第一篇：一年级亲子活动方案
一年级亲子活动方案
一．活动目标
通过本次活动，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二．活动时间：2012-11-21下午
三．活动对象：一年级全体学生和家长，特邀校级家委会成员
四．活动地点：学校操场
五．活动内容
一）篇章一：童谣传唱
1、从1班开始依次上台表演。评比要求：服装分、精神面貌分、整齐分、队伍造型分、特色分。（可使用音乐、舞蹈动作等艺术表现形式）
2、家长全部在司令台前观看。
3、二到五年级家长智囊团进行评分。
二）篇章二：童心同乐
1、活动名称：心連心
活动对象：父（母）女、父（母）子
活动内容：每次參加游戏分两队，每队的人数为10人（5位学生，5位家长），学生与家长一个隔一个横向排列，彼此手牵手，游戏道具为中号呼啦圈，当裁判员宣布开始时，从第一位将身体钻过呼啦圈，一个接一个，在其中间不可以放开手，如果放开就从第一位重新开始，一直到最后一位，每对队有裁判员宣布用时，用时短的小组为胜。基本上每个班级共有40人，共有8组，在8组的用时上分出最棒的！
2、活动名称：乒乓球接力
活动对象：父（母）女、父（母）子
活动内容：每小组需派出20名运动员（10位学生、10位家长）参加该项比赛。比赛开始前，每10名运动员在赛道两端站队，第一对运动员手持勺子准备比赛，比赛开始后（以哨声为信号），由第一对运动员面对面互相对推乒乓球向赛道另一端行进，行
进中不得将乒乓球落地，如若落地，在球掉落处重新开始比赛，到达赛道另一端后，将球和勺子交给接力运动员，20名运动员依次接力完成比赛，用时最短的小组为赢。
3、活动名称：亲子拍球
活动对象：父（母）女、父（母）子
活动内容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下换个人，时间规定在一分钟内，由裁判数数，累积多者为优胜。中间过程中，球可以落地，但是时间照算，等重新再开始拍的时候，继续累积数目。时间一到，裁判喊停止，即可结束。
4、活动名称：二人三足
活动对象：父（母）女、父（母）子
活动过程：每轮活动由五队参加，参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。
5、活动名称：欢乐沙包
活动对象：父（母）女、父（母）子
活动内容：父母和孩子各站一边相距2米，听到指令后，孩子讲沙袋投向家长，投掷10次，5个以上得奖。
七.名次及奖励
1．童谣传唱：按累积总分评一等奖2名，二等奖3名。
2．童心同乐：根据各活动奖励优胜者。
南苑小学
2012年11月19日
第二篇：一年级亲子活动方案
一年级“童心同乐 幸福成长”亲子游戏活动方案
一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。
二、活动主题：童心同乐 幸福成长
三、活动组织：
组长：班主任
成员：副班主任和体育老师
协助：各班班委
主持人：康云杰
四、活动地点：学校操场
五、活动项目及器材准备
活动
一、“诵经典，传美德”
全体孩子背诵《弟子规》的《总叙》
背诵流畅，感情饱满、丰富，有适当的肢体语言展示。
活动二 ：跳绳比赛
1、．器材：由孩子自己准备跳绳
2、活动规则：分为4组，每班为一组，每组每局参加限5对，1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳5分钟，将每组5对的合计数报给主持人；多的一方胜出。奖励小礼品。
活动三 ：拔河比赛
1．器材：结实长绳一条
2．活动规则：1、2、3、4大组间举行，每组每局参加限10对，1个人大人带1个孩子为一对，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。
3．注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！
活动结束后，由主持人组织颁发奖品。
活动
四、秘密运输
器材：篮球4个
活动规则：
1、划分人数相等的4组队员，每组队员平均分为两部分。如果队伍中男女同学都有，那么各组的男女同学应一样的比例。
2、每组的同学把分好的两部分对应站立在场地的两端，进行迎面的接力比赛。游戏开始后，起点的第一名同学两臂抱2个篮球，开始出发到对面的本组队员进行接力。对面接力的第一个同学在限制线后，接到运输到的篮球、按照同样的方式往对面的第二名学生运输（传送）。依次类推在每组最后一名同学完成截止，按照完成的先后顺序定胜负。
3、运输途中如果篮球掉落，必须在掉落的地点重新恢复器材的位置，才能继续前进。否则判定该学生没有完成游戏，成绩无效。
4、接力的同学必须在场地两端的限制线后进行交接器材。
5、游戏统一发令开始，各组相互监督参赛人数。
活动结束后，由主持人组织颁发奖品
活动
五、火车过山洞
器材：虅圈（呼啦圈）8个
活动规则：
1、比赛分为4组，每组3—5人，各组人数必须相同。第一名学生是火车头，第二名同学低头弯腰两手抓住前面同学的腰两侧，后面的同学动作一样。
2、把虅圈在场地上竖立摆放，有一名同学服务固定。所有的虅圈可以方向不同，只要距离合适就行。所有虅圈摆放好后不能再移动，只有在4组学生都比赛过后，可以调整位置进行下一轮的比赛。
3、比赛开始后，火车在车头的带领下顺利、安全的钻过所有的“山洞”后，带回到起点为完成。比赛的过程当中火车不能断开，断开后要迅速连接。每断开一次加时10秒。
4、比赛的方式是分组进行，第一组完成后，第二组进行依次类推。最后按照用时的长短来决定胜负。
5、游戏可以多轮次的进行，可以每一轮都变换虅圈的摆放位置和方向。
6、活动结束后，由主持人组织颁发奖品
活动
七、才艺展示
第三篇：一年级二班亲子活动方案
“大手牵小手，快乐向前走”
-----一年级二班第一次亲子活动方案 为了加强家长们的交流，为了丰富孩子们的生活，培养他们的团队精神，为了让我们一年级二班成为孩子们的乐园，经过家长们的商议，特举行此次亲子活动。具体方案如下：
活动时间：十月一日上午九点三十分
活动主题：平安 快乐 团结 感恩
活动目的：
1.通过亲子互动，共同参与游戏，促进孩子与孩子之间、孩子与家长之间的配合，增进彼此间的感情，让家长和孩子们共同快乐成长。
2.给孩子一个不一样的假期。
3.增进彼此了解，策划下次活动。
活动宗旨：自愿参与 费用AA
活动地点：戏水公园（主要是有游乐设施、有草坪,可从公园北边进去）活动内容：
拼音游戏----找伙伴，快速排队，规则：1.找伙伴--发给孩子生母卡片，发给家长韵母卡片，当
主持人说出音节后，孩子迅速拿着自己的卡片找到对应的韵母，和
大人站在一起并拼出这个音节。
2.快速排队—将孩子分一组，大人分一组，发给拼音卡
片，主持人说完123，快速按字母表排好队。先排好的获胜。
英语游戏----学习关于颜色、身体的单词（淼妈负责）
亲子游戏----扎气球、丢手绢、跳大绳、丢沙包
自由活动时间
根据具体情况决定中午是否聚餐，聚餐实行AA制，自愿参加。
活动服务组：
***爸爸（提供条幅、矿泉水----免费）
***爸爸（负责全程摄影）
二O一一年九月二十九日
第四篇：一年级五班亲子活动方案
一年级五班亲子活动方案
一、活动的目的：
1、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力；
3、增强学校和学生家庭的互动和师生间的了解；
4、增强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。
二、活动程序安排：
1、活动时间：12月31号晚上7：30——9：00（星期二）
2、活动地点：天风证劵公司大厅
3、活动参加人员：班全体同学及家长参加（一家至少来一大一小），人数不限。班级老师参加。
三、活动准备：
（1）物品准备：奖品、水果，零食（糖、花生，）（2）食物准备：家长可自带食物：
（3）奖品准备：实用、干净。结合小学生的特点，让他们可以在日常学习生活当中使用到的东西，并且要求物品干净、没有破损。可以是本子、水彩笔、颜料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳绳、象棋等文体用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。
四、活动分工：
1、班级教师安排：陈老师：（负责全面工作）
2、、班级家委会成员及工作安排：（1）拍照组：负责班级全程拍照：（2）备餐组：准备食物和零食。
（3）保安组：负责活动中的安全保卫工作（4）布置组：环境布置，（5）音响组：负责音响的准备和活动中的调试及使用。
五、活动项目安排：
1、孩子节目表演。
2、游戏，坐气球
3、游戏，击鼓传花
4、节目
5、游戏，亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
6、游戏：亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
7、颁奖
六、活动注意事项：
1、服从集体原则，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负；
2、孩子准备化装服饰，可买，可自制；
3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，4、本次活动采用AA制，产生的车费、门票费、餐饮费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。
6、奖励制度：所有参赛者均有参赛奖。（具体的奖品请家委会成员帮忙购买）。
欢迎各位家长参与，并为班级的集体亲子活动出谋划策，使班级的集体亲子活动尽善尽美。家委会将广泛采纳各种建议。
第五篇：2014-2015一年级趣味运动会亲子活动方案
2014-2015学年第二学期一年级亲子趣味运动会活动方案
一、活动形式：亲子竞赛活动
二、活动目的
1．通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2．通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
2015年 4月24 日（星期五）下午14：30-16：00 活动地点：育才学校操场
四、活动准备：
1.活动方案，有关表格。2.竞赛游戏活动有关准备。3.奖品准备。4.发动家长。
5.各班可以先进行班级比赛，班主任组织。（4月21日之前完成）6.4月23日之前各班把参加学生及家长名单分项目上报，原则每个家庭只能参加一项，不兼报。
五、活动内容：
1.活动前准备。2.欢迎家长。3.亲子竞赛活动开展：
（1）亲子接力游戏。规则——家长背着孩子，孩子趴在家长背上，以班级为单位进行比赛，每班选10组（一个孩子一个家长为一组）参加。手持接力棒，传接棒要手递手，不能抛接棒。距离往返25米跑，根据完成的先后顺序排定名次，获得积分。
（2）亲子抢板凳：以班级为单位比赛，每班选两组，共16组，准备15个凳子，家长要抱着孩子沿圈走，当听到口令时，抱着孩子抢坐到凳子上去。每轮减少一个凳子，确保每轮淘汰一个家庭，16个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次，获得积分。
（3）亲子赶猪跑： 每班选10组家庭，根据完成先后顺序决定名次。a游戏准备体操棒8根，足球8个、矿泉水瓶40个。
b游戏方法 比赛前，每队的第一个学生手持体操棒和足球站在起跑线处，发令后，学生用体操棒迅速拨动足球绕过障碍物（矿泉水瓶），绕过终点处最后一个障碍物，按原方法原路线返回，到达起点处将体操棒交到下一名队员手中，进行接力。最先完成的一组获胜。c游戏规则①学生在游戏过程中，不得用手触球，不能击打篮球 ②标志物（矿泉水瓶）碰到后必须用手扶起，然后才能继续比赛。（4）抬花轿接力游戏，每班选五组家庭，需要爸爸妈妈都到场，每组三个人，爸爸妈妈抬轿，学生坐轿，手持接力棒，传接棒要手递手，不能抛接棒。距离往返25米跑，根据完成的先后顺序排定名次，获得积分。
六、活动结束：
1.未参与活动的学生和家长准备奖状 2.班级按积分获得组织一二三等奖。
3.活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
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