广泛阅读，不购买盗版书籍。

（五）鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。

四、睡眠管理方面

（一）加强科学睡眠宣传教育，明确学生睡眠时间要求。

（二）指导学生制订作息时间表，指导学生合理安排就寝时间。

（三）严格按照学校作息时间表上下课。

（四）根据每个学生的学习情况，有针对性地布置适合每个学生的课后作业。

四、体质管理方面

（一）上好体育课，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天不少于一小时的大课间活动。

（二）引导学生积极参加体育锻炼，告知学生在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

（三）及时了解学生病史，以防因参加体育活动造成意外事故的发生。

（四）引导学生积极参加体育锻炼。指导学生选择适合自己身体和年龄特点的体育运动项目。

（五）告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

（六）关注学生在校的体质健康测试结果和健康体检结果，家校联动，帮助和指导学生制定相应的体质健康提升计划。

承诺人：

****年**月**日