亲子运动会活动方案（合集23篇）

篇1：亲子运动会活动方案

我校根据工作计划安排决定于x月中旬召开我校第x届春季田径运动会，具体活动方案如下：

一、指导思想：

树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。

二、组织委员会

主 任：xx

副主任：xx、xx、xx

委员:xx、xx、xx、xx、xx、xx

三、活动项目

x年级 100米 、200米 、400米 、800米 、1500米 、跳远、跳高、铅球

x至x年级：100米 、200米 、400米 、800米 1500米、3000米、跳高、跳远、三级跳远、铅球

集体项目：集体跳绳、踢毽球

四、活动时间及要求

1、活动时间： x月x日---x日

2、活动要求：每个学生都要准备好自己的跳绳和毽子并选择好自己的运动会比赛项目，积极参与活动，认真练习，争取好成绩。

五、比赛规则

1、工作人员必须按时到岗，工作中做到严肃认真，公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排，不得随意更改或提前比赛项目，田赛项目必须按要求进行。

2、观众必须严格遵守大会纪律，有秩序地观看比赛，不能随意进入比赛场地，并保持场内安静，不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。

3、运动员必须遵守比赛纪律，要赛出风格，赛出水平，不准代替或带跑，违者经查实立即取消比赛成绩，从班级团体分中加倍扣除，并通报批评。

4、比赛中，对裁判员有疑问或有意见者，应通过组委会解决，任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。

六、奖励办法

x至x年级取前6名计分，分值依次为7、5、4、3、2、1分，前三名发奖品。

（注：人数不足6人，分值按人数多少从高到低依次计算。） 团体项目及趣味项目

x至x年级取前四名加分，分值为14、10、8、4分，前三名发奖品。

x年级取前两名加分，分值为14、10分，第一名发奖品。

篇2：亲子运动会活动方案

一、活动主题：

增强体质，增进友谊。

二、活动目的：

全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间：

20xx年X月X日

四、活动地点：

操场

五、参加对象：

全体师生

六、比赛项目：

（一）教师参与比赛项目：

师生第九套广播体操比赛：全体师生参与，按年级组打分评比。各年级组奖优胜集体各1个。

教师拔河友谊赛：全体教师分成两组进行比赛。（优胜组奖励奖励口香糖1个）

（二）学生运动项目：

1、低年级段：（X年级）

个人项目 ：一分钟跳短绳，二分钟踢毽子。

2、中年级段：（X年级）

个人项目：2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。

3、高年级段：（X年级）

个人项目：立定跳远，三分钟踢毽子，拔河友谊赛。

七、录取名次与奖励办法

1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名， 每年级一名。

2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神 文明奖以资鼓励。

八、活动领导小组及裁判：

1．领导小组：

组 长：XX

副组长：XX

成 员：各班班主任，科任教师

2．各比赛评委及裁判：

广播体操评委：各年级组包级领导及各班主任

拔河裁判：XX

各运动项目裁判：

低年级段：

跳短绳： XX、XX

踢毽子：XX、XX

中年级段：

拍篮球： XX、XX

跳绳： XX、XX

三分钟踢毽子：XX、XX

高年级段：

立定跳远：XX、XX

三分钟踢毽子：XX、XX

各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。

九、学生要求

1．遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。

2．运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

3．观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。

4．各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

十、其他事宜

1.各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到XX老师处；

2.活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；

3.若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4.根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。

5.班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛；

6.运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；

7.裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。

8．学校进行最后颁奖仪式。

篇3：亲子运动会活动方案

一、活动名称：

森林探险——解救小动物

二、活动目标：

1、通过游戏，练习孩子钻爬、投掷动作，发展孩子手眼协调能力，初步萌发孩子乐于助人的意识。

2、通过亲子游戏增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。

三、活动准备：

彩带、球框（或纸篓）8个、独木桥、垫子、气球、扇子（可以用纸板代替）、沙包、高跷

四、活动过程：

“在森林里的一间小木屋里，住着小白兔的一家，家里有四只兔宝宝，因为兔妈妈出去找吃的不在家，可恶的大灰狼就把兔宝宝们抓了起来，兔妈妈回来后找不到兔宝宝了，那怎么办呢？小朋友们，你们愿意帮兔妈妈找到兔宝宝吗？”

游戏玩法：小朋友们踩高跷，脚不能着地，爸爸妈妈，手拿武器（沙包），取气球用小扇子扇着过独木桥，幼儿过独木桥时，爸爸或妈妈这时把沙包放到幼儿头顶，走完独木桥，幼儿取下沙包，爬过草地（垫子），家长跳过障碍，妈妈与幼儿背对背把气球挤破，之后幼儿用沙包投掷到框中，击败大灰狼，救出小白兔，原路返回。最先回原点的胜利。

规则：妈妈扇气球时不能让气球着地，帮幼儿把沙包放头顶时，可以手拿气球，除规定外，不能动手帮助幼儿，遵守游戏规则。共同体验亲子游戏带来的快乐。

篇4：亲子运动会活动方案

一、活动目标

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

二、活动宗旨

快乐游戏，感恩至上

三、活动时间：20xx年 11月28日(星期六 )

活动地点：

活动总指挥：

主持人：

裁判：

服务人员：

四、活动准备：

1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线

2、奖品

五、活动流程

略

六、马老师总结发言

七、主持人发言

八、注意事项

(1)游戏过程中，一切行动都要听从团体活动组织人的指挥;

(2)活动组织人要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。

(3)工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

篇5：亲子运动会活动方案

一、活动目标：

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。

3.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

二、活动原则：

每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

三、活动口号：

我运动 我健康 我快乐

四、活动时间：

20xx年x月x日

五、活动地点：

幼儿园操场

六、人员分工：

(1)周琴 方案设计、总指挥

(2)姜迎 陶建斌 奖牌、横幅、安全

(3)陈建玲 活动主持

(4)各年级老师 李炳燕 班牌、场地器械制作、布置

(5)保育员 维护班级秩序

(6)徐钥、孙蓓蓓 小班亲子操编排与教授

(7)邢霖 摄像、画赛道

(8)何正芳 音乐

七、活动准备：

1.制作横幅：康桥家园幼儿园“我运动 我健康 我快乐”亲子运动会。

2.发校信通，邀请幼儿家长来园参加亲子活动;召开家长会做好宣传发动工作。

3.做好每个项目的报名和统计工作。

4.每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。

5.制作班牌。

6.做好活动时音乐的播放工作。

7.调试音响，准备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)。

8.编排小班亲子操。

9.拉横幅、彩旗。

八、活动流程：

1.运动员入场

2.升国旗

3.园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话

4.幼儿健身操(小班亲子操、中大班荷花操)

5.亲子游戏

每个游戏的程序：负责该项目的老师布置场地——由老师们示范、主持人讲解玩法——组织参赛家庭根据游戏要求站队——开始游戏

(1)《爸爸的火车》(爸爸们)

(2)《划小船》(中班)

(3)《撕名牌》(小班)

(4)《拎足爬行》(大班)

(5)《抬花篮》(中班)

(6)《开坦克》(小班)

(7)《猪八戒背媳妇》(爸爸妈妈)

(8)《车轮滚滚》(大班)

6.活动结束，运动员退场。

7.项目及玩法

活动一：《开坦克》

目的：练习手膝着地爬。

参加对象：小班幼儿(没有家长来的家庭)

参加人数：不限

游戏准备：四组跑道，4辆坦克

游戏玩法：

幼儿分成人数相等的8对，相向站好。由场地一端甲队的第一个幼儿开坦克

到对面的乙队，把坦克交给乙队第一个幼儿，自己排到乙队队尾站好，乙队第一个幼儿把坦克开给甲队第二个幼儿，以此类推。

活动二：《划小船》

目的：练习幼儿的腿部力量

参加对象：中班幼儿(没有家长来的家庭)

游戏准备：四个跑道，4个轮胎车，每个跑道内放置三个障碍物(梅花桩、小蘑菇)，每班幼儿分成人数相等的8队(每班4队)，分别站在场地两端。

游戏玩法：

听到教师开始指令后，场地一端的第一个幼儿划着轮胎车绕过障碍往对面的幼儿处划，到达对面后，把轮胎车交给对面第一个幼儿，自己站到队尾，如此接力。速度最快的队获胜。

活动三：《车轮滚滚》

目的：练习两只手臂用力均匀地推动车轮，保持车轮的平衡和方向。

参加对象：大班幼儿(没有家长来的家庭)

参加人数：不限

游戏准备：四组跑道，4个车轮。

游戏玩法：

幼儿分成人数相等的8队，相对站好。由场地一端甲队的第一个幼儿滚车轮

到对面的乙队，把车轮交给乙队第一个幼儿，自己排到乙队队尾站好，乙队第一个幼儿把车轮滚给甲队第二个幼儿，以此类推。

活动四：《撕名牌》

目的：练习灵活躲闪。

参加对象：小班(1个大人+1个孩子)

参加人数：不限

游戏准备：每个家庭1张名字，后面四个角上贴好双面胶。

游戏玩法：

孩子背上贴上名字，家长背好孩子，四散站在场地上。游戏开始，家长背着孩子去撕别人背上的名字，同时又要保护自己背上的名字不被别人撕掉。最后名字没有被撕掉的家庭获胜。

活动五：《抬花篮》

目的：练习在动态中保持身体的平衡。

参加对象：中班幼儿(一家三口)

参加人数：不限

游戏准备： 4个大呼啦圈，四组跑道，梅花桩8个。

游戏玩法：

父母两人套上大呼啦圈做“汽车”站在起点，孩子站在终点。游戏开始，父母听到指令开车来到孩子处，竖向放下呼啦圈，孩子坐在呼啦圈上，父母把孩子抬回起点。

活动六：《拎足爬行》

目的：锻炼幼儿的手臂力量及全身的协调性。

参加对象：大班幼儿(1个大人+1个孩子)

游戏准备：四组跑道。

游戏玩法：

孩子双手撑地，家长在后面拎起孩子的脚腕站在起点，听到指令后孩子和家长同时向终点处爬行，先到达的家庭为胜。

活动七：《猪八戒背媳妇》

目的：增进家长之间的合作意识，体验亲子游戏的快乐。

参加对象：爸爸和妈妈

参加人数：不限

游戏准备：花4支，大羊角球4个，分四组进行。

游戏玩法：

猪八戒和媳妇(父母)各站场地的一头。游戏开始，猪八戒嘴里叼着鲜花骑

着大马(羊角球)，来到场地的另一头，把花为媳妇(妈妈)戴上，背着媳妇绕过障碍跑回终点。

活动八：《爸爸的火车》

目的：增进家长之间的合作意识，体验体育游戏的快乐。

参加对象：爸爸们

参加人数：不限

游戏准备：大布圈4个，梅花桩4个，分四组进行。

游戏玩法：

大布圈垂直摆放，家长排队脚站在圈底，手臂举高托起大布圈的上半部分，做火车状，在场地的一端做好准备。游戏开始，四列火车向前开，绕过场地另一端的梅花桩回到起点。先到的火车获胜。

篇6：亲子运动会活动方案

活动意图：

幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的.竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。

时间：

xx年12月28日

程序：

一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项

1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

二、比赛过程：

1、“小小搬运工”

活动准备：乒乓球，篮子、小碗、漏斗式器皿

活动规则：家长手上粘住漏斗式器皿站在起点，原地旋转两圈，用器皿从旁边的篮子上装一个兵乓球上来，运往幼儿所在的白线处，幼儿站在白线处，手托住头顶上的碗，接住家长运来的乒乓球，把它送往终点的篮子，游戏反复进行，以一分钟为基准，一分钟时间到了，终点的篮子里乒乓球最多的胜利。

2、“车轮滚滚”

活动准备：运输带

活动规则：我们给大家准备了一个运输带，运输带上站着四个家长和四个孩子，这些家长和幼儿都站在运输带上行走，双脚不可以踩在运输带外面，哪组先达到指定位置，哪组获胜。

3、“拔河”

活动准备：粗绳一根、哨子一个

活动规则：每轮两队家长比赛，以抽签形式定比赛方，每轮决出后再进行复赛、决赛。

篇7：亲子运动会活动方案

目标：

1、知道自己身体的每个部位都会动，运动促进身体健康。

2、增进孩子与父母之间的感情，简单了解如何保护自己的方法。

时间：

20xx年12月26日。

对象：

全体家长与幼儿。

准备：

布置运动会场地、各种比赛项目体育器材，家长签到表、奖状等。

过程：

一、入场式。

1、各个班级陆续入场。

2、园长发言。

3、运动员代表发言。

二、升旗，唱国歌。

三、运动会。

u幼儿单项比赛项目：拍球（中班）跳绳（大班）。

每班10人。

u亲子比赛项目：赶小球接力赛。

参赛人数：每班6对家庭。

玩法：家长将孩子背在背上，用小棒赶小球到对面，绕过障碍物，回到起点，击掌和下一家庭接力。哪一个班级首先全部完成，则为优胜队。

u家园对抗赛项目：拔河大赛。

参赛人数：幼儿园及家长双方各派出（自愿报名）10名队员，进行拔河对抗赛。

u集体比赛项目：我是神射手。

参赛人数：每班10人。

玩法：每班10人站立一排，在终点处放置10只饮料瓶，孩子们使用沙包扔向饮料瓶，哪个班级率先将所有的饮料瓶扔倒，即为优胜队。

u亲子比赛项目：亲子二人行。

参赛人数：每班6对家庭。

玩法：家长和幼儿在起点线处，孩子与家长面对面站立，幼儿踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带幼儿迅速向终点处移，绕过椅子后返回起点，击掌接力下一家庭。首先全部完成的优胜。

u亲子比赛项目：宝宝过河。

参赛人数：每班6对家庭。

玩法：三个家庭在起点，三个家庭在终点等候。家长和孩子同时站在起点，站成一排，游戏开始，由游戏者们传递最后面的泡沫垫到最前面，然后依次向前进。到达重点后，交换另三个家庭进行游戏。

u家园合作赛项目：跳长绳比赛。

参赛人数：每班家长及老师共12人。

玩法：同时进行长绳大赛。规定时间内数量最多的班级为优胜。

u亲子比赛项目：小袋鼠摘果子。

参赛人数：每班6对家庭。

玩法：当袋鼠妈妈，站在终点线上，手持袋鼠袋，幼儿站在起点线上，游戏开始，听到发令后，幼儿拿起果子（海洋球）扔进家长的筐里，在规定时间及规定距离内扔进果子最多的班级为胜。

u亲子比赛项目：搬运工运篮球。

参赛人数：（三口之家）6对。

玩法：两位家长双手交叉相握，作成小轿子，宝宝坐在家长双手上，出发。至终点处由宝宝拿到一颗篮球，回来击掌和后面的家庭交换首先全部完成的队伍优胜。

u集体比赛项目：小小旅行家。

参赛人数：每班10人。

玩法：小路：10只呼啦圈——5只小椅子——一块大软垫——教师。

孩子们排队共同出发，双脚并拢跳过呼啦圈，绕过5只小椅子，爬过大软垫，到教师处击掌，然后迅速跑回起点。全部完成到达起点的队伍获得胜利。

四、颁奖仪式。

分别颁发各类活动得奖班级。

五、运动会结束。

篇8：亲子运动会活动方案

活动时间：

xx年11月24日早上9：00

活动地点：

幼儿园操场

活动准备：

1、集体讨论活动的有关事项，拟订此方案。

2、发布《大班亲子活动宣传》，统计参与活动人数，主题横幅等。

3、教师准备相应的活动器材和场地布置。

4、图章、参赛纸。

活动对象：

大班幼儿及家长。

活动目标：

1、通过活动，让家长在重温民间体育游戏的同时和幼儿一起体验亲子运动的快乐。

2、在活动中培养孩子的集体意识和竞赛意识。

3、通过活动让家园的距离更近，更好地进行家园的沟通和情感交流。

活动过程：

一、运动员入场

二、升旗仪式

三、运动员热身（广播操）

四、集体比赛项目活动形式：

1、以班级集体为单位进行运动比赛。

1）拔河比赛，每班选取8位家长参加比赛，两个两个班进行比赛；

2）跳绳比赛，每班选取4位家长进行比，最后4位获胜者进行比赛。

五、分场地依次进行个人比赛项目

（一）活动形式：

1、以家庭为单位进行亲子游戏比赛

2、每一项比赛分若干组，每组决出第一、二、三名，到裁判处领取贴纸。

（二）具体项目：

一、集体项目

1、跳绳比赛：每班各请4位家长参赛，每人跳绳30秒钟，最后累加个数最多的班级为胜。并选出每班跳的最多的家长进行比赛，决出最后获胜者。

2、拔河比赛：每班各请8位家长参赛，两两班级之间参加比赛，决出最后获胜班级。

二、个人项目

一）运动场西面（平时运动的玩车区）

A、螃蟹走路：家长和孩子背对背坐在滑板车上，双脚用力前进，先到终点为胜。

B、运水果：孩子坐在扭扭车绕过障碍前进，到终点后孩子下来数5个水果装进扭扭车运回来。

二）运动场东面（平时运动的玩球区）

c、家庭投篮：家长将篮筐背在胸前，孩子站在规定的线后投篮，规定时间内投进最多的为胜。

D、点球大赛：家长和幼儿分别在射球点上各射门五次，进球个数多的为胜。

三）大二班门前场地（平时运动的跳跃区）

E、抬花轿：两个家长一个孩子三人为一组，家长抬花轿幼儿坐轿子，拿到娃娃后返回原点，先到者为胜。

f、两人三足：家长和孩子两个脚绑在一起，共同前进，绕过椅子返回起点，先到为胜。

四）塑胶场地中间（平时运动的平衡钻爬区）

G、踩高跷：脚踩高跷往前走，到达终点后走回，先到者为胜。(家长站在对面，当幼儿踩着高跷过来时，家长给幼儿身上的篮筐里装4个沙包，看最终谁先到终点。)

五、幼儿根据自己得到贴纸的个数去领取奖品。

篇9：亲子运动会活动方案

活动宗旨：

1、知道12月25日是圣诞节，与家长一起体验迎新年的快乐。

2．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

3．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

4．培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

活动主题：

庆圣诞，迎新年

活动口号：

“我运动,我健康、我健康,我快乐、快乐运动,快乐你我!”

活动准备：

1、发放《告家长书》。

2．场地布置。

3、家长活动签到表。

4、活动奖品若干。

活动时间：

xx年xx月25日上午9：00—10：30

具体安排如下：

一、xx月25日开幕式地点：大操场。

开幕式议程：

1．国旗队(播放出旗音乐)。

2．全体幼儿集队，各班运动员持班牌，排成四路纵队依次入场。入场顺序：按班级入场。

3．升国旗、奏国歌。

4．幼儿集体操表演：一二三四歌。

5．主持人宣读裁判员名单及比赛规则。

活动内容：

1、活动名称：夹球侧行

活动目标：培养幼儿平衡能力，增强合作意识。

活动准备：棒子、皮球

活动规则：

父(母)子二人手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。

2、活动名称：跳圈

活动目标：提高幼儿跳跃的.能力，增强合作意识。

活动准备：呼啦圈

活动规则:

父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

3、活动名称：羊角球

活动目标：培养亲子的合作意识，增强幼儿竞争意识。

活动准备：气球、接力棒

活动规则：家长将羊角球拍至终点，幼儿从终点骑球回起点。第二个家长继续比赛。

4、活动名称：二人三足行

活动目标：培养幼儿的协调能力，增进幼儿与父母的情感。

活动准备：红绸带

活动规则：幼儿与爸爸（妈妈）并排站，将中间的腿用红绸带绑好，一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。

5、活动名称：抬花轿

活动目标：提高幼儿与父母的合作意识，增进与爸爸妈妈的情感。

活动规则：爸爸妈妈将双手交叉相握，幼儿骑在手上行至终点，先结束的小组获胜。

6．活动名称：袋鼠跳

活动目标：提高孩子协调地双脚齐跳的能力，增进亲子感情。

活动准备：袋鼠袋若干

活动规则：幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

7、活动名称：抓尾巴

活动目标：培养亲子之间相互合作、协调的能力。

活动准备：尾巴道具若干

活动规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

8、活动名称：抢椅子

活动目标：提高家长和孩子的反应能力。

活动准备：若干椅子、大鼓

活动规则：八名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少2的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

篇10：亲子运动会活动方案

一、活动目标：

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。

3.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

二、活动原则：

每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

三、活动口号：

我运动我健康我快乐

四、活动时间：

20xx年x月x日

五、活动地点：

幼儿园操场

六、人员分工：

(1)周琴方案设计、总指挥

(2)姜迎陶建斌奖牌、横幅、安全

(3)陈建玲活动主持

(4)各年级老师李炳燕班牌、场地器械制作、布置

(5)保育员维护班级秩序

(6)徐钥、孙蓓蓓小班亲子操编排与教授

(7)邢霖摄像、画赛道

(8)何正芳音乐

七、活动准备：

1.制作横幅：康桥家园幼儿园“我运动我健康我快乐”亲子运动会。

2.发校信通，邀请幼儿家长来园参加亲子活动;召开家长会做好宣传发动工作。

3.做好每个项目的报名和统计工作。

4.每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。

5.制作班牌。

6.做好活动时音乐的播放工作。

7.调试音响，准备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)。

8.编排小班亲子操。

9.拉横幅、彩旗。

八、活动流程：

1.运动员入场

2.升国旗

3.园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话

4.幼儿健身操(小班亲子操、中大班荷花操)

5.亲子游戏

篇11：亲子运动会活动方案

一、指导思想

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。

二、活动目标

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

三、活动时间

20xx年11月下旬——12月上旬

四、活动主题

快乐总动员、幸福你我他

五、活动场地：

体育场

六、活动程序

1、幼儿入场（播放《运动员进行曲》）

2、致开幕词，宣布运动开始

3、幼儿操展示

4、组织亲子游戏

七、活动要求

1、幼儿热身活动内容。（由各班教师自选）

2、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则

5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、每个教师在本周五之前选好一个项目（游戏，舞蹈、竞赛、等任选一）把选好的项目名称，及其需要准备的道具，活动目标和规则，上交到办公室。

8、各班需编排一个集体体操（要求：童趣、动感）

9、各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

篇12：亲子运动会活动方案

一、活动目标：

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。

3.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

二、活动原则：

每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

三、活动口号：

我运动、我健康、我快乐

四、活动时间：

xx年x月x日

五、活动地点：

幼儿园操场

六、人员分工：

略

七、活动准备：

1.制作横幅：康桥家园幼儿园“我运动、我健康、我快乐”亲子运动会。

2.发校信通，邀请幼儿家长来园参加亲子活动;召开家长会做好宣传发动工作。

3.做好每个项目的报名和统计工作。

4.每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。

5.制作班牌。

6.做好活动时音乐的播放工作。

7.调试音响，准备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)。

8.编排小班亲子操。

9.拉横幅、彩旗。

八、活动流程：

1.运动员入场

2.升国旗

3.园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话

4.幼儿健身操(小班亲子操、中大班荷花操)

5.亲子游戏。

篇13：亲子运动会活动方案

一、活动主题：

亲子运动会“我运动，我健康，我快乐”

二、活动目标：

1.培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿体素质，促进幼儿全面发展。

2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

3.加强家园联系，增加教育透明度。

三、活动时间：

20xx年X月X日

四、活动地点：

幼儿园操场

五、环境创设：

在赛场上悬挂“XX幼儿园秋季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

六、开幕式：

1.主持人宣布活动开始。

2.运动员入场，升国旗。

3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。

4.师生古诗词韵律操表演。

七、注意事项：

1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

八、比赛项目及规则

篇14：亲子运动会活动方案

一、活动目的：

有效地促进我园体育活动的开展，提高幼儿的活动技能，增强幼儿身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察，亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。

篇15：亲子运动会活动方案

为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长，我园决定围绕“”为主题，举行大型“庆元旦”亲子游戏运动会活动。

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、培养孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的能力。

4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步

二、活动时间：

xx年12月30日

三、参加人员：

全园幼儿及家长(一个孩子由一名家长陪同参加，并着适合运动的服装和鞋)、全体教职员工。

四、活动主题：

我参与我运动我健康我快乐

五、活动场地：

幼儿园操场

六、活动准备：

1、各班游戏项目准备。

2、器材准备：各项目所需器材及音响设备(喇叭、话筒)、运动员进行曲、各班舞蹈音乐、晨操音乐

3、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。

4、班牌、奖品等其它东西准备。

5、运动会前组织全体教职员工策划、安排运动会的各项事宜。提前召开班级家长会，让家长了解活动流程并做好相关配合工作。运动会举行当天，各班在候场区整队，做好入场准备，顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。

6、各班家委会协助老师负责本班组织、安全、后勤、纪律、护理、等工作。

七、活动要求：

1、各班提前通知请家长按时参加活动，当天必须全程陪同孩子，负责孩子的安全和入厕等一切活动。若有事不能参加，需提前请假且孩子不能单独入园。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管人负责安排。

5、各班要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

6、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

7、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

八、活动程序：

1、家长到园签到，班主任开简短家长会。

2、园长讲话，致开幕词，宣布运动会开始。

3、入场式：运动员进场(播放《运动员进行曲》)每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入场，经过主席台，回到各班指定场地。(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：3米左右。

入场顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口号准备)

4、集体幼儿操幼儿舞蹈展示。

5、分班依次组织亲子游戏。

6、集体操和幼儿舞蹈展示。

7、运动员退场(播放运动员退场音乐)

8、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

篇16：亲子运动会活动方案

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。

一、活动内容：

亲子趣味运动会

二、活动安排

1．时间：20**年12月9日9：00―11：00

2．地点：幼儿园内操场

三、活动形式

1．中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。

2．每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3．评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

四、活动筹备

1．人员安排

组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员

2．做好活动前的动员和宣传工作。

（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。

（2）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。

（3）场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。

（4）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。

3．比赛摄影、摄像由专人负责。

五、活动程序

1．园长致辞

2．家长代表讲话

3．亲子游戏

篇17：亲子运动会活动方案

一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！

二、活动目的：

1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神。

2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的能力。

3、知识目标：学习走、投准。助跑等基本动作。

4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的兴趣。

5、生活目标：锻炼孩子各年龄段的自理能力

三、活动形式：体操表演、亲子体能比赛

四、活动时间：xx年10月

五、活动地点：幼儿园大操场

六、活动原则：

1、安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全、

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈！

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐，同时要给每一位孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全新入。

七、物品准备：

1、条幅准备：

条幅1：博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功！条幅2：侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会

条幅3：我运动，我健康、我最棒！

-----幼儿园宣

2、音响音乐播放准备：国歌音乐运动员进行曲音乐游戏互动音乐

3、多媒体准备:照相机、摄像机

4、活跃气氛道具准备：小喇叭、哨子

5、班级班牌准备：一个班级制作一个班牌。例如：“中一班”用硬纸板制作。各班其他道具准备：塑料花、小彩旗若干

6、国旗准备：国旗一面（需要提前训练国旗手）

7、游戏道具准备：

8、奖品准备：奖牌若干

一等奖若干

优秀奖若干

篇18：亲子运动会活动方案

为全面贯彻落实学校体育工作计划要求，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校研究决定，召开湾龙一小教育集团首届田径运动会暨第三届亲子运动会。特制订此方案。

一、活动时间与参加对象:

10月27日(周四上午)

1.上午8:20开幕式 (各班7:50在海纳楼候场区等候)

2.亲子运动会 本校区、龙水校区1-2年级全体学生、教师、家长及3-6年级参与开幕式的学生 中午1-2年级全体学生回家就餐，3-6年级运动员在校就餐

10月27日下午(周四下午)

1.下午1:303-6年级田径运动会

2.教职工趣味运动会

3-6年级运动员、全体老师

0月28日(周五一天)

3-6年级田径运动会

三、活动主题:

活力行健品质传承――湾龙一小教育集团暨第三届亲子运动会

四、活动地点:湾龙一小本校区操场

五、参与对象与任务分工:

1.负责开幕式整体协调:本校区:x(领导邀请)x

龙水校区:x

2.赛事总指挥:x

3.运动会方案，舞台布置，奖状准备，各班节目督促，具体协调:x、x、x

龙水校区具体执行:x、x

4.亲子运动会节目音乐负责:本校区:x 龙水校区:x

亲子运动会现场音乐及音响准备、广播室:x、x(配合)

5.本次运动会报道:x

活动摄影、摄像:xx.

6.奖品:蔬菜(总务处购买，xx负责)告知数量

一等奖4名一二年级各2名。45人*4=180份(红色袋)

二等奖4名一二年级各2名。45人*4=180份(黄色袋)

三等奖6名45*6=270份(蓝色袋)

7.场地器材布置各准备(备份2份)，广播、现场音响、检录小话筒等，校园安全警示布置:xx

8.当天主持人:早上开幕式:x 下午:xx、学生广播员5位

9.家长志愿者安排:各班共安排5名家长，1名摄影，4名检录(一个家长负责一个项目带队)，时间紧急，班主任交代家长一定要准时、耐心在指定比赛地点等候

10.10月25日，学校进行彩排(待定)

对象:本校区所有孩子参加，龙水校区因考虑孩子交通问题，建议举班牌的孩子过来彩排。由龙水校区三位副校长带队

11.现场协调、候场区管理:xx(准备移动音响)

操场场内管理:xx

12.安全负责、校园卫生、巡逻:x秩序维持:x

13.就餐问题:负责:x1，2年级回家就餐，3-6年级每个班预备20份，共计430份。全体老师:95份

14.成绩记录组

(1)公告栏(学校制作亲子运动会展板)、医务室:配医生一个。x配合

医务室地点:在崇仁楼大厅一楼左手边

(2)亲子运动会成绩汇总:x

地点:美术教室一

(学校制作田径运动会展板)

六、具体活动议程

(一)进场准备

(早上7:50入场，奏运动员进行曲，8:20之前各方队、各班在等候区候场完毕，正式入场)主持人:x把关时间，准时开始

(二)入场顺序:

1.国旗、出校旗、会标方队国旗:本校区x负责校旗、会标:龙水校区:x负责

2.彩旗方队

龙水校区6年级学生代表

3.鲜花方队:本校区3年级学生代表

4.各班级方队隆重登场。每个班级都有2个方块，由各班班主任负责统一安排

1-2年级节目、现场解说词发给:x(截止本周五)x，注明校区和班级。

补充:3-6年级运动员参加开幕式，解说词直接发给x老师，注明校区和班级。

音乐:本校区发给x龙水校区发给x，注意时间:3分钟以内

各班节目说明:

(1)学校在2个全面行健娃(扮演者:xx)的带领下，1-2年级全部孩子入场，领队高举自己班的班牌入场，每个班经过主席台时要喊口号和节目表演(每个节目表演时间在3分钟内)，有秩序而整齐。表演主题:“运动”(根据主题统一服装，节目表演要注意安全、大气、贴近主题、各班体现创新、亮点)。3-6年级运动员参加，经过主席台时喊口号。

(2)入场时，主持人解说每个方阵，各班提供自己班相关内容的解说词。(班主任负责撰写)，进场后按照指定位置站好。

(4)先由本校区一(1)班，一2，一3，一4，再由龙水校区一1，一2，一3，接着本校二1班……按这样的顺序

4.奏唱国歌升国旗10:00

5.合唱队表演《歌唱祖国》曾砚老师10:05

6.校长致开幕词10:15

7.裁判员代表讲话x10:20

8.运动员代表讲话二年级学生代表xx10:25

9.领导宣布运动会开幕(鸽子放飞)10:30

10.开幕式结束，各班原地候命，并在班主任的带领下到指定地点集合。

亲子运动会活动:10:40

一、项目内容、方法及工作人员安排

(一)项目安排顺序为:

1、小猪进“圈”2、大脸贴小脸接力比赛

篇19：亲子运动会活动方案

一、竞赛名称：

小学亲子运动会

二、竞赛目的：

为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富校园文化生活，增强学生体质，增进家校沟通合作，将我校办成一所协调、绿色、开放的幸福学校，特举办此次运动会。

三、竞赛时间及地点：

时间：20xx年X月12日，星期五

地点：学校操场

四、竞赛对象及分组：

A组：六年级2个班、五年级2个班

B组：四年级2个班、三年级3个班

C组：二年级2个班、一年级2个班

五、竞赛内容：

1、摸石头过河(1-6年级)

2、大脚板 (1-6年级)

3、投掷套圈 (1-6年级)

4、珠行万里 (1-6年级)

5、颗粒归仓 (1-6年级)

六、竞赛顺序

按竞赛日程安排进行。

七、参赛办法：

1、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板：各参赛班级选出男、女选手各4名及学生家长参加比赛。

2、大脚板：每组学生、老师、家长各一名(或家长两名)。

3、珠行万里：各班选出学生、家长、老师计20名参加比赛，比赛分两组，每组学生4名，家长4名，老师2名。

八、比赛方法：

【项目一】摸石头过河

【比赛方法】

每个运动员3块木砖，放在起点线后沿，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员发令后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起另一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规。赛程为20米，最后，以用时最少和犯规次数来决定胜负。

【比赛规则】

队员2人组成(学生、家长各1人，男女不限)迎面接力。器材：3块木砖。

【项目二】大脚板

【比赛方法】

大脚板项目要求所有参赛队员在一片空旷的大场地上，由1名学生、1名家长、1名教师(或1名学生、2名家长)共3人组成一个团队，3名队员两脚分别踩着两根长的木板，按照裁判的命令前进,两块木板就是鞋子，团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地，两木板同时压线即可。赛程为20米，用时最少者获胜。

【比赛规则】

队员由 3人组成(男女不限)。 器材：两块大脚板。

【项目三】颗粒归仓

【比赛方法】

参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后，距投掷线3-5米一人手持(学生面向投掷者,家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶)，学生面向投掷者。比赛开始，手持沙包(或垒球)的队员依次将手中10个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶)，然后交换。最后，以投进纸篓(或小桶)的数量多少和犯规与否来决定胜负。

【比赛规则】

比赛由学生及家长共同完成，必须站在投掷线后完成所有投掷动作，踩线视为犯规，判该次投掷无效。

【项目四】珠行万里

【比赛方法】

选出一名队员站到起点线上放球，其余队员手拿PVC管一个一个连接并且排成一条直线;双手拿住PVC管两端1/3处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到PVC管上方;每名队员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球，直到把球运送到指定的桶中;球只允许前进，不允许后退或停止。

【比赛规则】

1.比赛进行中球不能脱离PVC管，否则从从起点重新开始。

2.在跑动过程中不要跑的过快，注意脚下和撞到其他学员。

3.比赛由学生、家长、教师计10人组成。

【项目五】投掷套圈

【比赛方法】

玩法是在2米×2米的正方形场地内，从起套线1.5米处起放9个瓶子，间隔距离为纵向0.5米、横向0.5米。比赛时每人持 10个圈，投10次,投中1次计1分，未投中计0分。参赛队员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。根据队员套中分值的总和计算，分数高者名次列前，如总成绩相等，学生分值最高者列前。

【比赛规则】

比赛由学生及家长共同完成，每人投掷10个套圈。

九、奖励办法：

1.各项比赛按年级不分男、女组，按成绩各取前三名予以奖励,“珠行万里”按成绩取前二名予以奖励。

2.另设“体育道德风尚奖”若干名。

十、未尽事宜，另行通知。

篇20：亲子运动会活动方案

活动主题：

我快乐我健康我参与

活动目标：

1、为幼儿创设体育运动的平台，提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

2、幼儿在游戏中充分体验运动的快乐。

3、培养幼儿在运动中与同伴合作的能力，体验集体的力量。

活动地点：

校操场

活动时间：

20xx/4/13

活动准备：

布袋刺球沙包图饰（袋鼠蚂蚁兔子猴子母鸡）

活动流程：

（一）开幕式：

1介绍到场嘉宾

2、全体幼儿入场。

3、致辞，宣布运动会开始

4、小朋友们早操、韵律操展示（运动前热身运动）

（二）游戏项目

1、袋鼠跳跳跳

分组：人数40，男女各20名，各分4组每组5人。

准备：布袋若干

规则：把幼儿各分男女4组，每组5人，选出每组第一名，最后每组第一名在进行比赛，选出先到终点为胜。

2、母鸡下蛋

分组：人数40，男女20名，各分4组每组5人。

准备：刺球20个玩具筐4个

规则：

（1）幼儿各分4组，每组5人。

（2）小运动员持球站好。听到号令，第一个人俩退夹球前进，将球送到对面筐内表示下蛋。先到获胜。

（3）前进途中不能用手扶球，若不小心滑下可以原地停下将球夹好再前进跳。

3、小动物运西瓜

分组：人数40，幼儿俩人一组，男女各2队，每队5组。

准备：5个球

规则：幼儿俩人一组，幼儿相互手搭肩，西瓜必须在俩幼儿肚子之间，侧走到达终点。幼儿须在规定的跑道上完成运动。

4、小兔跳跳跳

分组：人数40，男女各20男女各分4组每组5人。

规则：每组第一位幼儿听到号令向指定的方向跳去，4组比完，取每组第一名再进行比赛。最先到达终点为胜。

5、小动物运粮

分组：人数36，男女各18名，俩个班各派9人。

准备：沙包18个，呼啦圈2个，拱形门2个，平衡木2个。

规则：

（1）俩班进行团体比赛，每班男女各9人进行比赛，先运完粮食为胜。

（2）每组第一个幼儿听到号令先蹦向呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐内，从外部环绕回来与第二个幼儿拍手，接着第二个幼儿，以此类推，直至9名幼儿都运完粮食为止。哪一组先运完为胜。

（三）颁奖

奖项设置：运动宝宝奖、健康宝宝奖、文明宝宝奖、快乐宝宝奖、合作宝宝奖

说明事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

篇21：亲子运动会活动方案

一、指导思想。

为调动全园教职工参与运动的积极性，有效促进我园健康领域“幼儿乐于锻炼习惯养成”课题的开展，激发幼儿乐于锻炼的兴趣，提高幼儿运动技能，增强幼儿身体素质，体会亲子之间游戏的快乐，加强家园之间的沟通交流，组织开展以“健康相伴、快乐相随”为主题，以“早操展示、技能比赛、亲子游戏”为主要形式的春季运动会，丰富幼儿园文化生活。

二、活动目标。

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，体验运动的快乐和胜利的愉悦，激发幼儿的运动潜能，增强幼儿体质。

2、培养幼儿的规则意识、团队意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感。

3、向家长和社区展示幼儿园健康活动的特色及成果，展示我园教师的风采及良好形象。

4、提高教师的组织能力，增强教师的团队意识和集体荣誉感。

5、体验亲子游戏的乐趣，加强家园之间的沟通交流。

三、时间地点。

1、运动会时间：20xx年xx月xx日上午8：40。

2、运动会地点：早操展示、技能比赛均在前院集中进行，亲子游戏按照班级亲子活动内容分前后院进行。

四、安全保障。

1、各班进行针对此次活动的安全教育。

2、2名保安巡视运动会场地，做好家长入园的安全检查。

3、准备外伤用药：双氧水、创可贴等。

4、交通工具停放要求：自行车放在幼儿园外围，停车落锁。汽车尽量不开来。

五、参加人员。

幼儿园全体幼儿、教师和家长。

六、准备工作。

（一）物质准备：

1、电子屏幕出示运动会主题：“健康相伴、快乐相随”——Xx市Xx区Xx中心幼儿园春季亲子运动会。

2、音响（各班徒手操音乐）

3、照相机、秒表、成绩记录表、跳绳、篮球、呼啦圈。

4、每班准备：

（1）早操器械、亲子游戏道具。

（2）家长报名：裁判员3名、一分钟拍球比赛、一分钟跳绳比赛、一分钟呼啦圈比赛、拔河对抗赛、亲子游戏。

（3）各班早操解说词（100字以内）。

（4）提醒家长自备水壶。

（二）场地布置。

1、幼儿位置：各班位置同早操评比位置。

2、家长位置：南院西侧小二、中二，南院东侧小一、中一、大一。

（三）人员安排。

1、总策划：xx。

2、主持：xx。

3、裁判员：每班3名家长。

4、记录员：xx（秒表计时、记录成绩）。

5、音响、后勤服务：xx。

6、照相：xx。

七、活动流程。

（一）园长致辞。

1、主持人宣布：xx市xx区xx中心幼儿园春季运动会开幕。

2、升国旗仪式：团支部负责。

3、园长致开幕词。

（二）早操展示

1、顺序：小一班、小二班。中一班、中二班。大一班。

2、要求：班内商定两位教师带操，教师服装：大红上衣、蓝裤子，鞋本班统一。幼儿服装统一：小一班班服，红头白鞋。

（三）技能比赛。

1、顺序：一分钟拍球比赛、一分钟呼啦圈比赛、一分钟跳绳比赛、拔河对抗赛。

2、（1）一分钟拍球比赛（大一班提供充足气的篮球）。

（2）一分钟呼啦圈比赛（自己准备呼啦圈）。

（3）一分钟跳绳比赛（自己准备跳绳）。

（4）拔河对抗赛：小一—小二、中一—中二、大一—教师（每队15人，其中男7人、女8人）

3、要求：裁判计数后报给记录员，超时不计数。

（四）亲子游戏（各班自行组织）。

1、场地划分：（根据各班游戏需要划分场地）

2、游戏组织：

目标：

1、发展幼儿跳跃和爬的技能，促进身体的协调能力。

2、增进亲子间相互信任和亲昵的感情。

小小引路人：起点到终点之间放一块棉垫子，孩子站在起点，家长站在终点并蒙上眼睛。孩子从起点跳至垫子然后爬过垫子再跳到家长面前，孩子领着家长走到垫子然后爬过垫子在走回起点，最快的获胜。

（五）运动会闭幕。

主持人宣布：xx市xx区xx中心幼儿园20xx年春季运动会圆满结束，再次感谢大家的积极参与！

篇22：亲子运动会活动方案

有关亲子运动会活动方案

西湖镇石阳幼儿园第一届亲子运动会实施方案

各位家长、亲爱的小朋友：

大家好！ 首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，我园对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏活动。

一、宣传

二、活动场地布置

三、抽组工作人员的交流培训

四、正式开始

大班

接力跑

玩法：幼儿在起点做好准备，听到口令后以青蛙跳的方式迅速到达准点，将手中的接力棒交到下一个准备好的幼儿手中，继续蛙跳回到另一端，将棒交到在起点处准备好的幼儿手中，继续蛙跳。照这样一直进行完比赛，看那组最先完成。

要求：必须是蛙跳，不能跑或者走，手中的接力棒不能掉。

两人三足

准备：绳子若干

玩法：家长和幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，看谁先跑到终点为胜。

要求：听口令开始，两腿不能分离。

夹球跑

玩法：幼儿抱起球从起点跑到终点，将球交给家长，家长将球夹在腿间跑回终点。快着为胜。

要求：如球掉需捡回球夹住，继续走。

大会规则

1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就位。

2、除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的'观看。

3、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。

4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。

5、家长要保护好每个幼儿在运动会期间的各种安全。

6、为促进家长、老师和幼儿的情感，每个幼儿的家长（爸爸或妈妈）必须积极配合参加。

7、游戏接力跑果只限幼儿参加，两人三足、夹球跑男女家长必须报名参加。

8、抽到的家长要积极配合园内工作。

9、亲子运动会期间幼儿的安全由家长和老师共同协助负责。

10、比赛准备时家长要帮助自己的孩子对每个游戏的理解，或者可以在家中提前演练。

11、奖品由园内组委会共同颁发。

12、家长代表（组长）：崔如涛家长（按照园内要求负责组织所有家长）

南湖镇石阳幼儿园第一届亲子运动会实施方案

各位家长、亲爱的小朋友：

大家好！ 首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，我园对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏活动。

一， 宣传

二， 亲子活动训练

三， 活动场地布置

四， 抽组工作人员的交流培训

五， 正式开始

中班

羊角球比赛

玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

要求：羊角球不能脱离地面，人员必须蹲坐在羊角球上面。

吹球进框

桌下放只塑料盒，桌上放几只乒乓球，爸爸妈妈和宝宝轮流吹球进框，看谁进球多。

要求：家长和孩子必须轮流吹球。

小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

要求：幼儿的脚底必须充分和家长的脚面接触，脱离者立即按要求重新做好。

大会规则1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就位。

2、除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。

3、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。

4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。

5、家长要保护好每个幼儿在运动会期间的各种安全。

6、为促进家长、老师和幼儿的情感，每个幼儿的家长（爸爸或妈妈）必须积极配合参加。

7、游戏吹球进框只限幼儿参加，羊角球比赛、小脚踩大脚、男女家长必须报名参加。

8、抽到的家长要积极配合园内工作。

9、亲子运动会期间幼儿的安全由家长和老师共同协助负责。

10、比赛准备时家长要帮助自己的孩子对每个游戏的理解，或者可以家中提前演练。

11、奖品由园内组委会共同颁发。

篇23：亲子运动会活动方案

亲子运动方案

1.游戏名称：接力赛跑

游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。

2.游戏名称:活板桥

游戏玩法:

游戏分两对比赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.

游戏规则:

前进时脚不离纸板.

3.游戏名称：看谁抱得对

家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。

4.游戏名称：数字接龙

游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持1——10的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

5.二人三足

游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。

6.游戏名称：哪吒寻宝

游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到老师说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为

胜。

7.袋鼠接力

游戏玩法:

幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手

持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.

游戏规则:

家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

8.游戏名称：大手牵小手。

游戏玩法：

家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜

利者。

9.:人力车

游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板

向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，

先到终点的为胜利者。

规则：孩子不能离开纸板

10游戏名称：小鸭捉鱼

游戏玩法：

父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很

多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，一定要抓与父母盆子相同颜

色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，

然后换第二组。

11.小脚踩大脚

幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子

一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

12.学前班:游戏名称：揪尾巴

游戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为

胜

二、亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长

蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找

自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：

宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

三、大家一起唱孩子们熟悉的童谣或歌曲，活动结束。

幼儿园小班亲子活动设计：制作树叶宝宝

【活动目标】

1、培养家长跟宝宝的合作能力；

2、让家长协助教师培养宝宝独立操作、敢于尝试的自信心。

3、通过操作，让家长和宝宝感受过程所带来得愉悦情感。

【活动重点】

让家长自觉做到，在做完自己的环节以后，对孩子动手操作环节只指导不包办。

【活动难点】

宝宝能把家长剪好的眼睛、嘴巴揭开贴到叶面适当的位置。

【活动准备】

1、活动前与家长作好联系工作，争取宝宝的父母来参加活动；

2、《小树叶》《动一动》音乐；

3、足够的树叶、剪刀、红、黑两色即时贴，按组别分配好待用；

4、范例“树叶宝宝”一副。

5、活动室内场地准备：圆形座次，小组操作座次。

【活动过程】

（一）培养自信的我。让宝宝向大家介绍自己：我叫***，今年多大，我是一个小*（性别）孩，希望大家喜欢我！

（二）欣赏音乐《小树叶》，

1、教师介绍歌曲中的树叶宝宝很勇敢、很可爱，可是树叶宝宝到底长什么样子呢？（请小朋友自由回答）

教师出示树叶宝宝范例并小结：树叶宝宝有两只眼睛、一个小嘴巴。下面，就由宝宝跟家长一起做树叶宝宝。

2、讲解活动规则：家长负责用准备好的材料（运用剪刀时要注意安全），剪出树叶宝宝的眼睛和鼻子，然后由宝宝自己把眼睛跟鼻子粘贴在树叶上，一起做漂亮的树叶宝宝，比比看谁的'做的树叶宝宝最漂亮最多。

3、宝宝带家长自由落座，教师按组分发活动材料。

4、活动中，宝宝的粘贴环节会出现这样那样的问题，教师注意家长的指导方法，禁止家长代替粘贴；教师及时表扬配合默契、遵守活动规则的家长跟宝宝，还有创造性粘贴做法的宝宝。

5、活动结束：指导家长跟宝宝一起清理活动现场并收集作品；然后让宝宝选一件作品送给家长，并让家长带树叶宝宝跟自己一起随教师播放的音乐《动一动》做动作，活动结束。

走小路

利用资源：小路

参加对象：10个小班家庭

目标：

1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。

2、培养幼儿的坚持性。玩法：

一、活动身体

二、走小路：家长和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。

三、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底，并互相交流感受。

建议：

1、要求幼儿赤脚走。

2、做到循序渐进，时间逐步延长。

幼儿园小班运动活动:小兔拔萝卜

活动目标

1、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳；

2、提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣；

3、锻炼幼儿的团结协作能力。

重难点

（一）重点：双脚向前行进跳。

（二）难点：双脚并拢向前行进跳。