小学校园艺术节活动方案
一、活动目的:
为了让孩子们更开心地度过学校生活,情操得到陶冶,个性得到发展,我校将开展校园艺术节系列活动,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容:
1、班级歌唱比赛——体现“班班有歌声”。
2、独唱、乐器演奏类比赛——体现“班班有歌手”。
3、绘画书写比赛——体现“班班有画家”。
4、广播体操比赛——体现“班班有精神”
三、活动要求及形式:
1.本次歌唱比赛,曲目自定一首,各班以班级为单位自行组织训练。歌曲选择:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音乐由音乐老师提供。
2.独唱、乐器演奏类比赛,学生结合自己的乐器特长,选定自己需要演奏的曲目,提前准备好比赛所需乐器及伴奏,训练时间自由安排,需要参赛的同学向班主任报名,最后汇总给音乐老师。
3.绘画书法比赛,作品内容思想健康、积极向上。
(1)书法书写内容不限,学生独立完成。统一用方格的硬笔书法专用纸。
(2)软笔纸张规格:尺寸不超过整开宣纸,字体、内容不限。
(3)儿童画、水彩作画12开大小。
4.广播体操比赛,将每个班级分为两个小组(20人一组),每组单独进行广播操比赛,服装统一,能展现学生精神面貌。
四、活动时间、地点:
1.时间:2022年5月
2.地点:在一楼报告厅、操场、风雨操场
五、评比方式:
按照不同项目进行评比,个人项目取前八进行奖励,并给每位获奖同学进行积分,积分累计到班级总积分;集体项目选取最优班级进行奖励,并按分数高低顺序进行积分,最终积分相加,积分最高的班级将被评为艺术节“优胜班级”。
六、活动要求:
1.早做筹备,落实方案。
各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各项工作的要求,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。各班主任要按时报送比赛相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。
2.推进教学,注重培养。
各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节。
3.精心组织,扩大影响。
各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。