《保健老师本事大》中班社会活动教案

《保健老师本事大》中班社会活动教案

活动目标：

1、懂得敬重保健老师，对保健老师有礼貌。

2、主动参加沟通争论，情愿表达自己对保健老师的熟悉。

3、初步了解保健老师的工作内容，知道保健老师的本事大。

4、训练幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

5、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动预备：

1、平常多请幼儿多观看保健老师工作的`情景。

2、与保健老师取得联系，确定活动时间。

活动过程：

1、熟悉保健老师并初步了解其工作。

（1）老师指着保健老师，提问：谁来到了我们班？保健老师和别的老师有什么不同？

（2）小结：她们检查小伴侣的卫生状况，关怀每个小伴侣的健康。

2、初步了解保健老师的工作内容。

（1）提问：保健老师主要做些什么事情呢？

（2）幼儿争论，老师倾听幼儿的想法。

（3）幼儿向保健老师询问、求证。

（4）老师引导幼儿总结。

3、组织幼儿结合已有的阅历争论保健老师是怎样关系、爱惜自己的，初步激发幼儿喜爱保健老师的情感，使幼儿指导怎样做才是爱保健老师。

（1）提问：在幼儿园你们生病了保健老师是怎样给你们检查身体的？

（2）幼儿谈谈保健老师是怎样关系、爱惜自己的，初步萌发喜爱保健老师的情感。

（3）提问：保健老师那么关怀、爱惜我们，那你们喜爱保健老师吗？为什么喜爱？怎样来表示你对保健老师的喜爱呢？当你早上见到保健老师时应当怎样做？保健老师给我们体检时我们应当怎样做？

（4）幼儿自由争论，自由项保健老师表达自己的宠爱。

4、老师小结：

幼儿园保健老师就像妈妈一样关怀爱惜小伴侣，给生病的小伴侣为要打针，给小伴侣定食谱、检查身体。我们都很喜爱保健老师，应当听她的话、对对他有礼貌，吃药时不哭不闹，吃饭时不剩饭。这样小伴侣就长得很高、很壮，保健老师就会很兴奋。

活动建议与提示：

1、假如幼儿园有摄像机，可以拍摄一些保健老师工作的场景，供应幼儿活动时用法。

2、活动后关心保健老师做些力所能及的事情，并用自制小红花慰问她们

3、值日生想保健老师一样，每天检查同伴洗手。用餐状况。相互督促，养成良好的卫生习惯和生活习惯。

教学反思：

教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。