第一篇:征文活动方案草案
广安区兴平镇小学校
中国象棋文化征文活动方案
一、目的意义
为助推我象棋文化特色学校的创建,让广大师生能更深刻的了解中国象棋文化,促进我校象棋文化特色工作的普及和发展。
学校拟从即日起开展“中国象棋文化征文活动”,希望全校师生踊跃投稿,为打造我校中国象棋文化特色的发展增砖添瓦,建言献策。
二、征文主题
1、象棋文化与中国传统文化;
2、中国象棋文化与教育教学的关系;
3、中国棋文化与新闻传媒互动研究;
4、、我所理解的中国象棋文化
5、象棋文化如何在学校、社会中推广普及;
6、中国象棋文化与创新思维教育;
投稿者可以根据上述主题来撰写征文,也可以对主题加以修饰,或拓展到棋文化的其他方面去撰写。
三、稿件要求
(一)征文以中文写作,不接受外文写作或未翻译之稿件。
(二)本次活动可采取电子文本或者其他手写文本。
(三)每篇征文限在1500字数内。格式不限,繁简体不限。
四、投稿方式
各分部师生征文请在规定时间内交至分校教导处,汇总至总部特色学校创建办公室。
电话:0826-2486555联系人:肖楚江。
五、时间安排
(一)论文收件:即日起至4月20日止(以文件发到组委会的邮箱时间为准)。
(二)评审揭晓:4月27日前,组委会公布评审结果。
(三)颁奖时间:5月10左右。
六、评审办法
(一)组委会邀请初中部写作水平较高的语文老师组成评审委员会,采取初审、复审、决审三阶段来评出入选论文及各个奖项。
(二)若有关征文未达评审认定标准,其奖项从缺;从缺奖项之奖金将用于增加其他奖项若干名。奖金总额不变。
七、奖励办法:
初中组:
(一)一等奖1名:奖人民币10元,奖状一张。
(二)二等奖3名:奖人民币8元,奖状一张。
(三)三等奖5名:奖人民币5元,奖状一张。
(四)优秀奖10名:奖人民币2元,奖状一张。
小学组:
(一)一等奖1名:奖人民币10元,奖状一张。
(二)二等奖3名:奖人民币8元,奖状一张。
(三)三等奖5名:奖人民币5元,奖状一张。
(四)优秀奖10名:奖人民币2元,奖状一张。
说明:奖金及奖状将在评审结束后发放。
八、附则要求
(一)投稿时要注明真实姓名、笔名、住址、电话、e-mail及简历。
(二)未按征文规定投稿者,不能够参评。
(三)一人只能投一次稿,重复者取消参评资格。
(四)应征征文一律不退稿,请自行备份。
(五)应征征文须未曾出版、发表或获奖。
(六)若有抄袭、模仿、改编、译自外文或顶用他人名义之应征者,组委会作取消其参评资格,追回奖金,并采取相应处罚,或追究其法律责任。
(七)征文著作权归作者所有,但主办及承办单位保有以任何形式推广(如出版、数字化)、转载授权之权利,不另支酬,原作者不得异议。
(八)投稿者请详阅附则要点,一经投稿,均表示同意附则要求。
广安区兴平镇小学校中国象棋文化征文活动组委会
2014年4月16
第二篇:征文活动方案
关于庆祝中国共产党成立90周年征文
活动方案
活动主题:1921—2011年,中国共产党走过了整整90周年的光辉历程。为隆重庆祝中国共产党成立90周年,我系第三学生党支部特举办“庆祝中国共产党成立90周年”征文活动。以文学形式,回顾、总结党的光辉历程和成功经验,展现中国共产党领导下发生在中华大地上翻天覆地的变化。
征文选题与要求:
指定作品:
1、从选题(附后)任选一题获联系实际自拟题目。
2、报告文学要突出建党90年来历史经验的总结和重大现实
问题的研究。
3、注重质量,注重理论创新。
4、文章形式不拘一格,可以是调查报告,论文,也可以是切
身感受体会。
自由作品:
作品以光明、昂扬、激奋为基调,注重文学品味,作品文体以散文、随笔、诗歌及短篇报告文学为主,其他体裁不限,作品要求为视角独特、联系个体经验、折射党的光辉和时代风采,表现个人与党休戚与共、命运相关的经历和记忆,内容真实,情感真挚。
投稿作品字数不超过5000字,均不得抄袭,为未公开出版和发表的作品。
征文对象:全系广大学生
征文时间:4月1日—5月8日
投稿方式:纸质稿和电子稿都需上交一份。电子稿发至wyxdsxsdzb@163.com。
征文评选和奖励:
一等奖(1名):奖金80元
二等奖(2名):奖金60元
三等奖(3名):奖金40元
优胜奖若干名
获奖者均颁发系级荣誉证书,优秀征文将推荐至院里参加评选。
外语系第三学生党支部2011年3月28日
附:
指定作品选题:
1、20世纪的中国和中国共产党的诞生
2、十月革命和马克思主义在中国的传播
3、五四运动和中国共产党诞生的思想和组织准备
4、毛泽东和中国革命的三大法宝
5、中国共产党建设的基本经验(包括执政条件下党的建设的基本经验)
6、中国共产党三大作风的形成及其意义
7、延安精神的形成、内涵、及其当代价值
8、马克思主义中国化的历史发展及其基本经验
9、中国革命胜利的伟大历史意义
10、中国共产党敢于斗争、敢于胜利的革命精神
11、中国共产党重视并善于学习的传统及其历史经验
12、中国共产党正确对待自身错误的历史经验
13、社会主义改造的历史必然性及其深远意义
14、正确认识毛泽东思想的当代价值
15、十一届三中全会实现伟大的历史转折
16、坚持党的基本路线一百年不动摇
17、改革开放和中国特色社会主义理论体系的形成18、中国共产党兴国执政的基本经验
19、科学发展观统领全局的指导方针
20、大力弘扬社会主义核心价值体系
21、中国共产党维护国家主权和名族尊严的斗争及其基本经验
22、新时期反对资产阶级自由化及各种错误思潮的斗争经验
23、中国共产党在革命、建设、改革及各条战线的成就
24、中国共产党反腐败斗争的历史经验及其现实意义
25、中国共产党干部教育和干部队伍建设的历史经验
26、社会主义事业必须坚持中国共产党的领导
27、中国共产党正确处理独立自主、自力更生和争取外援关系的历史经验
28、坚持党的最高纲领和最低纲领相统一的指导原则
29、党史研究要坚持党性和科学性相统一的原则,警惕历史虚无主义思潮
30、我的经历和中国共产党
第三篇:征文活动方案
敞开心扉,放飞梦想——
我的大学梦征文比赛通知
一、活动目的:
梦想是一盏明灯,给你照亮前程;梦想是一座丰碑,帮你见证辉煌。在花季的年龄里,同学们一定对未来的大学生活充满渴望,请将你们的情感、理想、信念倾注于笔端,展现在大家的面前。我们特举办“敞开心扉,放飞梦想——我的大学梦”征文大赛。
二、参赛对象
高一全体同学
三、参赛内容及要求:
(一)征文内容:
我手写我心,梦想起航时分,无论你想说什么,我们都在倾听„„ 围绕学习生活,描述梦想中的大学、表达对大学的渴望等。要求文章感情真实,内容充实,有个人见解。题目自拟、题材不限,不少于800字。
(二)征文要求:
1、参赛作品不得剽窃、抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格;
2、在6月1号晚七点前,各班课代表把稿件交给语文老师。
四、奖项设置
1、一等5名,二等奖15名,三等奖25名。
高一年级部语文组
2014年5月20日
第四篇:征文活动方案
邵阳县五峰铺镇第二完小
“爱我校园,争当文明好少年”主题征文比赛
活 动 方 案
为了创建一个安全、文明、守纪、好学的和谐校园,为了增强我校学生的安全意识,树立先进典型,弘扬校园正气,激发学生学习热情,提高学生的精神文明等综合素养,让同学们积极参与到学校管理与校园文化的建设中来,进一步了解学校近来的发展变化,办学成果,增进师生的情感,让同学们更加热爱自己的学校,使我们学校成为一个环境优美,学习风气浓厚,生活舒适的一个和谐校园,为此,结合我校实际,决定在学校开展“爱我校园,争当文明好少年”为主题的征文活动,具体方案如下:
一、征文主题:
1、热爱校园:主要写校园风貌、校园变化、师生情谊、同学友谊等。
2、文明校园:主要写我校师生安全文明礼仪的先进事迹或好人好事。
二、征文时间:2011年12月5日—2011年12月16日。
三、征文细则:
(一)征文形式: 题目自拟、体裁不限、字数不定。
(二)征文要求: 各班上交的作品必须要主题鲜明,内容具体,积极向上,材料真实,文字流畅,情真意切。各年级各班上交的作品,注明作者的姓名,性别,班级,指导教师。
四、奖励办法:
1、本次征文活动与我校每月的班级评估挂钩,各班必须上交3篇稿子,最多5篇。各班上选送来的稿子交至广播站宣读。
2、评选方式:由学校组织有关老师评选出优秀作品。
3、学校将对学生的优秀作品在宣传栏展示,对特别优秀的作品将上传至学校网站。
五、征集方式:
各班的作品于2011年12月16日上交到教导室李又清老师处。
六、活动要求:
1、各班要高度重视,大力宣传,争取投送出高质量的文稿。
2、各班要以本次征文活动为契机,促进良好的班风,学风的形成。
邵阳县五峰铺镇第二完 小
2011年12月5日
第五篇:征文活动方案
“学习沈浩精神,争创青春业绩”征文活动方案
一、指导思想:
“你是一粒种子,深深地埋进这片多情的土地;你是一面旗帜,高高地飘扬在这片希望的田野。站起来,你是一尊雕像;倒下去,你是一座丰碑。”沈浩精神在引领着我们、鼓舞着我们、激发着我们,让我们用实际行动来诠释沈浩精神的实质吧!
学习沈浩精神,争创青春业绩征文比赛是为进一步传承发扬沈浩同志的可贵精神和高尚风范,引领广大同学树立正确的价值观,加强大学生思想政治教育,培养与锻炼广大同学的实践创新能力和写作能力,培养我们做一个新时代的大学生。
二、征文主题:
学习沈浩精神,争创青春业绩
三、参赛人员、交稿方式及截至日期:
1、参赛对象:大一新生
2、交稿方式以及截至日前:于2010年11月29日晚送至学生
会办公室
四、承办单位:计算机学院邓研会
五、具体要求:
1、围绕“学习沈浩精神,争创青春业绩”的大主题,发表自己的感受
2、征文题目自拟,体裁不限(字数限于2000字以内,诗歌限于30行以内),作品须为作者原创,不得抄袭他人作品。
3、主题鲜明,内容积极、健康。
六、奖项设置:征文比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名