中秋节手抄报活动方案(共五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中秋节手抄报活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中秋节手抄报活动方案》。

第一篇:中秋节手抄报活动方案

仲山镇中心小学“我们的节日.中秋”手抄报方案

为进一步深化未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀传统文化,引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,切实做好“我们的节日”系列主题活动,仲山镇中心小学将开展“我们的节日•中秋”节日手抄报评比活动。现将活动方案如下:

一、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动,发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

二、活动对象

全校学生

三、活动领导小组

组 长:曹善祥 曹合景

副组长:张勇

成 员:许先伟 吴建伟各班班主任

四、作品要求

1、作品内容。以中秋节为主题,突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。要求内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。

2、作品形式。手抄报和电子报均可(打印成纸质)。小学低年级学生以绘画展现为主,小学高年级学生以文字采集为主,应更多地表现自身感悟和创作技巧。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量:各班在本单位比赛的基础上,评选出优秀作品上报学校。每个班送优秀作品2幅。

2、报送要求:每件作品尺寸为A4,单面创作,作品背面左下角请用正楷字体注明:学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。

3、收件截止时间:9月30日

六、评选表彰。

1、分别评选出一、二、三等奖若干名。

2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

仲山镇中心小学

9月16日

仲山镇中心小学“我们的节日.中秋”手抄报方案

仲山镇中心小学

第二篇:中秋节手抄报比赛活动方案

东邱联小中秋节手抄报比赛活动方案

一、活动目的

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋节”,也叫“仲秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的,其中的“赏月”、“吃月饼”团圆饭等习俗一直流传到今天。关于中秋节的起源大致有三种:起源于古代对月的崇拜,月下歌舞觅偶的习俗,是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从2008年起为国家法定节假日。

为庆祝中秋节,我校决定举行“庆中秋”手抄报比赛。具体要求如下: 活动时间: 2014年 9月4日----2014年 9 月5日。活动对象: 全体学生。活动内容:

一、比赛要求

手抄报统一用8K 纸,由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各 1-1.5 厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性 有机统一。

二、参赛形式

1、以年级为单位,进行参赛。

3、所有参赛作品于 2014 年 9 月 6日上午放学前交到少先队大队。

三、版面要求

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、版面内右下角写明班级、编者和指导老师等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何 粘贴。

四、评比标准

1、内容健康,积极向上,突出“欢度中秋佳节”的主题。具体题目自行设计。

2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。

3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。

五、奖项设立: 各年级评比一名优秀班级

东邱联小少先队大队

2014-9-5

第三篇:中秋节手抄报比赛活动方案

“喜迎中秋”手抄报评比活动方案

一、活动目的

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,节期为农历八月十五。是恰逢三秋之半,故名“中秋节”,也叫“仲秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的,其中的“赏月”、“吃月饼”团圆饭等习俗一直流传到今天。关于中秋节的起源大致有三种:起源于古代对月的崇拜,月下歌舞的习俗,是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从2008年起为国家法定节假日。

为庆祝中秋节,我校决定举行“庆中秋”手抄报比赛。具体要求如下:

活动时间: 2016年 9月6日----2016年 9 月8日。活动对象:三至六年级 活动内容:

一、比赛要求

手抄报统一用8K 纸,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。

二、参赛形式

1、以年级为单位,进行参赛,每班抽出10份。

3、所有参赛作品于 2016年9 月 8日下午放学前上交教研组。

三、版面要求

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、版面内右下角写明班级、编者等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

四、评比标准

1、内容健康,积极向上,突出“欢度中秋佳节”的主题。具体题目自行设计。

2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。

3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。

五、奖项设立:

以年级为单位评出一二三等奖,在学校报栏展出。

第四篇:中秋节手抄报比赛方案[模版]

关于开展我们的节日“中秋节”手抄报比赛的通知

为进一步深化未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀传统文化,引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,切实做好“我们的节日”系列主题活动,我校将开展“我们的节日•中秋节”节日小报评比活动。具体要求如下:‘’

一、活动目的

中秋节是仅次于春节的第二大传统节日,节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋节”,也叫“仲秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的,其中的“赏月”、“吃月饼”团圆饭等习俗一直流传到今天。中秋节从2008年起为国家法定节假日。

二、活动时间:

2018年9月18日——2018年9月22日

三、活动对象:

南昌航空大学附属小学红谷滩分校全体学生

四、活动内容:

1、比赛要求:

手抄报统一用4开白色卡纸进行单面创作,要求版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。

2、参赛形式:

以年级为单位,进行参赛。所有参赛作品于9月21日前交到美术组办公室。

3、版面要求:

(1)手抄报必须包含报头、插图和文字三部分。

(2)作品背面左下角请用正楷字体注明班级、作者和指导老师等信息(3)版面制作均使用手抄文字和手绘插图

五、评比标准

1、内容健康,积极向上,突出“欢度中秋佳节”的主题。具体题目自行设计。

2、栏目丰富,文章流畅字迹工整。

3、手抄报的名称贴合主题,版面设计新颖,有创意。版面图文并茂,整体效果好。

六、奖项设立

1、分年级组评选出一二三等奖,对获奖者颁发奖品和荣誉证书。

(1)一等奖:一年级3个,二年级2个,三年级2个,四年级1个,五六年级1个(2)二等奖:一年级6个,二年级5个,三年级5个,四年级3个,五六年级3个(3)三等奖:一年级12个,二年级10个,三年级8个,四年级5个,五六年级5个 一等奖奖品:24色水彩笔一盒 二等奖奖品:笔袋一个 三等奖奖品:彩色手工折纸一包

2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

七、作品展示

将一等奖获奖作品布置在橱窗里进行展示

南昌航空大学附属小学红谷滩分校 美术组

2018年9月11日

第五篇:2016年小学中秋节手抄报活动策划方案

2016年小学中秋节手抄报活动策划方案

为进一步深化未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀传统文化,引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,湖东路第三小学将开展中秋节手抄报展示活动。现将活动方案公布如下:

一、活动目的

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋节”,也叫“仲秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的,其中的“赏月”、“吃月饼”、“团圆饭”等习俗一直流传到今天。关于中秋节的起源大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、古代拜土地神的遗俗。所以为了丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统,弘扬传统的思想观念,发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,我校特开展此次活动。

二、活动对象

全校学生

三、活动领导小组

组 长:

副组长:

成 员:各班班主任

四、作品要求

1、作品内容:以中秋节为主题,突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。要求:内容精 炼、图文并茂,色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。

2、作品形式:手抄报(纸质)。要求:以绘画展现、文字采集为 主,表现自身感悟和创作技巧。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量:各班在本单位比赛的基础上,评选出一幅优秀作

品上报学校,由学校再评选出优秀作品五幅。

2、报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品背面左下

角请用正楷字体注明:学校、作者姓名、作品名称。

3、收件截止时间:2016年9月12日。

六、手抄报展示时间与地点

1、展示时间:优秀手抄报作品将于2016年9月19日至2016年 9月30日期间展出。

2、展示地点:学校大队部门口走廊。

第三小学 2016年9月2日

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