第一篇：大学活动策划案怎么写
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，而是可以去参加丰富多彩的大学校园活动了，以下是小编精心收集整理的大学活动策划案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
大学活动策划案1
一、活动名称：
友情的呼唤，沟通的开始—大学班级联谊活动
二、活动目的：
为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，增强同学们的友谊，增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。
三、联谊对象:
外语系幼儿英语专业1班
机电系机械制造专业2班
四、活动时间：
11月25日18点
五、活动地点：
1106教室(具体教室另行通知)
六、活动流程策划：
①由主持人宣布晚会开始
②准备好节目的同学上台表演
③表演完后，由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队，每6个人为一个小队，每个小队保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的。
④晚会期间的互动游戏：(可以有同学们任意选几个，也可以都做。为了公平起见，所有要惩罚的人去盒子里抽签，里面有惩罚人方法的小纸条，必须按上面的要求做)
⑴游戏名称：拍七令
游戏规则：从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要说“过”，下一个人继续报数。如果有人报错数则罚。
⑵游戏名称：双人顶气球接力赛
游戏规则：每队6人分成3组，一男一女搭配，双方用脸夹着气球走一段距离，换另一组接力，最先完成的胜利，输的一方淘汰，淘汰一方接受惩罚。(每次2个队比)
⑶游戏名称：瞎子背瘸子
游戏规则：每一队6人分成3个小组，每组男女各一名，男的扮瞎子，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的气球。哪组完成的时间最短，哪组获胜。输的一方受到惩罚。(每次2个队比)
⑷游戏名称：两人三足踩气球
游戏规则：每一队6人分成3个小组，每组男女各一名，每个脚上绑2个气球，互相踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破，自己队的三个组要团结起来，一起努力踩别人队里的气球。30秒后，脚上气球最少的那两个人受到惩罚。(每次2个队比)
⑸游戏名称：猜数字
游戏规则：某人说一目标数字(1到100之间)，告知主持人，然后开始击鼓传黑板檫，鼓停时，拿黑板檫的人猜一个数字，主持人告知此数字比目标数字大还是小，然后继续传，下个人只能在前面说过的范围里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人就要受到惩罚。
⑹游戏名称：泡泡糖
游戏规则：主持人召集若干人上台，人数是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局，并受到惩罚，最后剩下的两人胜出。
⑺游戏名称：领头羊
游戏规则：每个队自己玩，一个人转过头,下面的人其中要选一个来做动作,然后大家一起做这个动作,再让那个转身的同学来猜,这个动作是谁做的.这个游戏是靠人与人之间的默契的哦!猜错的受到惩罚，惩罚方法由自己队内定!
⑻游戏名称：一只青蛙
游戏规则：所有同学围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者受到惩罚。
⑼游戏名称：脖子接气球
游戏规则：每个队的第一个人用脖子夹着气球，然后传递给下一个，下一个也只能用脖子来接，依此类推，最先传完的一队胜利，输的一方受到惩罚。(每次2个队比)
⑽游戏名称：三人抱成团
游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!淘汰的那一个人受到惩罚。
⑾游戏名称：金鸡独立
游戏规则：一男一女同站一张报纸上,开始回答问题，答错问题,报纸折半继续，答对问题,问下一道，男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。
⑿游戏名称：吹盒子
游戏规则：自愿者上来，两个人蒙上眼睛，头趴桌子上面，两人互相吹盒子，把盒子吹到另一方的胜利!
⑤晚会快结束时，每人发两张纸，写下今天最开心的事情和最不开心的事情，然后由主持人念出来，不用写名字，我相信念出来的视屏一定很搞笑!
⑥主持人宣布晚会结束，大家一起清理教室，清理完后一起去KTV唱歌。
⑦唱完歌后清点人数一起回学校，联谊结束!
七、活动前期准备：
①班会讨论
②跟联谊班级班委讨论
③写校园活动策划书
④准备互动游戏所需要的道具(气球，眼罩，绳子，笔，小纸条，剪刀，盒子，报纸......)
八、活动经费预算：
1200元之内
机电系机械制造2班：700元
外语系幼儿英语1班：500元
九、活动注意事项：
①同学之间要和谐，不要伤和气
②注意自己的言谈举止
③注意教室卫生
④注意游戏过程
大学活动策划案2
步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节，打理自己!借“饮食文化节”这个良机，开始，更加好的照顾自己吧!
1.活动背景：
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题!那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的奥妙!
2.活动意义：
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康!饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯!从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康!
3.活动时间：3.18-4.18
3.18-3.20前期宣传，报名
3.21-3.22饮食健康知识竞赛
3.25-3.31主食大pk
4.1-4.6对战蔬菜
4.7-4.15落“汤”鸡
4.18奇迹在心中暨颁奖
典礼
4.活动简介:
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康!
l健康知识大pk：
时间：3.21-3.22
地点：南苑球场
活动细节：
1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女)，共5组，进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!
2)题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块!
3)按序作答：组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分，打错不扣分，不加分!
4)抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分!
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!
晋级方式：分数高3个小组晋级(21人)，其他俩个小组，抱歉!无权参与下面的环节!
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发
奖项
l主食大pk
时间：3.25——3.31
地点：文化广场
活动评委：群众甲乙丙丁
活动细节：
1)21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成!
2)21人一人一套厨具，材料，调味品自备!
3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!
晋级方式：甲乙丙丁的票数为晋级依据!1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数，选出前15位，参加下一环节!
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项
l对战蔬菜：
时间：4.1——4.6
地点：二田
活动细节：
1)参赛的15为选手报上菜单!
2)选手依据菜单买菜，记录下花费!
3)30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
选出10人参加下一环节
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项
l落“汤”鸡
时间：4.7——4.15
地点:南苑球场
活动细节：
1)10人，一人一套厨具，调味品自备!
2)以鸡为主要材料，制作汤!。
3)1个小时为限
活动评委：踏入正门的前20位学生
晋级方式：选出3人获胜!为冠、亚、季军
奖项设置：冠军mp4
大学活动策划案3
一、端午节活动背景
一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
二、端午节活动目标
围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。
活动目标可归纳为：
1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。
2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。
3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。
三、端午节活动时间
端午节前一周(国家法定休息日的前一周)
四、端午节活动准备
1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美术课教案及作画材料准备;
五、端午节活动具体要求
1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。
2、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵。
3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。
六、端午节具体活动安排
系列一：制作小报
1、端午节的来历;
2、端午节的典故;
3、端午节的活动;
4、今年我想如何过端午节。
系列二：手工作品
制作粽子
系列三：美术作品
我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)
系列四：快乐游戏
在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛
七、端午节活动步骤
1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议
订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品;
2、活动实施阶段——活动计划落实
大学活动策划案4
一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流
二、活动时间：20__年3月31日(星期四)
三、活动人员：计应一二班
四、活动地点：长沙世界之窗
五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化;
3)、12：00午餐后游览__(由大统一意见随意)：
4)、计划4：30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品，确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受;
2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：略
大学活动策划案5
一、前言
地球是人类的母亲，而现在它正受到我们人类给它的的危险——环境破坏严重。保护环境，人人有责，特别是作为新世纪的大学生，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。但是现在人们的保护环境的意识并不强，为进一步提高我校学生的环保意识，组织广大同学展开多彩的校园环保活动，以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。
二、活动目的1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学们营造一个良好的学习环境。
2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。
3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估贡献自己的力量。
三、活动主题
迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行
四、活动时间
待定
五、活动地点
____大学校园
六、活动内容
活动一：校内自愿者环校清理校内的垃圾
活动二：监督并制止校内师生乱丢垃圾现象
活动三：以班为单位组织环保宣传海报比赛
活动四：清除校园的垃圾广告可设为条幅挂与校园内
七、活动对象
__大学全校学生
八、活动要求
1、继续提高校园的卫生质量，创造一个干净、舒适、优美的学习、生活、休息的环境。
2、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。
3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好场所。
4、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。
5、为环境保护献出自己的一份力量。
九、前期准备工作
1、张挂横幅，张贴标语。
2、召开本协会会员大会，介绍本次活动具体情况。
3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。
4、积极响应各社团、协会共同参与进来。
十、预计效果
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。
十一、注意事项
1。活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。
2、要善于从活动中总结经验、教训，汲取成功的因素，不到位的活动及时总结原因。
3、积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。
4、负责人应准备多一套应急方案，并关注天气变化。
大学活动策划案怎么写
第二篇：感恩节活动策划案大学
感恩节活动策划案大学
活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在XX年11月28日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园
一、活动主办单位：：xxxxxxxxx
二、活动参与对象：xxxxxxxxx
三、活动地点：xxxxxxxxx
四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动
五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。
六、活动时间：XX年11月28日中午
七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于XX年11月28日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。
八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。
1、活动人员安排：
活动总负责人2人;(xxx)
活动场地负责人员(xxx);
横幅1人负责(xxx);
海报宣传组负责(xxx);
材料准备4人(xxx);
现场布置准备工作人员10人(xxxx);
安排现场秩序维护人员(xxxx);
签到人员(xxx);
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员(xxx);
后勤负责人员(xxx);
摄影负责人员(xxx)。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80
横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园
活动正式实施
11月28日，中午志愿者在综合楼门口集合 2.活动内容：1)宣传感恩节的来历，目的，意义
2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。
十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具
十二、活动总结：活动结束后总结报告
注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。
感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们--校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们--门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。
一 活动时间:
11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。
二 活动目的:
向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。
三 活动内容:
召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。
四 经费预算:
1、气球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6个
第三篇：大学实践活动志愿者策划案
争创卫生城市，我们在行动
——章丘创城志愿者策划方案 一：活动目的
作为新时代的大学生，我们在物质生活逐渐丰富的同时，理所应当要提升自身精神素质。社实部利用章丘市创建全国卫生城市的契机，组织全院同学加入到志愿者的行列，体验劳动者的辛苦，传递爱心，传播文明，通过各种方式的志愿服务，奉献社会，增进对基层工作者的理解，培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等，并以此提升自身思想道德素质和精神文明水平。二：活动主题：
你我他，共行动；为章丘，献力量。三：活动时间： 2012年11月中上旬 四：活动地点： 章丘市区 五：活动对象：
山东财经大学明水校区2012级全体新生（以会计学院新生为主）六：主办单位：
山东财经大学会计学院学生会社会实践部 七：协办单位： 中共章丘市团委
山东财经大学会计学院星火志愿者协会 山东财经大学齐鲁情志愿者协会 山东财经大学质点通讯社 八：活动流程 1.前期准备
（1）官方支持：10月下旬与章丘市团委联系，获得官方方面的支持，车费报销，并确定志愿者活动的具体时间和地点范围。（2）人员支持：10月下旬通过社团部与星火志愿者协会.齐鲁情志愿者协会负责人联系，得到志愿者社团的支持，充分发动社团成员，参与活动。（3）前期宣传：
1方式： ○▲展板（与宣传部沟通，让宣传部组织人员设计绘制手工海报）； ▲宣传传单（找到赞助商，出资印刷传单）；
▲口号（要求简洁，响亮，有号召力，能够展示大学生蓬勃活力）； ▲倡议书（由赞助商出资印刷，在每栋教学楼张贴倡议书，号召同学积极参与，突出参加活动可计入社会实践时间兑换学分，以吸引同学）
2展板摆放位置： ○两餐厅之间（展板朝向根据太阳位置确定）▲ 途径：每天中午11点——下午1点30组织人员在展板附近喊口号，吸引同学，现场宣讲志愿者服务对个人，对社会的好处（参考资料：志愿者意义.doc），发放传单。2.活动流程
（1）人员集合：人员提前半小时在大操场集合，召开动员大会，合理分组（介绍每组任务情况，个人根据自己能力喜好选择，最后再由社实部调配人员，以充分调动同学积极性），各自分工，将每个组的工作任务说明情况，留下小组长手机号，方便联系；（2）前往活动地点：小组长带领队伍到西门，乘坐出租车到活动地点，车费由小组长现行垫付，活动结束后由章丘市团委报销；（3）统一参观：全员到环卫处参观现代化的卫生清扫设备，如扫地洒水一体车，小型环卫三轮车，垃圾转运车等，了解其工作原理和简单的操作方法；（4）按组开展志愿活动： ▲第一组： 负责人：XXX
任务简介：在百脉泉广场拉创城横幅，发放创城倡议传单（传单由章丘市创城办提供），向市民宣讲创建卫生城市对城市发展.居民生活的好处。▲第二组： 负责人：XXX 任务简介：到香港街及周边地区清除墙壁.灯柱上的小广告，清扫地面卫生，向商家发放创城宣传单。▲第三组： 负责人：XXX 任务简介：在城市主干道两侧对被人为破坏的绿化带记录位置，做好标记，汇总给市创城办，沿途捡拾路旁明显的垃圾。
注：每一组选取一位负责拍照的人员，在志愿服务过程中负责拍摄照片，活动结束后组织摄影评比(由质点通讯社协助)。
（5）各组任务结束后到环卫处归还工作器具，全体参与同学合影留念，由部长点清人数后统一安全带回学校后解散。九：后期总结
1．对经费花费进行核算，理清账目，分离出本可以节省的花费，为下次类似活动的经费预算做基础；
2．组织对活动中的摄影作品进行综合评比，对优秀作品进行奖励，并将优秀作品在学校展示，以提升同学对志愿者活动的兴趣； 3.计算每位同学的社会实践时间，以备期末兑换学分参考。
山东财经大学会计学院学生会社会实践部
第四篇：大学活动策划案关爱学生
2012年江苏XXXXXXXX关注贫困生“携手温暖 欢乐前
进”活动策划书
一、活动主题：
携手温暖 圆梦明天
二、活动目的:
通过本次活动能够使我们系的贫困生感受到学校和同学对他们的关爱，使他们能有一个温馨和谐的生活环境和良好的心态，并保持这种积极的态度去面对今后的学习和生活。
三、活动内容简介
邀请xxx的老师和贫困生共同参与本次活动，在活动过程中老师和我们的贫困生一起做游戏互动，以游戏的方式向贫困生捐赠物品，这样既拉近了同学和老师的距离，又让整个活动温馨欢快。
四、活动项目：
1.老生经验交流
2.播放PPT:a.怎样合理利用学校提供的资金
B.如何争当优秀大学生
C.了解国家助学金发放和助学贷款的政策
3.游戏互动:
（一）齐心协力
齐心协力（18人）每队抽6名队员上场，2名运球，2名投球（必须采用背投式），2名接球（背上捆纸篓），限时3分钟，限时内
投入球最多者为胜。（18人）－－有竞赛效果、真正体现出齐心协力的主题
（二）衔纸杯传水
游戏方式：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
意义：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
（三）心有灵犀
8人参加分4组，每组两人，一组为一轮，其中共有12张卡片，一人用动作把卡片上的内容表达出来，还有一个人猜。在规定的一分钟内，回答多的一组获胜，最后将会获得奖品。
（四）YES or NO
8人参加分4组，每组两人，两人面对面，每个人的头上带一个牌子，牌子上的字是选手猜的人或事物，彼此先告诉对方一个大概范围，每人可以问对方问题，用一般疑问句来确定答案，回答YES or NO先猜出者获胜。
（五）谁是卧底
8人参赛，每人手上有一张卡片，卡片上都写有一个词，只有一个人与其他人不同，接下来每个人用一个词语描述自己卡片上的内容。一轮描述后，大家认为谁与自己不同就指他为卧底，事实如此的话，游
戏结束，如果不是那就淘汰自己所认为的卧底，然后继续游戏。
（六）包饺子
地点：一期食堂二楼
xxxx系xxxx部
二〇一二年十一月二十七日
第五篇：大学好书推荐活动策划案
学生会文化部关于好书推荐活动策划案
一、活动主题
二、活动背景
（时间较紧，以上两项待以后再完善，我主要思考了关于活动的具体安排）
三、活动目的针对xx学校缺乏人文气息，大学生喜欢宅在宿舍睡觉玩电脑的特点，通过举办好书推荐活
动来引起同学们读书的兴趣，在全校营造一个读好书、好读书的氛围。
四、面向对象
Xx学校全体在校学生。
五、资源需要
图书馆：提供借阅书籍（整理好的推荐的书）及阅读场地
自习室：用于进行好书推荐或阅读交流分享
图书赞助：对于推荐的书籍，最好能得到图书赞助，方便同学们借阅
海报设计：宣传部
人力资源：负责好书的收集筛选：4人；负责收集同学读书感想：2人；负责组织好书推荐、交流分享等活动：3人；网络发布管理：2人
六、准备工作
（1）书籍分类
若按标准的图书分类法细分，可达到60种之多，针对活动目的是鼓励同学多读书而非多研究的特点，删掉多数专业类书籍，再结合网上书城及标准分类法，大致选择出以下十个种类：
类型：文学，小说，传记，艺术，历史，哲学，科普，社科，励志与成功，文化
（2）书籍信息收集及筛选
主要通过网络途径，搜集各个种类优秀书籍的信息，包括年代、作家、内容、历史背景、评价等等；对于选择的标准，不可能只凭销售量来判断，也没有唯一的标准，只能尽量从书评、历史地位及意义、内容等多方面综合考虑，如何筛选待讨论。但是选择时，要注意新老结合，作家不要单一。每个种类的书至少先选五本左右
（3）书籍寻找
联系图书馆，确认是否有所推荐书籍，若没有或数量很少，则联系赞助商提供相关书籍（若有赞助的话），或者免费帮有需要的同学进行书籍团购，价格能与当当等持平甚至更低最好。
（4）前期宣传
建立微博、人人账户，印发宣传海报，让同学们知道有这么一个活动，第一期的好书推荐可以交流分享会的形式开展，最好能够邀请到一位有分量的教授或老师主讲，以吸引同学参加。
宣传设想：你在困惑着读什么书好吗？你想知道读什么书让自己更“内涵”吗？你想让别人知道你读过什么好书吗？你愿意加入我们，让读书成为时尚吗？
七、活动开展
（1）每次对每类书籍，只推荐一本书，因为从心理角度出发，物以稀为贵，能被推荐的一本书，必然有其独特的地方，这样能吸引更多人关注。推荐时，同时通过微博人人、北邮人论坛、海报等形式宣传；对每本书籍，都公开其信息，如书籍名称、图片、作者及简介、出版单位、获得的荣誉、评价、推荐指数、摘要、图书馆有无借及哪里有借等；从第二期开
始，公布上一期推荐书单，但不必加上详细信息。更新时间为每周日上午。
（2）特别开辟作家专题，即每两周对一位著名作家进行专题介绍，介绍其生平及作品，内容一定要有趣，拒绝枯燥的事迹介绍。
（3）向同学们征集好书推荐，要求附上对该书的感想和简介，对推荐的书进行对比评价后，分成两类：一类是可以在每周书单进行推荐的，即特别好的且普适性高的；另一类则是在每四周或每六周统一进行推荐，这些书可能普适性没那么高，但也很不错，供大家选择阅读。对推荐的书上榜的同学，给予物质奖励。
（4）同时开展“悦读齐分享”活动，每位同学读书后或多或少都会有自己的感想，这些感想让别人看到，本身就是一种分享，一些思考甚至可以带给别人以启发。在网上和校园内发起这些读后感征集，可以在微博人人上写一段自己的感想然后私信或@我们，也可以写一篇读后感交给学习委员，我们再统一收集，只要是认真写的都给予小鼓励。（至于读的书是否一定要是推荐书单里面的书待讨论）
（5）每个月举办一个阅读讲堂或文化讲堂，请来一些教授或名家分享阅读故事或讨论文化，同时也可以给大家提供交流分享的平台，将读书上升到文化的高度。
（6）这是附加的：图书馆有个漂流岛的活动，我们可以和图书馆合作将漂流岛的影响力扩大，鼓励同学们拿出自己的好书进行漂流，凡是读书的同学都可以在扉页留下自己的联系方式和话语，在我们的活动结束后，此书再回到主人手中。
八、活动预算
海报：
书籍：每次推荐十本好书，若每本书至少需要十本，从第八周开始算的话一个学期大约需要600本书。这样算太多的话，可以对一些冷门一些的书籍，如哲学类、艺术类删减配书数量。赞助经费还是不够的话，则为有需要的同学团购书籍。
奖品：
九、活动总结
每周进行一次小会，一是对自己负责工作出现的一些问题拿出来讨论，共同解决；二是就征集到的好书或感想进行评选
十、注意事项
每次推荐的书单都要进行保留，最后进行总结性发布；活动进行过程中最好能收集多一些读书照片，不定期通过网络发布，展示xx校园的文化气息。
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