第一篇：四川省普通高等学校高职教育单独招生考试健康情况承诺书
四川省普通高等学校高职教育单独招生考试健康情况承诺书
本人已知晓并理解、遵守四川省2021年普通高等学校高职教育单独招生考试疫情防控相关要求，并作如下承诺：
1.遵守考点所在地政府和院校的防疫要求，并在进入考点时交给监考员。
2.若出现身体异常情况，将主动及时诊疗。考前14天内若有身体异常、有境外或国内非低风险地区活动轨迹、疑似病例和确诊病例接触史的情况，在进入考点时出示由专业医疗机构提供的有效健康证明和7日内的核酸检测证明。
3.进入考点时或考试过程中如出现咳嗽、发热等身体不适情况，我愿遵守现场工作人员安排在指定的时间到指定区域参加考试。
4.本人如实在《体温监测登记表》上记录考前14天体温。若隐瞒病情、不如实填报健康信息和体温，本人自愿承担相应的法律责任并接受相应处理。
考生（本人签字）：
联 系 电 话：
日 期：
体温监测登记表 日 期 体 温 °C 考试前14天内是否前往过非低风险地区（如有前往请写出具体前往地点）
第二篇：湖北高职院校单独招生考试
2015年湖北省高职院校单独招生考试
物流管理专业知识考试样题
本试卷为机考，总分130分，考试时间60分钟
一、单项选择题（本题共50小题，每小题只有一个正确答案，多选少选均不得分，每小题2分，共100分）
1、职业道德作为一个道德规范体系，其社会功能是：（C）A、调整行业内部从业人员之间的人际关系 B、调整行业之间从业人员的人际关系
C、调整行业内部从业人员之间及其与社会其他各方面的人际关系 D、调整行业与社会其他各方面的人际关系
2、“诚”与“信”的逻辑关系是（B）
A、先有“信”后有“诚” B、先有“诚”后有“信” C、“诚”和“信”没有逻辑关系 D、“诚”和“信”不分先后
3、运输过程中运输设备及能源的投入，以及道路、港口、机场、输送管道等运输设施的投资以属于（A）消耗。
A、物化劳动
B、固定资产
C、流动资产
D、不产生附加价值的劳动
4、公路货物运输作业与单证流转过程为：（B）
A、托运与移交货物（提单）→ 车辆承运（路单）→到达提货（提货单）
B、托运(托运单)→付运杂费(货票)→安排车辆承运(行车路单)→到货通知(提货单)
C、托运与付费（托运单与货票同证不同联）→承运（路单）→提货（提货单）
D、托运（承运合同）→移交或提取货物（托运单）→承运（路单）→到货通知（提货单）
5、班轮是在（D）条件下进行的海上货物运输
A、全集装箱联运
B、固定港口
C、固定航线
D、固定航线、港口、船期、费率
6、多式联运经营人负责货物的（C）
A、运输安排内容
B、代理联运合同执行
C、全程运输及相应责任
D、运输工具下全程运输
7、无船承运商（NVOCC）是多式联运的（B）
A、总代理人
B、总承运人
C、托运人
D、安排人
8、选择供应商的普遍方式是（D）
A、在商业伙伴中寻找
B、以最低价格的供应来源为基准
C、确认主导供应商、D、供应网络搜寻与实际考察
9、（B）不属于堆垛的基本要求
A、整齐
B、美观
C、合理
D、方便
10、（B）不属于分类储存原则
A、性能一致
B、适用方法一致
C、养护方法一致
D、作业手段一致
11、货物保管作业中，（B）按货物的种类和性质分类
A、同类货物
B、发运地区相近货物
C、理化性质相同货物
D、关联性较强货物
12、（C）不属于货物堆放方式
A、散堆方式
B、成组堆码方式
C、集装箱堆码方式
D、垛堆方式
13、对于进货难度和风险大的进货任务，首选的进货方式是(A)。
A、委托第三方物流公司 B、供应商送货方式 C、用户自提进货方式 D、程度均等
14、在下列运输方式中，（C）适合长途旅客运输和体积小、价值高的物资，以及鲜货产品和邮件等货物的运输
A、铁路运输
B、公路运输
C、航空运输
D、管道运输
15、在市场上，存在的供大于求的物品称为(A)。
A、常规品
B、紧缺品
C、单一品种 D、联合品种
16、在市场上，促成的求大于供的物品称为(B)。
A、常规品 B、紧缺品 C、单一品种 D、联合品种
17、在车站作业计划中，不包括（D）
A、班车计划
B、阶段计划
C、调车作业计划
D、计划
18、下列哪项不是配或作业的基本作业(D)。
A、分货
B、配或检查
C、装车
D、按定单拣货
19、批组补货适用于(A)。
A、一日内作业变化不大情况
B、分批拣货时间固定的情况
C、紧急插单较多的情况
D、每批次拣取量较小的情况
20、下列哪项属于以时间为核心的增值服务(C)。
A、金属剪裁服务
B、宅急便
C、零库存配送
D、为配送商品贴标
21、订单分批策略中的综和计量分批适用于下列哪种情况(C)。
A、间隔时间短的订单
B、用户需求时间要求强的订单
C、周期性配送的订单
D、以上答案都不对
22、下列哪种配送形式有明显第三方配送的意味(C)。
A、仓库配送 B、专业配送 C、代存代供配送 D、交通状况
23、下列哪项是国内核武运输保险中按运输方式划分的险别(B)。
A、水上运输保险
B、联运货物运输保险
C、航空运输保险
D、陆上运输保险
24、下列哪项不是救助费用的具体要求(D)。
A、有实际效果
B、没有实际效果
C、第三者行为
D、费用少于保险金额
25、下列哪种情况属于推定全损(D)
A、深海沉船
B、烟草浸泡传味
C、战时被没收
D、救助或施救费用超过将损失价值
26、海上货物运输保险中，如海轮到巷卸货后，收货人未及时提货，则保险责任是多延长至(D)天。
A、15
B、30
C、45
D、60
27、下列哪项属于意外事件因素引起的风险(A)。
A、海盗行为
B、偷窃
C、战争
D、船员的恶意行为
28、发货人凭经签署的(C)单据，向作为承运人的集装箱班轮公司货其代理人换取提单。A、设备交接单
B、托运单
C、场站收据
D、装箱单
29、D/P表示(C)。
A、订舱单
B、装货单
C、场站收据
D、收货单
30、B/N表示(A)。
A、交货记录
B、载货清单
C、提单
D、空箱提交单
31、D/O表示(C)。
A、交货记录
B、卸货报告
C、提货单
D、港站收据
32、表示承运人于托运人之间对货物运输的相互关系建立的书面凭证是(A)。
A、托运单
B、收货单
C、提单
D、空箱提交单
33、实际业务中，除某个地区港口外，其他港口加收的港口附加费，通常为一个绝对金额，该地区是(A)。
A、南美
B、北欧
C、北非
D、美国西海岸
34、在车站作业计划中，不包括（D）
A、班车计划
B、阶段计划
C、调车作业计划
D、计划
35、在下列运输方式中，（C）适合长途旅客运输和体积小、价值高的物资，以及鲜货产品和邮件等货物的运输
A、铁路运输
B、公路运输
C、航空运输
D、管道运输
36、集装箱海运运费计算时，按不同商品和不同类型，尺寸的集装箱规定不同的包箱费率叫做(A)。
A、商品包箱费率
B、均一包箱费率
C、航线包箱费率
D、等级包箱费率
37、下列关于集装箱运费说法不正确的是(D)。
A、集装箱海运基本运费的计算办法可以与普通杂货班轮的基本运费计算办法相同
B、均一费率是每个集装箱不细分箱内所装货物种类，不计货物重量或尺码(重要在限额之内)，统一收取的运价
C、每一提单不足1运费吨时，通常按1运费吨计收运费
D、整箱货海运运费计算是按包箱费率计算
38、国际铁路联运出口货运中，下列(D)表明铁路承运人接受承运。
A、车站在运单上登记货物装车日期时
B、货物进入车站时 C、货物装上车时
D、车站在货物运单上加盖承运戳记时
39、在航空运输中，承运人之间交接货物、文件的凭证是(D)。
A、分运单
B、主运单
C、舱单
D、转运舱单
40、被保险的货物受损后，实际全损已不可避免，或恢复、修复受损货物将其运送到原定目的地所需费用将超过该目的地货物的价值，这样的损失叫做(D)。
A、共同海损
B、单独海损
C、实际全损
D、推定全损
41、《国际安全管理规则》英文简称为(C)。
A、IMF
B、ISM
C、DOC
D、IMO
42、经主管机关或授权的机构审核合格者，船公司将得到(C)。
A、IMO
B、PDF
C、DOC
D、SMC
43、把成品配送和原材料运送控制整和起来的是物流组织发展（B）的目标
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段
44、搬运机械设备的利用范围越大，则其效率越大体现了搬运合理化（A）原则
A、弹性化
B、活性化
C、机械化
D、标准化
45、装载单元化且装载有动力运输工具上的物品活性指数为（D）
A、0
B、1
C、3
D、4
46、铁路运输工作组织不包括（D）
A、货运
B、行车
C、客运
D、海运
47、（D）是以汽车列车形式参加生产活动的一种运行方式
A、拖挂运输
B、甩挂运输
C、双班运输
D、单班运输
48、（B）连接政治、经济中央的忓线公路，年平均昼夜交通量为2000到5000辆
A、一级公路 B、二级公路C、三级公路 D、四级公路
49、在下列指标中，不属于供给链绩效评价指标是（A）
A、绩效度量
B、内部绩效度量
C、外部绩效度量
D、供给链综合绩效度量
50、铁路式运输设备包括: 线路车站车辆机车和（B）五大部分.A、岔道
B、通信信号
C、驾驶员
D、铁轨
二、判断题（本题共15小题，判断“正确”或“错误”，并分别以“A”或“B”填入题后括号内，每小题2分，共30分）
1、物流服务质量与物流成本两者之间的关系适用收益递减规律。（）
A
2、以物流系统为对象，围绕运输、储存、装卸以及物流信息处理等物流活动制度，发布和实施有关技术和工作方面的标准，并按照技术标准和工作标准的配合性要求，统一整个物流系统标准的过程称为物流标准化。（）A
3、国际物流是跨国间进行的物流活动，其中报关是国际物流的关键和核心业务环节。（）B
4、边境站是国家设在进出境口岸的监督机关。（）A
5、在客户关系管理中的四大环节：实力与形象是手段，促动、控制是基础，没有基础，客户关系管理就无法开展。（）B
6、随着产业结构的变化，物流服务的需求由质量型需求向数量型需求转化。（）B
7、运输需求主要包括区域间的货物运输和城市内的商品配送。（）B
8、信息标准化是把物流供需调查所获资料数据加以整理、分类，以利于计算机处理的预处理过程。（）A
9、大批量采购是准时采购的一个基本特征。（）B
10、B to B在线采购主要从透明度的角度，注重缩短采购时间、降低采购流程费用。（）B
11、搬运一般是指在物流节点间进行物品的处理活动。（）B
12、双立柱式巷道堆垛起重机是具有装卸和搬运功能的机械。（）A
13、起重机械的一个工作循环内一般具有一个起升运动和一个水平运动或几个水平运动。（）A
14、装卸搬运作业组织是遵循经济效益为主，安全生产为辅的原则。（）B
15、双立柱式巷道堆垛起重机仅服务于单条巷道。（）A
第三篇：2009年北京市普通高等学校师资班、高职班单独招生(单考单招)重点
2009年北京市普通高等学校师资班、高职班单独招生（单考单招）
石景山区高级中等学校应届考生网上报名须知
一、涉及到的考生：北京市第九中学、苹果园中学、八大处中学、古城高级中学、京源学校、礼文中学、佳民中学、北京黄庄职业高中、古城旅游职业高中、首钢高级技工学校、矿山街道委员会要参加单考单招师资班、高职班的应届高三毕业生，这些学校考生的“报名单位”是学籍所在学校，外地返京应届生的“报名单位”是石景山区高招办（外地返京应届生参加单考单招的报名，因报名流程与在京应届生不同，请务必提前与石景山区高招办联系）。
二、请考生注意：2009年高考报名考试费一律在网上缴费！只有网上缴费成功报名才算完成。报考美术专业考试的要选择对应标志，报名考试费也在网上缴。
三、报考条件：
1、具有北京市正式户口（外地转京户口限2008年12月7日前在京落户者）。
2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力。
3、石景山区所属的高级中等学校在校应届高中毕业生。（石景山户籍于外地就读参加单考单招的应届高中毕业生，请务必提前联系核实报名条件）
四、报名工作时间安排及流程：
（一）2008年12月1日前：了解有关政策，开具相关证明。
1、考生本人到所在学校确认报名资格（时间以学校的通知为准）。
2、于2008年11月底登陆石景山区教育委员会网站，网址为：http：//www.xiexiebang.com（首页点击“招生考试”，再点击“普通高考”进入普通高考专页）浏览石景山区2009年高考报名工作的相关安排及方式；登陆北京教育考试院网站，网址为：http：//www.xiexiebang.com浏览2009年高考的相关政策。
（二）在网上提交报名信息，过期不予补办。
开始时间：2008年12月1日8：00 截止时间：2008年12月7日22：00。* 网上提交报名信息流程：
第一步、登陆北京市教育考试院网站，网址为：http：//www.xiexiebang.com，点击“北京市普通高考网上报名”，进入“2009年北京市普通高等学校招生网上报名”页面，本页面有四大板块： “政策规定”——了解有关政策及打印报名信息空白表、网上交费说明； “考生必读”——考生常见有关政策和报名技术上问题答疑等；
“考生报考”——未报名注册（未取得注册号）的考生，在阅读“报名须知”、“报名流程”的基础上，进入此板块填写报名信息；
“考生登陆”——已报名并取得注册号的考生想要继续填写或修改报名信息的，点击进入。第二步，开始在网上填写报名信息。（1）点击“选择区县”，选择“石景山区”。（2）明确考生的所属类型：“单考单招应届”，点击相应的“报名须知”、“报名流程”，了解石景山区报名工作安排及报名方法。
（3）点击“报名”按钮，认真阅读“国家教育考试违规处理办法（摘录）”、“考生应试守则”、“考生诚信高考承诺书"，点击“同意”按钮，出现报名须知进行提示，考生看过后，点击右下角“下一步”，进入“基本信息”页面。（4）输入基本信息，注意输入项后面的提示。
【报考美术类专业的考生请注意：由于09年报考美术类专业需参加全市美术统考，所以报考美术类专业的考生，必须选择参加美术统考选项，并进行网上支付报名费，否则不能参加美术加试，对录取造成影响。一旦交费成功，该选项不可修改。】（5）“基本信息”输入完成后，点击“下一步”按钮（如报错，请改正，改后再点击“下一步”按钮）。计算机系统将给定考生“注册号”，请考生牢记（在基本信息栏上方）。“基本信息”输入无误后，再点击“填写履历信息”。
（6）计算机系统进入“个人履历”页面，输入个人履历信息。
（7）“个人履历”输入完成并无误后，再点击“确定提交履历信息”按钮。
（8）复核无误，点击“下一步，网上交费”按钮。进行网上支付（选择相应银行），点“网上支付”后点“确定付款”交费成功后，系统将提示“报名已完成”（9）进入报名提示页面。再次提示复核重要报名信息，无误则按“确定”按钮，页面显示考生“确认报名资格”阶段的提示。考生也可按“打印报名信息”（用A4纸打印）按钮,打印提交后的报名信息，还可按“保存到本机”按钮保存报名信息（注意：不要在公用计算机上保留报名信息的电子版），之后点击关闭“X”按钮。
（10）按“退出报名系统”按钮，网上提交报名信息结束。请考生网上报名时注意：：
1、考生注册号是考生网上提交报名信息时计算机系统自动给定的，不用考生设定。考生的密码由学生设定，密码长度为8位，尽量设置得复杂一些，建议英文字母和数字混合排列。考生应牢记并妥善保管好计算机系统给定的“注册号”和考生自定的“密码”，不要随意告诉他人，以防他人修改报名信息。该“注册号”和“密码”将作为考生网上报名期间再次登录查询和修改信息的“注册号”和“密码”,同时又将是考生填报志愿时的初始密码。因管理不善导致的一切后果，考生责任自负。
2、网上采集考生信息期间，考生可通过已有的“注册号”和“密码”，再次登陆（按“考生登陆”按钮）查询或修改自己的信息。（考生注册成功后，请不要重复注册）
3、考生务必将报名全部信息填写完整并正确提交，否则责任自负。
（三）12月中旬（具体时间以学校的通知为准），考生进行报名确认、复核。不经此程序报名无效。
（四）提醒：
以上安排如有调整，以石景山区教育委员会网（网址为：http：//www.xiexiebang.com）发布的通知为准，高考各阶段的通知将随时登载于本网站上。
石景山区高招办 二○○八年十一月十九日
第四篇：甘肃省普通高等学校招生考试改革方案
甘肃省普通高等学校招生考试改革方案
甘肃省普通高等学校招生考试改革方案（试行）
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(中发〔2010〕12号)和教育部《关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》(教学〔2008〕4号)精神，按照《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》(甘政办发〔2010〕45号)有关要求，结合我省实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，本着有利于实施素质教育、有利于推进高中课程改革、有利于高等学校选拔人才、有利于维护社会和谐稳定的原则，充分发挥高考在深化教育改革、推动教育发展中的导向作用，促进教学、考评与选拔有效结合，逐步实现旧高考模式与新课改后高考模式的平稳过渡。
二、基本原则
从省情实际出发，坚持普通高等学校招生考试改革与高中课程改革相结合，坚持国家统一考试改革与高中综合评价改革相结合，坚持普通高等学校考试改革与录取模式改革相结合，逐步建立与学生综合素质评价制度、普通高中学业水平考试制度和高校招生考试制度相配套的科学、全面、多元化的评价体系以及多样化的选拔录取机制，推进新旧高考模式平稳过渡和顺利衔接，确保高考顺利进行。
三、考试与管理
(一)考试模式。
考试采取“3+理科综合”和“3+文科综合”的国家统一考试模式。其中，“3”指语文、数学(分文科数学、理科数学)、外语3个科目，“理科综合”包括物理、化学、生物3个科目，“文科综合”包括思想政治、历史、地理3个科目。
(二)试题命制与考试内容。
1.试题命制。
甘肃省普通高等学校招生统一考试科目使用教育部考试中心命制的试题。命题以教育部考试中心当年颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲的考试说明》为依据。
2.考试内容。
各科目考试均以教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》及《普通高中课程标准(实验)》规定的必修模块和部分选修模块为主要内容。其中，选修模块的考试内容限定在《甘肃省普通高中选修I课程实施指导意见》(甘教基〔2011〕27号)规定的限选模块范围内(详见附件)。
(三)卷面分值与考试时间。
各科目考试成绩均以原始分数呈现，卷面总分值为750分。
1.语文科目卷面分值为150分，考试时间为150分钟。
2.数学科目(分文科数学和理科数学)卷面分值为150分，考试时间为120分钟。
3.外语科目卷面分值为150分(其中听力分值30分)，考试时间为120分钟。
4.文科综合科目卷面分值为300分，考试时间为150分钟。其中，历史、地理、思想政治科目试题的卷面分值均为100分。
5.理科综合科目卷面分值为300分，考试时间为150分钟。其中，物理、化学、生物科目试题的卷面分值分别为110分、100分、90分。
(四)试卷结构。
各科目考试试卷按结构分为第I卷和第II卷两部分，包括必考题和选考题。必考题考生必须全部作答，选考题采取超量给题、限量答题的组卷方式供考生选做。外语、思想政治科目试卷无选考题。
(五)考试类别与科目设置。
1.用汉语文字答卷的考试类别和科目设置。
(1)文史类考试科目：语文、文科数学、外语、文科综合。
(2)理工类考试科目：语文、理科数学、外语、理科综合。
(3)体育类(文/理)考试科目：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合、体育专业术科。
(4)艺术类(文/理)考试科目：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合、艺术专业术科。
2.用藏语文字答卷的考试类别和科目设置。
(1)藏文民语类中以藏语文字答卷的“民考民”考生考试科目：藏语文、藏数学(文/理)、藏文综/藏理综、汉语文、英语。
藏语文科目使用西藏、青海、四川、甘肃、云南五省区藏族教育协作领导小组命制的藏文试题，藏数学(文/理)和藏文综/藏理综试卷使用全国统考的翻译卷，汉语文科目和英语科目使用教育部考试中心命制的高考试卷。
(2)藏文民语类中以汉语文字答卷的“民考汉”考生考试科目：语文、数学(文/理)、文综/理综、“加试藏语文”、英语。
语文、数学(文/理)、文综/理综、英语科目使用教育部考试中心命制的高考试卷，“加试藏语文”为自命题。
3.用蒙古语和哈萨克语文字答卷的考试类别和科目设置。
用蒙古语和哈萨克语文字答卷的考试科目分别参照内蒙古自治区和新疆维吾尔自治区相应民语类考试科目设置办法，具体事宜由省招生机构另行安排。
(六)外语考试科目。
国家统考的外语分英语、俄语、日语、法语、德语和西班牙语6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。
(七)相关专业术科考(测)试。
1.报考体育类、艺术类专业的考生，须参加由省招生机构组织的专业术科考试或高校单独组织的专业术科考试;
2.报考外语相关专业的考生，须按高校要求参加省招生机构组织的口语测试;
3.报考建筑类等特殊专业的考生，须按高校要求参加省招生机构组织的徒手画科目测试;
4.报考运动训练、民族传统体育等特殊专业的考生以及高水平运动员，须按要求参加高校组织的专业术科考试及相关部门组织的文化课考试。
四、评价机制与选拔
(一)建立健全普通高中学生综合素质评价报告制度。
1.综合素质评价报告的内容。
普通高中学生综合素质评价报告制度是我省普通高中新课程实验的重要内容，由高中学校真实客观地记录所有高中学生高中三年发展状况和综合素质。从2010年入学的我省高一年级新生开始，逐步建立以普通高中学生综合素质评价报告为主要形式的多元化评价制度。学生综合素质评价报告内容包括：学生的学业水平考试成绩、基础素质评价结果和学校三年总评。
2.综合素质评价报告的管理。
(1)学生综合素质评价报告在各级教育行政部门领导下，由各高中学校负责组织实施。高中学校按照《甘肃省教育厅关于印发<甘肃省普通高中新课程学生综合素质评价指导意见(试行)>的通知》(甘教基〔2010〕68号)和《甘肃省教育厅关于印发<甘肃省普通高中新课程学分认定指导意见(试行)>的通知》(甘教基〔2010〕45号)要求，客观填写学生基础素质和学校三年总评等内容。
(2)学生学业水平考试按照《甘肃省教育厅关于印发<甘肃省普通高中学业水平考试方案(试行)>的通知》(甘教基〔2011〕47号)要求，由省级教育行政部门负责组织实施和管理。其中，民语类学生的学业水平考试工作由省级教育行政部门委托相关部门组织实施。
3.综合素质评价报告的来源。
(1)应届考生。应届考生综合素质评价报告由各高中学校填写，经市级教育行政部门审核后统一制成电子版，再由省级招生机构汇总考生学业水平考试成绩等信息后，制成完整的考生电子档案，招生录取时供高校参考。
(2)往届考生。2013年以前毕业的往届生参加高考，须提供其所在村(社区)出具的无不良记录证明和所属市级教育行政部门提供的普通高中会考成绩等材料，作为综合素质报告中的评价内容，再由省招生机构汇总考生其他信息后，制成完整的考生电子档案，招生录取时供高校参考。
(3)社会考生。社会考生参加高考，须提供其所在村(社区)出具的无不良记录证明等材料，作为考生综合素质报告中的评价内容，再由省招生机构汇总考生其他信息后，制成完整的考生电子档案，招生录取时供高校参考。
(二)鼓励和支持普通高校招生多元化改革。
1.推进高等学校招生以统一入学考试为基本方式，结合综合素质评价报告择优录取。鼓励招生学校对学业水平考试成绩优秀、综合素质全面的普通高中应届毕业生在同等条件下优先录取。
2.支持经教育部批准、具有招收保送生资格和自主选拔录取试点资格的高校，在我省探索开展自主录取、推荐录取、定向录取和破格录取等录取方式改革。
3.鼓励高水平大学在我省自行规定学业水平考试成绩等级和学生综合素质评价等级要求。
(三)逐步建立省内高职高专学校自主招生制度。
1.鼓励和支持省内高职高专学校试点自主招生。省内高职高专学校可以试点使用“学业水平考试成绩+综合素质评价+自行组织的专业考试成绩”或抽取学业水平考试部分相关学科成绩并参考综合素质评价进行自主招生。
2.经省级教育行政部门批准的示范性高职学校，按当年招生计划的10%进行自主招生，待条件成熟后逐步扩大招生比例和自主招生学校范围。
3.我省国家级重点中等职业学校和省级重点中等职业学校按照当年毕业学生数的5%—10%比例向省内高职高专院校推荐职业技能表现优秀的学生，经高职高专院校测试后录取。
五、保障措施
(一)切实加强组织领导。建立在省政府统一领导下，由省级教育行政部门、省招生机构、普通高校及相关部门负责同志为成员的省新课程高考改革领导小组，全面负责我省新课程高考改革组织管理工作。各部门要明确责任，加强协调配合，确保我省新课程高考改革工作顺利实施。各市州、县市区政府要进一步提高思想认识，加强组织领导和统筹协调，认真做好新课程高考改革各项工作。
(二)充分发挥部门职能作用。各级教育部门要认真执行本方案，扎实推进高中教育评价机制体系建设，逐步完善综合素质评价报告制度，规范学生综合素质评价报告管理。要指导高中学校制定科学合理的评价细则，建立对高中学生综合评价的质量监控和评估体系，督导高中学校新课程改革。
(三)积极落实改革措施。各级招生机构要严格按照本方案要求，认真落实新课程高考改革工作措施，尤其要加强对高考报名、考试、评卷、录取等环节的管理，制订和完善实施细则。要建立完善监督检查、评价和保障机制，促进普通高中新课程改革和普通高等学校招生考试改革有机结合，逐步建立适应现代社会发展需求、注重过程、多元化的普通高中评价制度和教育督导制度。要将高考的安全性放在的首位，加强对考务工作、录取工作管理，制订完善涵盖所有工作环节的实施细则，全面深入推进高校招生“阳光工程”，确保新课程高考改革在公平、公正的前提下，安全、平稳、顺利实施。
(四)着力提高高中教育办学质量。普通高中学校要全面贯彻党和国家的教育方针，正确处理课程改革和高考的关系，建立完善规章制度，按照全面科学的评价指标衡量办学质量、校长业绩和教师的教学水平，努力营造实施课程改革、推进素质教育的良好氛围。要严格按照本方案和省教育厅有关新课程改革的任务要求，开足开齐课程，切实提高新课程的实施能力。要重视学生综合素质评价报告的科学性和准确性，探索建立符合学校实际情况的评价体系。要规范操作流程，准确评价每个学生的综合发展情况，切实做到评价结果准确可信。
(五)稳步推进招生制度改革。省内各高等学校要根据人才选拔趋势和国家招生录取政策，探索符合地区与学校实际的人才选拔录取机制，创新选拔方法，拓宽选拔途径，注重对学生的综合素质评价，逐步建立以高考成绩为主的、多样化选拔录取制度。高职高专院校要切实加大对学业水平考试和综合素质评价的使用，逐步形成以学业水平考试、综合素质评价为主，高考招生、自主招生和推免生等多元化的选拔模式。
(六)努力营造良好的高考改革环境。各地、各有关部门要高度重视舆论宣传工作，立足工作实际和任务分工，深入开展新课程高考改革宣传工作，使公众及时接受正确的信息，理解高考改革意图，知晓改革内容和相关政策规定，着力营造良好的社会舆论环境，确保新课改高考招生工作顺利实施。
附件：普通高考选考内容
附件：
普通高考选考内容
1.语文：“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，考生从2类中选择1类作答。
2.数学(文)：选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》和《不等式选讲》，考生从3个专题中选择1个作答。
3.数学(理)：选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》和《不等式选讲》，考生从3个专题中选择1个作答。
4.外语(英、日、俄)：不设选考内容。
5.文科综合：
(1)政治：不设选考内容。
(2)历史：选修1《历史上的重大改革回眸》、选修2《近代社会的民主思想与实践》、选修3《20世纪的战争与和平》和选修4《中外历史人物评说》，考生从4个模块中选择1个作答。
(3)地理：选修3《旅游地理》、选修5《自然灾害与防治》和选修6《环境保护》，考生从3个模块中选择1个作答。
6.理科综合：
(1)物理：选修3—
3、选修3—
4、选修3—5，考生从3个模块中选择1个作答。
(2)化学：选修2《化学与技术》、选修3《物质结构与性质》和选修5《有机化学基础》，考生从3个模块中选择1个作答。
(3)生物：选修1《生物技术实践》和选修3《现代生物科技专题》，考生从2个模块中选择1个作答。
第五篇：2015年湖北高职院校单独招生考试
2015年湖北省高职院校单独招生考试
物流管理专业知识考试样题
本试卷为机考，总分130分，考试时间60分钟
一、单项选择题（本题共50小题，每小题只有一个正确答案，多选少选均不得分，每小题2分，共100分）
1、作为行为规范，道德和法律的区别表现在（C）A、道德的作用没有法律大 B、道德规范比法律规范含糊 C、道德规范与法律的作用范围不同 D、道德与法律不能共同起作用
2、铁路运输工作组织不包括（D）
A、货运
B、行车
C、客运
D、海运
3、提单上的通知方通常是（D）
A、发货人代理 B、收货人代理 C、提单持有人 D、货运代理人
4、CRM的目的是使客户按（C）的方式演变。A、潜在客户→忠诚客户→顾客→常客 B、潜在客户→忠诚客户→常客→顾客
C、潜在客户→顾客→常客→忠诚客户
D、潜在客户→顾客→忠诚客户→常客
5、物流信息管理包括（B）
A、信息识别、处理、传递和储存
B、信息收集、处理、传递和储存
C、信息收集、转换、传递和储存
D、信息收集、处理、分类和储存
6、条码和扫描技术在物流管理工作主要运用在（A）
A、零售商业系统的销售记账与物料搬运跟踪
B、超级市场和零售店的销售收款
C、仓库系统的出入库记录 D、物流中心的物料与账务处理
7、（D）是以汽车列车形式参加生产活动的一种运行方式
A、拖挂运输
B、甩挂运输
C、双班运输
D、单班运输
8、单位面积储存量定额是指在单位（B）内储存商品的数量
A、使用面积
B、有效面积
C、建筑面积
D、占地面积
9、（D）设置不是影响仓库面积有效率的因素
A、走道
B、支道
C、备料区域
D、行政区
10、(C)不是影响仓容定额的因素
A、仓库地坪载重量
B、商品本身性质特点
C、商品价值量
D、机械化程度
11、（B）是配送的主体活动
A、运输与保管
B、送货与分拣
C、保管与分拣
D、包装与运输
12、（D）不是生活消费品配送网络的特点
A、配送服务对象是企业
B、物理量较大
C、需有一定的安全库存
D、配送系统精度要求稍低
13、目前在我国大中型物流企业中大都普遍采用（B），它的突出特点是各管理层的负责任人自上而下进行垂直领导
A、事业部组织机构 B、直线职能结构C、职能制形式 D、矩阵式组织机构形式
14、（A）具有运距短和反应速度快的特点,能从事多品种、少批量、多用户的配送
A、共同配送中心 B、零售供货配送中心C、专业配送中心 D、区域性配送中心
15、铁路运输工作组织不包括（D）
A、货运
B、行车
C、客运
D、海运
16、在物流系统中，不存在物流背反关系的是（C）
A.空运与铁路运输 B.物流服务水平与物流成本
C.商品库存量与订货量 D.商品库存量与服务水平时间
17、关于仓库流量计算公式正确的是(D)。
A、仓库流量=入库货量/出库货量
B、仓库流量=出库货量/ 入库货量+出库货量
C、仓库流量=(入库货量+出库货量)/存货量 D、仓库流量=(入库货量+出库货量)/(入库货量+出库货量+存货量)
18、下列哪项是按配送区域划分的配送中心(A)。
A、城市配送中心
B、流通加工型配送中心
C、家电商品配送中心
D、第三方配送中心
19、下列哪项是按社会化程度划分的配送中心(D)。
A、城市配送中心
B、保管型配送中心
C、第三方配送中心
D、公共配送中心
20、下列哪项是按经营主体划分的配送中心(D)。
A、城市配送中心
B、流通加工配送中心
C、家电商品配送中心
D、物流企业主导型配送中心
21、下列哪项属于分货式配或工艺的使用范围(A)。
A、各用户需求的种类差别不大
B、用户需要的种类颇多
C、每种需求数量变化较大
D、用户数量不多
22、在经济合理区域范围内，根据用户要求，对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，并按时送达指定地点的物流活动是指(A)。
A、配送
B、运输
C、分拣
D、装卸搬运
23、下列哪项不属于人为因素引起的风险(C)。
A、海盗行为 B、偷窃 C、战争 D、船员的恶意行为
24、下列哪项属于政治因素引起的风险(D)。
A、海盗行为 B、火山爆发 C、扣留或扣押 D、战争
25、下列哪项属于固定成本(D)。
A、燃料成本 B、劳动成本 C、维修费用 D、购置车辆费用
26、下列哪项属于变动成本(C)。
A、管理费
B、联合成本
C、维修费用
D、购置车辆费用
27、下列哪项属于联合成本(C)。
A、燃料成本 B、管理费 C、对流运输的回程费用 D、购置车辆费用
28、俗称“大副收据”的单据是(D)。
A、装货单 B、托运单 C、提货单 D、收货单
29、经承运人或其代理人签章后，既是货物已办妥托运手续的凭证，又是通知船上接收承运货物装船的凭证是(A)。
A、装货单
B、提单
C、托运单
D、收货单 30、由于集装箱是一种价值较高的设备、光凭口头指示进行交接，一旦发生纠纷难以分清责任，因此货主(用箱人或其代理人)在使用承运人的集装箱时填写(B)。
A、设备交接单 B、空箱交接单 C、订舱清单 D、冷藏集装箱清单
31、收货人或其代理人据以向集装箱码头堆场或集装箱货运站提取货物的凭证是(D)
A、提货通知 B、卸货报告 C、提单 D、提货单
32、计收货物保管费的依据是(A)
A、提货通知 B、卸货报告 C、交货记录 D、待提集装箱(货物)报告
33、最高运费吨通常是按集装箱内容积的(C)计算。
A、65%
B、75%
C、85%
D、95%
34、通常情况下，如果成组货物符合班轮公司运价本中有关规定和要求，并按拼箱货托运时，可以与件杂货运输时的情况一样，给予运费优惠。具体在计算运费时，扣除托盘本身的重要或尺码，但扣除部分不得超过成组货物(货物加托盘)重量或尺码的(A)。
A、10%
B、15%
C、20%
D、25%
35、集装箱内装载的家具和行李，除组装成箱再装入集装箱内的情况外，均按集装箱内容积的(D)计收运费。
A、10%
B、25%
C、50%
D、100%
36、衣架及箱内必需的装箱物料由托运人提供，运费按集装箱内容积的(C)计收。
A、65%
B、75%
C、85%
D、95%
37、在卸货港或交货地点卸下的货物，在一定的时间内交由承运人运回原装货港或收货称为(B)。
A、亏箱货物
B、回运货物
C、转运货物 D、返空货物
38、ISM规则的制定是基于(B)。
A、INCOTERMS2000 B、ISO9000
C、UCP500
D、GENCON94
39、除船长外，货运质量的主要负责人是(A)。
A、大副
B、岸上调度部门
C、值班驾驶员 D、正副水手长
40、仓储管理系统的英文缩写是(A)。
A、WMS
B、WIS
C、CMS
D、SMS
41、按照HIPO图的要求用结构化的方法来分解内容和设计程序的方法是(B)。
A、原型法 B、结构化程序设计方法 C、面向对象设计方法 D、CASE方法
42、对系统中的功能进行测试，确定其是否具备所规定的功能的测试是(A)。
A、功能测试 B、性能测试 C、可靠性测试 D、安全性测试
43、计划四步骤中的第一步是（B）
A、收集资料
B、了解状况C、调查研究 D、订制计划
44、在计划摘要中不包括（A）
A.计划编写原因 B.计划依据的基本假设C.计划的目标 D.计划实施的时间比例
45、（A）信号是铁路的主要信号
A、固定信号
B、视觉信号
C、听觉信号
D、移动信号
46、（C）适合运输急用物品、行李、鲜货物、贵重物等的物流
A、包机运输
B、集中托运
C、班机运输
D、航空快递
47、航空货运单的作用不包括（D）
A、运输合同凭证
B、货物收据
C、运费收据
D、物权凭证
48、把成品配送和原材料运送控制整和起来的是物流组织发展（B）的目标
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段
49、搬运机械设备的利用范围越大，则其效率越大体现了搬运合理化（A）原则
A、弹性化
B、活性化
C、机械化
D、标准化
50、装载单元化且装载有动力运输工具上的物品活性指数为（D）
A、0
B、1
C、3
D、4
二、判断题（本题共15小题，判断“正确”或“错误”，并分别以“A”或“B”填入题后括号内，每小题2分，共30分）
1、系统性是物流科学的最基本特性。（）A
2、一个完整的物流信息系统的结构是：信息采集—简单处理—传输—处理—决策—传输。B
3、资源市场分析是采购管理最基本的组成部分。（）A
4、一般仓库应有物料储存区、辅助生产区和管理及生活区组成。（）B
5、仓库的有效面积是指货架、货垛实际占用的面积之和。（）A
6、与JIT配合的订货批量是大批量供货。（）B
7、从物流过程来看，生产者到消费者的销售渠道环节最少，物流过程的可控制性比较强。A（）
8、售物流服务的时间要素通常是指订货周期时间。（）A
9、在物流的各项活动中要及时搜集和传输一切信息，使信息尽可能丰富，从而在物流系统中起到举足轻重的作用。（）B
10、由于物流信息的产生、加工在时间、地点上不一致，采集周期和衡量尺度不一致，因而需要建立的数据采集系统也不一致。（）A
11、例行保养即每个工作班的保养，它占机械设备的使用台日。（）B
12、按物流系统性质分类，可分为生产物流、供应物流、销售物流、回收物流和废弃物物流。（）A
13、Logistics 取代PD，成为物流科学的代名词，是物流科学走向成熟的标志。（）A
14、用系统的观点来研究物流活动是现代物流科学的核心问题。（）A
15、物流系统分析在整体系统建立中处于非常重要的地位，它起到承上启下的作用。（）A
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