第一篇:广告词和窜台词的写作
广告词和串台词的写作
江苏江都市丁沟中学 张广祥
2004年语言运用题中,实用性很强的“广告词、串台词”纷纷闪亮登场,成为高考试卷的一大看点。这类试题充分体现了简明、连贯、得体考点的要求。据此可以预测,明年高考仍可能会出现这一新题型。
一、广告词
请看高考题:
例1.请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10—20个字之间)(4分)(山东等地使用的全国卷23题)
例2.请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10—20个字之间)(4分)(吉林等地使用的全国卷23题)
参考答案:例1: 真情流淌,血脉相通;虽然我不认识你,但我谢谢你;以生命的名义感谢你——鲜血;血——生命的源泉,友谊的桥梁;一滴血,一片心,一份爱;因为您,生命才如此绽放;一人献血,全家受益。
例2:会说普通话,“知音”遍华夏;“知音”才更知心——请讲普通话;普通话——标准音,让华夏儿女更“<>
>知心”。
这两道题训练公益广告词的拟制。
所谓广告,是指向公众介绍商品、服务比如或文娱、体育节目等的一种宣传方式,一般通过电视、报刊、广播、招贴等形式进行。公益广告,则是指为了社会的公共利益而做的广告。可以毫不夸张地说,跨世纪的中学生是在广告中长大的一代,优美而富有哲理的广告词,对中学生语言积累带来了许多积极影响。特别是一些公益广告,如说普通话、公民义务献血、戒烟、环保、扶贫济困、交通安全、社会公德等等,题材广泛,贴近生活,命题人没有理由不引导学生加以关注。编拟广告词时可注意以下几点:
1.语言质朴。就是用日常通俗朴实的口语拟制公益广告词。如以“说普通话”为内容的公益广告词:“推广普通话,靠你、靠我、靠大家”、“说好普通话,走遍神州都不怕”;再看以“公民义务献血”为内容的公益广告词:“点点滴滴热血浓,人道博爱处处情”、“一份血,万份情,无偿献血最光荣”、“无偿献血,用爱心为生命加油”、“一滴血,一片心,一份爱”等。语言质朴无华,给人随和亲切之感,看似没有修饰,实则独具匠心,体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。
2.多用修辞。运用修辞,是为了把词句修饰得优美些、生动些,感人些。以生动形象的文字,准确表达意图,力求简洁鲜明,言有尽而意无穷。比如可以运用对偶修辞,让广告词拟制成短小精悍的“对子”,请看:“珍爱生命,远离毒品”(禁毒)、“送出一份爱心,收获明媚阳光”(关爱他人)、“树木拥有绿色,地球才有脉搏”(环保)、“消费促进生产,维权促进消费”(维护消费者合法权益)等。还可以运用双关修辞,请看以“说普通话”为内容的公益广告词:“会说普通话,‘知音’遍华夏”、“‘知音’才更知心——请讲普通话”。这里的“知音”谐音
1双关,用得非常恰切。另外还可以运用拟人、对比、比喻等修辞,使广告词亲切形象,富有感染力。
3.注意押韵。如果在拟制上注意到押韵,可便于读者(观众或听众)记忆。请看以“‘生态安徽’建设”为内容的公益广告词:“生态安徽大家创,持续发展奔小康”、“打造生态安徽,建设小康社会”、“山川秀美,生态安徽;美好家园,小康社会”等。还有上文举到的“会说普通话,‘知音’遍华夏”、“说好普通话,走遍神州都不怕”都朗朗上口,一看(听)就能记住。
二、串台词
例3.用饱含激情、简洁有力的语言,为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词,引出下面的节目。(不超过60个字)(4分)(湖南卷24题)
下面请听大合唱:《年轻的朋友来相会》。例4.电台计划播送旅游天气预报新闻时,在各条信息之间加上一些衔接的话,以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间,为电台设计两段这样的话。(广西等地使用的全国卷23题)
三亚(海南)晴 24~32℃
漠河(黑龙江)小雪 -22~4℃
大理(云南)多云转小雨 12~24℃
例5.为了使新闻播报更加平易自然,编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的衔接词。请你帮助他们在下面三条新闻之间,设计两段这样的话。要求衔接自然,转换巧妙。(青海等地使用的全国卷24题)
①沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”,因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来,建立全民指掌纹数据库。(《华商晨报》)
②上海市灾害天气预警信号发布制下月开始实施,凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气,上海市中心气象台将统一发布预警信号,以便市民及时调整衣食住行等活动计划。(《解放日报》)
③发生在广东揭阳县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团兵12师的4起高致病性禽流感疫情已被扑灭,昨天疫区封锁被解除。(新华社)
参考答案:例3. ①挺起你的胸膛,谱写壮丽的诗篇;迈开你的双脚,攀登成功的阶梯;张开你的双臂,拥抱美好的未来;朋友们,因为我们正年轻!下面请听大合唱——《年轻的朋友来相会》。②天也美,地也美,春光更明媚,城市乡村处处增光辉。奇迹的创造要靠我,要靠你,更要靠亲爱的朋友们,要靠我们跨世纪的新一代青年。请欣赏大合唱《年轻的朋友来相会》。例4.①今天去三亚旅游,如果能带上一些防晒物品,会使您更加惬意。比起三亚来,黑龙江的漠河却是另一派风光,飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。但请您一定不要忘了多穿些衣服,以防感冒。具体天气是„„
②北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人,而西南的大理则以温柔的小雨期待您的光临,加上舒适的温度,今天登临苍山,泛舟洱海,相信朋友们一定会流连忘返。不过提醒您别忘了带上雨伞。大理今天的天气情况是多云转小雨,12~24℃。
例5.(1)现代信息技术为公安系统提供了方便,而生活在信息时代,老百姓的日常生活也变得更加方便了。据《解放日报》报道:„„
(2)今天的好消息还不只这些。下面关于扑灭禽流感疫情的消息想必是大家更关注的。据新华社报道:„„
现代生活丰富多彩,各种晚会、联欢会、新闻节目已成为生活不可或缺的重要组成部分,中学生更是直接参与其事,能够为节目撰写串台词是中学生语文素养的综合体现,是素质教育的必然要求,命题人对此进行考查具有鲜明的时代特色。
串台词类型:一是串节目与主题,这类串台词一般出现在节目的开头与结尾,如例3;二是串
2节目与主体,主体是指与节目或事件相关的个人或单位,或是一般的听众,如例4;三是串节目与节目,这类串台词出现频率最大,出现在节目进行中,以便演员上下或节目换场,或者是播出内容的转换衔接,如例5。串台词的主要作用是承上启下,上串下联。往往寥寥数语却穿针引线,画龙点睛,在突出晚会主题、把握基调、增强信息量和调动观众情绪等方面,有着不可替代的作用。串台词运用得体,会增加节目的趣味性和人文性,写得糟糕则会影响节目的效果。
写作时要善于抓特点、抓特色,用名人轶事、民间传说、神话故事、诗词歌赋、想象修辞等来增加文采。要力求语言精辟有力、内涵深刻、上下贯通。切不可用高深莫测的警句和过于华丽的词藻使主持人居高临下,丧失了亲切感。
总之,语言简明、连贯、得体题越来越开放,生活化、人文性越来越强大,难度也越高。这需要我们除广泛阅读、课堂训练之外,更重要的是走出课堂,深入生活,勤看报刊,多看电视,多听广播。
第二篇:文艺汇演窜台词
襄阳市36中2014年元旦文艺汇演窜台词
尊敬的各位领导老师,亲爱的各位同学朋友,可爱的各位小朋友们,(合)大家下午好。时光的车轮留下了一道深深的印痕,冬日里温暖的阳光,烘托出新年钟声那动人的旋律,迎接2014年元旦;
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,一起用心来感受真情,用爱来驱走严寒;
今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,这里将成为欢乐的人间!
回首往事,2013年的成功和收获让我们心怀激荡,展望将来,成功的憧憬让我们深感重任在肩。
今天,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们中国这个大家庭的春天,这更是我们36中人的春天;
襄阳市36中2014年庆元旦文艺汇演现在开始!
1.合唱《阳光总在风雨后》表演者:校学生会
阳光的温暖让我们欣慰,成功的喜悦让我们激动,可是在追逐梦想的征程上,黑暗与乌云如影随形。在我们的高中生活中,各班都有这样的一群同学,他们每天为我们服务,默默的为我们付出,可是他们曾经蜷缩在无助的角落品味寂寞,曾经流下了多少辛酸的眼泪。是什么让他们他们坚定的一路走来?是希望,是梦想,是阳光。让我们欣赏由各班学生会代表带给我们的《阳光总在风雨后》
2.现代舞表演者:五天启组合看了这个节目让我们明白,风雨之后必有阳光,可是我也知道阳光之下没有什么新鲜的事情。不过如果你看惯了正规的舞台表演,如果你已经有了审美疲劳,那么下面几位帅哥的表演一定会让你眼前一亮。
有请高一2班的带给我们酷帅搞怪的齐舞表演。
3.歌表演《黑白小巷》表演者:伍怡涵 王朝俊
劲爆的现代舞让我的血液都沸腾了,来一点什么让我的心安静一下呢?
来一口雪碧吧,保证让你透心凉,心飞扬。
哈哈,我希望看到的是一段像雪碧样优雅的节目呢
那么这个正是你想看的:
一支洞箫,引出一段清幽凄婉的故事
一曲黑白小巷,演绎一篇优美的诗章
下面让我们欣赏由表演的《黑白小巷》
4.独舞《穿、穿、串》表演者:余夕雯
这么优美的故事,我真想穿越到过去好好体会一下啊
嘿嘿,现在穿越处处有,穿越电视天天看,如今,舞蹈也玩起了穿越。
让我们掌声有请高二2班余夕雯给我们带来独舞串烧《穿,穿,串》,让我们感受一下舞蹈穿越的视觉冲击吧。
5.小品《招聘》表演者:
不仅穿越是奇遇,现代社会也会有许多奇遇哟,这不,看看这个招聘,让你感受一下现代社会的传奇。
招聘?那我可得赶紧去。(着急向前跑)
A:(追上,抓住他的肩膀)哎哎,你跑啥?
B:(原地跑,边说)他们有个招聘会,听说参加的人很多,再不跑着去.人满了,就亏了.A:急啥急嘛,谁不知道重要人物都是最晚上场的,有决定权的人在我这呢!(慢慢走)、B:太好了,咱慢慢走
6.艺术体操《绽放》表演者:邓雨宸
艺术体操是一项新型的女子竞技体育项目,由舞蹈,跳跃,平衡,波浪形动作及部分技巧运动作组成,富有艺术性,它吸收了芭蕾舞,现代舞,民间舞和杂技等精华。下面我们将欣赏到的表演
7.合唱《老师》表演者: 李小双 荣周怡 等
都说老师如父母,今天我们都能够如同花朵般绽放,是蒙受着老师的辛勤教导的缘故呢。是啊,老师用知识的营养哺育了我们,却从不求回报,遇到困难时,是老师对我们说,不要轻易放弃。
又一年了,老师,您是否感到累了?就让我们为您唱一支歌吧。
听,那边传来了等为我们带来的合唱《老师》
8.群口相声《休假》表演者:马翔宇丁忠华王嵩旭李丹妮
说到老师啊,你知道老师什么时候最可爱吗?
宣布下课的时候啊。
不对,应该是宣布放假的时候
我倒是觉得批准我休假的时候的老师最可爱。
说到休假啊,那可是有很多故事的。想知道吗?那就请听群口相声《休假》。
有请表演者:马翔宇丁忠华王嵩旭李丹妮
9、现代舞《》表演者:
相声好吗?听听大家的笑声我们就知道了。耳朵享受了,眼睛也不要错过呦。下面我们将欣赏由带给我们的精彩的现代舞
10.舞台剧《白雪公主》表演者:刘婧娴 赵陈坤 冯家瑞等
不管是现代还是古代,现实的美丽与韵味我们已经看过,而唯美虚幻的童话世界,总在我们曾经幼小的心灵中留下最珍贵的记忆。如今一幕童话与现代并存,古典与科技交错,搞笑又不失风度的《白雪公主》将在这里上演。由为大家献上。
11.萨克斯+风情舞蹈表演者:吴泽麟等
相信大家都看过由古筝,钢琴为伴奏的舞蹈,可是你们看过由萨克斯伴奏的舞蹈吗?
不管你信还是不信,接下来用事实说话。下面请大家欣赏由高一6班为我们带来的舞蹈《she》已萨克斯《夕阳醉了》。大家掌声欢迎。
12.吉他弹唱表演者:蔡辛豪 张云龙 汪思远等
在他们孤寂时,他们用音乐掩饰内心的苦楚
在他们欢喜时,他们用音乐表达内心的狂热
曾经音乐是他们的全部,今天他们将要重拾音乐的武器,要将人们彻底征服。
下面请欣赏由为大家带来的吉他弹唱
13舞台剧《奇葩广播站》表演者:校广播站
听完了悦耳动听的吉他弹唱,我忽然想起每天在校园中回荡的音乐旋律,是啊,我们要感谢广播站的同学们每天不辞劳苦的为我们送来音乐的享受
校园里很少看见广播员的身影,却常常听到广播站的传说。
想知道啊,就让我们一起来观看各班播音员给我带来的小品《奇葩广播站》
14.双簧表演表演者:李云飞 李重阳等
清代时盛行着这样一种曲艺,两人演出,一个愿打,一个愿挨,一个愿演,一个愿说,唱一出双簧。今天我们36中和两位同学也要为大家唱一出双簧。
15.歌曲串烧表演者:李自强 司阳 汪润 黄洁
两位同学表演的绘声绘色,还真是不一般呢
当然了,所谓名师出高徒,有这么棒的学生,更体现了我们的老师出色啊
下面我们就好好欣赏由高二四位老师带给我们的歌曲串烧
16.小品《二顾茅庐》表演者:喻鑫 董倩若 邓耀成等等
听了四位老师的歌声,真可以感叹的说一句,惟楚有才,于斯为盛。
那当然,自古智慧出襄阳,咱们古隆中就有个诸葛亮
襄阳好风日,隆中有卧龙,听说隆中现在挺热闹啊
是啊。三国名人身影若隐若现,千年以后再聚首,他们又会擦出怎样的火花?
古有刘备三国茅庐,留名史书
今有高一3班二顾茅庐大显神功
下面有请带我们重新演绎历史
17.古风舞《精忠报国》表演者:沈鑫瑶等
千村寥落,狼烟四起需要我们精忠报国,太平盛世,花团锦簇同样需要我们精忠报国。精忠报国是我们人民安康,国家强盛的永恒主题。当这首音乐在舞台响起,每个中华儿女都将燃起澎湃的爱国热情。接下来我们的同学们将以一曲精忠报国的中国舞祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。
18.表演唱《老班去哪儿了》表演者:任明远和他的学生们
知道2013年最火的电视节目是什么吗?
知道啊,当然是在网上广为流传的《爸爸去哪儿》啊
其实我们当学生的也常常在想“老班去哪儿了”
(嘿嘿)一听就知道你是哪种动机不良的学生
哎哎,事实不是你想的那样,不信你就听,班的老师和同学们为大家送来的《老班去哪儿了》。
19.歌剧《泰坦尼克号》表演者:高玉玺 金安琪等
一场凄美的爱情,一句youjump,Ijump
一首我心永恒,一句whateveryouare
今天将由演绎新版的《泰坦尼克号》
杰克与露丝的经典爱情又会怎样呢?我们掌声有请
20.合唱《等待》表演者:彭才军 刘海涛 李海峰 黄磊
听完了《泰坦尼克》的爱情歌曲,让我们在这寒冷的冬日更觉得美丽动人啊
冬天已经到了,春天还会遥远吗?让我们静静的等待。
下面有请高一的老师为我们演绎男高音歌曲《等待》
21.舞蹈《给你看》表演者:包倩等
几位老师的歌声可真是美妙绝伦,余音绕梁啊。
那当然啦,咱们36中人个个多才多艺,名师出高徒,我们莘莘学子也是能歌善舞呢。感谢前面那么多的老师和同学们的精彩表演,接下来给你看。
给我看?看什么呀,赶快给大家报节目啊。
给你看啊。
看什么啊?奥,我明白了,难道节目就是《给你看》?
算你聪明,看看就知道了。
下面请欣赏
22.小品《家访》表演者:向阳等
给你看,还真好看。
可别得意忘形啊,小心犯错误被老班抓了。
抓了我也不怕,我只怕老班来家访。
嘘嘘,小声点,你看那是谁?
糟了,老师真来家访了。快跑吧。
下面欣赏高一老师带来的小品《家访》
23.跆拳操表演表演者:胡鑫 刘文 李宏辉等
老师除了教书上课还要家访,真辛苦。
咱们天天在教室读书也很辛苦,以至于很多人就说我们是文弱书生了。
嘿嘿,那可不一定啊,我们36中可不是只晓得读死书的学校,我们36中的同学也不是单纯的书呆子啊。
你的意思是我们36中还有学武的地方?
学武的地方不一定有,但我们36中一定有许多文武双全的人啊?
请看表演的跆拳操
一年对悠悠汗青,只是一眨眼
一年较漫漫人生,也只一刹那
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰
满地余寒露凝香,凝不住我们灿烂的年华
这里有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;我们缔造了硕果累累的2013年的华章
校训“先以修身,终而自强”为我们指明了努力的方向;
辞旧迎新,我们继往开来再谱2014年的新曲
让我们用歌声和祝福迎接元旦钟声的敲响,让我们用最真挚的虔诚祈祷明天的幸福安康,让我们用爱撒下心愿的种子,播种明天才梦想,让我们在新的一年里踏上从容的步伐,朝着更远的地方
让我们在新的一年里展开腾飞的翅膀,向着更高处飞翔
让我们用最真挚的情意,祝福襄阳36中更进一步,扶摇直上。
各位老师、同学们,经过一场场精彩的表演,襄阳36中2014年元旦文艺汇演就圆满落下帷幕了,感谢学校的帮助,演员同学的精彩演出,也感谢同学们对这次活动的支持,正是有了学校和大家的支持,我们才能成功,谢谢大家!最后希望大家在新的一年里
(合)工作顺利,身体健康!谢谢!!
第三篇:如何写作广告词
如何创作优秀的广告语
一、怎样的广告语才是优秀的广告语?
首先,好的广告语要切合品牌或企业所要传播的定位。
因为广告语是品牌主张的一个载体,一个核心的载体。它在广告中起到非常关键的作用。事实上,无论做什么类型的广告,包括电视广告、平面广告等等,定位是在先的。在定位的基础上进行各项表现。而广告语也一样,必须符合品牌或企业的定位。在定位的基础上进行创作、提炼,形成一句有效的传播口号,即我们所说的广告语。
“怕上火,喝王老吉”这样短短的一句话,把它所要说的“王老吉是预防上火的饮料”说出来了。这就符合王老吉的品牌定位。而此前,王老吉的广告语是“健康家庭,永远相伴”,这种过于泛化的广告语是没有效果的,这与其原来的定位过于泛化有关。
在这方面,宝洁公司的几个洗发水品牌做得非常好。比如海飞丝的广告语“头屑去无踪,秀发更出众。”、“去头屑,让你靠的更近”就将它的定位——所主要的独特卖点(USP)“去头屑”明确地传达出来了;还有飘柔广告语“亮丽、自然、光泽”与“柔顺头发”的卖点定位一致;潘婷广告语“独含VB5,滋养你的秀发”与“营养头发”的卖点定位一致。
其次,广告语必须有冲击力、感染力。
好的广告语能够打动消费者,在让人在情感上产生共鸣,从而认同它、接受它,甚至主动传播它!
纵观我们所熟悉的广告语,比如“吃了娃哈哈,吃饭就是香”、“人头马一开,好事自然来”,或许你已经好久没有看过或见过它的广告了,但你却依然记得,历历在目、印象深刻。再次,好的广告语应该是易于传播的。它表现在易读、易记等几个方面。
如何才能够做到这几点?要简短、无生僻字、易发音、无不良歧义、具有流行语潜质。广告语说得太多、太长,要注意信息的单一性,一般以6—12个字为宜。卖点太多,语句太长,都不便于记忆和传播。举个例子,某眼镜店广告语“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。”你记得住吗?!以下几句简短的广告语,就非常简短,一语中的,让你印象深刻:新一代的选择(百事可乐)、想想还是小的好(大众甲克虫汽车)、想做就做(耐克)、好吃看的见(康师傅)。
另外,还需讲究语言文采。
好的广告语,能让你回味良久。如“钻石恒久远,一颗永流传”、“滴滴香浓,意犹未尽”、“只溶在口,不溶在手”等,都斟称经典。
需要明确的是,广告语不是玩文字游戏。它不是华丽的词藻的堆积,切勿讲求诗一般的意境。但必须注意,要讲究用词用句语句,保持结构、语法的正确性。
二、广告语创作的禁忌有哪些?
在广告语创作的过程中,需要注意一些禁忌:
1、过于恶俗。一些广告语采用强行推销的手法,容易让人讨厌。比如脑白金的“今年过年不送礼,送礼只送脑白金。”这种广告语,怎么不令人反感?
2、大众化,无差异性。一些广告语只是表现出产品品类共同的东西,没有自己独特的地方。如某打字机广告语“不打不相识!”根本没有独特性,再如洗衣粉广告说“干净”,饮料说“好喝”等等,同样如此。单纯的没有同质化的诉求不能表现出产品的独特之处,凭什么来打动消费者?!当然,也有一些特例的时候。比如一个新品类上市之初,消费者对该品类缺乏认知,那时则应注重品类共性的诉求,而非强调个别品牌的特性。比如,雀巢咖啡刚进入中国大陆时,人们对咖啡类产品缺乏了解,对这个泊来品,可能会想到苦、涩、难喝,所以雀巢则诉求“味道好”,以打消人们的误解,一句“味道好极了”大刀阔斧地打开了市场。
3、诉求点过多。什么都想说的广告,将会什么都没说好。广告理论中有一个非常重要的一点,就是“只说一点(just say one)”,说好一点,就够了,只要这一点对消费者有吸引力,必然可以打动消费者!
4、太长。前面已经说过,太长的广告语,难于阅读,难于记忆,不利于传播。语言不够精炼,会导致太长、显得啰嗦。另外,诉求点多也往往导致长度过长。
三、创作广告语有什么方向?
根据笔者的经验,广告语的创作有多种角度。当然,还必须结合前面所说的符合定位、易于传播等综合因素进行考虑。常见的角度有:
1、产品的独特卖点(USP):根据产品与其它竞品的不同之处,诉求产品特征,以利益吸引消费者。比如:消除细菌,爱心妈*选择(舒肤佳)等P&G系列产品、安全与耐用(VOLVO汽车)、想想还是小的好(大众甲克虫汽车)、给孩子最安全的乘车空间(喜力三门车:面向有小孩的小家庭)。
2、消费者认同的社会信条:容易让消费者在认同广告语的同时,接受本品牌。比如:想做就做(耐克),好东西要和好朋友分享(麦氏咖啡)、成功自有非凡处(碧桂园)、要做就做最好(步步高)、思想有多远,我们就能走多远!(红金龙香烟)等多个香烟品牌的广告语。
3、竞争角度:独辟溪径,寻找不同的细分市场,或者从竞争角度诉求自己的地位。比如:非可乐(七喜汽水)、我们是老二(美国Avis出租车公司)。
4、提问或挑衅的口气:采用一种提问或挑衅的口气,可以引起消费者的注意。你能说出它的味道吗?(屈臣氏梦苏打水)、现在你知道它的味道了吧?(养生堂清嘴含片)。
5、提醒消费者:畅饮诸葛酿,认准江口醇(江口醇诸葛酿酒)。你该用大功率电池了(TCL高能电池)。
6、心理利益:从心理上诉求产品所带来的利益,也是吸引消费者注意的一种方式。特别是同质化的产品,在难于找开产品的独特卖点时,非常有效。比如:丹麦蓝罐曲奇,送礼体面过人(丹麦蓝罐曲奇)、金利来,男人的世界(金利来)。甜蜜如拥抱(阿尔卑斯牛奶糖)。
7、好的感受:诉求产品所给人带来的感受。比如:挡不住的感觉(可口可乐)、味道好极了(雀巢咖啡)。滴滴香浓,意犹未尽(麦氏咖啡)。
8、消除消费者存在的误解:一般用于新产品,在上市之初,打消消费者原来存在的错误观念。比如:学琴的孩子不会变坏(三叶钢琴)、科技让你更轻松(恒基伟业)、戴博士伦,舒服极了(博士伦隐形眼镜)。
9、语言文采:出色的语言表达方式也会让人耳目一新。比如:钻石恒久远,一颗永流传(De Beers)、牛奶香浓,丝般感受(DOVE巧克力)。
12、消费者定位:直接告诉消费者自己的定位,引起目标人群的关注。新一代的选择(百事可乐)、男士的选择(乔士衬衫)。
13、吸引人注意(炒作):以一些新奇独特的角度或手法,突出广告的差异性,引起受众的注意。比如:新飞广告做得好,不如新飞冰箱好。
14、创造概念,引领潮流:通过挖掘或创造某些概念,形成一种说法,引导消费者的观念。比如:好麦片,七成浮上面(皇室麦片)。不闪的,才是健康的(创维健康电视)。
15、公益:一些受限制的行业,采用公益广告来建立品牌形象。以烟草、酒类为多。
16、攻击竞争对手:这也是炒作的一种方式,可能会引起对手的反击,从而引起大众的关注。方便谁都做得到,声音清晰更重要(TCL美之声无绳电话)。
17、体现个性:通过诉求一些个性化的理念,引起消费者共鸣。比如:我就喜欢(麦当劳)、爱我所爱(TCL某款手机)、不在乎天长地久,只在乎曾经拥有(飞亚达表)、我能(中国移动全球通)。
18、心理暗示:以比喻的方式提醒消费者。比如:苹果熟了(金正DVD机)、玫瑰开了(万利达DVD);
19、号召:通过煽动性语气来影响受众。比如:一起来生力(生力啤酒)、喝杯青酒,交
个朋友(贵州青酒)、加把劲,伙计(万基洋参)。
20、体现公司对消费者的关心:一般用于公司广告语,或用于建立形象。我只在乎你真正的满意(中国联通)、全心全意小天鹅(小天鹅)、我们一直在努力(爱多)、为顾客创造价值(TCL公司)、大家好,才是真的好(广州好迪)。
当然,创作广告语的角度还有更多。而且,很多时候,还需要综合考虑以上各种角度来衡量广告语,在创作中不断修正,才能创作出更优秀的广告语。
第四篇:窜台词(谢奎)
研究生舞蹈:欣赏完了感动人心的小品,下面让我们在优美的舞
姿中放松一下心情,有请研究生给大家表演一段精
彩的舞蹈。
老外节目:学长学姐们的舞蹈十分精彩。欢乐无国界,下面有
请老外节目。
相声“惯着你”:欣赏完外国朋友带来的节目,下面让我们一起领略
中华民族特有的民间说唱艺术,请欣赏相声“惯着
你”。
凝聚街舞:相声好吗?接下来是由凝聚街舞社带来的一场动感
十足的街舞秀,请欣赏《凝聚街舞》。
非常走秀:动感的舞蹈给了我们莫大的激情,简单的步伐也会
带给我们意外的惊喜,下面请欣赏《非常走秀》。
音乐剧“青春不散场”:
时尚与恶搞齐聚走秀,让人眼前一亮,确实是非常
走秀。下面请欣赏音乐剧“青春不散场”。
(由于不知道节目具体内容,窜台词颇有不足,见谅。)
第五篇:广告词写作教案
“广告词写作”教案
教学目的:
1、培养我们课外学习语文的兴趣,养成随时积累语言素材的习惯。
2、撰写广告词,帮助大家树立“学以致用”的学习观。
3、在活动中培养同学们的集体合作意识及竞争意识。教学方法:讨论 教学过程:
一、请同学说一些自己熟悉的广告词。
二、教师展示一些经典广告词(课件)
三、鉴赏广告词
你欣赏哪些广告词,为什么?(小讨论)学生回答 [一]修辞
(一)比喻
广告很多借助于“打比方”来介绍商品质量,渲染商品功能,使顾客从生动形象的比喻中得到信息,受到感染。
例1:《修辞学习》杂志的广告词:“修辞学家的助手;语言教师的同道;自学青年的参谋;社会各界的朋友。”
[明确]这则广告词通过一连串比喻,把该杂志的功用说得淋漓尽致,使各方面的读者一看都感到亲切。
例2:牛仔裤的广告词“有如第二皮肤”。
[明确]它使人一看就知道牛仔裤的优点,产生购买的欲望。这就是因为它用了“第二皮肤”比喻手法的结果。
例3:血,生命的源泉,友谊的桥梁
普通话——13亿颗心与心之间的桥梁 普通话——人类沟通的桥梁 普通话——人类智慧的结晶 [明确]形象生动地说明各自的作用
(二)顶真
顶真,是用前一句的末尾做后一句的开头,使句子首尾蝉联,以增强语言美趣的修辞手法。
例1:亚运燃圣火,圣火出神州,神州燃遍圣火;环宇爱和平,和平博世界,世界爱重和平。
[明确]这是广东神州燃气具联合实业公司为研制亚运会火炬而征求的一副对联。这副对联在运用对偶手法的同时,还用了顶真手法,把“圣火-神州-神州-圣火”;“和平-世界-世界-和平”首尾衔接起来,既推销了产品,又突出了亚运精神,宣传效果很好。
例2:清清纯净水,纯净水清清。[明确]这是一家纯净水厂的广告,“清清”既是产品名称,又意味着水质纯清,一语双关,加上首尾相连,循环往复,备受青睐。
(三)引用
广告词里常引用一些成语、俗语、名言、题词等,为广告增色不少。例1:一家生产伪钞识别器工厂的广告——“去伪存真”。
[明确]它妙就妙在一语破的,把识别器的性能用人们熟知的成语既准确又简练地表现出来。例2:一家酒厂“玉液”广告——“劝君更尽一杯酒,品尝玉液味无穷”。
[明确]它引用了王维诗句“劝君更尽一杯酒”,来突出“玉液”的酒醇味香,读了琅琅上口,使人感到亲切。
(四)谐音 双关
通过语言和谐,语音相近(同)来制作广告词,可以使广告词一语双关,含蓄深沉,明快风趣。
例1:洗衣机广告——“‘闲’妻良母”;热水器广告——“随心所浴”;商品房住宅小区的广告——“市外桃源”
[明确]改“贤”为“闲”,利用音近的特点,写出洗衣机全自动的功用;“欲”与“浴”同音,突出了厂家生产的热水器的功能及质量以及均能使顾客满意的承诺;“世外桃源”本是《桃花源记》中描写的一个令人向往的极乐世界。这里改“世”为“市”,既切合花园小区的位置,使人看到联想翩翩,富有诗意。例2:手表广告——“一表人才,一见钟情。”
[明确]一语双关,既道出产品,又别有深意。词浅意深,回味无穷。
(五)反复
广告词中有意使用一词或句子反复出现,这种修辞手段叫反复。例1:药厂广告——“何济公,何济公,止痛不用三分钟”;
冰箱厂广告——“威力,威力,够威够力。”
[明确]它们都用了反复的手法,同时又注意押韵,所以更容易使人记得和懂得,有力地提高了宣传力度和深度。
(六)对偶
例1:推广普通话宣传周宣传口号“说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!”,“说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情”; 例2:义务献血标语“真情流淌,血脉相通”,“民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”
[明确]这类公益广告词有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。
(七)对比
例1:“献出的血有限,献出的爱无限”,“鲜血诚宝贵,救人品更高”,“好人献上一滴血,病者除却万分忧”
[明确]通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示,(八)仿拟
就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。例1:“鲜血诚可贵,助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵,爱情价更高”,“但愿人长久,热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。
[明确]这类语句为人熟知,让人感到亲切。作为公益广告词,有利于赢得人们的好感,也有利于迅速传播。
(九)设问
例1:“为何血浓于水?因有爱在其中”,“你想为社会做点贡献吗?你愿为他人献点爱心吗?请参加无偿献血!”
[明确] 运用设问,以激起人们的思考,增强感染力。构思新颖,提问巧妙,发人深省。
[二]押韵口诀
就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。例1:“说好普通话,方便你我他”,“推广普通话,沟通你我他”,“请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家”,“人间自有真情在,献出鲜血播下爱”,“一点热血助他人,一颗爱心好精神”,“你血输在我身,你情溶入我心”
[明确]这种口诀不是经典语句,而是创作自行设计出来的,传达信息往往比较直接、简练、明确,其主要目的是使人易读易记。
[三]字词巧排
例1:“请讲普通话,讲清普通话”“让普通话不普通,让平凡人不平凡”
[明确]通过字词的巧妙排列,造成语音,语义上的循环往复,既有要求,又有标准,使人产生深刻的印象。
[四]质朴语言
就是用日常通俗朴实的口语编拟公益广告词。例1:“推广普通话,靠你、靠我、靠大家”,“讲好普通话,朋友遍天下”,“说好普通话,走遍神州都不怕”,“56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话”,“点点滴滴热血浓,人道博爱处处情”,“一份血,万份情,无偿献血最光荣”,“献血献爱心,血浓情更浓”,“无偿献血,用爱心为生命加油!”“一滴血,一片心,一份爱”等。
[明确]这种公益广告词给人随和亲切之感,看似没有修饰,实则独具匠心,体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。
[五]其他例句:
无偿献血,从我做起,救死扶伤,情暖人间。
热血是生命的标志,无偿献血是文明进步的标志。
大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。
美丽的生命,从你卷起袖子开始!
荐我热血,点燃他人生命之光。
无偿献血,体现您高尚的精神境界。
让血液把我们的心连接在一起。
上述技巧是公益广告词编拟经常运用的,可以单独使用,也可以把几种技巧揉合在一起以增强表达效果。如“说好普通话,‘知音’遍华夏”,是押韵口诀,又有双关含义,内涵丰富,效果突出,是不可多得的佳作。
广告“荷花”蚊帐广告词是这样写的:
如烟、似雾,玉洁、冰清。
飘飘然使您如入仙境,甜蜜蜜伴君美梦。借问蓬莱何处寻?就在那“荷花”蚊帐中!
[明确]这条广告中用了比喻、对偶、设问等几种修辞手法,情景并出,给人以整齐匀称的美感。特别是末句用“荷花”蚊帐作答,更是画龙点睛,大大加深了语言的表现力,激发了消费者购买的欲望。
广告用诗歌的形式来进行宣传,这更是综合运用各种手法的体现。
例1:已故著名诗人闻捷曾为上海一家灯泡厂写过一首灯泡广告诗:
向太阳里取来的溶岩,从碧空中摘来的星星,耐得住千度高温,负得起延长白昼的使命,把五彩缤纷的晚霞,焊接上金光灿烂的晓云。
[明确]这首诗虽然未说到灯泡如何好,但读者通过诗句生动、形象的表达,完全可以知道灯泡的品质优良,而心向往之。
例2:浙江丝绸时装公司在台湾刊登的一则广告——“年华如水涓涓逝,故土情思日日深。穿上一款家乡衣,以慰一片思乡情。”
[明确]广告从乡愁入手,借助“家乡衣”这一媒介,引起离乡别井的游子的共鸣。诗既做了广告,更表达了海峡两岸同胞的心声。
有一种很好吃的巧克力豆——M&M巧克力豆,相信很多人都吃过。在20世纪40年代,有一著名的广告人R•雷斯,他接到这个产品后,马上发现这是在当时第一种用糖衣裹着的巧克力,于是“只溶在口,不溶在手”的广告语脱口而出,一直流传至今。这句只用了10分钟就创作出的广告语就是从产品中提炼出的,这八个字使产品特点一下跳了出来,非常具体有用。既和同类产品产生了差异,又事关消费者的利益——不粘手,言外之意说其它巧克力拿在手里是粘糊糊的。这个广告人R•雷斯就是“独特的销售主张”学派的首创者。
三、你最欣赏哪些广告词,这些广告词用了哪些手法。
(一)修辞:比喻、顶真、引用、谐音、双关、反复、对偶、对比、仿拟、设问
(二)押韵口诀
(三)字词安排
(四)质朴语言
(五)其他例句
(六)综合运用
四、自主创作 ——拟广告词
请拟一条以“宣传南通”为内容的广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。例1:南通好家园,近代第一城
例2:下通江海上通天,南通就在濠河边 例3:小楼窗前听春雨,大江东去好行船 例4:雄心何止向南通,无限风光在眼前 例5:有心开创大事业,无事悠然看狼山 例6:都说文章千古事,今日正写锦绣篇 例7:左窗可听海,右窗涌江声 例8:城在水中座,人在画中游 例9:男也儒雅,女也清秀 例10:风也轻快,雨也温柔
例11:满目浓郁,让人美不够;酒醇汤鲜,叫人醉个透 例12:游处处胜景,思代代风流
例13:地处江北却有江南之秀,距京千里之遥,却也曾叫做通州。
例14:南通,这就是南通,让人来了就不想走;南通,这就是南通,让人走了却永远把它梦中留。
五、互评
六、总结
七、作业
编写校园魔鬼词典
你听说过“校园魔鬼词典”吗?校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字,即对词目的解释是离奇的、古怪的,超越了通常意义上的理解,但细想起来又很有道理;其次,该词典中所有词目都源于校园,是校园生活的全方位体现。
如:外语老师:校园里最早与国际接轨的人。
监考老师:我悄悄地蒙上你的眼睛。
考卷:由红与黑组成的,比《红与黑》更有震撼力的一张纸。
请你依照这种样式,也写三条,词条由你从校园里身外之物选。