大学生班级活动方案

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《大学生班级活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《大学生班级活动方案》。

第一篇:大学生班级活动方案

文明修身,立志成才主题活动方案

为推进素养教育和校园文明建设,促进优良 学风的形成。使大学生注重自身修养,树立正确人生目标,我校特开展“文明修身,立志成才”主题活动。为积极响学院号召,我班特开展以下活动。

一 班级“心”箱

活动内容:设置一个班级心箱。同学们可将最想说的话,最想了解的事情,最想得到解决的问题及对班级的建议纷纷写出来,投放到“班级心箱”中。我们根据同学们提出的问题及建议,及时改正解决并作出调整。

活动对象:

活动目的:我们将做同学们所想,帮同学们所想,努力提高同学们的生活、学习质量。为同学们发展自身营造更好的环境。

二 “养德修身,立己立人”摄影展

活动内容:以 “十提倡、十反对”为主题,将大学生不文明现象与美丽的人物或景物或事物拍下来形成极具教育意义、视觉冲击力的摄影作品。并在成果展的班会中以ppt的形式向大家展示出来。活动对象;

活动目的:通过照片的形式,将发生在身边的文明现象进行闪光,对一些不良现象进行曝光,从而推动校风建设的活动氛围,规范学生行为,提高学生的综合素质,达到文明修身的目的。

三 “感恩父母”征文比赛

活动目的:时光在流逝,我们在成长,我们的父母却在一天一天的苍老,生活中,每一位父母都会尽自己的智慧和能力去教导我们,他们只管付出,不求收获,把一切都承担下来,最后却把自己忘了的人,往往也只有父母。请同学们写下您对感恩的感悟,来表达对父母的感谢,对朋友的感谢,对社会的感激。用感恩的心只争朝夕,奋发成才。活动对象:

活动目的:心怀感恩才能体会大自然的美好,心怀感恩才能体会生活的幸福,心怀感恩才能体会社会的文明。感恩是促进社会和谐的润滑剂,和谐是滋养感恩的沃土,感恩是和谐永恒的源泉。感恩父母更是每个人人生的必修课。

四 “天行健,君子以自强不息”励志影片展映

活动内容:由班委下载励志影片并组织全班同学观看。

活动内容:

活动目的:遴选一批以奋斗、创业、励志为题材的电影在全班展映,丰富校园文化生活,营造良好班级文化氛围,帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,激励大学生努力学习,立志修身成才,推进大学生思想政治教育。

五 教室文明,从我做起

活动内容:组织班委及班级部分同学到文明教室打扫、整理。活动对象:

活动目的:文明从我做起,从身边小事做起。教室是我们学习的地方,保持教室的整洁是每个学生的责任与义务。通过活动使同学们认识到不文明行为对教室产生的破坏,从而更加注意自己的行为并督促身边的同学,共同营造教室的文明。

六 理想寄存箱

活动内容:请同学们认真思考自己大学毕业时的目标与计划并写下来装入信封,由班委收起并保存。在大家即将离开学校时将信封发给其他同学并宣读出来以检验目标是否实现,大学生活是否充实。活动对象:

活动目的:帮助同学树立起自己的目标对大学时间做出合理安排,被收藏的立下过在心理上给同学们一种督促作用。目标永远都是一个人前进的动力。

七 “文明修身,励志成才”成果展

活动内容:将“文明励志 修身”所有系列活动以图文形式在最后的总结班会中进行展示。由班委做好所有的资料整理。

活动地点:班级活动教室。

活动对象:

活动目的:对开展的所有活动进行总结展示,使同学们看到此段时间自己为活动所做的一切。通过总结使大家拥有更多感悟与反思,领悟到通过活动的开展自己所得到的收获与成长。

文明作为人类创造财富的总和,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。也

因此,“文明修身”成为了当代大学生的一门必修课。立志方能成才,有目标才有动力,才会为此奋进。立志,对每个大学生来说都必不可少。

第二篇:大学生班级特色活动方案

班级特色活动方案

(以后写方案,标题加粗加黑就可以了,不要全文这样)

为了建设一个团结向上、充满活力、温暖和谐、激情四射、学风

良好、以擅长外语、演讲、谈判、交际、敏锐观察和分析国际问题的优秀外交班,特制定此活动方案,力促班级在活动中不断创新、不断

进步、带给同学们更多有价值的东西。今将具体方案陈述如下:

一. 指导思想

在当今社会经济高速发展的时代中,身为外交学专业学生,理当

加强自身能力、素质、知识的装备和完善,并不断扩宽视野、了解当代国际局势,把自己培养成积极外向、交际能力强、敏捷睿智的综合性人才,适应当今社会发展的需要,真正实现大学生教育的目标。

二. 活动对象

2011级外交班全体同学

三. 活动项目

1.模拟外交发言人(改为:我是外交新闻发言人,更为合适吧!)

2.主题沙龙——中国外交发展前景

四. 活动时间与地点(总时间两个小时?具体有安排没有?每一项多

少分钟?邀请那些人?)

时间:2011年12月1日上午9:30

地点:社发楼406室

五. 活动内容

1. 模拟外交发言人

活动背景:时政的发展对于每个同学来说都是必须关注的问题,作

代为外交班一员的我们,怎能落后于世界发展的浪潮?

外交发言人表的是整个国家的意旨,在对外交往中代表

着国家的最高利益,所以,外交班同学在此方面的培训

就显得极为重要。这既能提高同学看待世界的眼光,又

能提高同学们的外交实践能力。因此举行此项活动更显

其指导性和重要性。(活动背景,咋能这样写?)

活动目的:使同学们在此活动中体会到外交家的重要性,外交实践

与书本知识相结合,解决同学们在理论学习上的困惑,为今后交际能力的提高打下坚实的基础。(主要是提升

同学们对专业的兴趣与积极性,学以致用,提高同学们的表达能力和专业水平)

活动流程:

① 提前将同学分成5组,并提供五个课题让其

选择,五个课题分别为:中国对待“法国对

利比亚的军事打击行动”的态度、钓鱼岛问

题、南海问题、中美债务问题、中国出口品

反倾销。小组对所选课题进行讨论。由每组

选出一名发言人代表、一名记者代表和一名

主持人,组内其余同学充当秘书和翻译。

② 12月1日班委提前到场进行会场布置,并检

查多媒体是否可以使用。

③ 由班长韩风介绍活动流程并宣布活动开始。

④ 由小组秘书就本组研究的课题进行背景资料的播放,然后由发言人进行立场或态度陈述,而后记者进行相关问题提问。发言人对其提

出的问题逐个进行回答。

⑤ 此环节结束后,由5组的记者代表对每组的活动进行打分,采取十分制,分别去掉最高

分和最低分,参考平均分,评出本次活动的最佳小组并由组织委员贾圳珠进行奖品与奖

状的颁发。(可以分出来一部分作为记者

10-15人分别对发言话题进行提问,10个作

为大众评审团最终评分,五组五个发言人,就五个话题进行简单发言陈述,翻译秘书不

起实际作用可设可不设)

2.主题沙龙——中国外交发展前景(?困惑,不觉得题目有点大?不觉得就这个话题,让大部分同学都有话可说,而且想说,有些困难?可以定位外交专业学生发展前景)只是建议

活动背景:部分同学对于外交专业从业方向存在困惑感,并且中国

外交事业蒸蒸日上,不断发展,由此,同学们有必要了

解中国外交发展前景,则体现了此活动的意义。

活动目的:增加同学们对外交的兴趣,提高同学们对外交的认知,了解外交发展方向和前景,进一步巩固专业知识。

活动流程:

① 由副班长李森和团支书蒋怡然主持,宣布沙龙开始。

② 不限制形式,让同学们自由畅谈。(这一定是活动的失

败之处,一定会很乱,不知所云,可以让刚才分好的五组,③ 畅谈结束后,由宣传委员李国强进行活动总结。

④ 主持人宣布活动结束,由网络委员韩义为全体同学拍

照留念。

六. 活动经费预算:

① 奖品设置:预备经费为50元

② 茶水瓜果:预备经费120元(这又不是茶话

会,不该花的钱尽量不花)

七. 活动应急措施

① 多媒体无法使用时,由网络委员韩义带笔记

本进行视频播放。

②本班活动时间可能与校、院、社团活动的时间

相冲突。

预防措施:我们会及时做好协调,了解情况,合理协调。

(备注:活动前由宣传委员李国强设计宣传板进行宣传。)

结语:戮力同心,力挽狂澜!相信外交班在大家的共同努力下一定会

更加灿烂辉煌!

第三篇:大学生班级踏青烧烤活动方案

大学生班级活动策划方案

一、活动主题

主题:登山踏青

加强班级团结

二、活动形式

此次活动采取登山、踏青、赏花的游览方式、自助烧烤等,定会让每位同学收获到友谊、快乐和幸福。

三、活动目的

大学生班级活动旨在加强班级的团结互助,另一方面也能开拓视野,寻找到生活中真正的快乐和幸福,开启一段浪漫的十渡之旅!

四、活动流程

时间:2014年4月

地点:十渡风景区

行程安排:

07:30指定地点集合,具体以实际出团的学校为准;

10:30到达十渡东湖港景区/孤山寨旅游风景区,在领队的带领下参观游览。(游览时间为3小时);

13:30景区门口集合,返回农家院;

14:00自助烧烤,班委成员分配任务,包含:洗菜、切菜、生火,烧烤等;(2小时)16:00集合返回,结束愉快的周边踏青之旅!!

五、服务标准

1、交通:往返空调车;

2、用餐:自助烧烤(提供炭、调料、烤具等,食材需自理);

3、保险:旅行社责任险以及意外险;

4、导游:全程中文优秀导游;

5、其他:赠送京津冀旅游一卡通;

六、注意事项

★请游客出行前务必带好有效身份证件,以备检查;

★着装方面最好穿运动服、运动鞋,女生不要穿短裙;自行准备晕车、腹泻等常用药品; ★随身携带雨具,以防天气不测,早晚温差大另备长袖衣服

★旅游期间请保持通讯工具处于工作状态,有困难找导游协助解决,不要去有“游客止步”字样的地方,否则发生危险自负;旅游途中注意安全,妥善保管贵重物品; ★请务必按照规定时间游览,以免耽误自己的行程;

★自由活动时间请游客注意安全,我社不建议游客参加游泳、骑马、高空游戏、水上娱乐等危险性活动,若参加属于游客自愿,发生意外事故由旅游者自行承担一切后果,旅行社不承担任何经济与法律责任。

景点介绍:

东湖港风景区位于北京房山世界地质公园十渡园区十五渡,与野三坡毗邻距市区106公里。景区内翠绿的檀林,蜿蜒的千年古藤遍布整个峡谷,蜿蜒小道曲折而上,潺潺小溪足下流淌,颇具诗意。奇特的“三叠瀑布”落差115米,自女儿泉急流直下,水雾随风飘落,如银河般挂在峭壁上。“华北第一梯”倚峭而建,有“登云梯而览群山”之势。这里以瀑高、潭多而享有盛名,素有“幽谷叠瀑、檀林氧吧”的美誉。另有夫妻峰、元阳峰、东湖巨佛、石刻画廊、嫦娥伴金蝉、观音洞等十余处景观。东湖港风景区是国家级AAAA级景区。

漫游孤山寨可以赏尽“风雨林中动,虫在石间鸣,山山叠翠色,甘泉韵琴声”。一路上。有“九龙抱石”、“千古河床”、“犬守天门”、石中石“、“一线天”、“孤山”、“观音庙”……20里峡谷,20里景观。游人至此,会面对这形如图画般的景色高喊,会被这如诗如画般的山寨陶醉.....

第四篇:大学生班级建设方案

班级建设方案

——2014级**专业7班

身为新一任的班长,就有责任有义务把班级的同学都团结起来,共同努力,搞好班级建设,把获得“先进班集体”的称号作为班级的建设目标。

正所谓:“人心齐,泰山移”,班级建设的首先任务便是要把同学们团结在一起,要让他们知道我们是一个集体,彼此联系而不可分割。好比我们每个人都是一根绳子,只有拧在一起,同时用劲才可以发挥最大效用,班级建设就是这样,而且只有当大家聚在一起,我们才可以更有效的实行班级的建设策略,才能更有效率的建设班级。因此新学期的主要工作便是从增强班级凝聚力入手。

在新的一年,作为新一届的班委,许多挑战将迎接我们,许多班级事务需要我们去处理,不懈地去完善班级制度,不断地去弥补存在的不足是我们这届班委一致的追求。我们将尽我们所能,去创建一个和谐的,文明的,团结的,学习优秀的班集体。现将我班工作目标及计划总结如下:

工作目标

1.增强同学们的集体荣誉感,增强班级凝聚力

2.营造浓厚的学习氛围,班级成员要明确学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,共同努力创造良好的学习氛围,并圆满完成各科学习任务

3.要有共同的奋斗目标,从实际出发,制定班级总体规划,并有计划,有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励同学们克服困难,携手前进,争创院级先进班集体,同时提高班级各方面的能力,以校级先进班级作为更高的目标 4.建立良好的纪检制度,加强自习,活动签到制度,以及督促同学们按时上交作业,同时做好自习的管理

5.在劳动,文娱,体育等各方面,积极配合学院和学校的工作,认真完成学院和学校分配下来的各项任务,同时计划开展一些具有班级特色的活动。

6.班级定期开班会,班委定期开班委会

工作计划

班级工作计划

1一.明确班级建设特色方向,形成班级建设方案与班级管理条例,班标,班歌,班徽等相应的内容要符合班级特点;

2.实行班务公开,设立班务公开日(一月一次,以开班委的形式举行),使班级事务更加公开化,透明化,使班级里的同学都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,任何决策都要集中民意,集思广益,争取使班

3.积极开展文体活动。活动应该以节俭开支和励志为宗旨,活动要作好记录,积极的为评选做素材,同时活动要尽量迎合大家的兴趣,让每个人都可以从活动中学到新的知识或者明白某种道理,活动期间要注意安全;

4.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

5.协助班委各成员找清在班级中的位置,并清楚自己的职能所在,可以更好的为同学服务。

班委工作计划 班长:(1)总体负责班级工作,安排与协调各班委的具体工作,带领全班同学遵守学校的各项守则

(2)协调班级外部关系,为同学提供一个较好的发展空间(3)发挥联系学校,老师和同学之间的桥梁纽带作用(4)审查批准数额较大的班费支出

(5)及时向导员反应班级情况,汇报本班工作情况和存在问题 团支书

(1)搞好班级党,团支部建设,负责党,团支部的全面工作,及时传达贯彻上级党,团组织的决议,指示精神,随时向上级团组织请示和汇报工作

(2)搞好党,团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动

(3)负责检查支部决议的执行情况,总结支部工作,支持支委会和支部大会

(4)结合实际情况,制定支部工作计划

(5)监督班级的各项管理工作,对班级,班委工作资料进行汇总,做好留档工作,积极配合班长工作

学习委员

(1)负责班级日常学习事务,安排课代表,考试,报名等工作(2)经常与任课老师交流,向他们反映同学的意见和要求

(3)即使获得各学院的教学资料以及收集考试复习资料,复印和发表笔记和资料等

(4)负责班级同学成绩查询(重修,补考等事项通知)(5)自习课查人数,搞好学习,营造班级良好的学习氛围

(6)联系大三大四的学长学姐,召开学习经验交流会,分享学习经验以及科技实验经验

生活委员

(1)积极配合班长,团支书共工作,积极完成学院或学校分配下来的任务

(2)管理班级财务,有效率的收齐班费,并对班费的支出做好登记,以及对收支做好详细的记录,妥善保管相关票据,定期要相同学们公布

(3)督促寝室同学搞好寝室卫生,并做好检查,及时记录反馈(4)倡导同学们规律作息 体育委员

(1)配合体育老师开展体育教学活动

(2)组织开展班级体育活动,丰富同学业余文化生活

(3)负责组织带领本班同学参加院级,校级的各项体育活动,并记录出勤情况

(4)积极协助班长,团支书及班委其他成员工作 文艺委员

(1)积极配合学校安排完成的文化娱乐活动

(2)以各种形式丰富班级同学的文娱生活,促进同学之间的团结,和谐班级的气氛,同时增强班级凝聚力

(3)制定每学期班级活动计划(4)配合班长,团支书以及班委其他成员工作 组织委员

(1).开展一些群聚活动,给大家相处创造机会,改善大家小范围交好的现状,这些活动可以是学习方法的分享,个人才艺展示

(2)举办一些团体活动,不局限于班级,可以是几个班之间互相合作、切磋,还有就是在班级之间,达成协议,有什么活动可以互相探讨,怎么去开展,共同完成,促进大家融入沈师这个大家庭,给大家留下一个美好的大学生活

宣传委员

(1)宣传我们班的良好学习作风和各种值得其他同学学习的方面才能被大家来学习。所以,做好我们班各方面的 宣传工作是我作为宣传委员义不容辞的责任和义务。

(2)负责起稿本班上的活动计划和活动总结。

(3)把其他班上的良好作风向班上同学推荐。并鼓动同学们向他们学习。(4)了解班级内团员的思想情况,在团支书的领导下,提出宣传工作的意见、拟定和提出学习计划和建议

心理委员

(1)加强与同学们的交流,尽可能的去了解同学们,在大家需要的时候给点建议,努力与大家成为朋友

(2)积极宣传心理健康知识

(3)对心理有困惑的同学能做到及时发现,主动沟通,耐心开导,帮助其走出困境 班级存在的问题

(1)缺乏很强的班级凝聚力

作为一个优良的班集体,成员之间应该有较高的心理互依性,集体应该有确定的被成员所接受的共同目标,成员能为集体目标的实现贡献自己的力量。大部分同学认为本班集体是有凝聚力的,同学之间也能相互信任,并为建设好班级出谋划策,但是学生的班级集体归属感普遍不高,导致班级缺乏较强的凝聚力。

(2)缺乏规范的班级管理制度

班级的规章制度分为两种:成文的制度和非成文的制度。成文的制度包括学校的各项规章制度和班级自己制定的管理制度等。这些规章制度一方面调节团体和个人的行为,保证共同活动目标的实现,另一方面也维护个人在团体中的权益,从而使个体获得发展。由于多数的同学认为班级的制度不是由班级同学自己讨论制定的,在班级中大家也不会根据班级情况的变化修订班规,所以导致了规范全班学生行为的班级制度在某种程度上形同虚设。

(3)学生不积极参加班级活动

班级作为学生学习和生活的场所,作为学生教育的主体,是否能够为学生提供有趣、有意义的经历对学生的成长也很重要。学校或班级能否为学生组织有吸引力的活动也影响了学生对学校生活质量的评价。大部分学生表示对目前的班级生活不满意,其理由主要集中在“大学生活没有想象中的有趣、丰富多彩”,“离社会距离太远”,“管理制度不够人性化”,“学习气氛不浓”等等。

班级建设意见

1、明确学习目标

2、提高学习能力

3、遵守学习纪律

4、营造学习氛围

5、运用激励手段

6、打造宿舍学习氛围

7、增强班级凝聚力

第五篇:班级活动方案

“唱红歌 诵经典”活动方案

为了激发学生爱党、爱国、爱校的情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步规范学生的孝德礼仪,营造和谐美丽的校园生活,提高学生的艺术素养,从而促进学生的全面发展。特定6月下旬举办“唱红歌 诵经典”主题国庆活动。具体方案如下:

参赛对象:二()班所有学生 活动主题:“唱红歌 诵经典” 活动流程:

第一阶段:宣传阶段

1、本次比赛通过召开班级会议,由中队辅导员在各班进行宣传发动,由中队长落实报名,筹备,协调。

2、比赛形式:歌咏(校歌)、朗诵、经典诵读(孝德礼仪)第二阶段:比赛阶段

(一)比赛环节

1、比赛时间:6月22日下午

2、比赛地点:本班教室

3、选材:内容要健康向上,表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。

4、时限:歌咏、朗诵时间不超过5分钟。

5、配乐:歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐,但以纯音乐为主,音乐与诗歌应相协调。

6、朗诵的班级需要脱稿。

(二)评分标准(去掉最高分和最低分,取平均分)

1、作品主题鲜明突出,内容积极向 上。10分

2、衣着得体,与歌曲或朗诵内容相协调。5 分

3、精神饱满,姿态得体大方。5分

4、感情真挚,能通过声音和表情表现歌曲的内涵;能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分

5、演唱整齐,音准到位,演唱声音甜美;朗诵熟练,声音洪亮。20分

6、吐字清晰,普通话标准,能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分

7、能正确把握歌曲和朗诵内容,演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分 奖项设置:

根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

二()班

2018.6.19

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