小学青少年实践活动方案

小学青少年实践活动方案

深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革。坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。

组织学生通过集体旅行方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。

活动坚持教育性原则，坚持安全第一的原则，坚持学生自愿的原则，坚持一切行动听指挥的原则，坚持长效性原则。

活动分五个阶段进行1、宣传发动阶段（3月份）

（1）成立##小学研学旅行领导小组，领导小组成员如下：

（2）召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。

2、考察调研阶段（3月份中旬）

确定活动方案，经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地（古隆中）及方案。

3、制定活动计划阶段（4月份中旬）

4、活动实施阶段；5、总结交流阶段（4月下旬）

4月23日一天。在老师和景区工作人员的带领下，学生们首先参观了湖北文理学院。景区和学院以兴趣为导入点，以听授和互动相结合的方式，使研学学子初步了解了一些地域文化、汉文化、三国文化和诸葛亮文化。下午全体师生又游览了诸葛草庐、三顾堂、武侯祠、古柏亭、抱膝亭、躬耕田、小虹古桥、六角井、观星台等主要景点，这里自然景色优美、人文景观丰富，名人遗迹保留完好，真可谓：“山不高而秀雅，水不深而澄清;地不广而平坦，林不大而茂盛”。研学活动中，同学们听讲解员介绍历史典故和人文地理，增长了见识，扩大了视野。同学们相互交流，谈历史，谈文化，谈学习，相互帮助，相互理解，友爱团结，充分展现了##光彩小学学生的精神风采。

此次研学活动，同学们磨炼了意志，锻炼了能力，增进了同学情、师生情，增强了团体意识，留下了难忘的生活记忆。